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拔河小學作文

時間:2023-06-19 11:52:43 小學作文 我要投稿

實用的拔河小學作文匯總10篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的拔河小學作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的拔河小學作文匯總10篇

拔河小學作文 篇1

  “同學們,這周五學校要舉辦拔河比賽。”“耶!咱們班一定得爭第一!”“那當然!”老師的話音剛落,我們就歡呼雀躍,七嘴八舌的議論起來。盼星星,盼月亮,終于盼到了那一天。

  這天雖然天上烈日炎炎,但我們還是精氣神十足的來到了操場上。我們這些運動員一個個摩拳擦掌,躍躍欲試!澳_底下站穩(wěn)了,別慌!”“沒問題------”大家互相擊掌,互相鼓勵著!芭荆 彪S著清脆的槍聲響起,拔河比賽開始了,操場上的歡呼聲驚天動地。我們使出吃奶的力氣來拔河,可繩子上的紅標卻一點點向?qū)Ψ揭苿,眼看冠軍就要屬于對方了,大家都急紅了眼。只見我前面的`“大力士”魏思蒙背向后弓,咬緊牙關,使勁向后拉,嘴里喊著:“腳底下站穩(wěn),聽我口令。一二、三;一二、三------隨著他的口令,我們憋住氣,緊緊地抓住繩子,勁往一處使,腳一點兒一點兒地向后退!凹佑汀⒓佑!”伴隨著啦啦隊員的吶喊聲,我們更加精神百倍!耙、二、三,使勁!”聽到口令,我們奮力一拉,竟把對方摔了個人仰馬翻。頓時,操場上的加油聲變成了歡呼聲,“哈哈,我們勝利了!“我們大聲喊道。

  這場拔河比賽真是太有意思啦!

拔河小學作文 篇2

  今天玩的旅行和吃的天堂,目的地就便是白龍?zhí)。吃要吃出美味,玩也要玩出自己的風格!

  但讓我最感興趣的那便非拔河莫屬。拔河鍛煉的是人的臂力與人的身體輕重平衡力,最主要的是考驗團隊合作力。只有團隊合作的好團隊付出的多那就可以笑到最后。

  我們的拔河即將開始啦!大家個個都做好了準備。首先的'我們的大塊頭開前鋒,那中間的就只有我們小塊頭了,最后就是個個吃飽的喝辣的肥胖型的咯!排好了隊伍拔河就正式的開始了。只聽哨子一響我們的敵友也就是503兩個隊就進入了激烈的比賽了,這下子可為難我們了。我們大家個個都用了力,就是不讓我后退半步,這就像是一場戰(zhàn)役一邊是齊國,一邊是楚國,就像楚王三番四次的來侮辱齊國人。但就是楚國的大臣想了多種辦法就是被齊國人繞暗過明。但咋眼一看又發(fā)現(xiàn)這又像是三國鼎立,七雄爭霸一樣沒人將對方吞噬沒人將對方敗兵,因為每個人都要贏。就在這水火中,你我各不相讓,一波剛落,一波就費速而起,如同暴風雨般,雨就是一根根針狠狠的刺入我們的胸膛。但暴風雨后就是那一道彩虹,我們的艱難戰(zhàn)斗終于結束。我們不僅是這樣我還獲得了第二名的好成績。

  一次春游就這樣結束了,我是多么希望時間能停留在這里!但時間不等人,我便戀戀不舍的離開了……

拔河小學作文 篇3

  盼星星,盼月亮,我盼望已久的拔河比賽終于來到了。

  今天下午,老師帶我們來到寬闊的操場進行拔河比賽。首先由體育老師公布比賽名單。當我聽到我們班有厲害的三年級二班比賽時,我非常緊張。因為,他們班看上去,有力量的人特別多,我怕我們班會輸給他們。但是,我又一想,只要我們班的同學大家一起齊心協(xié)力的話一定不會輸給他們的。

  比賽開始了,首先是二年級一班和二年級二班進行比賽。別看他們年級小,個子矮?伤麄円稽c也不服輸,一個個摩拳擦掌。隨著一聲哨響,只見他們兩只手緊緊地抓住繩子使勁往后拉,身子向后傾斜,雙腳使勁地蹬著地面,雙眼緊緊盯著對方的同學,那樣子可真像在戰(zhàn)場上對敵的小士兵,可真夠精神、威武。旁邊二年級的拉拉隊員高喊加油!加油!最終,二年級一班的同學們獲勝了。

  時間過得可真快呀,馬上就輪到我們班了。我非常激動,因為我也是其中的一員隊員,我心里既緊張,又興奮,暗下決心,一定要把全身的力氣全部使出來。比賽開始了,雙方隊員個個精神抖擻,像小牛似的,互相較著勁。我們班的隊員埋著頭,死死地拉著繩子,臉都憋的通紅。旁邊的同學們大聲給我們喊加油,聽著大家的呼喊聲,我們感覺更有勁了,大家像喊了口號一樣,使進了全身的力氣拼命的.往后拉著,眼看著又粗又大的繩子一點點我們這里移來了,紅標線離我們越來越近了。但是,三年級二班的同學也不甘示弱,他們也使出了全身的力量,拼命地往后拉著,紅標線在我們兩班之間不停地左右移動,眼看紅標線要遠離我們啦,我的心像那根繩子一樣,繃得更緊了。這時都老師在邊上喊:“加油!加油!大家團結起來,一起努力!堅持就是勝利!”這一喊,大家把剛想泄氣的力量又全身使了出來,終于經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,紅標線就拉到我們這邊來了!拔覀冓A啦!”“我們贏啦!”大家紛紛舉起了雙手,為勝利歡呼。

  今天的拔河比賽真是太有趣、太精彩了,同時從中我也明白了團結就是勝利!

拔河小學作文 篇4

  “ 我們是冠軍啦! ” 、 “ 我們贏啦! ”, 歡呼聲響徹操場上空,怎么回事呢?原來是四年級在進行拔河比賽呢.

  今天中午,當老師說要進行拔河比賽,我們四(3)班可炸開了鍋,個個都想為班級爭光么,在老師的選拔和同學的毛遂自薦下,我們挑選出了24個最有實力的學生.(男12個,女12個)我當然也是其中的一分子啦,但要數(shù)大力士劉志最興奮了,一個勁的說要排在第一個呢.

  同學們的積極性真高,可比賽卻是殘酷的.經(jīng)過抽簽,我們班先和四(1)班進行淘汰賽.比賽開始了,當看到四(1)班的同學一個個雄赳赳的走上場,我的.心不由得一緊,但看到老師對我們充滿信心的眼神,我頓時熱血沸騰,大步走到操場中央,按照事先的布置,我雙手緊緊握住繩子,腳尖抵住前面同學的腳根,身子下蹲,重心后傾,這時裁判一聲令下,大家齊心協(xié)力,贏下了第一局.第二局我們也輕松獲勝,順利進入到?jīng)Q賽!

  休息片刻,決賽馬上要開始了,對手是號稱年級巨無霸最多的四(4)班,大戰(zhàn)之前,同學們熱情空前高漲,都忙著互相鼓勁,啦啦隊更是排成兩排,手舞旗幟,個個都恨不得親自上場呢.

  決賽開始了,裁判一聲令下,紅領巾標記竟紋絲未動,這真是棋逢對手呀,操場上空充滿了尖叫聲,吶喊聲,加油聲,此起彼伏,慢慢的標記向我們這邊移了一下,我的心[來源]不由得一喜,可還來不及高興呢,隨著對方啦啦隊的助威聲,標記又向?qū)Ψ揭苿恿。這時,排在第一個的劉志突然大吼一聲, “ 四(3)班,冠軍! ” 大家頓時熱血上沖,都發(fā)瘋似的大喊: “ 四(3)班,冠軍! ” 。一下靦腆的我竟也跟著大聲的喊了出來,這喊聲響徹操場上空,也許這把對手給怔住了,勝利的標記慢慢地,一點一點地向我們靠攏,我忽然覺得時間好像凝固了,最后,我感到繩子一松,贏了。

  有了第一局的勝利,大家的士氣更足了,我也憋足了勁,手腳的酸麻竟然一點都沒感覺。第二局開始前,李老師特意囑咐我們:堅持就是勝利!比賽時一定要大聲的喊出來!我們都使勁地點頭!

  最后的結果想必大家也猜出來了,勝利的歡呼聲一直伴著我們走進四(3)班教室!這時不知誰說了聲好酸好疼呀,我才感到渾身發(fā)軟,手腳酸疼得厲害,要在平時,嬌生慣養(yǎng)的我不知哭幾回了,可今天我卻很開心,覺得很值得,感到自己又長大了一些!我暗暗的記下了今天的日子: 20xx年 12 月 5 日。

拔河小學作文 篇5

  盼星星,盼月亮,終于盼來了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻,但同學們個個興高采烈,精神抖擻地沖下了樓。

  一三年級比賽過后,就是我們五年級了。我們的參賽隊員健步走向賽場,排好了陣勢。

  到了賽場,看到對手個個目光炯炯,雙唇緊閉,神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子,看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異,有的微微頷首,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵手;有的眼如銅鈴,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為五零六班一舉奪魁,勇敢拼搏;有的緊握雙拳,勇武干練,好像隨時準備同對手進行較量!半p方隊員立刻攥緊繩子,這時時間仿佛都凝固住了,“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨,剛勁的'哨聲中蘊含著期待與信任。

  比賽開始了,只見我們班的隊員個個面紅耳赤,使出渾身解數(shù),真有“力拔山兮氣蓋世”的氣勢!五零六班也不甘示弱,他們眉頭緊皺,誓洗前一次拔河比賽的恥辱。

  戰(zhàn)場如此激烈,但身居啦啦隊也是群情激昂,忙得不亦樂乎“五零五加油!……”“五零六加油!……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起,校園里現(xiàn)時人聲鼎沸,這驚心動魄的場面,可以用一副對聯(lián)淋漓盡致地形容:“加油聲,吶喊聲,助威聲,聲聲震耳;熱情,激情,友情,情情相融!

  這時,耳邊傳來了聲音:五零五勝利了,只見我們班的隊員個個怒目圓瞪,眼睛閃爍著必勝的光芒!

  踏一路秋風,撒一路激昂。回首拔河比賽,群情激昂!

拔河小學作文 篇6

  上周五我們學校舉行了一場別開生面的趣味運動會,令我最記憶猶新的比賽,還要屬拔河了。

  那個下午充滿了火藥味。戰(zhàn)幕才剛剛拉開,我們便傻眼了:對手竟然是人高馬大的.四(2)班!可能是沒嘗試他們班的厲害。剛才還在摩拳擦掌的我們,反而更加生龍活虎,以一秒的時間恢復了剛才雄赳赳氣昂昂的架勢。隨著一聲哨響,我們使出九牛二虎之力,咬緊牙關,頭上青筋暴突,表情十分惡劣,各個虎視眈眈著對手,剛開始還旗鼓相當,勝負難分,很可惜,這還存有一線希望的場面只保持了幾秒,就被瞬間秒殺。我們暗暗決定,一定要在第二輪取得勝利。第二輪對手是四(3),哼,四(3)班就除了一兩個人較為“重量級”,其它人都十分瘦,估計都使不上什么力氣。我想起中場休息時我們總結的原因:應該互相團結。不能只靠嘴上功夫,要用實際證明。是不是過度勞累而忘了總結的話,居然我們齊刷刷如同多米諾骨牌排山倒海之勢癱軟了。天哪!連最后的救命稻草也如同彩色的肥皂泡般消失了。唉,這次太辜負錢老師的期望!懊惱,遺憾……

  通過這次拔河我明白一個道理:不論做大事,還是小事,人人都要齊心協(xié)力、共同努力,眾人劃槳開大船,一條心才對。

拔河小學作文 篇7

  星期天,我們四(7)班在布洛瓦生態(tài)農(nóng)莊的草坪上舉行了一場拔河比賽。

  快要比賽了,有的人摩拳擦掌、躍躍欲試;有的`人神態(tài)自若,好像肯定會贏似的;有的人在一旁玩耍,仿佛事不關已……

  比賽開始了,男生一組,女生一組!邦A備,開始!”我使勁向后拉,可是身體卻不由自主地向前傾。旁邊的人喊“加油!加油!”我使勁一拉,又拉回來一截。突然,男生們仿佛力氣大增,我們一下子被拉了過去。我回頭一看,后面的人倒了一大片!真是奇怪,難怪剛剛一下子被拉了過去。

  第二局,家長拔,媽媽們一組,爸爸們一組。“一、二、三——開始!”“一、二、三!一、二、三!”兩隊勢均力敵。我們大喊:“加油!加油!”最終爸爸們占了上風,贏了。

  自由活動了,有些人去玩了,有些人則要找人單挑拔河。在單挑幾個人后,錢昕怡竟然找我單挑!一開始,十分輕松,后來,我竟被一下子拉了過去!我一看,原來后面還有個人!難怪她力氣一下子變大了。第二局,我很輕松地把她拉過來了。

  這次比賽真有趣,真好玩!

拔河小學作文 篇8

  今天上午,老師告訴我們一個消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。好不容易熬到了下午,我們飛奔著跑到操場上。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一條紅布條。誰能把繩子拉到自己一方,誰就贏。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,精神抖擻,信心滿滿。

  “預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員立刻起繩子,擺好姿勢,成“弓步”式,雙腳分開,互相頂著,身子向后傾斜,雙手鐵鉗似的,用力抓住大繩。

  “噓”哨聲響起,比賽開始了。只見我們班的排頭苗長軍,筋脈暴突,肌肉緊繃,身上汗毛直豎,眉頭擰成一團,頭上冒著“蒸氣”豆大的汗珠順著臉頰往下流。我們班壓陣的喻亭澤鼓起了腮幫子,臉通紅通紅的,像紅蘋果,眼睛瞪得圓鼓鼓的,像鐵甲戰(zhàn)士定在那里。同學們紛紛使出吃奶的力氣,拼命往后拉,恨不得腳下生根,牢牢地長在地上。由于繩子十分粗糙,我的手都被磨破了?墒俏覅s毫不在意,我只想贏,我們一定要贏。

  時間一分一秒的過去了,紅布像漂浮在大海上的一葉小舟,一會兒向?qū)Ψ侥沁呉,一會兒像我們這邊移。旁邊的啦啦隊拼命地喊:“加油,加油,加油”!有的啦啦隊隊員看在眼里,急在心里,恨不得過來幫我們一把。

  漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭迫,我們班同學連滾帶爬地被對方拉了過去,有的同學想最后時刻力挽狂瀾,卻無濟于事。

  經(jīng)過總結,大家一致認為隊伍沒排好,直接影響了我們班的`實力發(fā)揮。我們將隊伍稍作調(diào)整,將主力隊員分成兩隊,一對在前,一對在后,俗話說:“人心齊,泰山移。只要一條心,黃土變成金!

  交換場地,我們吸取了教訓,經(jīng)過幾分鐘的激戰(zhàn),我們終于贏了。

  對方不服,請求再戰(zhàn)。老師說:“這項運動,體力消耗很大,過幾天你們再戰(zhàn)吧!”

  這次難忘的拔河比賽,讓我們嘗到了成功的喜悅。同時,我們也明白了團結就是力量。

拔河小學作文 篇9

  揚起挑戰(zhàn)的風帆,在生活的海洋中自由遨游,撐起勇敢的大傘,坦然面對失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽,挑戰(zhàn)的風帆還會再次揚起,勇敢的大傘也會再次撐起。是它讓我們初次領略拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦;是它讓我們受挫后重新站起,也是它讓我們感受生命的激昂,生活的激情……

  重新打開記憶的書本,再次回顧那驚心動魄的場面,我們再次心潮起伏。

  “一一一二一,一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲,五百名同學邁著輕盈的腳步,臉上洋溢著激動的笑容,整整齊齊地進入了賽場。

  教務主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后,又宣布第一場比賽的參賽班級:五(1)班與五(2)班。聽到這,我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場,排好了陣勢。

  他們個個目光炯炯,雙唇緊閉,神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子,看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異,有的微微頷首,若有所思,好似在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵手;有的眼如銅鈴,神態(tài)莊重,好似在暗下決心,誓為五(2)班一舉奪魁,勇敢拼搏;有的.緊握雙拳,勇武干練,好似隨時準備同對手進行較量!班健敝宦牭靡宦暻宕嗟纳诼暎p方隊員立刻攥緊繩子,這時時間仿佛都凝固住了,時間一秒一秒地逼近,同學們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著:“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一!”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨,剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。

  比賽開始了,只見我們班的隊員個個面紅耳赤,使出渾身解數(shù),真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢!五(1)班也不甘示弱,他們眉頭緊皺,誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。

  戰(zhàn)場如此激烈,但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂,忙得不亦樂乎“五(2)加油!……”“五(1)加油!……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起,校園里現(xiàn)時人聲鼎沸,這驚心動魄的場面,可以用一副對聯(lián)淋漓盡致地形容:“加油聲,吶喊聲,助威聲,聲聲震耳;熱情,激情,友情,情情相融。”

  這時,耳邊傳來了聲音:五一班勝利了,只見我們班的隊員個個怒目圓瞪,眼睛閃爍著必勝的光芒!

  交換揚地再戰(zhàn),我們班大獲全勝,在接下來的比賽中,我們勢如破竹,所向披靡。但是,就在我人勝利在望時,“半路殺出個程咬金!”實力強大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰(zhàn)三局,終于體力不支,成為亞軍。

  踏一路秋風,撒一路激昂。

  回首拔河比賽,群情激昂!

拔河小學作文 篇10

  今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

  大家緊握雙拳,走進賽場,比賽就要開始了。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

  “預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓好了繩子。“嘟---”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣往后拉。瞧,最賣力的'還是朱孝天,他緊握麻繩,前腳向后一蹬,臉漲得通紅,嘴里還不時的喊出:拼了,拼了。紅布一會往我們這邊移,一會又往對方那邊移。拉拉隊為我們加油,周圓圓跳起了舞,秦天吹起了口哨,為我們歡呼,我們感到信心倍增。

  漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀冊趺匆焕膊贿^來,我們輸了。交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓,有汪強喊哨子,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝。

  對方不服,要求再戰(zhàn),老師說這項運動,體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了過幾天再比吧。

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