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有關(guān)文明小學(xué)作文300字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的文明小學(xué)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
文明小學(xué)作文300字 篇1
文明是大家一起創(chuàng)造的,所以我今天看了4幅圖片,那使我深有感促,既使一個(gè)人文明是不行的。
這件4幅畫是講的一件事:一天,放學(xué)了,小明和小娟兩兄妹手拉著手走在回家的`路上,忽然聞到一陣難聞的味道,就隨著味道過(guò)去看了看,到那后一看,兩兄妹嚇得失魂落魄,地上全是塑料罐、香蕉皮、人們吃過(guò)的剩菜剩飯、塑料帶等熏人的物制,小娟看不下去了,就走上去打掃,而小明卻放下書包拿出筆和紙?jiān)诘厣蠈懽郑【晷U愿道:“那有哥哥讓妹妹受苦的,真不象話!”小明不說(shuō)話,直接把紙粘了上去,小娟才明白自己誤解小明了,就道了欠。
文明是大家齊手建造的,不是一兩個(gè)人,我看了這個(gè)事,我的感受是:大家一起勞動(dòng),勝過(guò)一個(gè)人,如過(guò)不好好打掃的話,世界就變成了垃積站了。
文明——只差一步,加油!
文明小學(xué)作文300字 篇2
我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,素有令許多國(guó)家羨慕的“禮儀之邦”的美名,但是我們的言行舉止真的當(dāng)之無(wú)愧嗎?
在學(xué)校里為了自己的利益與別人爭(zhēng)搶、打架的現(xiàn)象可以說(shuō)是司空見(jiàn)慣,那么什么行為才算文明呢?一次學(xué)校組織看電影,有一個(gè)同學(xué)引起了我的注意,同學(xué)們都交頭接耳地討論這是什么電影,他為了不讓隨見(jiàn)飄蕩的放映蓬影響別人,絞盡腦汁,想了許多辦法,但都無(wú)效,他無(wú)計(jì)可施,只好用手把著。
電影開始了,我想他一定會(huì)向老師訴苦,而出乎意料的是他沒(méi)有那么做,而且盡量的.低頭,以讓后面的同學(xué)看清,狂風(fēng)無(wú)情的刮著,放映蓬搖晃的越來(lái)越強(qiáng)烈,時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么的難煞,但是他的臉上沒(méi)有絲毫抱怨之情,只是顯得非常吃力,兩個(gè)小時(shí)的影片看完了,同學(xué)們有秩序地走了出去,每個(gè)同學(xué)都因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)而看了一場(chǎng)舒服的電影。這就是我的同學(xué)——徐樂(lè)。
文明禮儀無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng),一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)與形象,為了國(guó)家的繁榮昌盛,請(qǐng)讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
文明小學(xué)作文300字 篇3
講文明是人類區(qū)于別動(dòng)物的主要特征,講文明、懂禮貌是全社會(huì)每個(gè)人都要應(yīng)該做到的基本道德,尤其是我們新世紀(jì)的小學(xué)生,更要按照《中小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
然而,在我們的實(shí)際生活中,時(shí)時(shí)有一些不文明的事在我們身邊發(fā)生,給我們和諧的'社會(huì)增加了不和諧的色調(diào)。
一天,我和爸爸坐公共汽車去市圖書館借書,上車后車上的人已經(jīng)很多了,我們好不容易才擠到一個(gè)地方站好,車子已經(jīng)啟動(dòng)了,不一會(huì)功夫車就到了下一站,這時(shí)一個(gè)老爺爺拄著拐杖,艱難的上了車,只聽駕駛員說(shuō):“請(qǐng)給老人家讓座,”這時(shí)老爺爺擠到一個(gè)小伙子面前,小伙子假裝望著窗外,不理不采,一點(diǎn)都沒(méi)有讓座的意思,這時(shí),只聽一個(gè)小朋友站起來(lái)說(shuō):“爺爺,您請(qǐng)坐�!崩蠣敔攲�(duì)小朋友說(shuō):“謝謝你�!边@時(shí)車廂響起了一陣陣的掌聲,表?yè)P(yáng)小朋友呢!
圖書館到了,我和爸爸下了車,我對(duì)爸爸說(shuō):“我要向小朋友學(xué)習(xí),做一名文明的小學(xué)生。”爸爸告訴我,我們要將講文明當(dāng)成一種習(xí)慣,不亂扔垃圾、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、樂(lè)于助人等,只有這樣,大家都文明,我們的社會(huì)就和諧了,我們的國(guó)家才能發(fā)展得強(qiáng)大。
文明小學(xué)作文300字 篇4
遵守文明禮儀自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們中華民族也素有禮儀之邦的美稱,可是同學(xué)們就在我們的校園中還存在著許多不文明的現(xiàn)象:亂吐臟字,不注重儀表;見(jiàn)到老師視而不見(jiàn);在課桌上亂寫亂畫,把墩布上的臟水甩到墻上上,放學(xué)路上不排隊(duì)針對(duì)這些現(xiàn)象,學(xué)校舉行了很多活動(dòng),說(shuō)文明話,做文明事,爭(zhēng)當(dāng)文明小公民就是其中的一個(gè)活動(dòng)。舉行開幕儀式開展隊(duì)會(huì)等等。
在同學(xué)們和老師們領(lǐng)導(dǎo)們的.合作努力下,我們的校園發(fā)生了大的變化。同學(xué)們見(jiàn)到垃圾彎腰撿起來(lái),不亂丟垃圾,見(jiàn)到老師立正敬隊(duì)禮,每一次涮墩布的時(shí)候把登錄提起來(lái),見(jiàn)到有同學(xué)在桌子上亂寫亂畫,同學(xué)們會(huì)立即制止,每天都佩戴紅領(lǐng)巾在不小心踩到撞到對(duì)方之后會(huì)馬上說(shuō)對(duì)不起,對(duì)方也會(huì)馬上說(shuō)沒(méi)關(guān)系�?赐瑢W(xué)們改進(jìn)以后校園是多么美好啊。我相信只要全體同學(xué)都講文明講禮貌,校園就會(huì)更加美好。
我在此發(fā)出呼吁,全體同學(xué)都說(shuō)文明話,做文明事,爭(zhēng)當(dāng)文明小公民,讓校園處處開遍文明之花,全校都會(huì)生活在友好寬容溫馨的學(xué)習(xí)氣氛中。
文明小學(xué)作文300字 篇5
今天是星期五,小麗和小明走在回家的路上,說(shuō)說(shuō)笑笑的.。
忽然,小麗和小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱,旁邊有許許多多的瓜果皮屑,非常臭和臟。小麗指著那些垃圾說(shuō):“小明,看!這有好多垃圾。真不文明�!毙∶骱托←惖谋砬榱⒖套兂伞翱弈槨薄P∶髡f(shuō):“對(duì)!”小麗說(shuō):“那我我們把他們‘消滅’掉吧!”可是小明在那呆呆地站著,好像在想辦法。小明說(shuō):“��!我想到了。”說(shuō)完,就把書包里面的筆和紙拿出來(lái),再坐在地上寫東西,可是小麗覺(jué)得這些垃圾太臟太臭了,就不想撿了,但小明說(shuō):“小麗,我們是為人民服務(wù)�!毙←愓f(shuō):“對(duì),那好吧,讓我舍己為人把這些垃圾撿了吧�!闭f(shuō)完,就把垃圾‘消滅’了。
正好,小明也把字寫好了——請(qǐng)把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里吧。
然后小麗就和小明手拉手一起回家啦,小麗一回家就把手洗了!
文明小學(xué)作文300字 篇6
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在開展“走近江陰文明”主題活動(dòng),在方老師的引領(lǐng)下,我與好朋友王鳳軒商量到黃山湖公園去撿垃圾,爭(zhēng)做“小小啄木鳥”。
星期六的下午,我們迎著明媚的陽(yáng)光、柔和的`春風(fēng)相約來(lái)到了黃山湖公園。媽媽說(shuō):“我們江陰正在建設(shè)濱江花園城市,我們要爭(zhēng)當(dāng)城市的文明使者�!庇谑俏覀兇魃狭恕拔拿髦�,幸福江陰”的志愿者小紅帽,手拿垃圾袋,眼睛盯著路面開始了“啄木鳥”行動(dòng)�!耙粋€(gè)煙頭”王鳳軒突口而出,她小跑著捉起了第一條“害蟲”。我可急了,真想自己變成一只鳥兒在空中飛來(lái)飛去,隨時(shí)將“害蟲”消滅。我迫不及待地將目光轉(zhuǎn)移到草地上尋找“害蟲”。
一張餐巾紙非常刺眼地躺在那里,我急急地“飛”過(guò)去撿了起來(lái)。哈哈,我和王鳳軒看著第一份“戰(zhàn)利品”嘻嘻嘻地笑起來(lái)。就這樣,我們一路欣賞著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生靈,一邊尋找著我們的“獵物”。亭臺(tái)中、花壇里、小湖邊都留下我們“飛”過(guò)的痕跡,只是我們的成果并不很多。但我很開心,因?yàn)椤安荒茈S地扔垃圾”的文明行為已經(jīng)入耳入心在我們江陰市民的心中了。最后,我們倆手拉著手將“戰(zhàn)利品”送回了本該就屬于它們自己的“家”。
文明小學(xué)作文300字 篇7
青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái),青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒(méi)公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說(shuō)著,便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見(jiàn)小賽站在一旁呆若木雞,就說(shuō):“你快想想辦法呀!我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀!”小賽靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了“文明——只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來(lái)!這樣,應(yīng)該不會(huì)有人亂丟垃圾了吧!”路過(guò)的.行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺(jué)天更藍(lán)了,草更綠了,空氣也像過(guò)濾了一遍似的,清新了很多,也沒(méi)有臭味兒了。小賽心想:“老師不經(jīng)常教育我們:要保護(hù)環(huán)境,多為環(huán)保做貢獻(xiàn)嗎
文明小學(xué)作文300字 篇8
文明禮儀是從小老師就教育的話題。那時(shí)我以為文明就是禮貌待人,樂(lè)于助人:我可以在上課時(shí)起立用童稚的聲音喊著老師好;我可以跟同學(xué)分享一個(gè)蘋果;我可以在受人恩惠后說(shuō)謝謝;也可以在做錯(cuò)事情之后說(shuō)對(duì)不起。我覺(jué)得我是一個(gè)文明的孩子。
之后,在條條框框的規(guī)矩中,我又覺(jué)得循規(guī)蹈矩才能叫文明:對(duì)于衣著配飾,又對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣,日常行為,無(wú)一不按照規(guī)定做,我的文明禮儀仿佛,被鐵籠囚禁了一般,沒(méi)有了生機(jī),顯得無(wú)力。
而現(xiàn)在我又有了新的想法文明不僅僅是平時(shí)的表現(xiàn)也是對(duì)于規(guī)矩的遵守。文明如春風(fēng)一般溫暖,是因?yàn)樗鼛Ыo人的親近,一個(gè)微笑揚(yáng)起的嘴角弧度,一個(gè)眼神帶給人的無(wú)窮信心,一個(gè)善舉送給人的巨大幫助。文明體現(xiàn)出一個(gè)人的道德素養(yǎng);在街上撿起一張紙屑,以文明的語(yǔ)言與人交流,以適當(dāng)?shù)亩Y儀待人處事。文明是在我們身邊,卻又是我們追尋的`東西。
要文明就要做到:樂(lè)于助人,禮貌待人,在長(zhǎng)輩面前更是要注重禮節(jié)。不說(shuō)臟話,談吐優(yōu)雅文明,交談放松。舉止有禮。
文明是我時(shí)刻都不能忘記的,只有這樣才可以更好地與人相處,才能不斷的完善自我,取得更大的突破。
文明禮儀在我心。
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