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友情小學(xué)作文

時間:2023-06-17 13:06:39 小學(xué)作文 我要投稿

【精品】友情小學(xué)作文匯編7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的友情小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】友情小學(xué)作文匯編7篇

友情小學(xué)作文 篇1

  有一種情叫親情,那是低檔風(fēng)雨的盾;有一種情叫愛情,那是生死相隨的心;有一種情叫友情,那是患難與共時的相守相伴。

  “楊花落盡子規(guī)啼。聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西’這首《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此記》寫出了多數(shù)友人在離別時的牽掛與不舍。朋友,用本山老師的話說就是月月有關(guān)系的人。他們不會在乎你是否有錢,是否漂亮,是否有地位。更不在乎你是否有權(quán),是否有勢。他們只在乎你的人和你的心。當(dāng)你開心時,他們會默默地守候你的笑容;當(dāng)你難過時,他們會想辦法哄你開心,甚至陪你難過;當(dāng)你生氣時,他們會厚著臉皮的`去找你道歉。。不需要說什么卻知道你要做什么,不會刻意的注意你你卻始終在他們的視線里,當(dāng)你受欺負(fù)時第一個打抱不平,當(dāng)你需要幫助時第一個挺身而出。這就是朋友,這就是友情。

  有這么一個故事,一個事業(yè)有成的人,為了測試誰是真朋友誰是假朋友,他故意打電話借錢,第一個電話打通了,而那邊的人回答的卻是手頭緊,第二個電話打通了那邊的人回答的卻是周轉(zhuǎn)不開,就這樣第三個電話,第四個電話,第五個電話就這么打了下去,幾乎所有人都用不同的理由拒絕了,當(dāng)它快失望時,最后的幾個電話卻給了他無限的溫暖與感動!斑以為啥事那,不就是借錢嗎,借多少告訴我,我錢要不夠給你出去借去,兄弟這不差事,有事吱聲啊’這是最后的幾通電話中一通電話里的對話。“我當(dāng)時都失望死了’他說“本以為身邊的都是真心朋友,誰知道……誒’這個小故事雖然短但卻說明了一個問題,那些經(jīng)常在你身邊虛張聲勢,在你發(fā)財是靠近你的人,都不算是真正的朋友,只有那些在你困難時依然在你身后的人,才配稱之為朋友。

  友情是等同于愛情親情,雖然不是同一血脈,卻勝似是同一血脈。

友情小學(xué)作文 篇2

  曾經(jīng)笑魘如花的我,因為有你的支持;

  曾經(jīng)失落潦倒的我,因為有你的鼓勵。

  ——題記

  友情是一縷溫暖的陽光,驅(qū)散了心中的陰霾;友情是一杯香醇的茶,品出了沁香回味;友情是一袋熱乎的暖袋,溫暖了冬日的寒冷;友情是一盞發(fā)熱發(fā)亮的燈,照亮了生活的希望。

  友誼是失意時的相互鼓勵,相互扶持。曾經(jīng)的一次期中考試,我們不幸名落孫山,但是我們彼此都沒有放棄,凝視著彼此的眼睛。我們更加堅定,我們相信,沒有什么事不能完成的,堅持到底,水滴石穿,我微笑地點點頭,看明日輝煌!

  友誼是真誠的.基礎(chǔ),重視的是一些默默付出,支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真誠,是關(guān)心,而虛情的朋友只不過看見了你現(xiàn)在的成功,為你祝賀,失敗時,又在哪兒呢?我看過那么一個小故事:假設(shè)你是一只小鳥,當(dāng)大多數(shù)人都只關(guān)心你飛得高不高時,只有少數(shù)人會問你飛得累不累?這樣的朋友,方是真心朋友。

  看古時,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情李白的朋友,汪倫對他有著多么厚的情誼,所以,即譚水深,不及情。當(dāng)然,還有之間的鼓勵,有樂觀莫愁前路無知己,天下誰人不識君。詩人高適并未提到離別的低沉,不舍,而是要以樂觀的態(tài)度面對,這不又是友情的一種?

  哦,朋友,你們在成功時相祝賀;在失敗時相鼓勵;在退步時共努力前進(jìn)!

  朋友,有了你,生活不在寂寞孤獨;朋友,有了你,失落不在無人傾訴;朋友,有了你,失敗不在傷心無助;朋友,有了你,夜晚不在寂靜黑暗。

友情小學(xué)作文 篇3

  友誼像一本書,書寫了一個個動人情節(jié);友誼像一支筆,描繪出一幅幅美麗風(fēng)景。讀懂友誼,感受生活的美好。

  有些事情,時間久了也許就會慢慢淡忘,但深厚的友情卻始終清晰如昨。我覺得友誼猶如一杯香味四溢的茶,只有細(xì)細(xì)品味才能嘗出其中滋味。

  那天,英語試卷發(fā)下來了,我看著上面鮮紅的72分,腦子里突然一片空白。從來沒有考過這么差的成績,讓我怎么面對老師和父母。焦慮、彷徨、擔(dān)憂,心情糟糕透了。放學(xué)后,我獨自一人走在雨中,感覺無數(shù)個72分在眼前晃動,終于忍不住了,淚水和著雨水順著臉頰流了下來。

  這時,聽到身后有人叫我的名字,回頭一看是好朋友梅。她撐著一把傘跑到我的身邊。當(dāng)她把傘移到我的頭上時,眼淚再一次流了下來。梅的個子比我高出半個頭,她像一個大姐姐,讓我的頭靠著她,靠著她覺得好像找到了依靠,突然感覺心暖了。

  我們彼此靜默著,就這樣相互依偎著,卻能聽到對方的心跳,我的心漸漸平靜了下來。

  當(dāng)我們各自回家時,我看著遠(yuǎn)去的梅的背影,眼淚又奪眶而出。

  如果之前我和梅的關(guān)系僅僅是好朋友的話,那這次的經(jīng)歷讓我慢慢體會到何謂真正的友誼。它也許就是你需要的時候給你的.一個肩膀、一把傘、一個眼神、一個溫暖的背影。

  生活就是這樣,只有經(jīng)歷了你才會懂得。

  所以,我認(rèn)為真正的友誼猶如儲存記憶的大腦經(jīng)得住時間的沖洗,又像一顆鉆石經(jīng)得住烈火的焚燒。而生活的點滴之美,正是有了友誼的點綴更加絢麗。

  走過這一段路,讓我收獲了友誼,更收獲了對生活的認(rèn)知。我相信只要熱愛生活,前進(jìn)的道路定會開出更美的友誼之花。

友情小學(xué)作文 篇4

  “孩子們,張文婷同學(xué)因為腿傷已經(jīng)有3個星期沒來上學(xué)了,我建議大家組織幾個同學(xué)去看望她,愿意去的同學(xué)請舉手!绷_老師的話立即打破了教室的沉靜。同學(xué)們開始議論紛紛,接著爭先恐后地舉起了手,我也不例外,作為好朋友,我和張文婷之間存在著深厚的友誼,去看望她怎么能少得了我呢?可是,只聽見羅老師又說:“今天下午做清潔的`同學(xué)不能去!”啊?怎么會這樣?我像泄了氣的皮球似的,因為今天該我做清潔。

  下午做清潔時,我把張文婷的位置打掃得特別干凈,我將她的課桌、椅子擦得一塵不染。做完后,我望望她的位置,桌子、椅子整齊地站著,好像隨時都在等待著她的歸來。

  這時,窗外一只小鳥飛過,我真希望這只小鳥能把最好的祝福給張文婷帶去,祝福她早日康復(fù),重新回到同學(xué)們的身邊,和我們一起學(xué)習(xí)。

友情小學(xué)作文 篇5

  我的好朋友,就是從一年級到現(xiàn)在都是同學(xué)的芷欣。她也是我在全班最熟悉的之一。

  每次早晨上學(xué)的時候,芷欣都在門口等著我,然后我們兩手牽著手進(jìn)到學(xué)校里去。就算走這幾步路,都有說有笑的。到了班級做到座位上,我們兩的位置又挨的很近。我們倆又會趕緊拿出課本一起早讀。

  下課了,她就會情不自禁來找我,把我拉到樓下,到大廳教我跳拉丁舞。每次她都會叫:“雅中握住我的手,我會拖住你,你要堅持在我手上,知道嗎?”我說好,就跟著她做了起來,我一手握著芷欣的手,一手學(xué)著她擺出了蘭花指, 芷欣一手比著蘭花指橫在側(cè)面,寧一只手也比著蘭花指放在胸前。然后一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒又復(fù)原。我看得禁不住地鼓起掌來。這舞姿課真美呀!好像仙女下凡一樣!這是,在課間活動的'同學(xué)們看到這么優(yōu)美的舞蹈,也都圍上來看。我的媽呀!看得我們倆都害羞起來。我們就迅速地跑回了教室。

  這就是我最熟悉最有趣的朋友——芷欣。希望我們的友誼長存!

友情小學(xué)作文 篇6

  友情是什么?有人說:“友情是在自己成功時一個喜悅的眼神”;有人說:“友情是失敗時的鼓勵話語”;還有人說:“友情是……”但我卻失去了一個陪伴我四年的好朋友。原因還得從那件事說起……

  那是在今年開學(xué)的第三天,老師告訴我們:“我們班的同學(xué)分一部分到五(4)班去,下面我來念要轉(zhuǎn)班的同學(xué)名字:肖欣玥、王雪莉、季蕊欣….!碧炷!這些不全是我的`好朋友嗎?我聽到了許多種聲音:“啊!XXX怎么被轉(zhuǎn)班了!薄安灰裍XX轉(zhuǎn)班了呀!”我的心里充滿了難過,目光送走了我的一個個好朋友,我失落極了!

  原來,我最喜歡上的課是體育課,因為在聽到老師說“解散”的時候,我就可以和許多好朋友一起玩耍嬉戲,談笑風(fēng)聲。可是現(xiàn)在,我覺得上體育課時,聽到老師說:“解散”這兩個字,心中就會想起以前和好朋友一起玩耍的日子。盡管我現(xiàn)在在班里還有好朋友,但我卻還是高興不起來,畢竟以前我和她是最好的朋友呀!

  以前,我們每節(jié)課下課都會在一起玩耍、聊天,可是現(xiàn)在就連打個招呼的時間也都沒有了。好不容易我們班上體育課,她卻在教室里上語文課,好不容易她們班下課,我們班卻在拖堂,一對形影不離的好朋友,就這樣被拆散了…….每當(dāng)下課我都會想起從一年級到四年級的美好時光,與好朋友在一起的歡樂時光?墒,這些美好的時光只能被永久的封存在我的腦海中,不能重返那段日子,我會懷念,也會去珍惜,不讓它從我腦海中也失去,我會好好保存那些回憶。

  每當(dāng)我聽到“朋友一生一起走,那些日子不在有…..”這首歌時,讓我不禁想起與好朋友在一起的歡樂時光,雖然那些日子不在有,但朋友還會有的,我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會交到更多的新朋友,同時也會懷念以前的朋友。

友情小學(xué)作文 篇7

  撫慰你冰涼的雙手

  將心比心

  你離我太遠(yuǎn)

  將愛比愛

  我們都站在美麗的邊緣

  暫時止住琴聲

  我的'心情異常平靜

  友誼的空間節(jié)奏太平緩

  我們

  為什么不敢挑戰(zhàn)?

  我知道

  我們不希望轟轟烈烈的友情

  不欣賞拼湊出來的緣

  只有我們互相珍重

  彼此將情誼回旋

  相信

  象征永恒和美麗的極光

  不久

  會在遠(yuǎn)方的天空

  絢出絕美的斑斕

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