動物小學(xué)作文

時間：2023-06-17 08:57:48 小學(xué)作文我要投稿

動物小學(xué)作文匯編九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的動物小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物小學(xué)作文匯編九篇

動物小學(xué)作文篇1

　　我喜歡的小動物是純白色的貓，它全身白似雪的毛讓我無比喜愛，它的眼睛白天瞇成一條縫，晚上圓溜溜的，活像兩顆綠寶石。他的'耳朵一直翹著，只要你動一下，他的耳朵就會動一下；他的聽力十分敏捷，只要有人輕輕走過，它就會“喵喵”的叫；它的牙齒很堅硬，又尖又長，吃起東西來十分輕松，我很喜歡它。

　　記著有一次，我的哥哥到我家來玩，小貓無比熱情，一直沖哥哥“微笑”。哥哥見他這么可愛，便拿出一根很粗的毛線，要知道貓最喜歡玩毛線了，哥哥提著毛線，小貓也跟著走，毛線從拐彎處過去，貓一下沖過去，沒有抓到，自己倒撲了個空，我和媽媽哈哈大笑，貓有點生氣，哥哥換了一塊布，過了拐彎處，小貓沖去，又撲了空，這下哥哥成了“斗貓士”了。哥哥又把五個凳子擺成一排，把毛線放在凳子口，小貓一下沖過去，奮力咬住了毛線，我為它歡呼，為它高興。

　　冬天來了，我給小貓蓋了一個溫暖的窩，它非常高興。每當(dāng)我放學(xué)回家走在樓梯上時，小貓就臥在沙發(fā)上等我，我一進門，它臉上笑成了一朵花。見我買了吃的給它，高興得舔著我的手，無比熱情！

　　有天，爸爸給我說：“你看哪，狗可是忠臣，貓可是奸臣。”我著急了，忙說：“貓是我最喜歡的動物，它才不是奸臣呢！”媽媽跑過來當(dāng)裁判，規(guī)定每人寫出喜歡貓或狗的理由5個，然后評高低。我的筆刷刷寫著，1、我喜歡貓；2、小貓的毛很光滑；3、貓對我很真誠；4、貓非�？蓯�；5、貓非常機靈。剛寫完，我抬頭看看爸爸，哈，他才寫了兩個，我們都交了卷后，裁判以爸爸寫的字多為由，宣布爸爸勝利。我很不服氣，我相信，我會將小貓的可愛永遠(yuǎn)捍衛(wèi)下去！

　　小貓，淘氣、可愛，他給我的生活帶來了快樂，無論怎樣，我最喜歡的動物就是小貓！

動物小學(xué)作文篇2

　　我是一只可愛的母蝎子，長得可漂亮了，黑黑的身體，長長的尾巴向上卷著，就像流行的卷發(fā)一樣。我住在一個漂亮的房子里，里面有小床、食物以及玩具：玻璃球。當(dāng)然了，這些都是英俊的小主人：廖廣宇給我布置的'。

　　一天晚上，我打算從家里逃出去，看看外面的世界是什么樣的。等到小主人睡著了，我先用尾巴支住身體再用前爪鉤住天花板上通風(fēng)口，用力一跳，就跳了出來。可是我卻掉進了一個妖怪的家里，它箍著我，還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，我真是有些害怕。這時，屋子里的燈亮了，聽見主人說：“哎呀，蝎子掉進我的學(xué)習(xí)袋里了�！庇谑�，他輕輕地夾起我，放進了我家里，這時我覺得也餓了，正準(zhǔn)備吃飯。可是主人又把我夾了起來說：“為了防止你逃跑，給你換個環(huán)境�！闭f著把我放在了一個鐵盒里，這里又冷又吵又黑，還有幾十雙眼睛盯著我，并且還爬到了我的身上，我非常害怕，這是什么地方呀？突然我又被夾了起來，只聽見主人說：“算了，還是把你單獨關(guān)起來吧，不和這些面包蟲在一起了�！本瓦@樣，我又被搬了家，這回這個地方是一個四面透明的房間，周圍又光又滑而且什么也沒有，我真是懊悔極了，不該跑出來，要是呆在原來的家里該多好呀！就這樣，我蜷縮著身體睡著了。天亮了，我睜開眼睛，哎呀！這不是我原來的家嗎？有床有玩具有吃的太好了。我高興地在家里爬來爬去。

　　經(jīng)歷了這次逃跑事件，我再也不準(zhǔn)備出去了，因為外面實在是太危險了，我要做一只聽話小寵物。

動物小學(xué)作文篇3

　　看這個“帥哥”，長著一個三瓣嘴，頭上頂著兩個又尖又長的，毛茸茸的耳朵。它一身的白毛像雪似的，中間夾著墨色的小圓點兒，黑白相間，白毛顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。它那粉紅色的小眼睛見我低下頭看它，它也一個勁盯著我，見我沒什么反應(yīng)，反而在一旁呼呼大睡起來。

　　這位“白兔先生”，還就是一位美食家呢！如果你在它跟前弄出任何噪音，它也會視而不見，但就是如果你在它跟前擺上幾根胡蘿卜，那狀況可就大不相同了，它準(zhǔn)會一躍而起，在你的腿邊蹭來蹭去，以博取你的“愛兔之心”待到獲取“勞動果實”后便會狼吞虎咽，完全沒有剛才的“紳士風(fēng)范”，如果它撒嬌失敗，那它準(zhǔn)會閃電般地沖向蘿卜，一下子把蘿卜抱在懷中，努力地啃起來，生怕別人搶走了似的。

　　它要就是高興，能比誰都溫柔可親，把你帶到院子里比賽跑步，有的.時候，它那三瓣嘴一動一動的，好像在和你聊天。在無聊的時候，它就會把耳朵垂下來，遮住眼睛，坐在地上，閉目養(yǎng)神，頗像一個犯了錯的孩子。但它若就是不高興呀，不論你怎樣賄賂它，它也一聲不吭，一動不動。

　　天氣好的時候，兔子的每一個細(xì)胞都活躍起來，它的演戲天賦也展現(xiàn)出來，看，只見它“蹭”地串上了“珠穆朗瑪峰”，然后深情地向后看了一眼，仿佛有什么留戀似的，“嘭”……

　　我喜歡白兔，即便它貪吃，性格古怪，讓人捉摸不透，可它就是那么生機勃勃，天真可愛！

動物小學(xué)作文篇4

　　我的家里有一只小烏龜，那只小烏龜是我的爸爸在水庫游泳時抓到的.，這只烏龜我養(yǎng)了兩年多了，這只烏龜可調(diào)皮了呢，有時候從它的小窩里逃走，害得我們必須得全家出動才能找到它，有幾次我們費了很大的勁才找到它，沒想到它卻在陽臺上悠悠閑閑地在曬太陽，我們大家都?xì)獾媚樁技t了，我們大家心里都產(chǎn)生了一個念頭我們不如把這只烏龜給煮了吃算了，省得我們每次都得全家出動去找這只烏龜，還有一次它竟然離家出走了，害得我們把整個房子都翻遍了還沒有找到它，我們都絕望了，當(dāng)我們要把烏龜?shù)膼坌男∥莅嶙吡藭r，才發(fā)現(xiàn)烏龜在里面睡著覺，雖然這只烏龜它很調(diào)皮，但是我們都很喜歡它。這就是我家的烏龜！

動物小學(xué)作文篇5

　　1.環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　2.內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

　　3.內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?

　　4.你就像一個小畫家一樣，把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來了，四序差別，景致各別，簡短的筆墨流暴露你對xx的熱愛之情，做到了景象融會，很棒!

　　5.當(dāng)老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?

　　6.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.

　　7.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

　　8. 如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。換一個角度體會一下指揮別人的威風(fēng)，換一種活法體驗一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂事，還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。

　　9.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。

　　10.比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味.

　　11.本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.

　　12.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.

　　13.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　14.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　15.你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的'家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

　　16.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展(初三畢業(yè)班主任評語)開寫.以小見大,表現(xiàn)…

　　17. 李健同學(xué)，你敢于在作文中坦露自己真實的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點是錯誤的、片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點，但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會全面地、正確地認(rèn)識周圍事物(包括人)。其實××同學(xué)也有不少閃光點，比如他跑步很快，勞動很賣力等等。我們應(yīng)該看到這些，并且盡自己的全力幫助他�！酥�，性本善’，只要我們真誠幫助他，他定會轉(zhuǎn)變，成為一名好學(xué)生的，你說是嗎?”

　　18.運用多種感官,描寫十分仔細(xì).

　　19.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　20.本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…

　　21.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動.

　　22.你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

　　23.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　24.語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。

　　25.開頭直奔主題,讓人一目了然.

動物小學(xué)作文篇6

　　有一天，我把我家的小狼阿拉斯加和我家的小鸚鵡毛毛放了出來，我讓小鸚鵡毛毛飛到我的肩膀上，它真的飛到了我的肩膀上，而且說了幾十遍飛快飛到我的肩膀上來，我讓小狼阿拉斯加跟我握手，它就走了過來，跟我握了一個很有意義的友好握手，我今天就是要教他們著幾個的，這就是我給它們的訓(xùn)練，我才把它們訓(xùn)練的.這么好呢，所以它們都很可愛，都很聽我的話，都很活潑聰明。

　　我有一次帶著兩只可愛的小寵物去跑步，我先教它們跑步和飛行，我先教的是小狼阿拉斯加，我讓它跟著我跑著，我一直狂奔，它就像真的大狼一樣跑了起來，我又教小鸚鵡毛毛飛行，我把它一頭扔了起來，它就扇動著翅膀飛了起來，我非常的高興，心里想著：“他們這么快就學(xué)會了飛行和跑步，都肯定不是我一教就會，而是他們都很喜歡飛行和跑步，它們都還沒有試過呢，就感覺非常有信心的樣子，挺胸抬頭，非常的有信心自己可以簡簡單單的誰會飛行和跑步才會這樣的，接下來就是正式的跑步比賽了，它們都很有力氣，我的力氣是最大的了，我跑步比賽的了第一名呢，小狼阿拉斯加得了第二名，小鸚鵡毛毛得了第三名，小鸚鵡毛毛很不服氣，所以我們就重新比了一場跑步比賽，這一下，小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加都加快了步伐，都跟我一樣，都得了第一名，是并列三第一，這下小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加都高興地像火山一樣爆發(fā)了，高興地跟什么是的，我也高興了起來。

　　這時，天色變得已經(jīng)很晚了，都快到睡覺時間了，我就帶著小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加趕緊跑回家去吃晚飯去了，小狼阿拉斯加和小鸚鵡毛毛它們都吃了十幾碗飯了，還是吃不夠，好像十年沒吃飯了，我也吃了三碗菜和一大碗湯，都快撐著了。

動物小學(xué)作文篇7

　　我喜愛的小狗我最喜歡朋友倪可欣家的那只邊境牧羊犬了。白色的毛上有幾團黑色的絨毛；大大的眼睛像兩個燈泡注視著周圍，好似一位勇敢的'戰(zhàn)士保衛(wèi)著大家的安全；小耳朵支棱，聽著聲音。小尾巴總不停搖來搖去；一會兒臥坐，一會兒又蹦起，身上穿了件運動小背心。朋友給它起了個好聽的名字：“小胖”。“汪汪！”。小胖的吃飯時間又到了。它一溜竄到裝有骨頭的盤子旁，一會兒用牙咬著骨頭，一會兒又不停地舔著骨頭。接著，它剛咬一小口便發(fā)現(xiàn)我在看它，以為我要搶它的美味呢！就立馬警惕地看著我，毛都豎起來了，像在說：哼!你不可以搶我的骨頭，否則小心我對你不客氣嘍！過了好一陣子，小胖看我沒動靜，又津津有味地吃了起來，眨眼間，一根骨頭吃完了。小胖舔舔嘴角，感覺特別回味無窮呢！不一會兒，朋友拿來了一些蘋果片給小胖�！肮芬渤赃@個？”我知道狗吃骨頭吃肉，還從不知狗吃水果，朋友說小胖愛吃。朋友剛把蘋果片放在小胖跟前，小胖就忍不住自己的口水了，它用舌頭把蘋果片舔了好幾下，像在說：蘋果片我最愛吃了！太好嘍！接著就一口一口地吃起來，又是眨眼間，它吃完了所有的蘋果片，小胖真能吃！我喜歡朋友家的那只非�？蓯鄣倪吘衬裂蛉∨�。