吊蘭小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-22 19:19:58 小學(xué)作文我要投稿

關(guān)于吊蘭小學(xué)作文錦集七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的吊蘭小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于吊蘭小學(xué)作文錦集七篇

吊蘭小學(xué)作文篇1

　　我喜歡五顏六色的花兒，也愛蘭花，更愛蘭花中的吊蘭，因?yàn)榈跆m生命力強(qiáng)，是高雅純潔的象征。

　　吊蘭的葉是綠的，葉子中間是一條葉脈。從遠(yuǎn)處看，葉子有寶石一樣的光澤。葉子有三、四厘米長，油墨色，尖而長，與水仙花的葉子最相像。長出的花莖垂吊下來，一般有六、七厘米長。垂吊著的.莖的頂端生出一個(gè)小疙瘩，在這個(gè)疙瘩上面又生長出許多的小葉片。吊蘭的生命力很強(qiáng)，你只要把那個(gè)小疙瘩摘上一顆，放在花缽里，澆上一點(diǎn)兒水，它就能生長。吊蘭花很小，是用六個(gè)小花片組成的，花中間有幾根橘黃色的小花蕊美麗極了。吊蘭開花時(shí)，香氣四溢，只要聞到這種香氣，你自會(huì)覺得神清氣爽。我喜歡吊蘭的頑強(qiáng)精神，吊蘭不管是在寒冬臘月、還是酷暑難熬的夏天，或是狂風(fēng)大作、電閃雷鳴的惡劣天氣，它都不會(huì)停止生長，它總是長得那樣的旺盛，那樣的有生命力。

　　吊蘭不但有頑強(qiáng)的精神，而且也有無私奉獻(xiàn)的精神，它不需要人們精心培養(yǎng)，只要不損壞它就可以茁壯成長，盡情地展示著自己的美。我愛吊蘭的堅(jiān)強(qiáng)意志，更愛吊蘭的高雅純潔的心靈。

吊蘭小學(xué)作文篇2

　　那盆吊蘭花暑假，媽媽從植物店買回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒有完全生長成可供人觀賞時(shí)候，只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子，但卻展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的力量。從前，媽媽不懂有關(guān)栽培花花草草的技巧，所以不論養(yǎng)什么植物，那株植物的存活時(shí)間肯定不會(huì)超過兩個(gè)月的。因此，當(dāng)我看到她興高采烈搬回那盆吊蘭的時(shí)候，我心里卻仿佛下著小雨，半點(diǎn)兒喜悅都沒有，因?yàn)槲抑溃哼@盆吊蘭肯定會(huì)在還沒有釋放出生命的光輝時(shí)枯萎，終究逃不出媽媽的手掌心。唉，可憐的吊蘭�。〉跆m買回來一個(gè)星期后，我們一家三口要出去旅游八天。這八天，不知何時(shí)會(huì)出現(xiàn)傾盆大雨，也不知何時(shí)太陽會(huì)鑲嵌在天空一角，照出火辣辣的光。這八天，沒有人照顧她，也沒有人定期賦予她充足的水分，更沒有人下雨時(shí)把她搬進(jìn)屋內(nèi)，陽光燦爛時(shí)讓她沐浴在陽光之中。我走時(shí)為她祈禱，希望她能安然無恙度過這八天的危難日，不過心里還是如此焦慮不安，不希望她這么早就結(jié)束短暫的生命……八天快樂的旅程很快結(jié)束了，回到了家中我第一個(gè)沖向吊蘭，然后上下打量著她。令我出乎意料的是——吊蘭依舊坐落在客廳的那一角展現(xiàn)著頑強(qiáng)的生命力。只有底部幾片草葉成了金黃色，但并沒有影響上面的部分，翠綠翠綠的.葉片是整個(gè)客廳都充滿了生命的活力，她點(diǎn)綴著客廳，只要有人一來我家做客，便最先欣賞那盆美麗的吊蘭花。哦，吊蘭，吊蘭，你的生命在即將光彩動(dòng)人的時(shí)候最先得到我的鐘愛。你迎風(fēng)飄動(dòng)的綠紗裙、你那幾片枯萎的黃葉，都時(shí)刻激勵(lì)著我的成長：綠色象征活力、青春與希望，請不要在還未到達(dá)成功之巔的時(shí)候輕言放棄，否則就會(huì)像秋天凋落的黃葉一樣片片枯萎，失去了新生的希望。

吊蘭小學(xué)作文篇3

　　我家養(yǎng)了一盆綠色的吊蘭，長得枝繁葉茂搖曳生姿，漂亮極了，我非常喜歡它，每個(gè)周末回家我都會(huì)第一時(shí)間跑到花盆前欣賞它并給它澆水。

　　這個(gè)星期回家，我發(fā)現(xiàn)吊蘭根部的葉子有些枯黃，盆里的泥土都裂開了，看上去，吊蘭顯得無精打采，好像生病的`樣子。我心痛不已，急切地找出水壺裝滿水，小心地捧到花盆前。我知道吊蘭很干渴，但是我沒有立即給它澆水，而是學(xué)著媽媽的樣子，先用鏟子小心地將土刨松，接著把根部枯黃的葉子輕輕摘掉，再慢慢地對著吊蘭傾斜水壺，讓水順著盆沿一點(diǎn)點(diǎn)滲透下去。媽媽說過，水不能直接澆到花根上，要不然花根容易爛掉。好了，繞著吊蘭澆了一圈，盆土全部濕潤了，干裂的縫隙也看不見了。吊蘭喝足了水，很快煥發(fā)了生機(jī)和活力。最后，我用手撩水給吊蘭的葉子灑了一些水，好像給它洗了一把臉，哇，感覺吊蘭的葉子更綠更亮了，真是美不勝收��！

　　給吊蘭澆水完畢，我還舍不得馬上走開。我久久地站立在盆前欣賞著我的勞動(dòng)成果，收獲著勞動(dòng)帶給我的愉悅和美麗心情。

吊蘭小學(xué)作文篇4

　　爺爺家有兩盆金邊吊蘭，一盆擺在書房的電腦桌旁邊，是為了減少輻射，另一盆放在臥室的窗臺(tái)上，是凈化空氣的。

　　我問爺爺花有很多種，為什么爺爺鐘愛吊蘭呢？爺爺詳詳細(xì)細(xì)地給我講了吊蘭的養(yǎng)殖和它的諸多作用。

　　吊蘭又稱垂盆草、飛機(jī)草，是多年生而且常年綠的觀葉植物，吊蘭的葉條狀針形，葉長20—45厘米、寬l一2厘米，頂端長、漸尖；根部抱莖，著生于短莖上。吊蘭的最大特點(diǎn)在于成熟的植株會(huì)不時(shí)長出走莖，走莖長30—60厘米，先端均會(huì)長出小植株�；ㄇo細(xì)長，長于葉，彎垂，花須單一或分枝，有時(shí)還在花須上部節(jié)上簇生長2—8厘米的條形葉叢，花白色，數(shù)朵一簇，花期在春夏間，室內(nèi)冬季也可開花。金邊吊蘭綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色條紋，屬于高雅的室內(nèi)觀葉植物。

　　爺爺家的吊蘭喜歡半陰的環(huán)境，你要是把它放置在地點(diǎn)光線過強(qiáng)或不足的地方，葉片就容易變成淡綠色或黃綠色，缺乏生氣，失去應(yīng)有的觀賞價(jià)值，甚至于枯而死；如陽光直射，空氣干燥，最容易引起吊蘭枯焦，所以爺爺都把它放到陰涼通風(fēng)處，并特別注意保持環(huán)境的濕度。

　　爺爺說吊蘭是最為傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一。

　　你看它葉片細(xì)長柔軟，從葉腋中抽生的沉甸甸莖上長有小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常綠，它既剛且柔，形似展翅跳躍的仙鶴，隨風(fēng)飄動(dòng)，還有“折鶴蘭”的美稱�？傊�，它那特殊的外形構(gòu)成了獨(dú)特的'懸掛景觀和立體的美感，在房間里可起到別致的點(diǎn)綴效果。

　　現(xiàn)在我知道了，吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉植物，而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收得干干凈凈，所以吊蘭又有“綠色凈化器”之稱呦！

吊蘭小學(xué)作文篇5

　　在我家的陽臺(tái)上，有著各種各樣的花兒，長壽花、觀音蓮、吊蘭……不過，我卻對一盆吊蘭刮目相看。

　　這是一盆長勢非常茂盛的吊蘭，葉子都蓋住了花，從遠(yuǎn)處看，就好像披著一頭濃密頭發(fā)的小姑娘。再走近一看，只見它傲然挺立，神氣十足，似乎在對我說：“你看我長得這么茂盛，是不是覺得有了我是一件十分幸福的.事�。　�

　　暑假，我們一家三口要到北京去旅游幾天。臨走時(shí)，我拿著水杯跑到陽臺(tái)，給這盆吊蘭邊澆水邊說：“這么熱的天，你會(huì)好幾天沒水喝了，可一定要挺住啊，我還等著你給我開一次花呢！”澆完水，我又不舍地摸了摸它那綠油油的葉子。只見它筆直地挺立著，似乎在對我說：“小主人，你放心去玩吧，我會(huì)好好地等你回家的�！�

　　旅行結(jié)束一進(jìn)家門，我就迫不及待地沖向陽臺(tái)，只見它耷拉著腦袋，葉子很無助地垂在花盆外。這下糟了，它不會(huì)渴死了吧？我立即去取了一大杯水，給它喝了下去。媽媽在一旁無奈地說：“吊蘭可能已經(jīng)渴死了！”我傷心地?fù)崦摹靶∧X袋”，心里默默地祈禱：明天會(huì)有奇跡發(fā)生嗎？

　　第二天剛醒，我就急匆匆奔向陽臺(tái)。只見一抹碧綠映入眼前，它竟然活了過來，正雄赳赳氣昂昂地看著我，驕傲地在說：“小主人，我說到做到了，好好地等你回家呢！”

　　我非常震驚，在炎熱酷暑極端缺水的條件下一盆小小的吊蘭竟然有如此頑強(qiáng)的生命力！在這一瞬間，我懂得了生命意味著什么，是堅(jiān)強(qiáng)！是永不放棄！

吊蘭小學(xué)作文篇6

　　身姿輕盈，曼妙飄逸，宛如仙女弄舞，這就是我“空中仙子”——吊蘭

　　我來自遙遠(yuǎn)的國度南非，我有一個(gè)龐大的家族，大約有200多種，我們同屬百合科，生性隨和的我喜歡溫暖，濕潤。我適應(yīng)能力很強(qiáng)，耐旱，耐寒，不擇土壤，特別適合家庭種植，我最佳的生長期是春秋季，因?yàn)槲业纳L適溫是12—25℃.

　　我不但生命力極強(qiáng)，種植也很簡單，可分株繁殖，除冬季溫度過低不適合分株外，其他季節(jié)均可。一年之計(jì)在于春，春天萬物復(fù)蘇，所有春季繁殖也是最好的季節(jié)，換盆時(shí)將密集的盆苗，分成數(shù)叢，分別盆栽成為新株。也可以從我的走莖上剪取小植株種植，待約兩個(gè)星期后，我就會(huì)長出細(xì)細(xì)的根，一個(gè)新的生命也就誕生了。

　　隨著人們生活的提高，越來越多的人注重生活質(zhì)量，注重養(yǎng)生，而我自然也就成了很多家庭的座上客。

　　我葉片修長，翠綠，光滑。長20——45厘米，寬1——2厘米。我最大的特點(diǎn)在與成熟的植株上會(huì)不是長出走莖，走莖長30——60厘米，先端均會(huì)長出小植株�；ㄝ慵�(xì)長，長于葉，彎垂，由盆沿向下舒展散垂，似花，四季常青，剛而柔。就像一掛路色的瀑布泛起一朵朵綠色的浪花，待到夏季，再看我葉子旁邊的細(xì)梗上還會(huì)開出一朵朵6片花瓣的小白花，羞羞澀澀的，花瓣中間有蘋果綠的花蕊，花蕊頂著淡黃色的花粉，摸樣秀氣而可愛。也正因如此，人們通常將我高高的掛在長廊，窗前……匍匐枝迎風(fēng)搖曳，無限生機(jī)，更是賞心悅目。

　　我不僅可以裝飾你的家，我也可以凈化你的`家，因?yàn)槲揖哂袠O強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能。實(shí)驗(yàn)證明：我可以在24小時(shí)內(nèi)將電器，塑料制品，涂料等散發(fā)出來的二氧化碳等有害氣體吸收，分解，所以我也贏得了“綠色凈化器”之美譽(yù)。

　　通過我的自我介紹，你是不是對我更加了解，更加喜歡我呢？

　　美化你的家，守護(hù)你的健康，這就是我“空中仙子”——吊蘭。

　　這是我第一張自己做的信紙，不知道朋友從博客里能否看得到，心里真是很忐忑呀！

吊蘭小學(xué)作文篇7

　　“嘀嘀嗒嗒”，不知是誰抱起了銀琵琶，彈出了一首和諧動(dòng)聽的“秋之曲”。

　　哦，原來是秋仙子在大顯身手。她用手中的仙女棒指揮著雨娃兒，于是，小雨娃們便一個(gè)接一個(gè)在空中跳起了輕盈的舞蹈，接著又像雪絨花似的落在地上，濺起一朵朵碎銀般的水花。這美麗的水花不停地方綻開著，又不斷地消失在水霧中。秋仙子不知疲倦地彈著銀琵琶，雨娃們無拘無束地跳著婀娜多姿的.空中芭蕾，為天空編織出一幅珠簾。

　　綿綿秋雨中，不知是誰撐起了雨傘。那白色的雨傘，靜靜地讓雨洗滌它的身體。我走近一看，原來那不是傘，那是吊蘭潔白無瑕的花。在淅淅瀝瀝的秋雨中，吊蘭的花兒悄無聲息地綻開了那如雪的花瓣。我輕輕地嗅了嗅，它雖然沒有米蘭那濃郁的芳香，也沒有梔子花那沁人心脾的清香，但是它那獨(dú)特高雅的氣質(zhì)足以令人神魂顛倒。吊蘭的花兒宛如小巧玲瓏的白雪公主，坐在青翠欲滴的葉子上沉思。玉琢冰雕般的吊蘭花，不正是那楚楚動(dòng)人的白衣精靈嗎？瞧，星星般可愛的黃花蕊，多么像一群親密無間的小姐妹聚在一起說悄悄話呀！花的顏色似月色般朦朧。如果說吊蘭花純潔如玉，似乎又有一種淡淡的青綠色滲透在花瓣間；如果說它是淺青色，它又給人一種透明感。吊蘭花，你真是太神奇迷人了！

　　蒙蒙細(xì)雨中，不知是誰撐起了雨傘。

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