【熱門】回憶小學(xué)作文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的回憶小學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶小學(xué)作文 篇1
在生活中有許多精彩的一刻:蜘蛛織網(wǎng),蜜蜂采蜜,燕子壘窩,最令我難忘的就是厲害的霸王魚捕食。
有一次我去同學(xué)莉莉家,她家最顯眼的就是那個(gè)造型精致的大魚缸,里面還有一個(gè)“咕咕”冒泡的氧氣泵呢!
幾條可愛的小金魚和幾條活潑的大金魚在水中自由自在的游弋著,還有一個(gè)古色古香的小石橋和一個(gè)惟妙惟肖的釣魚翁,一叢叢嫩綠的水草在水中漂浮。那些金魚優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著它們那美麗的大尾巴,自由自在的在水里流動(dòng)真是太可愛了!
莉莉告訴我她家還有兩條霸王魚單養(yǎng)著。因?yàn)榘酝豸~很兇,所以她把霸王魚放進(jìn)水桶養(yǎng),她想讓我見識(shí)一下霸王魚得厲害。她說每天喂一次食物根本不夠。如果你喂少了,它就會(huì)追別的魚,追上就咬一口,它咬別的.魚的時(shí)候?qū)RЦ共俊?/p>
就這樣,我們家的小魚都被小黃置于死地。霸王魚特別會(huì)吃死魚,它把它咬死的魚全部都吃個(gè)精光,剩一根魚刺,F(xiàn)在我們家因?yàn)橛幸粭l霸王魚在,所以一條魚也養(yǎng)不成。
回憶那一刻讓我至今難忘。它讓我明白了一個(gè)道理:貪圖安逸的生活最終意味著死亡,唯有勇者才是大自然的主宰!
回憶小學(xué)作文 篇2
臨近暑假,也快期末考試了,班上的氣氛不禁有些沉重,就連平日無所事事的差生也開始復(fù)習(xí)起來。我的成績一向都不錯(cuò),所以也沒怎么復(fù)習(xí),整日還是嘻嘻哈哈的。
放學(xué)時(shí),我的好友秋彤找到了我,嚴(yán)肅地說:“杜菀昀,你怎么不好好復(fù)習(xí)呀?”我無所謂地說:“反正都會(huì)了,還復(fù)習(xí)什么呀!”她盯著我看了一會(huì)兒,一字一頓地說:“你變了!”我不解地看著她,問道:“我怎么變了?”秋彤說:“以前的你不是這樣的,你以前很謙虛,從不驕傲,每次都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的.。而現(xiàn)在呢,你看看你,整天玩玩樂樂,也不復(fù)習(xí)。你現(xiàn)在怎么這么驕傲自滿?只會(huì)一點(diǎn)就滿足了嗎?”
她的聲音越來越大,也使我醒悟過來:我最近是怎么了?怎么這么驕傲?滿招損,謙受益的故事和道理我都清楚,為什么做不到呢?我認(rèn)真地說:“秋彤,我明白了!彼犃瞬唤归_了笑容。
秋彤,謝謝你!
……
看著看著,我才發(fā)現(xiàn),原來我的回憶這么精彩。想起這段時(shí)間,我僅僅只顧著學(xué)習(xí),卻忘了去珍藏這些忘事。
燈光下,我靜靜地坐著……
回憶小學(xué)作文 篇3
今天我們學(xué)校一小東校區(qū)舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會(huì)。
我是一名參與表演的小演員。我的心情非常緊張,因?yàn)橐诩议L面前表演,也要在同學(xué)們面前表演,所以我一定要努力,表演好自己的節(jié)目。
我們從早上就開始化上了漂漂亮亮的妝,穿上了像公主一樣的白沙裙,戴上了像天使一樣的翅膀。等待著我們出場。
終于,該我們出場了,我們唱的歌是:《all of me》中文名是:《愛的'獻(xiàn)禮》我的心情非常激動(dòng),我們都像專業(yè)的小演員一樣表演,女生是天使,男生是紳士,最后大家都給我們熱烈的掌聲,我覺得好開心啊!
演出結(jié)束后,我們各回各的教室,我們班安老師真好,還給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小零食,還給我們拍照了呢,快樂的時(shí)間總是短暫,但我們都留下了美好的回憶,這次元旦聯(lián)歡會(huì)真是難忘!
回憶小學(xué)作文 篇4
《回憶我入小學(xué)的第一天》,當(dāng)老師把這個(gè)題目寫到黑板上時(shí),我暗自高興:“哈,不就入小學(xué)的第一天嗎!這還不好寫?”但老師又說:“每個(gè)人都要寫出與眾不同的事情!迸c眾不同?這我記不清了,于是,我在記憶的海洋中,尋找著蛛絲馬跡。
入學(xué)前一天晚上,我的心情異常激動(dòng),把整理好的書包打開,又關(guān)上;把裝好鉛筆的鉛筆盒,拆開又裝好,還不停的問媽媽學(xué)校是怎么樣的。就這樣,我到了該睡覺的.時(shí)間了,我被媽媽硬按在床上睡覺。雖然躺在床上,可我還是難以入眠,直到11:00我才帶著對(duì)新學(xué)校的盼望,深深的入眠了。
6:20,我被“零零”的鬧鐘聲給吵醒了,我睜開朦朧的雙眼,想起要今天上學(xué),就叫醒了沉睡中的爸爸媽媽,叫他們給我燒飯。媽媽笑著說:“這又不是什么國際會(huì)議,用得的這么急嗎?”花了一個(gè)多小時(shí),終于到了學(xué)校。
我走進(jìn)學(xué)校,不禁吃了一驚:“哇,學(xué)校好大!”我一邊參觀學(xué)校,一邊跟著爸爸到我所在的班級(jí)一(3)班。進(jìn)了班級(jí),呵,雖然還有40分鐘才上課,但有大部分同學(xué)都已經(jīng)在教室里了。
這時(shí),講臺(tái)上有一個(gè)女教師(我亂猜的)向我走來,爸爸在我耳邊說:“快叫‘老師’!蔽疫B忙說:“老師好!”那老師摸了摸我的頭,說:“哎,真乖。你叫王立人吧?好,去坐第二排!蔽铱戳丝茨抢蠋,頭上留著流海,有著一雙大大的眼睛,一張大嘴,中等個(gè)子,很瘦,但很年輕。
我坐到位子上,四周都是陌生人,無聊!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的耳邊嘰里呱啦的響。我回頭一看,原來是坐在我后面的女生在吵,經(jīng)過了初次交流,我知道了她的名字叫朱悅君,現(xiàn)在,她也是我們班的閑話大王之一。這時(shí),我前面來了一個(gè)男生。我發(fā)現(xiàn)他的頭很圓,就問他:“你好!你的頭這么圓,你不會(huì)叫圓溜溜吧?”“你才,我叫朱元昊!蹦莻(gè)男生說!芭叮煸唬俏覀兯闶钦J(rèn)識(shí)了!焙髞,我們越談越投機(jī),現(xiàn)在,他已是我的一號(hào)死黨。
這時(shí),一開始的那個(gè)老師說:“你們好,我是你們的班主任,我姓徐,你們就叫我徐老師。從現(xiàn)在起,你們就是一年級(jí)的小學(xué)生了,你們也應(yīng)該看到講臺(tái)上的字了吧:今天我以蒲小為榮,明天蒲小以我為榮。你們一定要為蒲小爭光!”
“大家認(rèn)真聽講!”俞老師的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。是啊!我在蒲小六年了,可我有為蒲小爭過光嗎?沒有。我真辜負(fù)了老師對(duì)我的希望。所以從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),變成藍(lán)天里飛翔的雄鷹,不讓老師對(duì)我們失望!
回憶小學(xué)作文 篇5
雖然時(shí)光早已流逝,盡管那段生活已經(jīng)消失,可是,我還是忘不了那個(gè)給我留下深深回憶的人。那個(gè)怕我們聽不清楚而不得不大聲講課的人,那個(gè)發(fā)了燒依然惦記著我們的人,那個(gè)對(duì)摔傷的同學(xué)細(xì)心呵護(hù)的人,她總是勾起我的思緒。她,就是我上小學(xué)時(shí)的語文老師,我的班主任——陸老師。
陸老師身材中等,40多歲,有一雙親切的眼睛,因?yàn)樗龑?duì)同學(xué)的關(guān)愛,使得不少同學(xué)都很喜歡她。記得那時(shí)的我,害羞、膽小,面對(duì)生人多多少少還有些怯懦。是陸老師關(guān)心著我,給我各種各樣的鼓勵(lì)。我雖然害羞,但在課堂上總能踴躍舉手回答問題,陸老師就經(jīng)常點(diǎn)我起來,對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行暗地提示,幫我樹立信心。我很喜歡畫畫,于是,陸老師就鼓勵(lì)我去參加繪畫比賽,我全力以赴,結(jié)果得到了二等獎(jiǎng)的好成績,那是我第一次參加比賽,是陸老師給了我這次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)啊!當(dāng)我有時(shí)取得了優(yōu)異的成績,陸老師會(huì)在媽媽來接我時(shí)表揚(yáng)我,當(dāng)我的成績不理想時(shí),陸老師也不批評(píng)我,而是耐心地給我分析原因,陸老師,給了我多大的幫助!
我現(xiàn)在仍依稀記得:小學(xué)一年級(jí)發(fā)生的一件事。那一次,陸老師正在教室里檢查背書的情況。這時(shí),我突然記起自己在媽媽那兒背了,可是忘了讓媽媽簽字。那個(gè)時(shí)候忘了背或忘了簽字,是要罰站的',眼看老師就要查到我這兒了,我不由得十分驚慌,一時(shí)束手無策。這時(shí),我的大腦里飛快地閃過“模仿家長筆跡簽字”的念頭?纯此闹軟]有人注意我,我便飛快地將媽媽的名字簽在了上面,然后合上書。陸老師走了過來,這時(shí)我的心中好像吊了千斤巨石,沉甸甸的。只見陸老師沉思了一會(huì)兒,給我畫上了“已閱”的標(biāo)志――一顆五角星,我舒了一口氣,但感到心中無比羞愧,此后,我再也沒做過這樣的事。
直到長大了,我翻開那本課本時(shí),那個(gè)拙劣的筆跡早已擦去,只有媽媽重新給我簽的名字。但它留下的印跡一看就是小孩子的。這時(shí),我全明白了,是老師知道我不是故意的,相信我,所以為我隱藏了這件事!
我的恩師呀,您為了我花了多少心血!而我呢?誰言寸草心,報(bào)得三春暉!
回憶小學(xué)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。同樣也意味著小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。思考著,耳邊回蕩起一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我......”
我翻開同學(xué)們的留言薄,目光停留在了王慧迪那一頁。她寫道:親愛的閨蜜,咱們或許不再見了,但我相信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,想想那甜蜜時(shí)光,想想都會(huì)笑出來。是呀,記得一次,在宋昕怡的生日會(huì)上,我們把班長整得“體無完膚”,她的'頭發(fā)上、衣服上、鞋子上都沾滿了奶油。即使亂糟糟的,但沒有一人不笑得直不起腰,合不攏嘴。同學(xué)間的回憶是如此美好,或許沒有她們,我的生活便會(huì)是乏味的、枯燥的。王慧迪還說:遇到困難,不要害怕,知難而進(jìn),做最勇敢的自己,加油!想起和她相處的日子,我是多么不愿和她分開。六年,和她一起上課,做作業(yè),和她一起嬉戲,玩耍,和她一起進(jìn)步,怎能讓我不回味?一次,我因沒考好而傷心,她安慰我道:沒關(guān)系,做個(gè)勇敢的女孩,一次沒考好,沒什么大不了。想想越王勾踐,受盡恥辱,臥薪嘗膽,他的精神是不是很值得你學(xué)習(xí)?
再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現(xiàn)實(shí),僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會(huì)更好!
回憶小學(xué)作文 篇7
當(dāng)你第一次進(jìn)入學(xué)校,你是否會(huì)慌張?是否會(huì)好奇?是否會(huì)回憶幼兒園那無憂無慮的時(shí)光?現(xiàn)在你第一次也將是最后一次離開這個(gè)你生活了六年的地方,又是否還會(huì)想留在這里,或者懷著對(duì)初中憧憬的心離開?
六年的時(shí)光,如空中飄散的云霧,也好像一根頭發(fā)落下,一剎那就消失了。歲月無情,轉(zhuǎn)眼間,我們從一個(gè)個(gè)無知無畏的小孩變成了一個(gè)個(gè)有理想、有知識(shí)、有性格的少年。
走在校園的樹蔭下,這里,曾經(jīng)發(fā)生過一些難忘的事。
走過以前的教室,看見一群小孩子正認(rèn)真地在教室里朗誦,他們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃;他們在那里一朝一夕地奮斗著,就像我們的影子。而到了那片茂密的竹林,一根根向上的竹筍,在土里艱難地往上掙扎,希望能夠成為一根根參天青竹,我突然想到我們曾經(jīng)在菜園里抓蟲子的事。
那是一個(gè)夏天的中午。午自修時(shí),我和兩個(gè)情同手足的同學(xué)被老師叫去澆水,我們不情愿枯燥地勞動(dòng),就把水桶一放,在菜園里捉起蟲子來。我們這兒一拍那兒一跳的,把菜地弄得一團(tuán)糟。蟲子有大有小,有的飛,有的爬,有的跳,各種各樣,許多蟲子我們連名字都叫不出。烈日炎炎,水還沒澆完,我們就很快汗流浹背了,大家吐著舌頭在竹林下乘涼。過了一會(huì)兒,我們又想出一些好玩的法子,大家不約而同地把盆子和水管拿起,三人仿佛心有靈犀一般,拿起各自的工具,相互潑起水來。那一天我們玩得不亦樂乎,身上全是汗和水,玩到最后,我把水倒入盆中,然后把手中的一大盆水送到空中,轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)人就成了陽光下的落湯雞,但大家卻依然開懷笑著……那年少輕狂的時(shí)光。
路過食堂,我想起秋天里的一件事。那時(shí),天高氣爽,風(fēng)中含著水果的`香味,秋風(fēng)里還夾雜著一片又一片金黃的樹葉,地上樹葉摞成了堆,我們仿佛正在世外桃源中玩耍,幾個(gè)人圍在一起,正觀察著一只大蜘蛛,那蜘蛛顯然成了“焦點(diǎn)人物”,更多的人來圍觀。一個(gè)淘氣包,忽然用木枝把蜘蛛挑到了教室,緊接著就亮起幾個(gè)女生的尖叫,那尖叫聲響徹云霄,而那個(gè)淘氣包卻拿著他的秘密武器,在那里得意地大笑。
這些事就好像沙灘上的沙子,大海中的魚兒,雨林中的蟲子,數(shù)也數(shù)不清。時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就要離開了;時(shí)間是真的殘酷,我們可能一去不復(fù)返,但依舊有留戀,有不舍。想到這些,此刻心中忽然泛起諸多的起伏,諸多的感悟,我們將帶著這些快樂或不快樂的事,走向新的校園。
再見了,難忘的母校;再見了,教導(dǎo)我們的老師;再見了,親愛的同學(xué)們!無論走到哪里,我將永遠(yuǎn)帶著這些美好的回憶。
回憶小學(xué)作文 篇8
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。五年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。我們就要告別敬愛的老師,親愛的同學(xué),離開這美麗的母校,走出小學(xué)五年來日日進(jìn)出的學(xué)校大門了,我心中真的萬分舍不得。我還清楚地記得,當(dāng)媽媽牽著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中真的.很不是滋味。我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師們那慈祥的目光,注視著同學(xué)們那友愛的眼神,這一切的一切我都銘記在心。
再看一眼那間寬敞、整潔的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們許多道理;在那里……再看一眼那寬大的操場。那里有許多高大的樹木陪伴我們一起茁壯成長。在操場里,我們玩耍,這兒,有著我們許多的歡聲笑語,那可愛的笑臉,至今我還記得。我忘不了學(xué)校里的每一位老師,是他們用汗水哺育我們快樂成長,是他們用知識(shí)的甘霖滋潤我們那渴求知識(shí)的心田。我忘不了親愛的同學(xué)們,忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。是他們在我痛苦時(shí)安慰我;在孤單時(shí)陪伴我;在我取得勝利是鼓勵(lì)我……
我更忘不了這五年的校園生活!每天清晨,我按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,我迅速排好隊(duì),下樓做操;上課時(shí),我認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著我運(yùn)動(dòng)的身影……小學(xué)的生活給我許多快樂,給我了許多收獲。這將是我童年生活最幸福最美好的記憶……
回憶小學(xué)作文 篇9
人的一生中不僅有美好的回憶,也有令人很難堪很想忘掉的糟糕回憶。前一陣就有一段糟糕的回憶,它就像一只嗡嗡叫的蒼蠅,不停地我的腦海中浮現(xiàn),一直揮之不去。
我依稀記著那天天氣很好,太陽笑著,笑中似乎帶著一絲“陰險(xiǎn)”,笑臉的背后好似藏了一個(gè)巨大的“陰謀”。我愉快地唱著歌,走向老師辦公室,準(zhǔn)備去拿作業(yè)。突然背后傳來一聲:“楊雅筑!”。我回過頭去,原來是李同學(xué)在叫我,他問:“作業(yè)要交給你嗎?”我邊回答他邊繼續(xù)往前走。
突然,悲劇發(fā)生了。我的腳踩在一灘液體上,同時(shí),還聞到了一股很詭異的令人作嘔的味道。正當(dāng)我準(zhǔn)備把腳移開時(shí),一不小心身體重心不穩(wěn),就這樣摔了下去。那一秒,時(shí)間好像凝固住了。我心里還幻想著,前幾秒的時(shí)候我站得好好的啊,心里不禁自怨起來:如果我走路看路就好了。等一下,我為什么沒看路?對(duì),因?yàn)槟莻(gè)人,那個(gè)跟我講話的'人。我回過神來,把頭一扭,發(fā)現(xiàn)那人竟然在后面笑得直不起腰來了。我想找他算賬,可我轉(zhuǎn)念一想,課間有這么多人在走廊上,我這副狼狽的樣子豈不被人笑死。我顧不得地上那些液體,看都沒看一眼,就飛奔到了女廁所。我開始拿出紙巾清理我的褲子,原以為我能擦掉它們,可我轉(zhuǎn)頭一看,眼前的情況瞬間令我崩潰了!
我說為什么那些液體的味道那么奇怪?原來是一位同學(xué)的嘔—吐—物!啊!完了,完了,這下完了,我要怎么辦呢?后來,我的同學(xué)走進(jìn)了女廁所,我只好請求她把這件事告訴了羅老師。后來,我媽接到了電話,給我送來了一條褲子,這件事才算畫上了一個(gè)殘缺的句號(hào)。
這個(gè)糟糕的回憶,我發(fā)現(xiàn)怎么也忘不掉,它仿佛刻進(jìn)了我的腦袋里。啊!難受……
回憶小學(xué)作文 篇10
在藍(lán)天。白云。綠樹。碧海的歡迎下,我們來到了日照。嗯,日照的空氣多么清新,令人心曠神怡。來日照就要跟海玩嘛!所以我今天要探秘大海。
我在沙灘上狂奔著,海風(fēng)在溫柔地?fù)崦,在這無憂無慮的地方心情異常愉快!鞍!”我慘叫一聲,抬起腳來,看見一只指甲蓋大小的螃蟹夾住了我的腳,我大吼一聲:“小樣,還想跟我玩陰的,看我不好好教訓(xùn)你”小螃蟹聽完反而更囂張了,朝我張牙舞爪。我一把抓過去,可惜把它掉在地上,它迅速跑回它的老窩,我忍無可忍,抄起工具就把它老窩翻了個(gè)底朝天,它最終也沒逃出我的魔爪。真是可惡!又來夾我的手,我要給你判“死刑”!我像吃大閘蟹一樣,揪著它的屁股把蟹蓋——掀了!蟹黃四溢,它竟然沒殼又跳了出去,我嚇了一跳,它腳都繃直了,我又把它撕成碎片,又把它的.黃給掏出來。我踩著它放聲大笑“哈哈!小樣,掛了吧,想斗過我?太嫩點(diǎn)!”我的復(fù)仇行動(dòng)還沒結(jié)束,我把一只只螃蟹撕碎殺掉……
夕陽下,大海埋掉了被我屠殺的螃蟹,喧鬧了一天的大海平靜下來,人們一一離去,只有海鷗在沐浴夕陽,我提著“俘虜”回了賓館。日照真美!
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