【推薦】美麗小學(xué)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
生活中,與水相伴,卻從未對(duì)它留意。
直到看見(jiàn)生活中與水有關(guān)之事之時(shí):漫步雨中、獨(dú)坐湖畔、面朝大海才真切體會(huì)到水給我的生活增添了不少詩(shī)意、趣味,讓我的生活多姿多彩。
終于,我開(kāi)始注意到水的重要性,當(dāng)父母斥責(zé)我說(shuō)太浪費(fèi)水時(shí),我不會(huì)無(wú)理頂撞,而是改變錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。
水是重要的,生物必須有水才能生存,常聽(tīng)人說(shuō)人不吃飯可以,絕對(duì)不可以不喝水。反過(guò)來(lái)思考,如果沒(méi)有水,世界將會(huì)怎樣?
草木枯竭,遍地?zé)o花,白茫茫一片,如同沙漠戈壁般,如何生存,如何享受水帶來(lái)的快樂(lè)?
只有把水的重要放在心里,才能在水中得到滿足。都說(shuō)春雨貴如油,我卻偏愛(ài)冬天的.雨,冬天的雨水總是和一片片晶瑩剔透的雪花一起相互扶持著落下,想脫掉手套張開(kāi)雙手去迎接他們,可他們卻想在大地的懷抱中消融歸化,一落到指間便消失的無(wú)影無(wú)蹤,不是因?yàn)槭值臏囟扰怂,而是因(yàn)檠┧谠谝黄饏R成的一滴水擁有堅(jiān)毅的靈魂,不屈于人對(duì)他們的喜愛(ài),不忘自己的職責(zé),回歸大地,在未來(lái)的某一天,又從空中飄下,或在春季,或依舊在冬季。
我愛(ài)在雨天漫步卻不打雨傘,愛(ài)在海邊奔跑卻不穿鞋,愛(ài)在湖邊徘徊自動(dòng)掠過(guò)周?chē)泥须s,愛(ài)與水有關(guān)的一切,不止因眾多文人寫(xiě)出的贊美水的詩(shī)詞歌賦,還因?yàn)樗拇_給予了我太多的美好片段。
望能在水的世界中,增加更多的美妙片段。
美麗小學(xué)作文 篇2
今天是元宵節(jié)晚上,路上看煙花的人川流不息。我興高采烈地來(lái)到泰隆大廈的18樓,我要在那里看煙花。在那里可以看到非常美麗的煙花。煙花的時(shí)間馬上就開(kāi)始了,我們很興奮,因?yàn)槲液芟矚g看煙花。我覺(jué)得煙花是世界上最美麗的花,每一朵開(kāi)放的顏色都是五彩繽紛,而且有些會(huì)變顏色、變形狀。煙花一個(gè)接著一個(gè)的飛上了天空,在天空中怒放,有的像菊花;有的像流星、有的像愛(ài)心、有的像喇叭花;還有的像笑臉……給我印象最深的是瀑布形狀的煙花,就象是天上灑下的水簾,就象是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺(jué)。煙花的`形狀太多了,我都記不清了。我看了這個(gè),來(lái)不及看那個(gè),看見(jiàn)了那個(gè),另一個(gè)又沒(méi)了,我的眼睛都應(yīng)接不暇。一朵朵美麗燦爛的煙花,我看得開(kāi)心的又蹦又跳,驚嘆得嘴都合不住,伴隨著煙花的出現(xiàn)“哇、哇”驚叫!
煙花晚會(huì)就快結(jié)束了,忽然天空冒出個(gè)最大的煙花,周?chē)W現(xiàn)出很多很多藍(lán)色小星星,飛向四面八方,非常壯觀,真想伸手去接一顆小星星,可是一轉(zhuǎn)眼就消失了,嗨!只好等下一個(gè)煙花晚會(huì)了。我站在窗戶邊久久不想離開(kāi),看得還不過(guò)癮呢。
美麗小學(xué)作文 篇3
往事如煙,流年似水,漫漫人生路,我們總是面臨著天數(shù)的選擇,無(wú)數(shù)的取舍,有時(shí)放棄一些東西是艱難的,因?yàn)檫@些東西或美麗,或精彩,或誘人,但當(dāng)你放下之后,也許你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),放棄才是最好的選擇。因?yàn)槲叶梅艞,所以我美麗?/p>
當(dāng)我們回顧浩瀚的歷史,當(dāng)我們打開(kāi)塵封的記憶,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人放棄少許卻獲得了更多,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄,也是一種美。
東亞陶淵明不與世俗同流合污,不為“五斗米”折腰,他因?yàn)榉艞壛烁┭鲇扇说娜瓮荆瑓s享受到了“采菊東籬下,幽然見(jiàn)南山”的愜意;唐朝著名詩(shī)人李白一生豪放不羈,浪漫漂逸,他不愿低頭摧眉,寧愿棄官而去,選擇云游四方,與詩(shī)酒為伴,最終吟就了熠熠生灰的`九百詩(shī)篇,令后人贊嘆不已:“兩彈一星”的元?jiǎng)奏嚰谙龋艞壛嗽诿绹?guó)舒適的生活環(huán)境,毅然投身于祖國(guó)的懷抱,報(bào)效祖國(guó),至死不懈,創(chuàng)造了偉業(yè)……先賢的事跡雖已過(guò)去,卻仍然給我們這樣的啟示:人生有失才有得,放棄意味著的,未必是不幸!
但生活中不是人人都甘愿放棄,他們總過(guò)多的追求不屬于自己的東西,不肯放棄眼前的安逸,必將使人生變味,使人生的路地漸漸荒芙,直至瀕臨絕境。
放棄也是一種美;鹕椒艞壛嘶钴S,選擇了緘默,只為那振憾人心魄的噴發(fā);種子放棄了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,選擇了那陰暗潮濕的土壤,只為那次破土而出的希望;流星放棄了永恒的閃爍,選擇了劃過(guò)天際。只因?yàn)槟谴舞?美得攝人心魄的瞬間燃燒;曇花放棄了陽(yáng)光底下?tīng)N爛的綻放,選擇了霎時(shí)一現(xiàn),只為了讓黑夜也感受到花的溫存;貝殼放棄了悠然的自由,選擇了飽受折磨,只為了晶瑩圓潤(rùn)的露珠……
當(dāng)你手持玉石卻不慎滑落河中,不要遺憾難道你不曾看見(jiàn)水中蕩起的層層漣漪?
當(dāng)你在登山途中,看到色彩斑斕,香氣四益的花朵時(shí),切莫因留戀而止步,難道你不知“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”?難道你不想體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的愜意嗎?
“有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭”。對(duì)于生活不能刻意追求,否則會(huì)過(guò)得不自在。要學(xué)會(huì)放棄,該放棄的就無(wú)須堅(jiān)持,因?yàn),放棄同樣是美麗的?/p>
我美麗,因?yàn)槲叶梅艞墶?/p>
美麗小學(xué)作文 篇4
——題記
回想著開(kāi)始到中學(xué)的日子,過(guò)的很有意思。現(xiàn)在已經(jīng)是初三了,思緒莫名飄動(dòng)……日子過(guò)的好快,不知不覺(jué)已是初中的盡頭,很快就要分開(kāi)了,突然……心莫名的傷痛著……
20xx年6月下旬,從某校某班發(fā)出了某種莫名的聲音。。。。。。
大家歡呼著,雀躍著。都拿到了自己心儀的分?jǐn)?shù),心儀的`錄取通知書(shū)
“也就是說(shuō),從今天開(kāi)始,大家要分開(kāi)了嘍!甭曇舨淮,但是足夠讓全班聽(tīng)到,我相信此時(shí),連大家的心跳都能感覺(jué)的到吧。
一片默然`````````
"嗚`````````````"聲音依舊不大,但是卻讓大家淚如雨下。。。。。。淚,奪眶而出,滑過(guò)臉頰,直至嘴角。舔了一口,是咸的,好象啊,整個(gè)初中的感覺(jué),莫過(guò)于此。。。。。。。。但。。。。。。
"好了,大家不要哭了啊。雖然要分別,但是大家也一定會(huì)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面的,如果可能的話,你們還會(huì)在同一個(gè)高中見(jiàn)面,不是嗎?"說(shuō)著說(shuō)著,老師的眼睛里噙滿了淚"相聚,分離。這些都是緣分,天下無(wú)不散之宴席,距離不代表分離,只要大家互相祝福,大家會(huì)在見(jiàn)面的。同學(xué)們不要忘了啊,我們還可以開(kāi)同學(xué)會(huì)呢。。。。。。。"老師已無(wú)力再說(shuō)下去了,因?yàn),他?shí)在是不忍心再看著我們哭泣了。
從今爾后,大家分離,從今爾后,沒(méi)人會(huì)再為了這段初中生活哭泣,因?yàn)槲覀冎荒転樗睢。。。。。但是。。。。。。。。!?好了,大家不是早就準(zhǔn)備好了同學(xué)錄嗎?拿出來(lái)吧,開(kāi)始簽了哦。"語(yǔ)文課代表拭去眼角的淚滴,拿出了同學(xué)錄,首先行動(dòng)了。
是啊,有什么好哭泣的?有什么好悲傷的?我們相聚過(guò),我們相處過(guò),我們相識(shí)過(guò),不要為過(guò)往而悲傷,不會(huì)為未來(lái)而感嘆,只要衷心的祝福,那就足夠了。
我拿出同學(xué)錄,走到那個(gè)最沒(méi)班級(jí)團(tuán)體感的人,原來(lái),他的眼眶也是紅的。好幸福。雖然,雖然大家都沒(méi)有言語(yǔ)了,雖然大家都沒(méi)有多余的表情了,但是,他的眼睛,他的眼眶告訴我,他珍惜這大家相處了三年的班級(jí),這個(gè),我們?cè)诔胰艘酝獾,稱的上是家的家。它讓大家相信,原來(lái)同學(xué)也可以是家人。
我們的言語(yǔ)已盡,我們的眼淚盡訴三年來(lái)的辛酸苦辣,好美好美的家,好美好美的人
若生命只到這里,從此不再相聚,我們也要好好的過(guò)著已經(jīng)不是家的家,那個(gè)已經(jīng)零落的家。
風(fēng),冷冷的;雨,綿綿的;淚,躍躍欲試。。。。。。
——————— 尾記。
美麗小學(xué)作文 篇5
冬天來(lái)了,孩子們跑出家門(mén),潔白的世界不時(shí)傳出快樂(lè)的歡笑聲。
一會(huì)兒功夫,雪地上就多了一個(gè)碩大的雪人。你看它挺著雪白色的大肚皮,正用黑色的大眼睛好奇地打量著那些快樂(lè)的少年。一個(gè)孩子把一根紅彤彤的胡蘿卜插在雪人的臉上,雪人就有了一個(gè)大大的紅鼻子。另一個(gè)孩子摘下頭上的紅色絨線帽子猛地一跳,一下子就戴在了雪人的大腦袋上。多漂亮的雪人啊,路上的行人也忍不住停下腳步,微笑地看著雪人,看著讓白色世界生動(dòng)起來(lái)的頑皮可愛(ài)的孩子。 秋天來(lái)了,秋姑娘用火紅色的楓葉給小動(dòng)物寫(xiě)了一封信:我是秋姑娘,我要把成熟的果實(shí)帶給你們,快點(diǎn)為冬天的到來(lái)準(zhǔn)備好充足可口的食物吧。森林里的動(dòng)物們都忙碌起來(lái),小松鼠把松果一顆顆運(yùn)進(jìn)樹(shù)洞,黑熊盡量敞開(kāi)肚皮大吃大喝,把脂肪存儲(chǔ)起來(lái),萬(wàn)一冬天里肚子餓了,還能舔舔脂肪豐富的大腳掌來(lái)充饑呢。 一想起掛在頭頂那顆火熱的太陽(yáng),就想到了炎熱的夏天。熱辣辣的陽(yáng)光照在身上時(shí),人就像被掛在火爐上任意烘烤的鴨子。不過(guò),夏天也有很多讓我開(kāi)心的地方,比如可以穿漂亮的小裙子,吃美味的.冰激淋,去公園的“水上世界”。
一年之計(jì)在于春。柔和的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,樹(shù)木抽出新的枝芽,泛著新鮮的綠色;和煦的陽(yáng)光灑向大地,人們的心里暖洋洋的,渾身充滿了力量和干勁。 每一個(gè)季節(jié)都在盡情展示著自己可愛(ài)的地方,只要用心去看美好的東西,就能時(shí)刻擁有美麗的心情。
美麗小學(xué)作文 篇6
在深圳市龍崗區(qū)有一所美麗的學(xué)校,它有著一個(gè)響亮、美好、動(dòng)聽(tīng)的名字——福安學(xué)校。
說(shuō)它美,美在哪兒呢?瞧,第一個(gè)映入你眼簾那棵茂盛的鳳凰木,樹(shù)上住著幾只歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小鳥(niǎo),他們陶醉在紅得像火焰一樣的鳳凰花叢中,不僅小鳥(niǎo)聞到了,還引得蜜蜂和蝴蝶千里迢迢地提著小桶趕來(lái)了?戳藷o(wú)數(shù)次,我都只說(shuō)得出:“哇!”
鳳凰木的右邊是實(shí)驗(yàn)樓,三樓是生物園。里面有許許多多的動(dòng)植物,動(dòng)物雖然是用木頭做的,但都活靈活現(xiàn),栩栩如生,好像一只只小動(dòng)物怯生生地望著你,想趁你不注意再靜悄悄的偷溜。在一旁還有一些動(dòng)植物標(biāo)本,一個(gè)個(gè)都保存得很好,那些標(biāo)本都是嶄新的,全部貼有標(biāo)簽。在園內(nèi),有許許多多的小生命,比如印度的玉麒麟、墨西哥的人心果、中國(guó)的赤楠……
在生物園下面,是書(shū)香四溢的圖書(shū)館,里面有許多對(duì)我們開(kāi)卷有益的.圖書(shū)。放學(xué)時(shí),有許多同學(xué)來(lái)借覽圖書(shū),到了該回家的時(shí)間,他們也無(wú)動(dòng)于衷,依然排隊(duì)借覽圖書(shū)。
上課了,從教室里傳來(lái)了爽朗、清脆的讀書(shū)聲。當(dāng)同學(xué)發(fā)言時(shí),其它人尊重著他(她),直視著他(她),一聲不吭。鳥(niǎo)兒傾聽(tīng)著,小草鼓起掌來(lái),大樹(shù)哈哈地笑著……
我們都說(shuō)“每天一千米,健康一輩子!钡拇_是呀!健康的同學(xué)們踏著整齊的步伐,邁開(kāi)大步,在偌大的操場(chǎng)上飛奔著。跑完后,一個(gè)個(gè)累得氣喘,但我們收獲了健康的身體。
我愛(ài)我那自然風(fēng)景美麗的學(xué)校,那書(shū)香四溢的學(xué)校,那以健康為榮的學(xué)校,它是美麗的、可愛(ài)的!
美麗小學(xué)作文 篇7
大家好!我是美國(guó)加州的橙子林里的一個(gè)成功的橙子。我叫樂(lè)觀。
我有兩個(gè)哥哥,兩個(gè)姐姐,他們是粗暴,勇敢,溫柔,兇惡。我是我們家最小的一個(gè),也是最難看的一個(gè)。我經(jīng)常這么問(wèn)媽媽:媽媽,媽媽,我為什么這么難看呀?所有橙子都不喜歡我。因?yàn)槟鞘巧系墼谠囂侥隳懿荒芘涞蒙夏愕拿帧獦?lè)觀。那媽媽我的'名字是什么意思呢?我不解的追問(wèn)。呵呵!是說(shuō)你面對(duì)失敗時(shí)要從中找到快樂(lè)的地方。樂(lè)觀和美麗是掛鉤的。我知道了。
從此,我的生命里多了我樂(lè)觀我美麗這句話。
我樂(lè)觀我美麗,這句話不僅對(duì)我們橙子有用,對(duì)世間的一花一草一木一人一物都有用。我希望每個(gè)人在遇到困難的時(shí)候,都可以想想這句話。
美麗小學(xué)作文 篇8
我們身邊擁有著許多美麗,善良的美、勤勞的美、誠(chéng)實(shí)的美……
星期天,我跟往常一樣準(zhǔn)備到李阿姨的攤子上買(mǎi)一袋冰豆?jié){。正當(dāng)我已經(jīng)要走到攤子的.時(shí)候,看到一個(gè)頭發(fā)亂糟糟、衣冠不整的小伙子走到了攤子前,說(shuō):“喂,給我來(lái)袋豆?jié){!
“馬上就來(lái)!”李阿姨招呼道!翱煲稽c(diǎn)!”李阿姨從桶里拿出一袋豆?jié){,用剪刀剪了一個(gè)小口子,遞到了那個(gè)小伙子的前面。“小心,拿好!本驮诶畎⒁桃f到他手上的一剎那,他竟然沒(méi)接到!芭尽,袋子掉了,豆?jié){撒了一地!拔!你這個(gè)人怎么這樣,連遞個(gè)豆?jié){都不會(huì)!”那個(gè)小伙子大聲喝道,使得周?chē)男腥硕季奂綌傋忧啊!皩?duì)不起,對(duì)不起!崩畎⒁踢B聲道歉。說(shuō)完,又從豆?jié){桶里拿出一袋豆?jié){,剪好口子,重新遞到了那個(gè)小伙子面前!靶⌒囊稽c(diǎn)啊,別掉了!蹦贻p人悻悻地接過(guò)豆?jié){,灰溜溜地跑了。路邊的行人也議論紛紛,說(shuō)那個(gè)小伙子的不是。我走到李阿姨跟前,不解地說(shuō):“李阿姨,剛剛明明是那個(gè)人不對(duì),你為什么還要重新給他一袋豆?jié){呢?”
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空嘛。如果我跟他吵架,只會(huì)讓那個(gè)年輕人更覺(jué)得他是對(duì)的!崩畎⒁涛⑿χ鴮(duì)我說(shuō)。
是啊,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。寬容,可以使你變得更美麗。
美麗小學(xué)作文 篇9
我是個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)觀開(kāi)朗的小姑娘。我參加學(xué)校組織的許多課外活動(dòng)。我參加鼓號(hào)隊(duì)的時(shí)候,每個(gè)周末都要去,我克服了所有的困難,每當(dāng)上完了SBS就要趕過(guò)去參加訓(xùn)練活動(dòng)。我還放棄了自己的休息時(shí)間,在學(xué)校里參加口琴興趣班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已吹奏得很棒了。
在班里,我也擔(dān)任了許多工作:衛(wèi)生員,節(jié)能員,平時(shí)主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難,全心全意為大家服務(wù)。我是老師的'小幫手,是同學(xué)的好伙伴。
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