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【實(shí)用】拔河小學(xué)作文匯總7篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的拔河小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
拔河小學(xué)作文 篇1
今天下午,我們班和四三班在操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
第一節(jié)一下課,我們就排隊(duì)到了操常我們班和四三班各占據(jù)操場(chǎng)的一邊,排好了隊(duì)形,做出了比賽的準(zhǔn)備。
我由于力量小,沒能進(jìn)入比賽隊(duì)伍,只好與其他落選的同學(xué)一起當(dāng)啦啦隊(duì)。我們揮動(dòng)著自制的小紅旗,心情非常激動(dòng),我看著我親手寫在小紅旗上的“四四班加油”的字樣,手顫抖著,心激烈地跳著,只盼望著我們班贏。
比賽馬上就要開始了,只見賽場(chǎng)上的同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,做好了比賽前的準(zhǔn)備。他們手里緊握著繩子,把一條腿放在前面,另一條腿向后邁一步,準(zhǔn)備和對(duì)方?jīng)Q一死戰(zhàn)。
只聽“嘟”的一聲哨音,體育老師把手中的信號(hào)旗猛地向下一揮,比賽便開始了。再看賽場(chǎng)上的同學(xué)們,他們腿往前蹬著地,身體向后仰著,使著所有的'勁拼命往后拉,繩子上的紅繩一會(huì)兒被拉向我們班,一會(huì)兒被拉向四三班。一會(huì)兒工夫,我們班參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗,滿臉通紅。我們兩班的啦啦隊(duì)也拼命地為他們鼓勁,我們聲調(diào)一致地大聲喊著“四四班,加油!四四班,加油!”聲音震耳欲聾。參賽的同學(xué)們聽到我們啦啦隊(duì)的加油聲,更加用力了,但由于我們班的同學(xué)們沒有四三班的學(xué)生有耐力,最終還是輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)比賽開始了,可是我們班無論怎么拉都拉不動(dòng)對(duì)方,我們啦啦隊(duì)都快泄氣了。很明顯,第二場(chǎng)我們又輸了。
第三場(chǎng)是最后一場(chǎng)了,也是即將宣布結(jié)束的一場(chǎng)比賽,我們都為那些參賽的同學(xué)們捏了一把汗。哨聲響起了,我們班的同學(xué)拼命往后拉,眼看紅繩就要過來了,可是有的同學(xué)又堅(jiān)持不住了,稍一松懈,紅繩又被四三班的給拉回去了。我們又輸了。
雖然這場(chǎng)比賽我們班一場(chǎng)都沒有贏,但是我知道,同學(xué)們都盡力了。我們老師事后也說,贏不贏不要緊,只要盡力就好。但我還是希望我們班能贏。要是我們班贏了,我一定會(huì)更高興。
拔河小學(xué)作文 篇2
今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。
我們來到操場(chǎng)上只見一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著紅布。誰能把繩子當(dāng)中的.紅布條拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。
“嘟——”哨聲響了,雙方使勁了吃奶的勁向后拉,啦啦隊(duì)為我們加油。漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們?cè)趺匆怖贿^來了,我們輸了。要是我們學(xué)會(huì)怎么拔河,一定不會(huì)輸。
換了場(chǎng)地再戰(zhàn),這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),由汪強(qiáng)喊號(hào)子,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝了。
對(duì)方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),體力消好非常大,不能再戰(zhàn)了,過幾天再比吧!
拔河小學(xué)作文 篇3
周五,我們迎來了一年一度的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。它分為兩部分:入場(chǎng)儀式和趣味比賽。隨著五彩的氣球消失不見,趣味橫生的入場(chǎng)秀就結(jié)束了,而精彩絕倫的比賽正式開始了。其中最為激烈的就是拔河了。
比賽快要開始了,參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,一邊的啦啦隊(duì)員也使出了渾身解數(shù),為我們加油打氣。我們的對(duì)手是四(3)班,他們也信心百倍,想要奪冠。
隨著響亮的哨聲劃過長(zhǎng)空,初賽開始。我們紛紛抓緊麻繩,身體向后傾斜,臉憋得通紅,眼睛瞪得比銅鈴還大,個(gè)個(gè)咬牙切齒,恨不得把對(duì)手生吞進(jìn)去;頭上爆出青筋好似一條條青蛇。盡管我們這么努力,雙方仍不相上下,勢(shì)均力敵。李晶笛要發(fā)揮他得壓陣作用了,只見他駝著背,扛著粗重得麻繩,漲紅的臉上不時(shí)滾下豆大的汗珠,此時(shí)的李晶笛像極了勇猛的戰(zhàn)士,啦啦隊(duì)員緊張得心都要跳出來了,他們一邊為我們加油,一邊學(xué)著我們得樣子,急于想助我們一臂之力。
初賽最終以我們的.勝利告終。同學(xué)們一個(gè)個(gè)如釋重負(fù),無力地癱坐在椅子上。但一切并沒有我們想像的那么簡(jiǎn)單。第二局,我們和四(2)班比?啥嗤瑢W(xué)個(gè)個(gè)人高馬大,強(qiáng)壯無比,和他們比,懸殊很大。果然,不出7秒我們就輸了。
雖然我們惜敗了,但我們享受了比賽中團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的愉快過程。而從比賽中獲的團(tuán)結(jié)感悟比名次更重要。
拔河小學(xué)作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于到了星期三。因?yàn)榻裉於?年級(jí)會(huì)有一場(chǎng)激烈的拔河比賽。雖然天氣很炎熱,但是同學(xué)們依然頂著烈日,精神抖擻的來到操場(chǎng)上。
第一場(chǎng)比賽,我們的對(duì)手是二年六班,隨著一聲槍響,一場(chǎng)針鋒相對(duì)的比賽開始了。雙方隊(duì)員的手像一把大鉗子緊緊地握住繩子,腳使勁的蹬地,身體向后傾,拼命地向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢子一會(huì)兒移向我班,一會(huì)兒移向二年六班,互不相讓。雙方的拉拉隊(duì)員齊聲吶喊,一聲聲“加油,加油!”此起彼伏。肖老師揮舞著隊(duì)旗,也加入了助威的隊(duì)伍。我們班的同學(xué)更賣力起了。
有的臉憋得通紅,有的瞪著眼睛,咬著牙。漸漸的,漸漸的`,紅綢子離我班越來越近,“砰”的一聲槍響了,我們勝利了!同學(xué)們歡呼雀躍。而二年六班的同學(xué)像泄了氣的皮球,垂頭喪氣。 通過這場(chǎng)拔河比賽,我們不但鍛煉了身體,增強(qiáng)了集體的凝聚力,還明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
拔河小學(xué)作文 篇5
今天下午,天空萬里無云,我們寫作二班和寫作一班將要舉行一場(chǎng)拔河比賽。兩個(gè)班一聽到這個(gè)消息后,每個(gè)人都在歡呼雀躍。
兩個(gè)班心高采烈地走到操場(chǎng)上,黎老師迅速地把繩子拉開,然后用紅領(lǐng)巾把界分好,我們兩個(gè)班各選出了十五名最有力的同學(xué),我雖然沒有被選到,但是后面還有機(jī)會(huì),說著,黎老師就用命令的口吻對(duì)大家說:“請(qǐng)選上的同學(xué)做好準(zhǔn)備,比賽馬上開始!边@些同學(xué)立刻上了場(chǎng),都做好了準(zhǔn)備。在黎老師說:“開始!钡臅r(shí)候,振奮人心的比賽開始了。兩個(gè)班同學(xué)的表情都非常嚴(yán)肅,我們寫作二班的同學(xué)使出吃奶的勁用力的`往后拉,將繩子緊緊地抓著,他們班卻一點(diǎn)兒繩子都沒拉過去,結(jié)果,我們班戰(zhàn)勝了寫作一班。第二場(chǎng)比賽開始了,兩個(gè)班互相交換場(chǎng)地,當(dāng)兩個(gè)班拿起繩子的時(shí)候,我看見他們每個(gè)人的眼里都有著充滿渴望自己班勝利的神情,比賽開始了,我們寫作二班的兩個(gè)主力隊(duì)員:王濤,周俊宇,他們兩個(gè)才叫“大力士”,一開始好像就是他們兩個(gè)拉了一半,我還在想:他們兩個(gè)的力氣當(dāng)我最大的力氣幾倍呢?這時(shí),兩個(gè)班不分上下了,連繩子都不知道跟著誰走。黎老師看見了對(duì)寫作二班大聲說:“加油!加油!”一轉(zhuǎn)眼,寫作一班就當(dāng)沒氣了似的,寫作二班又領(lǐng)先了,眼看寫作二班馬上就要到終點(diǎn)了,這時(shí)候,旁觀的一些人都在為我們班喊: “加油!加油!”在眾多人們的鼓勵(lì)下,我們寫作二班勝利了,看到這一場(chǎng)面,我簡(jiǎn)直開心得連自己姓啥都不知道了。這時(shí),終于輪到我上場(chǎng)了,我緊緊抓住繩子,身子用力往后仰,耳邊隨時(shí)聽開始的口令,剛做好準(zhǔn)備,比賽就開始了,我這次的力氣可不是一般般的了,這次我選的力氣等級(jí)是“九牛二虎”,但是,我覺得“九牛二虎”不起作用,寫作一班難到全部都選了“九牛三虎”?我簡(jiǎn)直不敢相信,我們居然輸了……最后,我們寫作二班取得了最終的勝利。
我們班人數(shù)還比他們少,居然還勝利了,這讓我明白了個(gè)道理:團(tuán)結(jié)力量大。
拔河小學(xué)作文 篇6
一天下午,林老師告訴我們:“待會(huì)兒我們要到操場(chǎng)上和四(2)班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽!痹捯魟偮,教室里就充滿了我們的歡叫聲。
林老師把我們帶到操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見操場(chǎng)中間躺著一根又粗又長(zhǎng)的繩子,活像一條大蟒蛇一樣躺在地上。四(2)班的同學(xué)們正靜靜地等待著我們的到來。
比賽快開始了。我們跑上“陣臺(tái)”,擺好了姿勢(shì),腳頂著腳,好像一根釘子似的,牢牢的釘在地上,身體往后傾,手像幾只大鉗子,死死的抓著繩子,大家拭目以待眼睛緊盯著前方!氨荣愰_始!”體育老師一聲令下,為這場(chǎng)比賽拉開了戰(zhàn)幕。四(2)班同學(xué)使勁把麻繩往后面拽,有些同學(xué)甚至眼睛都瞇起來了。那架勢(shì),好像非把繩子拉斷不可!我見了,便鼓著腮幫子,使出吃奶的勁拼命拉繩子,手上都快起泡了,汗珠滾滾。盡管這樣,我仍然咬緊牙關(guān),緊緊的握著繩子,繼續(xù)向后面拽,心想:一定要堅(jiān)持,我們一定要贏!我一邊想著,一邊更用力的拔繩子,那條小紅標(biāo)牽動(dòng)著我們的心,在黃線上來回移動(dòng)!昂佟佟蔽覀冇帽M全身力氣,想把紅標(biāo)控制住,可調(diào)皮的紅標(biāo)就是不聽我們的話,開始漸漸遠(yuǎn)離我們了,同學(xué)們的喊聲不絕于耳:“不好啦!我們快輸了,使勁呀!”可不管我們?cè)趺从脛,也無濟(jì)于事,紅標(biāo)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)......“勝利了!”我們的耳朵里滿是四(2)班的歡呼聲。
第二場(chǎng)比賽開始了,我們拼命把繩子往后扯。當(dāng)我正咬牙切齒地一步步吃力地向后退時(shí), 突然手上一痛,原來是麻繩上的.刺扎進(jìn)了我手里。唉——這刺早不扎,晚不扎,為什么偏偏要在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻扎到我呢?我把手抬起來,還沒重新放下去,同學(xué)們的手就一下子占滿了繩子,不留一點(diǎn)兒縫隙。這可怎么辦呀!我眼睜睜地看著小紅標(biāo)漸漸向四(2)班移去,我心里那個(gè)急呀!“加油!加油!”在震耳欲聾的吶喊聲中,繩子上好像有點(diǎn)兒空位了,我趕緊把手放上去,剛想繼續(xù)拔河,“嘟——”體育老師的口哨聲卻結(jié)束了比賽,對(duì)面又傳來四(2)班歡呼雀躍的叫聲。
回到教室以后,我才發(fā)現(xiàn),江潔的腳鮮血直流,我和同學(xué)們的手也已經(jīng)又紅又腫,在看到我們身上傷痕累累的一瞬間,我忽然明白了:雖然這兩場(chǎng)比賽我們輸了,但我們也已經(jīng)竭盡全力地去做了。輸贏并不重要,重在參與!
拔河小學(xué)作文 篇7
星期六下午,我和小區(qū)里的小朋友樂樂、王軍、李璨、曉曉、張家昌舉行了一場(chǎng)拔河比賽。姐姐是裁判,她先給我們說了拔河的技巧:身子向后傾斜四十五度,雙腿向下蹲,一手在前,一手在后,使勁抓住繩子。規(guī)則是:哪隊(duì)先把繩子中間的紅領(lǐng)巾拉到自己的界限內(nèi),哪隊(duì)獲勝。
聽完規(guī)則,我們分成兩隊(duì)。我和樂樂、王軍言一隊(duì)!班健鄙诼曧懥,比賽開始了,只見每個(gè)人都是滿臉通紅,齜牙咧嘴地拉著繩子,我也不甘落后,我咬緊牙關(guān),使出九牛二虎之力往后拉繩子,眼看著紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們的.界限內(nèi)移動(dòng),最后幾秒,我們使出了全力,紅領(lǐng)巾進(jìn)入了我們的界限,我們隊(duì)贏了,我們高興得都蹦了起來。
“下面進(jìn)行第二輪比賽!”姐姐喊道。因?yàn)槲覀兊谝惠嗂A了,有點(diǎn)驕傲,有點(diǎn)瞧不起對(duì)方,所以第二輪比賽我們隊(duì)輸了,兩隊(duì)打成了平手。
最關(guān)鍵的時(shí)刻到了,我們又比了一回總決賽。吸取上一輪的教訓(xùn),我們可不那么輕敵了。我們?nèi)齻(gè)都很賣力,對(duì)方也不示弱,紅領(lǐng)巾一會(huì)兒挪向我們,一會(huì)兒又挪向?qū)Ψ剑覀兗眽牧,在那千鈞一發(fā)的時(shí)候,我們齊心協(xié)力猛地一用力,紅領(lǐng)巾過來了,我們贏了,我們高興得歡呼起來!
這個(gè)游戲真有趣,不管誰贏誰輸,我們都很高興,它既讓我們鍛煉了身體,又增進(jìn)了我們的友誼。最重要的一點(diǎn)是讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。作文
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