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文明小學(xué)作文300字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的文明小學(xué)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文300字 篇1
作為一名紅領(lǐng)巾小少年,就比需要養(yǎng)成好習(xí)慣。
以前,我是一個丟三落四的人。在家里我的房間是最臟的,書桌上、床頭柜上、桌子底下……到處是吃完零食的包裝紙袋。因為媽媽規(guī)定過自己房間里的地板自己擦,自己房間的`電腦鍵盤自己擦,自己房間的書桌自己整,總而言之,自己房間的所有東西都要自己弄干凈。每一次,媽媽催我擦地,我總是說明天,我就每天混著過日子。
每一天,我已做完作業(yè)后,就把本子攤在桌子上,沒關(guān)臺燈就出去玩了。回來時看見臺燈還開著,才想起出門時忘了關(guān)燈了。早上,我急匆匆的背起書包,趕往讀英語的地方。等到要交作業(yè)本的時候,我才想起來昨天晚上做完作業(yè)就把作業(yè)攤在桌子上,因為早上太急了就把本子忘帶來了。害的媽媽又跑一趟。
……
晚上我睡覺時,我想:“我丟三落四、混著過日子的壞毛病還不改的話,那我豈不要一輩子都要在垃圾堆里生活?不行,我必須要養(yǎng)成好習(xí)慣。
于是,每次別人叫我出去玩時,都要先問問自己作業(yè)做完了沒有?書包整理好了沒有?如果有一樣沒做好的話,就不可以出去。每一次不等媽媽說,我就要整理好房間。
壞毛病像鼻涕一樣跟著你,無論你怎么使勁的甩也甩不掉。那就要養(yǎng)成好習(xí)慣,爭做文明小學(xué)郎。
文明小學(xué)作文300字 篇2
近了,近了,八一廣場,火車站,洪城大市場……每一個地方倒計時牌上的日子都近了。那一個個鮮紅的數(shù)字時時刻刻提醒著我們“七城會”的即將到來。第七屆全國運動會,我們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接它了?
南昌是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方,是革命的根據(jù)地,也是江西的.省會,交通十分發(fā)達(dá)。南昌也是國家歷史文化名城,這是南昌首次舉辦“七城會”,也因有此機會感到高興。在這短短白天時間,南昌有了天翻地覆的變化,他不僅穿上了靚衣,還修建了體育館,游泳跳水館,甚至連各街道也都改頭換面了。他真正的以一個全新的姿態(tài)展現(xiàn)在眾人面前。而作為小學(xué)生的我們,更是這個城市的一份子,理所當(dāng)然的應(yīng)該做點事情。我們最該做的就是加強思想道德建設(shè),努力提高自身修養(yǎng),做文明學(xué)生。
南昌素有“英雄南昌”、“鶴鄉(xiāng)之城”的美譽!捌叱菚钡募槲铩佰钝丁,是以最受歡迎的“白鶴”為形象,結(jié)合“火、鄱陽湖”等元素進行設(shè)計,體現(xiàn)了運動會的環(huán)保與競技精神。讓我們和“鄱鄱”一起迎接“七城會”吧,用全新的姿態(tài)展現(xiàn)出我們獨特的魅力。
文明小學(xué)作文300字 篇3
是呀,文明在我們的生活里只差一步,如果每個人向文明走一小步,那么整個社會就向文明邁進了一大步。
早上,天氣晴朗,萬里無云,微風(fēng)吹拂著大地,小鳥在枝頭上高聲歌唱,花兒在草叢里跳舞,多么美麗的風(fēng)景,多么美好的一天呀!劉海和王剛正高高興興地走在上學(xué)的路上。
當(dāng)劉海和王剛看見路邊的.垃圾筒時,兩人的心情頓時沉了下來,因為他們同時看見了一堆只離垃圾筒一步遠(yuǎn)的垃圾。劉海立刻皺起眉頭對王剛說:這些人真不講文明,我們來把這些垃圾丟進去吧!說著,便立刻去撿那些垃圾。
清理完垃圾,王剛想:這里的垃圾雖然被撿干凈了,但是其他人還會亂丟的,我要設(shè)法讓人們不再亂丟垃圾了。聰明的王剛眼珠一轉(zhuǎn),便有了一個好主意。
他從書包里取出了筆和紙,并在紙上寫下幾個大字:文明只差一步。王剛把字條給劉?,劉海立刻拍手叫好,于是他們倆齊心協(xié)力地把紙條貼在了垃圾筒上,他們倆開心地笑了。
是呀,文明在我們的生活里只差一步,如果每個人向文明走一小步,那么整個社會就向文明邁進了一大步。我們要從身邊做起,從身邊的小事做起,社會將變得多美好呀!
文明小學(xué)作文300字 篇4
一個春光明媚的早晨,我和幾個同學(xué)一同前往書店去看書。途中看見街邊的一個垃圾桶旁到處都是瓜子殼、果皮、煙頭、廢紙、塑料袋,還有許多讓人惡心的殘湯剩飯,可是垃圾桶內(nèi)只有少許的垃圾。我們議論著說:“地上這些垃圾有的可能是一些人向前少跨了一步而丟到了垃圾桶外面的,有的很可能是出自于一些人想練手法投地端不端而拋落在外面的,有的可能是一些習(xí)慣不良的.人順手扔下的!
正在這時,一位清掃工阿姨推著車走過來,忙著清理地上的垃圾,我們幾個人也都急忙投入了戰(zhàn)斗。阿姨夸獎?wù)f:“如果這些亂扔垃圾的人也能像你們這樣愛清潔、講文明,垃圾桶就不會空呆在這里……”當(dāng)時,我發(fā)現(xiàn)地上有一截粉筆頭,便靈機一動撿了起來,在垃圾桶上重重的寫下了“你離文明只差一步!”
當(dāng)我們在書店呆了兩個多小時再返回時,看到垃圾桶內(nèi)已有了很多垃圾,但地上仍然是那樣干干凈凈。那時我想:可能是他們看見我那歪歪扭扭,出自于一個小學(xué)生之手所寫下的“警示語”產(chǎn)生的效果吧!
文明小學(xué)作文300字 篇5
有一天,陽剛小學(xué)的李紅和王明放學(xué)了。他們在放學(xué)的`路上,看到一個果皮箱。只見果皮亂扔在地上,蒼蠅“嗡嗡”四處亂飛,十分骯臟。李紅看到這種情況,十分驚訝。她對王明說:“咱們想想辦法吧,太臟了!”說完,李紅將果皮撿起來,捧在手中,放入垃圾箱。王明在一邊想辦法,這時,他從書包里取出一張紙,用筆寫下幾個大字。李紅收拾好果皮箱,松了一口氣,王明把紙粘在果皮箱上說:“文明只差一步,怎么樣?”李紅立刻拍手叫好。
其實,正如王明所說,文明只差一步。如果你把果皮放進垃圾箱里,那就看出你是個文明人,讓人稱贊。如果你隨手一扔,那你就是一個品格敗壞、亂扔垃圾的不文明人。不管是你職位高低,還是貧富貴賤,都要講文明,做文明人。
文明小學(xué)作文300字 篇6
一天放學(xué),張爾和許明一起走在回家的路上。
他們走著走著,看到一個垃圾桶周圍都是垃圾,十分惡臭,可是垃圾桶里面卻沒有一點兒垃圾。許明大聲地問道:“這是誰丟的垃圾!”可是,沒有一個人回答他,路人像當(dāng)沒看見這些垃圾似的。張爾輕聲地對許明說:“我們來把垃圾一個個地扔進垃圾桶里吧!”
話音剛落,張爾便走去垃圾堆旁,將垃圾一個一個地扔進垃圾桶里。許明站在一邊,用手撓撓腦袋:“人們隨手亂堆垃圾是一個十分不好的壞習(xí)慣,如果只像張爾這樣撿垃圾是沒用的,以后人們還會這樣做的,該怎么辦?對了,我寫一張關(guān)于文明的告示語!”正在撿垃圾的`張爾叫了一聲:“許明,你在干嘛?來幫忙呀!”“等會兒,你先撿垃圾,我想到了一個辦法!”許明連忙回答。他連忙放下書包,從書包中拿出了一張白紙和一支筆,并趴在地上寫起了字。
不一會兒,張爾撿完了垃圾并收拾了一下周圍的地面,見張爾還趴在地上,便問:“你在寫什么?好了嗎?”“好了!”許明說。他拿起自己寫的一張告示紙,用透明膠貼在垃圾桶的背面,上面寫著“文明——只差一步”。張爾看了看,很高興,向許明豎起了大拇指。
文明小學(xué)作文300字 篇7
文明,一個普通的字眼,但是卻蘊含著許多事。
一天,我和幾位同學(xué)在外面玩,發(fā)現(xiàn)許多不文明的事:人們隨手垃圾,吐痰,損壞公物。就是這幾點,讓我有了這個想法:在網(wǎng)上傳載一篇作文,呼吁人們:保護環(huán)境,愛護公物。
如果哪一天,你發(fā)現(xiàn)環(huán)境不好了,那么就是和你的隨手丟垃圾,隨地吐痰造成的。你們自己想想,如果環(huán)境遭到破壞,那么,空氣也會遭的破壞,那么人類,可能會因為環(huán)境的污染,從而死亡、生病,達(dá)到無法治愈的結(jié)果。
如果有一天,你發(fā)現(xiàn)公物被損壞,那么,就是你的'不文明造成的。你們自己想想,如果不文明,損壞公物,就如你拿了公用的防火器,別人有危險怎么辦,難道就讓他們等著被火燒嗎?
保護地球,就是保護自己,把環(huán)境破壞,就是破壞地球生命,地球被破壞,人類終究也會因自己的所作所為而永失地球,永無人類。
在此,我呼吁人們:保護環(huán)境,愛護公共財物,讓文明永駐身邊。
文明小學(xué)作文300字 篇8
我們要做文明小學(xué)生。我們要經(jīng)常思考,我們要怎么做,要成為什么樣的人,做怎樣的人,要是你問我,我會毫不猶豫的說我要做一個文明的人。
在我們的身邊有許多不文明的現(xiàn)象,比如在我們美麗的.校園,有許多紙屑,教室里也有許多包裝袋,這都是我們不好的習(xí)慣。有時候清潔阿姨要反復(fù)掃幾遍。例如,有許多的同學(xué)在走廊打打鬧鬧,還有一部分同學(xué)講臟話,甚至有同學(xué)故意破壞我們的公共財物。這些不文明的現(xiàn)象,我希望同學(xué)們都能記住“文明從我做起”。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天,如果你失去了金錢,你不算失敗,因為你的人生價值不在于金錢,如果你失去了文明,你將徹徹底底的失敗了,因為你失去了人生的真諦。
讓我們從小事做起,做一個講文明講禮貌的小學(xué)生!
文明小學(xué)作文300字 篇9
這幾天,爸爸出差了。平時由爸爸接送的我只能乘媽媽的電瓶車去上學(xué)。結(jié)果,我卻發(fā)現(xiàn)了一件不愿意看到的事。
一天我乘著媽媽的電瓶車來到一個紅綠燈那里,是紅燈,還有二十多秒,你我都知道紅燈要停?蛇是有些人,推著自己的自行車小心翼翼地穿馬路。我奇怪了,問媽媽:“媽媽,不是紅燈嗎,他們怎么還是去,那不是闖紅燈嗎?”媽媽說:“現(xiàn)在只抓汽車闖紅燈,自行車之類的不會抓的。”我又問:“那他們不怕被車撞了嗎?”“這我也不太清楚,也許他們想別人會讓著自己吧?”
看到這個景象,我想:“都說現(xiàn)在的人們有學(xué)問了,可是怎么連‘紅燈停,綠燈行’這些在我們呀呀學(xué)語時就知道的規(guī)則都不遵守。怎么現(xiàn)在的`大人還不如孩子呀!”我想奉勸那些人一句:“別只為趕時間就把自己的生命當(dāng)賭住啊!
我現(xiàn)在知道咱們國家的國風(fēng)為什么總是不好、而且改不過來的原因了,因為一些“給老人讓座“等這些好事,現(xiàn)在的人總覺得是愚蠢的,愚蠢的事誰也不想做,孩子們覺得是好事,可家長們總是說:“別多管閑事兒!”于是在孩子心中,即使是好事也不敢去做了。
最后我想:“文明出行誰都可以做到,讓我們用舉手之勞重建這個不文明的社會。
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