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夸夸小學(xué)作文

時間:2023-06-12 11:54:57 小學(xué)作文 我要投稿

【實用】夸夸小學(xué)作文錦集9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的夸夸小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】夸夸小學(xué)作文錦集9篇

夸夸小學(xué)作文 篇1

  如果有人問我:“你們班級有雷鋒嗎?是誰?”我保證會大聲說:“我們班的小雷鋒有很多,但是最最熱心的當(dāng)然是喧琪了!”

  喧琪是我們班的勞動委員,她每天早上都會提前到班級打掃衛(wèi)生、開窗戶讓教室通風(fēng)。如果發(fā)現(xiàn)哪里的衛(wèi)生沒做好,立刻重新打掃。她還是我們學(xué)校的乒乓球運動員呢,每當(dāng)下午放學(xué)訓(xùn)練完乒乓球后她都會返回教室收拾值日生遺忘下的點點滴滴。

  記得那天輪到我值日,我很早就到了學(xué)校,當(dāng)我哼著歌跑進教室的時候竟然看見教室的門已經(jīng)打開,窗戶也全部開著,喧琪正一個人用力地拉著桌子,原來她早就到了正在對桌椅呢……我不好意思地說:“喧琪,我知道你每天早上都會到學(xué)校幫忙打掃衛(wèi)生,今天我是值日生特地提早出門,我還以為我是全班最早到的.人,沒想到還是你比我先到!彼龑χ倚α诵,眨眨眼說:“媽媽說,房間關(guān)閉太久了空氣會不好,我想早點打開班級的窗戶流通下空氣,待會兒同學(xué)們和老師來了,就會呼吸到新鮮空氣,這樣對身體有好處啊。來,我們一起對桌椅吧!”

  這就是我們班的喧琪,她不但熱愛勞動而且還是個熱心腸、處處替他人著想的同學(xué)!我真想對她說:“你就是我們班的活雷鋒。⌒!你是我們學(xué)習(xí)的榜樣!”

夸夸小學(xué)作文 篇2

  我有一位好老師,她姓胡,叫胡凈。我來和你們講講,為什么我會說她是一位好老師。

  她,披著一頭卷發(fā),和我差不多高,瘦瘦的,臉上有著小小的雀斑。她總是滿面春風(fēng)的走進班級,聽著她美妙的聲音,我仿佛沉浸在花海中,陶醉在花香里,永遠也出不來。

  胡老師的性格開朗,總是把自己的學(xué)生當(dāng)成自己的.朋友,總是在為我們著想,同學(xué)生病了,她很擔(dān)心,同學(xué)受傷了,她更擔(dān)心,我們就像她的孩子一樣,被她那溫暖的胸懷呵護著。

  更有趣的是她那獨特的教學(xué)方式,她給我們每一個人都發(fā)了一個存折,存折上可以存“錢”,根據(jù)我們平時的表現(xiàn)和成績,一個學(xué)期結(jié)束后可以兌換真的錢,雖然錢不多,但同學(xué)們很是喜歡。

  她對作文很嚴(yán)格,每天都要我們寫一篇百字作文,讓我們把童年時光化成文字留住,長大后就會回憶我們的童年是多么漫長而快樂。

  胡老師,您總是提醒我們寫字姿勢,讓我的字寫得比以前更好了,我深深的感謝您!我的好老師!

夸夸小學(xué)作文 篇3

  俗話說得好:“王婆賣瓜,自賣自夸”。也許你會說。自己夸自己,也太不謙虛了。但確實,人活在這個世界上,不可能沒有自己璀璨耀人的一面,我的特點就是冷靜。

  你們知道我為什么說我的特點是冷靜么?那是因為有一次我正在做課外班的奧數(shù)作業(yè)。我剛一翻開書,就看見了許多字的題,我馬上想合上書時,我突然又想“要不我先冷靜下來,做做試試”?真的當(dāng)我冷靜下來后,竟然不費吹灰之力,幾分鐘就把它做完了。

  還有一次,我背英語單詞的時候,我都傻眼了。那么長而且很多位又很難記的一個個單詞,我立刻就不想背了?墒遣槐车脑,會被老師批評的。沒有辦法,我壓制住煩躁的心情,讓自己再次慢慢地冷靜下來。首先,我先把這些單詞中最難記的幾個單詞超寫幾遍,然后,我把它們分成簡單的單詞,再組合起來。終于,功夫不負有心人,沒多長時間我就背的`非常熟了。

  這就是我的特點,可能以后我還會遇見各種多樣難辦的事情,我還是會冷靜來克服的。

夸夸小學(xué)作文 篇4

  “鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!

  旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時,一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說:“林書帆,你沒事吧!”“沒事!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她-----陳銘源。

  陳銘源是我的'好同學(xué)。一年級剛?cè)雽W(xué)時,她是我們班的“識字大王”,我們有什么字不認識,都紛紛跑去向她請教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽得入迷了。她平時很愛集體,樂于幫助同學(xué),象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個跑過來扶著我,還嚴(yán)肅地批評了李碩。

  雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護著我。你們說,這么好的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?

夸夸小學(xué)作文 篇5

  夜深了,我獨自坐在窗前,若有所思,遙望著深邃的夜空,引起我無限瞎想。

  而今,我想到的是田老師笑瞇瞇的臉龐,提起筆在紙上飛躍,寫下了今天的作文夸夸我的老師。

  田老師的眼睛值得夸贊,這明亮的雙眸似乎會說話。

  隨著上課鈴聲短暫又急促的響聲,田老師走進教室,剛跨了幾步腳步便停下來,皺了皺眉頭。我好奇的伸長脖子望了望,那不是粉筆頭嗎?糟了!今天是我值日,沒注意醒目的白點,我不由得低下了頭 老師走向值日表,目光刷的移動到我身,上我的臉上火辣辣的。出乎我的意料老師沒批評我,那深不可測的目光掃視同學(xué)們,似乎想讓同學(xué)們從臉上找出什么來。教室里靜的出奇,這樣的'沉默足足僵持了幾分鐘,此時無聲勝有聲 田老師那深邃的目光讓我體會到了老師這兩個字的豐富內(nèi)涵。

  田老師那與眾不同的個性值得贊揚操場里那個上下跳動的身影就是我們活力四射的田老師。

  那是在大課間的時候,我們?yōu)榇筇K比賽做準(zhǔn)備,正當(dāng)同學(xué)們激情高昂的時候,田老師也融入到了我們當(dāng)中,看田老師正奮力一躍,一躍跳到了繩子中央1212田老師像一只袋鼠一樣蹦得老高 讓圍觀的我們發(fā)出驚嘆的聲音,有時候真覺得他是我們的大朋友。

  老師非比尋常的教學(xué)方法值得贊揚將臺上那個侃侃而談,激情飛揚的身姿是我們教學(xué)有方的田老師。

  轉(zhuǎn)眼間四年光陰已過,去我也只能憑記憶勾勒出你的樣子,抬頭仰望深藍的夜空,我陷入了深深的回憶。

夸夸小學(xué)作文 篇6

  我的同桌 自從我到這個學(xué)校以來,印象中我的同桌從來都是清一色的丫頭們。現(xiàn)在,要我和一個“水靈靈”的'男生坐在一起,也未免太有挑戰(zhàn)性了吧。為了和他和平相處,我使勁地回想能和他搭得上邊的話題?墒,可是天不從人愿啊。從沒有和他說過一句話,雖然是同班同學(xué),但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感覺到我在瞧他,也轉(zhuǎn)過頭,我立刻不看他。之后,整整一個下午,我倆都沒說話。這哪行,同桌倆,要是往后的一個學(xué)期都不說一句話,那我不就要郁悶死了。

  有一本雜志,我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應(yīng)該沒事!

  我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!小孩子就是這樣,吵完了也就算了,跟本不會記仇。就像我和他,不打不相識啊,現(xiàn)在還不是好朋友,偶爾吵吵架,也蠻好玩的。不過,沒變的是那個“考試之約”,同桌的你,接招吧!

夸夸小學(xué)作文 篇7

  我叫王恩溢,今年八歲了,在實驗一小上二年級。爸爸媽媽說我的優(yōu)點非常非常的多。你知道是那些嗎 ?不知道了吧?讓我來告訴你吧。我在上課時認真的聽老師講課,下課了我常常幫助別人;氐 家,更是幫助爸爸媽媽掃地 ,拖地,打掃衛(wèi)生。我還會做飯呢。記得有一次,爸爸媽媽不在家,我想到爸爸媽媽非常辛苦,回來一定會餓的,我餓的`時候都是爸爸媽媽給我做吃的,都是他們在照顧我, 這一次也讓我來照顧他們吧?墒亲鍪裁达埬兀堪,我想起來了,我看過爸爸怎么樣做米飯,我就學(xué)著做。我先把米淘了淘,放在電飯鍋里面,倒些水,然后再插上電。沒過多久米飯就熟了。等了一會 爸爸媽媽也回來了。我自豪的迎上前去,對爸爸媽媽說:爸爸媽媽您們回來了,我已經(jīng)把米飯做好了,你們吃吧。爸爸媽媽不信我的話,打開電飯鍋一看高興極了。說:: 你真棒。你看,我棒吧。

夸夸小學(xué)作文 篇8

  今天我要夸夸我的一位同學(xué),他,不高不低的個子,烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴?釔圻\動的他就是我的同學(xué)——羅林豐。他不僅學(xué)習(xí)非常好,而且還樂于助人,熱愛班集體。不過我這里要夸一夸的是他不論做什么都有持之以恒的態(tài)度,永遠值得我敬佩。

  記得學(xué)校開展了“六·一小學(xué)生足球賽”,我和羅林豐以及班里的同學(xué)同時報了名。為了取得比賽的.勝利,班主任要求我們每天早晨、放學(xué)后以及雙休日都要參加足球訓(xùn)練。我剛開始非常有興致,每天五點半起床,六點準(zhǔn)時到校,練習(xí)跑步、足球等運動,而羅林豐更積極,每次都趕在我前面到校練習(xí),堅持了大約半個月,突然有一天早晨聽到雷聲“轟隆隆”,這時,鬧鐘也響了,媽媽催我起床練習(xí)足球,我睡眼朦朧,迷迷糊糊地說“看樣子今天要下雨,我還是不去訓(xùn)練了吧!眿寢屆銖姶饝(yīng)了?焐险n了,我來到教室早讀,突然看到一個淋得像落湯雞同學(xué)跑進教室,同學(xué)們哄堂大笑,原諒是羅林豐練習(xí)回來了,只見他熟練地拿出毛巾,擦干頭上的水,若無其事地拿起課本早讀起來。一次踢球時,“啊”的一聲把大家鎮(zhèn)住了,定睛一看,是有位強壯的高年級同學(xué)把羅林豐撞到了,那位同學(xué)當(dāng)時嚇傻了。老師讓我扶羅林豐去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)人員給他進行了消毒、涂藥、包扎傷口等工作,看著他那血淋淋的膝蓋他卻沒有半句怨言。那天以后,羅林豐也并沒有因受傷而放棄,依然默默地堅持練習(xí)。馬上就到學(xué)校舉行“六·一足球賽”的日子了,但羅林豐卻接到參加信息考試的通知,足球的名額只能由其它同學(xué)代替。球賽開始了,輪到我們班上場,但一開始就被連踢進兩球,但我們無論怎么努力,卻只進了一球。上半場過去了,結(jié)果是1比3。第二場比賽開始了。我們踢得正猛烈,突然,一個同學(xué)急急忙忙地跑進學(xué)校,上了場。經(jīng)他的努力,一下子就6比4了。球賽結(jié)束了,結(jié)果是8比5,我們班勝利了,大家歡呼起來。剛剛那個同學(xué)是誰?我走過去發(fā)現(xiàn)居然是羅林豐,難道他風(fēng)風(fēng)火火地做完試卷趕來了嗎?還是請了假就趕來了?

  這就是羅林豐,一個持之以恒的好同學(xué)。

夸夸小學(xué)作文 篇9

  俗話說得好:王婆賣瓜,自賣自夸。你也許會說,自己夸自己,也太不謙虛了。但確實,人活在這個世上,不可能沒有自己璀璨耀人的一面。我最大的優(yōu)點是跑得快,在學(xué)校里是一流的短跑冠軍,有著“飛毛腿”之稱。在體育課上,我與四年級的同學(xué)進行一次百米比賽,獲得過第一名的'好成績。這令我非常激動。的速度在一次足球比賽中時發(fā)揮過很大作用。球隊分好后,我想:憑我的速度,應(yīng)該讓我擔(dān)當(dāng)傳球帶球的任務(wù),但老師讓我當(dāng)了守門員,說真的,我有點不樂意。正在我發(fā)呆的時候,耳邊傳來球落地是聲音,一看,足球正飛快地從一側(cè)向球門滾來。我立刻跑上前去,迅速攔住了它。好險呀!記得還有一次下樓,我直沖而下,正好有一人上樓,一下把他撞倒了,幸好他抓住了欄桿,才沒摔著。我連忙說對不起。他邊拍身上的泥邊說:“你是支小火箭呀?”你喜歡如此的我嗎?

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