關(guān)于友情小學(xué)作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的友情小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友情小學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,只要一閑下來(lái),就會(huì)從書(shū)柜里拿出一本書(shū)來(lái)看。放寒假了,我再一次重溫了由美國(guó)作家喬治·塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內(nèi)容講得是:蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)想過(guò)離開(kāi)家鄉(xiāng)康尼涅狄格州,可卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約,從而認(rèn)識(shí)了塔克和亨利,并被男孩瑪利歐撫養(yǎng)。后來(lái),它靠絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了幫助過(guò)它的朋友們……
書(shū)中的柴斯特是個(gè)不驕傲、愛(ài)朋友的蟋蟀,而塔克是一只大方、有學(xué)問(wèn)的老鼠,至于亨利貓,它的心簡(jiǎn)直善良得沒(méi)法說(shuō)了。三個(gè)好朋友之間的.真摯友情足以溫暖紐約這個(gè)冰冷的地方,而我們?nèi)伺c人之間,不正需要這種友誼嗎?
我也有一個(gè)好朋友,他叫徐彥哲,是我城中小學(xué)的同學(xué)。我和他好到可以用親密無(wú)間、形影不離來(lái)形容。當(dāng)時(shí)我是班長(zhǎng),他是副班長(zhǎng)。每次出黑板報(bào),我倆先是一起研究、聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn),最后由我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà),他負(fù)責(zé)寫(xiě)字,配合得很默契,每期的黑板報(bào)都受到老師的表?yè)P(yáng)。學(xué)習(xí)上,我碰到難題向他請(qǐng)教,他遇到困難我也會(huì)向他伸手。徐彥哲對(duì)我就像塔克和亨利對(duì)待柴斯特那樣。
如今,我轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)有半年了,有了許多新同學(xué)。我會(huì)像塔克和亨利那樣對(duì)待每一位同學(xué),也希望同學(xué)們多多幫助我。
友情小學(xué)作文 篇2
我們每一個(gè)人都有朋友,也都需要朋友。朋友之間的那份友誼是來(lái)之不易的,我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情。
我有很多的朋友,但要說(shuō)是知心朋友,恐怕都數(shù)不出第三個(gè)。在班上,我有一位知心朋友——?jiǎng)⑦h(yuǎn)。我和她常常形影不離,算得上是一對(duì)患難與共的好姐妹。我也很喜歡她這個(gè)人:長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),不大不小的臉蛋,嵌著一雙小眼睛,水靈靈的,還有一個(gè)鼻子,一張櫻桃似的小嘴,皮膚紅潤(rùn)潤(rùn)的,令人好生羨慕。
我喜歡她的微笑,每當(dāng)我生氣或者傷心時(shí),她那如鮮花般的微笑好像是治療我心情的靈藥。我想或許是她的天真可愛(ài)感染著我,讓我有一種想要親近她的感覺(jué)?拷,我所有煩惱、傷心的事都統(tǒng)統(tǒng)消失不見(jiàn)了。我好想一直這樣。
但,天有不測(cè)風(fēng)雨。這學(xué)期開(kāi)始,我和她漸漸疏遠(yuǎn)了。其實(shí),我也不知道我們兩個(gè)到底是為了什么而疏遠(yuǎn)彼此。劉遠(yuǎn)她很喜歡音樂(lè),整天像個(gè)小音樂(lè)家似的,嘴里亨著一些她喜歡的歌,而我則不同,我喜歡清靜,我想可能是因?yàn)檫@個(gè)原因我們彼此才疏遠(yuǎn)的。如今的`我,真的好懷念我和她曾經(jīng)在一起的日子,每當(dāng)我看見(jiàn)她和她現(xiàn)在的好朋友一起嬉戲時(shí),曾經(jīng)我和她的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。昔日的歡樂(lè),昔日的友情,都已變成了回憶。我不甘心,為什么兩人的性格不同就不能成為好朋友?我努力地去挽回我和她之間的友情,可是卻事與愿違,我和她竟越來(lái)越疏遠(yuǎn)!
在學(xué)校,我就只剩下一位知心好友了。我們之間的友誼一直都存在,但我們卻不在同一班級(jí)里,只有在下課、放學(xué)時(shí)才能相見(jiàn)。再加上我們的老師不讓我們和外班同學(xué)來(lái)往,所以我們二人見(jiàn)面的時(shí)間甚少。但是,我們的友誼決不會(huì)向時(shí)間低頭,盡管見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少,但我們的友誼不會(huì)少,也不可能少。
現(xiàn)在,我極其重視友情,我不想再先去另一個(gè)“劉遠(yuǎn)”。俗話說(shuō)得好:“在家靠父母,在外靠朋友。”朋友,是我們生命中不可缺少的一部分,所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。
友情小學(xué)作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為小學(xué)的學(xué)生,我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi),心里有點(diǎn)依依不舍的'感覺(jué)。
現(xiàn)在的六<2>班,有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個(gè)同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開(kāi)心,在吃中午中午飯時(shí),同學(xué)們更是像一家人,大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯,這個(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你!蹦莻(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你!眻F(tuán)結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的時(shí)候,離不開(kāi)同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候,離不開(kāi)同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí),也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活,可能不知道友誼是什么,天下無(wú)不散之筵席,快要和同學(xué)們分開(kāi)了,我懂得了友誼是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的,懂得了珍惜友誼!
友情小學(xué)作文 篇4
生活中,欲要看究竟,就得處處細(xì)留心。可是,在你不曾在意的小事里,也會(huì)引發(fā)出大事件。
記得在8歲那年,我剛剛上小學(xué)。媽媽因?yàn)槲业谝淮螖?shù)學(xué)測(cè)試得了一個(gè)好成績(jī),便獎(jiǎng)勵(lì)了我3塊錢(qián)。我又驚又喜的,去買(mǎi)了一包貼紙,在我的周?chē)_(kāi)始大面積的貼起來(lái)。這時(shí),我突然感到背后的幾股視線,原來(lái)是家附近的幾個(gè)小伙伴眼紅了。我想想也是,怎么沒(méi)想到給她們一點(diǎn)呢?于是,我就送她們了每人一張貼紙。但是,當(dāng)送到和我一個(gè)最要好的伙伴面前時(shí),我的手里,只有幾張不好看的'了。我非常著急,因?yàn),總不可能給人家一張不喜歡的吧?好朋友也有誤會(huì)的時(shí)候,她認(rèn)為我刻意不想給她,于是就對(duì)我說(shuō):“什么破貼紙嘛,我才不稀罕呢!”我當(dāng)然知道這是氣話,便連忙不假思索地頭也不回地跑回去問(wèn)媽媽要錢(qián),想再買(mǎi)一包。可她以為我不理她了,就不高興地回家了。等我匆匆買(mǎi)來(lái)一包貼紙時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人都走散了。風(fēng)吹過(guò),只有一個(gè)人在的草地,顯得有一點(diǎn)寂寞。我雖然知道她一定是回家了,但是我沒(méi)有追上去,只在原地停留著,讓風(fēng)吹著我那凌亂的馬尾辮,有一絲傷感的味道。
第二天,他一定是還沒(méi)有消氣,于是對(duì)我視而不見(jiàn),視我為空氣。不理睬我的她,此時(shí)的心情也不知道怎么樣。所以,我也用同樣的方法“回敬”她。可是,我卻心里很不舒服,畢竟丟了一個(gè)死黨,顯得比較失落。
時(shí)間,往往是最好的解藥,在“冷戰(zhàn)”持續(xù)的第二個(gè)星期時(shí),我們彼此都淡忘了那件事,畢竟腦子不忘記點(diǎn)東西,是記不住新的知識(shí)的嘛!我們互相接受了。不,正確的來(lái)說(shuō),是她接受了我。在又一次的“分貼紙大會(huì)”上,我給了她最好看的貼紙,她,甜甜地笑了。
友情,既簡(jiǎn)單,又復(fù)雜,還脆弱。所以,請(qǐng)珍惜擁有的朋友!因?yàn)橛辛伺笥芽鞓?lè)會(huì)被分享,憂愁會(huì)被分擔(dān);有了朋友,生活會(huì)增加許多光彩!
友情小學(xué)作文 篇5
最近看到班里兩個(gè)一直很要好的朋友因?yàn)橐患∈禄ハ嗖乱桑ハ嗦裨,到處散播?duì)方的謠言,說(shuō)對(duì)方的壞話,兩人見(jiàn)面誰(shuí)都不理誰(shuí),美好純潔的友誼就這樣一去不返了。而且,這兩個(gè)人都向我說(shuō)對(duì)方怎么怎么讓自己生氣,如何討厭。其實(shí)都是一些芝麻綠豆的小事罷了。難道真像有人說(shuō)的友情就像一個(gè)美麗而易碎的肥皂泡,不管怎么呵護(hù),總有一天會(huì)不小心碰碎,成為一片水霧嗎?我一直很重友情,聽(tīng)到“友誼”、“溫暖的集體”這些詞,心里也會(huì)覺(jué)得暖暖的,我是以一顆真誠(chéng)的`心對(duì)待身邊的每一個(gè)朋友的,也希望朋友以同樣一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待我。我們能做的,就只有珍惜這份友情,珍惜身邊的每一個(gè)朋友了。
少年朋友了,珍惜你心中那份沉甸甸的友誼吧,珍惜你身邊的每一個(gè)朋友吧,這其實(shí)是人生中一份寶貴的財(cái)富。即使友誼這個(gè)肥皂泡注定會(huì)碎,也盡力讓它碎得晚一些,再晚一些……
友情小學(xué)作文 篇6
今天,老師給我們發(fā)了第一期屬于我們班的當(dāng)我翻開(kāi)一看,第一篇就是陳思齊寫(xiě)的《友誼的小船》,我讀完之后,感動(dòng)地流下了淚水,心情久久不能平靜。
那次競(jìng)選語(yǔ)文課代表,我做了充分的準(zhǔn)備,可沒(méi)想到和齊齊成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,心里七上八下的。投票結(jié)果出來(lái)以后,齊齊以高票當(dāng)選。其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里也在默默地為她祝賀、高興。但同時(shí),我又很失落,很難過(guò)。由于好勝心驅(qū)使,齊齊來(lái)找我說(shuō)話,我卻擺出一副愛(ài)理不理的樣子。現(xiàn)在想想,齊齊當(dāng)時(shí)心里該有多難過(guò)呀!她那么可愛(ài),那么善良,就是因?yàn)樽约阂粫r(shí)心情低落不理她,想想就后悔。
那天中午回家后,一進(jìn)門(mén),媽媽就看出了我情緒低落,媽媽輕輕走過(guò)來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō):“彬?qū)殻惺裁词露伎梢愿嬖V媽媽,媽媽陪著你,媽媽……”我一下子控制不住,傷心地哭了起來(lái)。有落選的`眼淚,有自責(zé)的眼淚,有……媽媽一直摟著我,輕輕地拍著我的背沒(méi)有說(shuō)話。等我哭完了,媽媽說(shuō):“彬?qū)殻m然這次沒(méi)有競(jìng)選成功,但你能夠勇敢地站在講臺(tái)上參加競(jìng)選,說(shuō)明你已經(jīng)很棒了。我們還要繼續(xù)努力,成為更好的自己!”聽(tīng)完媽媽的話,我心中釋然了。是啊,我要更加努力,下回還和齊齊一起努力,一起賽跑,一起競(jìng)爭(zhēng)。
下午見(jiàn)到齊齊,我們倆又和好如初了。在齊齊寫(xiě)的作文中,她說(shuō)到“只要能和彬彬做好朋友,哪怕可以不當(dāng)語(yǔ)文課代表……”她是多么善良啊!讓我感受到她對(duì)我的情真意切。同時(shí)也讓我明白了好朋友之間不僅會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,也會(huì)有互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng)。以后我要讓自己變得更加優(yōu)秀,和齊齊手拉手、并肩走。
愿我和齊齊的友誼地久天長(zhǎng),愿我們倆像親姐妹一樣永不分開(kāi)!這份彌足珍貴的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中!
友情小學(xué)作文 篇7
記得有一次上體育課我下樓梯時(shí)不小心踩空崴著了腳,放學(xué)后要不是有兩位同學(xué)扶我回家,我還真不知道該怎么辦呢!
第二天,媽媽騎著自行車(chē)把我送到學(xué)校門(mén)口,又是我的同學(xué)、我的好朋友把我攙扶到教室,我金雞獨(dú)立地一蹦一跳的來(lái)到座位上,剛坐下就有許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái),關(guān)切地我問(wèn)要不要緊,看到同學(xué)們這么關(guān)心我,我特別感動(dòng)。
過(guò)了一個(gè)星期去醫(yī)院復(fù)查,大夫說(shuō)好了,我特別高興,星期一我來(lái)到學(xué)校,把這個(gè)喜訊告訴了大家,大家才放下了心,通過(guò)這件小事,我體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)我的`友誼。
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