【精品】快樂的小學(xué)作文匯總10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的小學(xué)作文 篇1
今天任老師帶來了一個神秘的箱子,我好奇地想:里面會是什么呢?還用網(wǎng)罩住。于是我走上前去一看,哦!原來是一箱的蝸牛,聽說這是法國蝸牛,我們大家圍住那個神秘的箱子,一直在尖叫:“哇!蝸牛呀!哇!蝸牛呀!”
叮零零,上課后,任老師先拿出一只蝸牛,蝸牛似乎知道有人要把自己放到陌生的`地方,嚇得趕忙把頭縮進殼里。任老師把蝸牛放在投影儀上,半響,蝸牛慢慢地把觸角伸出來,賊頭賊腦地望著四周,看看自己到哪兒了。后來,它覺得沒有危險了,就把頭伸了出來,東張西望,它的頭是白色的。然后,它想逃離這個“鬼地方”回到自己的“安樂窩”。于是它用盡全力往前爬,它爬得一點也沒有聲音,我猜:它不想驚動“衛(wèi)兵”吧!接著,任老師又拿出了一只蝸牛,我仔細看,它倆的殼是棕黃相間的,殼像螺旋形,它們分泌出了一種粘液,粘液是銀色的,當任老師鼓掌時碰到了它倆,它們害羞得像個小姑娘似地縮回觸角,還說:“干嗎碰到我,人家很害羞的!
最后,任老師拿來箱子給我們看,瞧!那里的蝸牛有的在“疊羅漢”;有的在睡大覺,真是個大懶蟲;有的蝸牛變成了逃犯,正在想辦法逃出箱子;還有的在吃青菜,真是個“大貪吃鬼”。
叮零零!叮零零!下課了,這堂快樂課堂結(jié)束了,大家都戀戀不舍呢!
快樂的小學(xué)作文 篇2
有時你可能會感到生活不順心,覺得生活很平常;其實,生活中處處有快樂,只要改變自己的心態(tài),只要你用心去欣賞。
樂觀,是我的快樂之源。在生活中,我們應(yīng)該樂觀向上。當你的沒有天分的妹妹在彈鋼琴唱歌時,你應(yīng)該感謝上蒼不是寵物在作怪;當你的'親戚向你爸爸借錢時,你應(yīng)該想,幸虧不是討債的警察;當你在學(xué)校里手扭傷時,你應(yīng)該自言自語地說:“唏,幸好眼睛沒受傷!
看吧!我一舉就有這么多的例子!當你在生活中有些小折磨,你應(yīng)該樂觀面對,不能畏縮,這樣你的快樂之源才會頓時噴發(fā),并且永不停止。在你聽妹妹彈鋼琴時,你要享受,并贊美她;在親戚來借錢時,你要讓爸爸大方一些;當你扭傷時,你應(yīng)該不去管它,想寫開心事。畢竟,快樂可以彌補心靈創(chuàng)傷。
記得我小時候,我生了一場大病,住在病房里,總想出去玩,但養(yǎng)身最重要呀!天天坐在床上的我,目光呆滯,什么事情也做不成,還要天天打針,可痛苦了。終于,在一個下雨的夜晚,我把心理的話對媽媽都說了出來,她聽了,笑著對我說:“乖兒子,世界那么大,人生路那么長,人總要遭遇小挫折,關(guān)鍵是要看你如何面對。你一定要樂觀對待,想一想,世界上還有許多人比我不幸,我一定要開心起來,把這一點點困難打倒,不是嗎?”
從那以后,我對待每一件事都非常樂觀。這都是媽媽的功勞!
人,必需要有快樂,快樂也是世界上最大的財富。何達寫過一首詩,里面有這樣一句讓人印象深刻的話:“做每一件事,都給它一個快樂的思想。”你做到了嗎?
快樂的小學(xué)作文 篇3
哇!在這間教室里,所有的學(xué)生上課時都認真聽講,下課談笑風生,每天看起來都生龍活虎的!另外,我們班上還有一位天生麗質(zhì)、聰明伶俐的老師,她每天都既細心又有愛心的教導(dǎo)班上的每一份子,這個幸福的班級,就是我們四年級四班。
我們班的每一個人都有自己的專長,最會吹直笛的就非陳美妤莫屬了,她每天都拿著直笛到音樂教室做練習,不論遇到再困難的指法,她都能夠刻苦耐勞的練熟, 難怪她每次吹奏出來的聲響都令我嘖嘖稱奇、贊嘆連連!另外,班上還有一位跑起來健步如飛的黃嘉偉,他每天都穿著一身輕便的運動服到操場練習跑步,不管跑得 再多、再累,他都堅持完成自己的目標,所以他是全四年級之中跑得最快的飛毛腿呢!
平時上課時,有的向?qū)W,不僅踴躍發(fā)言,還能 隨時記錄著美觀的'筆記,但是,有些人卻喜歡幫課本加油添醋,寫的卻不是重點,老師這時就會變身成一把掃射不停的機關(guān)槍,大開嗓門、喋喋不休的再三勸告,才 能重新整頓這些注意力四處游走的學(xué)生。親愛的老師啊!您每天奉獻這些時間和心力,您真的辛苦了!
在這個班級中,心情時常千變?nèi)f化,有時悲痛欲絕,有時樂不可支,不論如何,與大家同班是我的榮幸,即使長大了,我也不會忘記這個充滿歡笑與趣味的班級,因為我愛我們這一班。
快樂的小學(xué)作文 篇4
秋天到了,中秋節(jié)也到了,在中秋節(jié)的.時候,我們一家人在一起燒烤。我們買了雞腿、火腿、雞翅、茄子、還有秋刀魚。
我們放了煙花,那煙花真好看。然后開始月娘,吃月餅,玩游戲,我還吃了很多好吃的呢。最后還去買了熒光棒。
后來我們還去海城吃麥當勞,肯德基。中秋節(jié)是哥哥的生日,我們還買了蛋糕,我們還看了喜羊羊之牛氣沖天,虎虎生威,兔年頂呱呱,我玩得很開心。
快樂的小學(xué)作文 篇5
萬物復(fù)蘇,百花盛開,我們暫時放下緊張的學(xué)習,開始快樂的爬山活動。
“叮鈴鈴”,這是在號召四年級同學(xué)集合啦!只聽見同學(xué)們“蹬蹬蹬”匆匆的腳步聲,緊接著又是“嗡嗡”的議論聲:吃什么好呢?這個吧!……大家都太興奮了,同學(xué)們手忙腳亂的,好不容易才排好隊伍,但是還能聽到迫不及待的聲音,連我都忍不住跳起來。
在老師的'帶領(lǐng)下,我們排著長龍般的隊伍在馬路上行走,先是一班,接著二班三班,隊旗在陽光的照耀下顯得更加鮮艷,在風中飄呀飄的。說著說著便到了山腳下,一只白蝴蝶飛過,一陣風就擦肩而過,大樹們便“沙沙”唱歌,便使勁地跳舞,好像在熱烈歡迎我們的到來。不知不覺,走了半個小時,我眼睛一亮,大聲叫起來:“第一個亭子!”頓時,同學(xué)們開始沖刺,一聲聲的叫喊聲,使我們很快的到達了第一個目的地。大家歡呼著,完全忘記了自我,歡慶著自己的成功。其他班也上來了,大家拿出食物一邊吃一邊笑。吃飽喝足,我們就向第二個亭子出發(fā),聽說,第三個亭子那還有泉水呢!也顧不上隊伍了,大家一鼓作氣使勁向上沖。同學(xué)們的腳下都好像架著一片云,走得飛快。也不知看見了什么,“拍拍”的聲音從遠處傳來,原來是找到泉水了。哈哈,正好可以為我省點水!我心想。補充能量,大家開始了最后的沖刺!“呼——呼——”,風迎面飛過,終于功夫不負有心人,大家爬上來了。我玩玩這個,玩玩那個,玩得樂乎所以。
過了很長時間,春游活動在歡聲笑語中結(jié)束了。下山這前,我們又拍了集體照,“咔”,一張張可愛的笑臉印在相機上,一聲聲“茄子”,印在同學(xué)們的心里,大家開心極了!
下山了,我們又開始做起了環(huán)保小衛(wèi)士,垃圾都被我們帶回了學(xué)校垃圾桶。
快樂的小學(xué)作文 篇6
——孔雀園
這個星期四,學(xué)校組織去天湖春游,快樂的春游。到那,我們?nèi)チ撕芏嗟胤,什么山鬼洞啊、野炊啊,但我印象最深的,還是美麗的孔雀園了。
野炊過后,我們便朝孔雀園出發(fā)了。要去孔雀園,必須經(jīng)過一段又陡又長的山路,我們不免有些累。
上山過程中,我們只能一個人一排,有的女孩子覺得累,就拿了一根木棍,杵著走 !鞍,孔雀真不愧為珍惜動物啊,連看一眼都這么難!蔽疑蠚獠唤酉職獾卣f。
終于,經(jīng)過了將近1個小時的努力,我們到達了孔雀園。
我們迫不及待地走進了孔雀園,“哇!孔雀都開屏了!”只見一只只孔雀展開了她那五顏六色的翅膀,“哇!真美。】兹附K于露出了它的‘廬山真面目’!看它的羽毛。有綠的'、黃的,藍的、白的,真象一把美麗的扇子。
我買了2元錢的孔雀飼料喂孔雀,我把飼料倒在手里,等待孔雀來吃,可孔雀老不來,這時,有人告訴我,要把飼料撒出去才行,我試了試,果然吃了!我高興死了,不停地對旁邊的人說:“看!孔雀吃了!”
過了一會,我的飼料沒了,我們也該走了,我念念不舍地看著它們,心中想:孔雀,我們一定會再見面的!
快樂的小學(xué)作文 篇7
昨天是周五,放學(xué)后我便快步走出了校園。
平常都是媽媽來接我,可出去學(xué)校后我卻一直找不到媽媽的人影,這時卻聽見有人叫我的名字,咦?這不是爸爸的聲音嗎?我左顧右盼,看見爸爸的車,車門還是開著的,可卻沒有爸爸的影子。
我十分著急的喊道:“爸爸,你在哪?”這時,爸爸從車子后面探出了頭,“我在這兒!”爸爸回答。我趕緊跑到車后面一看,爸爸的魚箱里竟然都是魚。爸爸說一會兒要去羅莊菜市場里,把他釣到的魚賣給那里賣魚的人。
我早就已經(jīng)迫不及待地想去羅莊菜市場那里看看了,因為我從來沒有去過。
到了那里,爸爸進了一家正宗魚業(yè),把魚給賣了,在那里我看見了生長在水里的蛇,有很多條在一起,像一根長長的`繩子放在水里面,還在不停地游著;丶业穆飞,我數(shù)著爸爸賣魚得來的錢,不禁感嘆道:哎!有點特長就是不一樣!看來以后我也要多掌握一些本領(lǐng)了!哈哈哈……笑聲在車子里回蕩著。
快樂的小學(xué)作文 篇8
今天,陽光明媚,我們班終于可以去春游啦!一大清早,我們大家就高高興興地向目的地——光華草莓園出發(fā)。
一路上美麗的風景讓我們驚嘆不已:綠油油的小草像給大地鋪上了一層綠毯;白楊已經(jīng)長出了許多嫩葉,一陣微風吹來,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在說悄悄話;小路旁已經(jīng)開滿了各種鮮花,那些知名的和不知名的花給大自然增添了一份絢麗的.色彩,花叢間還不時有蜜蜂和蝴蝶飛來飛去;樹上的小鳥在枝頭唧唧喳喳地叫著,好象在唱歌給我們聽……我們邊走邊欣賞著美景,心中有說不出的高興。
伴著一路歡聲笑語,我們來到了光華草莓園。剛看到草莓園的大門,同學(xué)們就激動地大叫起來,像箭一樣地沖進草莓園。我拿著筐跑進大棚里,只見在嫩綠的草莓葉子底下長滿了草莓,有的已經(jīng)成熟,紅通通的,像一顆顆心形的紅寶石,有的還是綠綠的,身上布滿小點點。我迫不及待地摘了一顆“紅寶石”放在嘴里,酸溜溜、甜津津的,真是太好吃了!同學(xué)們提著小筐,邊走邊摘,邊摘邊吃,可開心啦!
摘完了草莓,我們有向北面的小樹林進發(fā)去吃燒烤。吃完燒烤,我邀了幾個好朋友到柳樹林里做游戲:貓捉老鼠、捉迷藏、老鼠偷油……我們盡情地跑啊,跳啊,笑啊,仿佛一切憂愁都煙消云散,全世界只剩下快樂!
夕陽西下,我們依依不舍地回家了。這真是一次快樂的春游。
快樂的小學(xué)作文 篇9
“窗外忽傳鸚鵡語,風箏吹落畫檐西。”現(xiàn)在正是放風箏的好季節(jié)。我在公園里看到許多小孩子在放風箏,有老鷹、燕子、蝴蝶、飛機,各種各樣的風箏,五顏六色、千姿百態(tài)。我想:為什么我不去放放風箏呢?于是我一溜煙跑回了家,開始造起我自己的風箏來。
我的風箏是一只鯨魚。兩只水汪汪的大眼睛中間有一個枚金燦燦的古代錢幣。小魚的身體是一片巨大的荷葉。我為什么要做一個鯨魚風箏呢?因為它象征著年年有“魚”,愿我們一家平安富足。
風箏做好啦,開始放風箏了。我抓著風箏的線,媽媽托著風箏。“一、二、三,跑!”媽媽大喊。我卯足了勁向前跑去,邊跑邊對媽媽說:“快放手!快放手!”媽媽一松手,風箏就左晃三下,右擺兩下的上了天!鞍。w起來了!”眼見著風箏飛了上天,我便開始得瑟了。我把風箏的`線一放一收,只見風箏上下翻飛,在空中跳起舞來?蛇@一鬧,我的風箏就像一個醉鬼東搖西晃不一會兒便一頭栽了下來,我急忙跑去檢查風箏是否受傷。謝天謝地,還好風箏毫發(fā)未傷。不過為什么風箏會掉下來呢?難不成是故意跟我作對?媽媽告訴我,應(yīng)該等風箏飛高了,再去關(guān)心別的東西。第二次的行動開始了。這一次我吸取了上次的教訓(xùn),迅速放線,但不一會兒風箏居然又掉下來了。唉,風箏這么難放,要不我們就不放了吧,媽媽跟我說我不應(yīng)該放棄,她又一次把風箏撿起來,讓我再去嘗試一次。她告訴我應(yīng)該等手里吃住勁兒,感覺風箏要線時,再一點點放線。于是我就這樣嘗試著,一次又一次,我的風箏終于飛了上去,越飛越高。我的風箏似乎超過了周邊所有的建筑物,陽光透過風箏照在地上,把大地映的美輪美奐。
風箏猶如一張歡樂的笑臉,帶著我的夢想飛向遠方。
快樂的小學(xué)作文 篇10
秋天到了,樹葉被風吹落了許多。有的落在房頂上,有的落在馬路上,大部分都落在樹媽媽的腳下了。
這是一個晴朗的星期天,我和爸爸媽媽一起去郊外拾落葉。到了郊外的小樹林里,我們變各自分頭拾起了落葉。我和媽媽正在挑挑揀揀地尋找著自己喜歡的落葉,就聽爸爸喊:“快過來呀,我這邊有許多好看的風葉。”我和媽媽拎著自己的小塑料袋,跑到爸爸那邊一看,哇!有好多排楓樹在搖動著巨大的身軀,把大大小小的楓葉搖落下來。我們一起拾起了這些漂亮的楓葉,還拾了許多梧桐葉、柳葉,裝滿了小袋子。
回到家里,我挑出了又大又圓的落葉來做金魚的頭,用那些小的楓葉分別做金魚的眼睛和尾巴。最后,我挑出了幾只細柳葉,來做金魚的鰭。就這樣,我用拾來的'落葉,做了十張金魚貼畫,還有各種花朵的貼畫。里面有綠色的梧桐葉,有紅色的楓葉,好美好美!
秋天,落葉帶給大地一件漂亮的外衣,帶給小朋友一曲快樂的歌。去野外郊游、拾落葉、做帖畫,真是其樂無窮呀!
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