小學的作文600字

時間：2023-06-23 15:21:33 小學作文我要投稿

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關于小學的作文600字合集五篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于小學的作文600字合集五篇

小學的作文600字篇1

　　每一個人都有快樂的往事。由于現(xiàn)在課業(yè)的負擔，快樂的事情越來越少。讓我不禁想起小時候快樂的事情。

　　那時我只有5歲，媽媽每天都要工作，所以我天天都要在姥姥家。姐姐也和我一樣，她只比我大2歲。雖然我們總是吵架，每次吵架，姥姥都批評姐姐。但是我們仍是最好的伙伴。

　　一天，我和姐姐陪著姥姥上街買菜，在路上看到了有人在賣小金魚。我和姐姐都很想養(yǎng)金魚，便哭著嚷著要姥姥給我們買。無奈之下，姥姥只好給我們買了兩條，我和姐姐都樂得合不攏嘴。

　　回到家里，可是忙壞了我們。我們一起去刷魚缸，魚缸已經(jīng)很久沒用了，落了一層灰，我和姐姐刷了好半天，才刷干凈。就連我們最喜歡看的`動畫片都忘了看，這還是我和姐姐第一次這么認真地干過一件事。接著，我們把袋子打開，連忙把魚和水倒進魚缸里。怕時間長了，與會悶死在里面。

　　我們坐在椅子上，看著魚兒歡快地游著，真可愛�！皩α耍◆~該吃東西了！”我先提了出來。我們便把浴室撒了一大把，怕小魚吃不夠。不一會，就吃光了�？墒撬峙K了，我們又去給小魚換水。姐姐又發(fā)現(xiàn)魚向水面吐泡泡，我又說道：“一定是魚又餓了，它們可真能吃啊！”說著，我們又撒了一大把魚食。一小時后，又去給魚換水，這可把魚折騰壞了。我們卻認為自己做的是對的，心里十分開心。

　　晚上媽媽來接我回家，我怕小魚一晚上不吃魚食會餓死。便又向里面撒了很多魚食，這才肯放心的回家去。

　　然而，不幸的事發(fā)生了。第二天來到姥姥家，看到兩只小金魚一動不動的躺在水面上，它們已經(jīng)死了。我和姐姐大哭著，姥姥看著只剩半袋的魚食，哭笑不得。之后，我們把它們埋在了后院里。

　　雖然小金魚死了，但我們養(yǎng)它的過程是快樂的。現(xiàn)在想起這件往事，也會情不自禁的笑起來。真是懷念那些快樂的往事�。�

小學的作文600字篇2

　　我從小到大，令我感到快樂的事情很多。不過，最讓我感到快樂的事情就是老師組織我們進行的“歡樂換”游戲。

　　星期五老師對我們說：“下周二同學們把自己用舊了的、不想玩了的玩具拿到學校來，我們做個游戲：換玩具玩�！崩蠋熯€沒說完，我們就開始一窩蜂般高興地大叫起來。

　　期待已久的星期二終于到來了。那天早上，我剛踏進教室，第一眼就看到已經(jīng)來了的同學們在紛紛展示自己的玩具。有些人說我要和你換，有些人說我們上課一起玩吧，還有些說這個玩具真好玩，我們現(xiàn)在就換吧。快樂的喧鬧聲充滿了整個教室。

　　第四節(jié)上課之前，同學們紛紛開始交流，都想知道怎么進行玩具交換。上課了，老師首先講好了規(guī)則，還特別強調誰違反了規(guī)則就不能參加比賽。開始比賽了。林雯雯跑過來跟我說：“我能和你換玩具嗎？”我看了看她的玩具，說了句“不行”。但她還是不停的央求我跟她換。她說：“我們換換吧，這是我最好看的玩具，就換換吧�！边@竟是她最好的玩具？可我一點都不喜歡。于是我就冷冷的說：“不行，我不換！”聽完這話，她真急了，眼淚在眼圈里直打轉�？粗@個樣子，我心里久久不能平靜，可轉念一想：反正這是我玩舊了的.玩具，就給她吧，別讓她那么傷心了。于是我就把我的玩具給了她。她高興極了，抱著我的舊玩具就跑回了座位，樂津津地跟同桌玩起來。我也情不自禁的笑了……

　　這次“歡樂換”活動讓我體會到：雖然換出去的是個舊玩具，換回來的還是個舊玩具，但是卻是一個你沒有玩過的玩具；你的玩具給了別人，同時也把快樂給了別人；你收到了別人的玩具，同樣也收獲了快樂的體驗。很感謝老師為我們創(chuàng)造的快樂的氛圍，相信我們的班級在這次“歡樂換”活動之后會更加團結。

小學的作文600字篇3

　　古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笨梢姡瑫杏幸粋€新天地，書中蘊含著豐富的文化知識，包含著幾代人傳承下來的大道理。所以，我們不能浪費支撐著我們的精神食糧，要讀好書，好讀書，讀透書，參悟其中的道理，才能領悟到讀書的好處。

　　自古以來，優(yōu)秀的文學作品層出不窮，因為作者讀過幾百上千本書，積累了許多優(yōu)美的詞句，在寫作時不用打草稿就可以做到胸有成竹。

　　讀一本好書可以提高自身的涵養(yǎng)，豐富我們的知識，提高我們的精神境界。使我們可以不出門，便知曉天下事。對我們來說，絕對是有利無害。

　　人天生就有聰明的大腦，明白很多的'東西。我們現(xiàn)代人通過閱讀先人留下來的書籍，充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，實現(xiàn)了幾千年來人們的“飛天夢”。人沒有魚的呼吸器官，卻可以遨游在海洋中；人沒有鳥的翅膀，卻可以翱翔天作文空，都是因為知識改變了命運。

　　多讀書，可以讓我們在寫作時靈感迸發(fā)，不必局限于一種形式，我們可以將平常積累的好段好句靈活運用，使文章變得生動，富有文采和美感，也會使我們的作文成績大幅度提高。

　　多讀書，可以使我們在日常生活中有一定的常識，可以在關鍵時刻解決一些麻煩，以防鬧出一些“沒文化，真可怕”的笑話；還可以使我們了解到什么東西是正確的，什么對我們是有利的，找到正確的發(fā)展方向；更可以讓我們及時解決學習中出現(xiàn)的問題。

　　多讀書可以陶冶我們的情操，增長我們的知識。書，在每個時代都發(fā)揮著極其重要的作用，所以我們要多讀書，讀好書，讀透書。

　　書中的好處“取之不盡，用之不竭”，讓我們一生受益，常常在書海中沐浴，讓書香恒久散發(fā)，追求百變不摧的知性，塑造自身的完美，領悟人生的真諦。

小學的作文600字篇4

　　買菜作文今天，媽媽很忙，就要我買菜，媽媽說：你就買你自己喜歡吃的菜吧！說完媽媽給我50元又說：小心把錢掉了，注意安全！說完媽媽籃子給我，我就買菜去了。在菜市場我看見有茄子，有青菜，有包菜，還有我最喜歡吃的魚！我在一個攤子里，我看青菜很新鮮

　　今天，媽媽很忙，就要我買菜，媽媽說：“你就買你自己喜歡吃的菜吧！”說完媽媽給我50元又說：“小心把錢掉了，注意安全！”說完媽媽籃子給我，我就買菜去了。

　　在菜市場我看見有茄子，有青菜，有包菜，還有我最喜歡吃的魚！我在一個攤子里，我看青菜很新鮮，我就問：“這個青菜多少錢？”老奶奶說：“2元錢�！蔽揖透读隋X，老奶奶找了錢，我數(shù)了數(shù)！我說：“您數(shù)錯了，還少了一元錢，不信您再數(shù)一數(shù)！”老奶奶數(shù)完了感覺是少了一元。老奶奶說：“不好意思，非常抱歉！”老奶奶說完就給了我1元錢。老奶奶臉有些發(fā)紅。

　　我走了又看見有一個攤位擺著魚，我興奮走了過去說：“這個魚一斤要多少錢？”那位叔叔說：“一斤10元！”我看見大約是1斤！我就問說：“我就要那條魚吧！”叔叔說：“好！”叔叔拿著魚又去稱。叔叔又說：“正好一斤！”我說：“便宜點吧！”叔叔看見我是一個小女孩就給我便宜了一點！我說：“謝謝叔叔！”說完就走了！

　　我又到了一個攤位，我看見了幾個胡蘿卜，我便說：“一斤胡蘿卜要多少錢？”老爺爺說：“要2元！”我看見老爺爺一副可憐的'樣子，我便多買了幾個胡蘿卜，我心想：反正幾個胡蘿卜都可以吃幾餐了，我就給了老爺爺錢，我說：“下次，我還在這里買東西！”說完我走到了一個攤位面前，看見肉我便說：“我要一塊肉，不要太大，要多少錢？”老爺爺說：“要5元！”我心想太貴了吧，我又說：“便宜點吧！”老爺爺說：“不能再便宜了，這是最低了！”我說：“好吧！我付了錢�！蔽倚南耄弘m然老爺爺不便宜，但我一樣高興。

　　這次買菜，我明白了要買新鮮菜，還有看菜好沒有蟲！還明白了要回算賬，老奶奶差點就??