【精品】拔河小學(xué)作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的拔河小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河小學(xué)作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的早晨,萬里無云。小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔,而學(xué)校里正在開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)項(xiàng)目是拔河比賽。我、小明、小紅、小胖、玲玲……站在一隊(duì)。我們的`對(duì)手是二(2)班,他們分別是:體育健將小容、胖墩小敏、跑步冠軍小丁丁……
老師吹了一聲口哨,同學(xué)們就開始用力地拔了起來。啦啦隊(duì)在一旁為我們吶喊助威。二(2)班的啦啦隊(duì)使勁地喊:“二(2)班加油!二(1)班漏油!”“二(1)班加油!二(2)班減油!”我們班也使勁地喊。
最終我們班獲得了冠軍。幾位選手好開心哦!
拔河小學(xué)作文 篇2
在六一兒童節(jié)的前一天,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)舉辦了ー場前所未有的拔河比賽。
老師選了十個(gè)男生(包括我)和十個(gè)女生到操場上去進(jìn)行拔河比賽:我們班是和四(4)班比,我瞟了一眼四(4)班的隊(duì)員,“哎呀,個(gè)個(gè)都身強(qiáng)力壯的!痹倏纯次覀儼嗟年(duì)員,虎背熊腰的能有幾個(gè)?當(dāng)體育老師 喊我們班上場準(zhǔn)備開始拔河的`時(shí)候,我的心不由自主的 “砰砰”跳了起來,心里想:到底會(huì)不會(huì)贏過四(4)班呢?這時(shí),體育老師已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了,我握緊了繩子,當(dāng)老師說開始的時(shí)候,我竭盡全力地把繩子往后拉,可是不知是為什么,我的腳一直向前打滑,手中的繩子也一直在向前滑。我前面的隊(duì)員也跟我一樣,在向前打滑,他們咬緊牙關(guān),把繩握得更緊了,沒有參加比賽的同學(xué)在一旁看見我們快輸了,心情立刻緊張了起來,便大聲地喊加油,給我們打氣。隨著一聲哨響,體育老師宣布我們班輸了。老師說:“過一分鐘,再舉行第二輪,第二輪會(huì)和四(1)班比賽!钡诙嗊沒有開始的時(shí)候,老師教導(dǎo)我們說:“拔河的時(shí)候身體要向后仰,這樣不僅可以防止腳向前打滑,還可以防止摔倒!钡诙嗛_始了,我們按照老師的方法去做了,此時(shí)此刻,我看到對(duì)手也已經(jīng)疲憊不堪、面紅耳赤了,于是,我感到信心倍增,就使勁拔了起來,不一會(huì)兒功夫,我們班就贏得了這輪比賽。我們班所有隊(duì)員都高興地跳了起來。最后,老師宣布我們班取得了銅獎(jiǎng)。我高興地和同學(xué)們連蹦帶跳地手舞足蹈了起來,剛才拔河時(shí)費(fèi)的力氣,引起的疲勞,全部都被我拋到九霄云外了。
這場拔河比賽,不僅鍛煉了我的體力,也讓我感受到同伴之間要相互配合,齊心協(xié)力。
拔河小學(xué)作文 篇3
最有意思的是大象與人拔河。
大象和人一人一邊,一只大象用長長的鼻子把繩子卷起來,好像精神十足,已經(jīng)準(zhǔn)備好了。而另一邊,有好多的人拿起繩子,也已經(jīng)準(zhǔn)備好了,和大象一樣精神十足。我絕得這有點(diǎn)不公平,不過,大象的力氣比人的力氣要大。一聲令下,大象和人都用了全部的力氣,用力的`拔。大象看起來還很有精神,人們好象快沒力氣了,但仍然堅(jiān)持。又過了幾十分鐘之后,大象一用力,人們一下子就輸了,大象好像很高興似的,自己贏了,就跳了起來。
我想,大象如果會(huì)笑,那在此時(shí)就會(huì)露出可愛的笑容。
拔河小學(xué)作文 篇4
一場驚心動(dòng)魄的比賽即將來臨,觀眾們以熱烈的掌聲歡迎運(yùn)動(dòng)員上場,運(yùn)動(dòng)員擺好陣式,裁判一聲令下:預(yù)備——開始!拔河繩中央的紅布條左右移動(dòng)著。我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,雙手緊握繩子,使出了吃奶的勁兒。再看看五三中隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員,他們個(gè)個(gè)卻若無其事的,一臉的坦然。看到這里,我的心快跳到嗓子眼了。同學(xué)們使足勁兒喊加油,操場被這加油聲淹沒了。遠(yuǎn)道而來的家長也屏息凝視,個(gè)個(gè)靜觀其變。不知怎的,我們班后面的幾個(gè)同學(xué)也許是僵持太久了,雙手有些發(fā)麻,竟然松手了。五三中隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),用力一拉,我們班運(yùn)動(dòng)員就像腳下踩上了滑輪似的.,一眨眼,紅布條被他們拉出了界。我們班輸了這一局,我等幾個(gè)麻雀兵便嘰嘰喳喳地指責(zé):哎喲!輸了吧!真沒用。他們個(gè)個(gè)氣得滿臉通紅,但又無話可說,只有謝老師在一旁鼓勵(lì)大家。
第二局開始了,由于被我們嘲笑了一翻,也想為自己爭一口氣。一開始他們就擺好架勢:雙手握緊繩子,兩腳蹬住地板,身體盡量向后仰,神情嚴(yán)肅。裁判哨聲一響,他們就不顧一切地向后拉,臉憋得通紅,額頭滲出了密密的汗珠,手臂在微微地顫抖,中間的紅布條也立在中央不動(dòng)了。我和那幾個(gè)剛才嘲笑男同學(xué)的女生都很慚愧,為了彌補(bǔ)剛才的過失,便用最大的嗓門喊加油,謝老師也在一旁揮動(dòng)著雙手,在我們的鼓勵(lì)下,他們齊心協(xié)力,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)有節(jié)奏地向我們這邊移動(dòng),在大家震耳欲聾的吶喊聲中,紅布條終于被拉了過來。我們贏了,同學(xué)們相互擊掌,歡呼雀躍,高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>
拔河小學(xué)作文 篇5
今年三月初,學(xué)校為了凝聚班及向心力,特別為高年級(jí)舉辦了緊張刺激的拔河比賽,當(dāng)黃老師告訴我們這個(gè)天大的消息時(shí),我?guī)缀鯂槈牧耍驗(yàn)槲覀儼嘞騺眢w育表現(xiàn)平平,唉,還真不知道該拿什么來贏才好呢!幸好,在練習(xí)了幾回后,第一場比賽我們十分幸運(yùn)的取得勝利,接著,為了讓我們班變得所向無敵,黃老師還特別請(qǐng)教了其他學(xué)校的老師,并邀請(qǐng)幾位擅長拔河的師長來當(dāng)我們的顧問,傳授我們拔河的密技。
在第二場比賽中,本班對(duì)上殺氣騰騰的五年5班,在一場激烈的龍爭虎斗后,我們班雖然又再次順利贏得比賽,但,五年5班似乎萬分沮喪,看到他們垂頭喪氣的表情,令人心中不禁有些舍不得;為了讓他們不再那么沮喪,黃老師希望本班同學(xué)秉持著有愛的精神,與五年5班一同進(jìn)行「魔鬼特訓(xùn)」,我們欣然接受了。在一次又一次的微調(diào)之中,我們找到彼此的最佳姿勢;在一回又一回的有誼賽中,我們加強(qiáng)彼此的技巧及專注力,我們堅(jiān)信:一定能夠在最短的時(shí)間內(nèi)脫胎換骨。一場場的比賽接踵而至,本班選手果然不負(fù)眾望,好成績陸續(xù)出爐,好消息沸騰了人心,歡呼聲不絕于耳。此刻,再回想我們在練習(xí)的`過程中所流下的無數(shù)滴汗水,說穿了,不正是引導(dǎo)我們往勝利更進(jìn)一步的指標(biāo)嗎?不過,每回比賽時(shí),我經(jīng)常有腎上腺素上升、心跳加速、頭皮發(fā)麻的情形,緊張到差點(diǎn)兒忘記自己是誰,幸虧「超有力啦啦隊(duì)」總是努力不懈的吶喊,讓選手們「若有神助」─也許是啦啦隊(duì)真的感動(dòng)了老天爺,所以我們才能贏的每一場勝利吧!
在練習(xí)的過程中,有許多默默支持或是對(duì)我們抱持極大信心的師長,ㄧ直在我們的背后鼓勵(lì)我們,教導(dǎo)我們,使我們的信心逐漸增加,技巧也漸漸成熟,這些老師們十分用心,且從來不曾有ㄧ句怨言,這令我萬分感動(dòng)。黃老師經(jīng)常提醒我們:拔河除了需要有技巧、信心外,「團(tuán)結(jié)合作」更是必備要件,倘若不夠團(tuán)結(jié),很容易引起內(nèi)鬨,造成同學(xué)之間的不悅,或是失去女神的眷顧。我覺得我們班最與眾不同的是從練習(xí)一直到比賽結(jié)束,沒有發(fā)生爭吵、內(nèi)鬨、互相指責(zé)之類的事,因?yàn)槲覀冎酪徽{(diào)拔河繩牽系的不只是八個(gè)人的心,更是全班同學(xué)的愿,所以黃老師所要求的「互相體諒、盡己所能、全神貫注、全力以赴」 ,對(duì)我們來說,都是必須達(dá)成的使命。
在雙料冠軍的加持下,全班都很高興,但我們都知道:不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而感到驕傲,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)「勝不驕,敗不餒」,展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)家的精神,這樣才是真正的贏家。
拔河小學(xué)作文 篇6
前幾天,我的到了拔河比賽的消息。聽到這個(gè)消息,我又緊張又害怕,因?yàn)槲覀(gè)子小,力氣也小,因?yàn)槲业脑驅(qū)е挛覀儼噍斄吮荣悺?/p>
比賽之前,老師說:“因?yàn)閮蓚(gè)班人數(shù)不等,讓我參加拉拉隊(duì)。”其他同學(xué)都參加比賽。聽到老師這一番話我的`心放松了好多。回家時(shí),我還哼著歌呢!不過,我覺得不能參加這次拔河比賽還是有點(diǎn)遺憾的。
比賽時(shí),只見男生使出了全身力氣,個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),不肯放棄。女生也拼命地為他們加油,可是,男生們還是輸了,而且是三局都輸了。輪到女生上場比賽的時(shí)候,竟然三局都贏了。其實(shí)女生并不是真的贏了,因?yàn)槟猩那牡膸土宋覀兣话。我想:我們一班男生并沒有輸,因?yàn),他們在被二班拉過去一段距離時(shí),還堅(jiān)持了很長時(shí)間,誰也不輕易放棄,我覺得他們是最棒的!比賽結(jié)束后我問于金斌:“你在最后為什么不使勁呀?”于金斌回答說:“我使勁了,我把吃奶得勁也使出來了!可是,還是輸了。”
女生比賽時(shí),我聽到薛澤峰萬分痛苦的說:“我的手!好痛啊!”我問:“咋弄得啊”他說:“那根繩子太磨手了。”“有那么磨手嗎?”我滿不在意的說。“當(dāng)然啦!”比賽結(jié)束后,我摸了摸那根繩子,一摸,“天哪!這么磨手!蔽蚁耄核麄儼蔚脮r(shí)時(shí)候,一定很辛苦。無論結(jié)果如何,同學(xué)們都是最棒的!
拔河小學(xué)作文 篇7
盼星星,盼月亮,終于到了星期三。因?yàn)榻裉於?年級(jí)會(huì)有一場激烈的拔河比賽。雖然天氣很炎熱,但是同學(xué)們依然頂著烈日,精神抖擻的來到操場上。
第一場比賽,我們的對(duì)手是二年六班,隨著一聲槍響,一場針鋒相對(duì)的比賽開始了。雙方隊(duì)員的手像一把大鉗子緊緊地握住繩子,腳使勁的蹬地,身體向后傾,拼命地向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢子一會(huì)兒移向我班,一會(huì)兒移向二年六班,互不相讓。雙方的拉拉隊(duì)員齊聲吶喊,一聲聲“加油,加油!”此起彼伏。肖老師揮舞著隊(duì)旗,也加入了助威的隊(duì)伍。我們班的同學(xué)更賣力起了。
有的臉憋得通紅,有的瞪著眼睛,咬著牙。漸漸的.,漸漸的,紅綢子離我班越來越近,“砰”的一聲槍響了,我們勝利了!同學(xué)們歡呼雀躍。而二年六班的同學(xué)像泄了氣的皮球,垂頭喪氣。 通過這場拔河比賽,我們不但鍛煉了身體,增強(qiáng)了集體的凝聚力,還明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
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