關(guān)于樹葉小學(xué)作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
樹葉小學(xué)作文 篇1
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這首杜牧的《山行》大家耳熟能詳。詩(shī)中的“霜葉”指的就是秋天的特產(chǎn)-火紅的楓葉。秋天的楓葉如此美麗，這個(gè)假期，我就特意采集了幾種樹葉，細(xì)細(xì)賞玩。
我不會(huì)忘記，在夏天時(shí)，合歡那粉色的扇形花朵，配上她嫩綠的葉子，如此美麗。而現(xiàn)在，合歡花早就落下，只留下已不再翠綠的樹葉。風(fēng)吹過樹梢，樹葉刷拉拉的響著，仿佛在說一個(gè)又一個(gè)古老的故事。合歡樹的每一片都是由許多小葉子組成，那深綠色的樹葉，兩周對(duì)稱。仔細(xì)聞，還可以聞到一股淡淡清香。這香味如薄荷般清新，卻又沒有薄荷的濃烈，令人迷醉。
純潔的玉蘭花，是屬于萬物復(fù)蘇的`春天。而玉蘭的葉子，卻留到了現(xiàn)在。深綠的葉子可以清楚地看見葉脈。葉子的形狀很普通，但她身上似乎還含有花開時(shí)的味道，閉上眼睛，一朵嬌美的玉蘭花仿佛出現(xiàn)在眼前。
秋天，大多數(shù)人都關(guān)注那些艷麗的菊花，很少關(guān)心那貌不驚人的牽�；�。而倔強(qiáng)的她，無論風(fēng)吹雨打，依然在那些角落里努力開放。那深綠的葉子，配上喇叭一樣的粉色、紅色、紫色花朵，是多么可愛。牽�；ㄈ~的味道是粗狂的、濃烈的，粗獷中，還帶著一絲倔強(qiáng)。這大概就是她的性格吧。
這就是秋天的樹葉，清冷風(fēng)中的孤獨(dú)、純潔、倔強(qiáng)。
樹葉小學(xué)作文 篇2
百花齊放的春；我不喜歡，它太嬌艷。生機(jī)勃勃的夏；我不依戀它，它太熱情。銀裝素裹的冬；我不迷戀它，它太冷傲。唯獨(dú)那秋，那落葉紛紛的秋，它才是我的至愛。
說到秋天，大家肯定想到的是果園里成熟的`果實(shí)或是田野里金黃的農(nóng)作物。而我，想到的卻是從樹上飄落下來落葉。
一到秋天，我就會(huì)和我的小伙伴們跑到樓下采集地上五顏六色的葉子，我們還會(huì)到后面一片小樹林里去，那片樹林里都是楓葉，那是我最喜歡的地方。秋天，那里就仿佛鋪上了一層火紅的地毯，當(dāng)腳踩在上面就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，撿起一片放在手里仿佛是一只火紅的蝴蝶在我的手中翩翩起舞�？吹竭@個(gè)情景，我不禁想起唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋風(fēng)瑟瑟，被卷起來的楓葉像是大海中的波濤，層層疊疊，連綿起伏。我在“沙沙”的風(fēng)中站了一會(huì)兒，不由自主地閉上了眼睛，感受大自然并呼吸大自然清新的空氣，心中有了一種十分美妙的情感。
在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉飄灑在大地上。夕陽(yáng)，輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。細(xì)雨，緩緩地為它們做最后一次考驗(yàn)。
我喜愛秋天，更喜愛那秋天的落葉。
樹葉小學(xué)作文 篇3
秋天來了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來，像蝴蝶在空中飛舞，有的在追逐打鬧，有的在獨(dú)自跳舞，有的在捉迷藏。你瞧！飛舞的小蝴蝶她們玩的多開心呀！
一個(gè)晴朗的下午，小朋友們一起來到蘋果園摘蘋果，蘋果園里有好多蘋果樹，蘋果樹上掛滿了五顏六色的蘋果，有紅色的、綠色的還有黃色的，散發(fā)出誘人的香味。
小嵐右手提著籃子，籃子里裝著剛摘下來的蘋果。他踮起腳、伸手去摘樹上最大、最紅的.蘋果，心想，這個(gè)蘋果一定是最甜的。小美背著一個(gè)藍(lán)色的書包，左手拿著一個(gè)記錄本，蹲在地上仔細(xì)觀察落下來的樹葉，她把葉子的形狀、顏色、紋路詳細(xì)的記錄在本子上。這樣，自然課上她就可以當(dāng)一名小老師，把她的記錄講給小朋友聽。淘氣和小美是一個(gè)小組的，手里也拿著一個(gè)記錄本，他正拿著一片樹葉從遠(yuǎn)處跑過來，他對(duì)小美說：“你看，這片樹葉好特別呀，它像扇子一樣，上面還有許多小孔，我們把它做成標(biāo)本吧�！�
遠(yuǎn)處，老師帶領(lǐng)著小明、小月、小芽一起摘蘋果，小明很有禮貌，看著一直辛苦、忙碌的老師，他對(duì)老師說：“老師，你累了吧，你休息一會(huì)兒吧，我來幫小朋友們摘蘋果�！毙≡潞托⊙渴艿叫∶鞯墓奈�，也賣力的摘起來。
秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)！小朋友們滿載而歸，開心的哼起歌謠。
紅蘋果、黃蘋果、綠蘋果，吃到肚子甜又甜。
我給媽媽摘幾個(gè)，媽媽夸我好孩子。
我給爸爸摘幾個(gè)，爸爸說我真能干。
我給奶奶摘幾個(gè)，奶奶說我乖孩子。
我給爺爺摘幾個(gè)，爺爺說，你摘的蘋果脆又甜。
樹葉小學(xué)作文 篇4
我曾讀過這樣一個(gè)故事，一個(gè)令人感動(dòng)的故事：有一位病人快死了，她在病床上看著秋天的落葉一片片落下，說：“當(dāng)這兒的'葉子落光時(shí)，我也該死了�！苯Y(jié)果，一位畫家救了那個(gè)人。他是怎么救得呢，有些人要問了。原來，哪位畫家在最后一片樹葉落下前，在樹上畫了一片蒼翠欲滴的樹葉。就因?yàn)橐黄瑯淙~，一個(gè)生命獲救了！生命的意義就在于相信生命的每一個(gè)奇跡！生命是靠奇跡存活的！來一起創(chuàng)造奇跡吧！
樹葉小學(xué)作文 篇5
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，樹葉都落了下來，看到這些飄落的樹葉，郭老師準(zhǔn)備讓我們做一次樹葉貼畫，提高我們的手工能力。
第二節(jié)課，老師帶我們到小山坡上撿樹葉。我看到樹葉五顏六色、形態(tài)各異。我撿了幾種不同的樹葉，然后高興地回到了教室。老師讓我們先把自己要貼的動(dòng)物畫出來，最后用合適的'樹葉粘上去。
開始制作樹葉貼畫了，郭老師一聲令下：“開始”，同學(xué)們便忙了起來，有的打草稿，有的再用樹葉拼一拼，還有的竟然已經(jīng)開始剪樹葉了。我先構(gòu)思了一會(huì)兒，然后輕輕的咬著嘴唇，右手使勁地握著鉛筆，終于畫了一只公雞，我用火紅的楓葉代替它的雞冠，再用一片梧桐樹葉剪成圓形的葉子做公雞的肚子，然后用楓葉剪成雞嘴，用松針拼成雞的爪子，這樣一只栩栩如生的公雞就展現(xiàn)在我的眼前。它好像在說：“謝謝你小主人，我以后要做你的伙伴�！�
這次樹葉貼畫活動(dòng)不僅讓我收獲了手工的樂趣，也培養(yǎng)了我的審美情趣。
樹葉小學(xué)作文 篇6
秋來了，秋來了，它好似一位神奇的魔術(shù)師，把漫山遍野的葉子都染成五顏六色的了。
你瞧，在一棵高大的梧桐樹上，我就發(fā)現(xiàn)了好幾種不同顏色的樹葉。翠綠色的，正散發(fā)著勃勃生機(jī)，好像我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。墨綠色的葉子，就像爸爸媽媽，一邊汲取養(yǎng)料，一邊為小樹葉遮風(fēng)擋雨�？蔹S色的樹葉，好似爺爺奶奶，雖然已經(jīng)年老，但是現(xiàn)在仍在發(fā)揮余熱。
一陳秋風(fēng)吹來，又有一些樹葉離開了大樹在空中不停地飛舞，時(shí)而借著風(fēng)力上升，隨即又直線下降，像頑皮的孩子，似優(yōu)雅的飛天。我抓住了一片樹葉，細(xì)細(xì)地端詳起來。
看！這片梧桐樹葉拖著一條小“尾巴”，活像一只可愛的`“老鼠精靈”。它的葉脈縱橫交錯(cuò)，像一張密密麻麻的大網(wǎng)。
葉的幸福在于奉獻(xiàn)自己的一生。春天，它第一個(gè)吐芽，告訴人們春姑娘已經(jīng)悄悄地來到，它是春的使者；夏天，它們個(gè)個(gè)都拼命地生長(zhǎng)，為的是給人們送去一絲涼意，它是一個(gè)天然的空調(diào)；秋天，它把自己的養(yǎng)料毫無保留地給了果實(shí)，自己卻落入泥中成為肥料，它是舍已為人的無名英雄！
樹葉像人類，繁衍生息而又生生不息，但最可貴的是它無私奉獻(xiàn)的精神。我們難道不該學(xué)習(xí)樹葉無私奉獻(xiàn)的精神嗎？
樹葉小學(xué)作文 篇7
“哇！好美��！”在學(xué)校的教室里，我正趴在窗戶上看著外面操場(chǎng)上飄落的樹葉，不禁失聲贊嘆到！
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的銀杏樹。只見那棵樹一半黃一半綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像黃中透綠，綠中透黃，十分美麗。忽然，一陣微風(fēng)吹來，又吹落了幾片樹葉，我禁不住誘惑，“飛”的跑向操場(chǎng)，撿起一片銀杏樹葉，細(xì)細(xì)地端詳著：這片葉子全身翠綠，連葉柄也是綠的，像一把小的綠扇子，讓我有些認(rèn)為秋姑娘給它穿錯(cuò)了“衣服”。正想著，又一陣風(fēng)吹來，樹葉已把地鋪滿。銀杏樹葉也好像高興地從樹上“乘風(fēng)”下來，那翩翩起舞的姿態(tài)，真是美極了。
這時(shí)，我又看到了一片正飄落下來的梧桐葉，只見它全身金黃金黃的，邊緣還有一些綠色，既像一把金黃的扇子，又像一個(gè)大大的手掌。此時(shí)此刻，它好像也在歡呼秋天的到來，搖動(dòng)著自己為秋天鼓掌。我把它撿了起來，夾進(jìn)了作文書里，作為秋天送我的書簽，讓我在秋天留下美好的回憶。
我又繼續(xù)向前找著秋天的“使者”——樹葉，“��！”在
仔細(xì)地尋找中，我終于發(fā)現(xiàn)了一片樹葉，興奮地叫出了聲，是一片柿子樹葉，摸著十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的條紋，顯得十分與眾不同，在光滑的“皮膚”上有兩個(gè)被蟲子咬過的小洞，顯得黑黑的。它摸著不僅光滑，還十分的柔軟。
忽然上課鈴響了，我要回教室了，但是我還是戀戀不舍地回頭望了一眼，在這回頭的.一剎那，我頓時(shí)驚呆了，只見整個(gè)一片大地已被秋天的樹葉鋪得金黃金黃的，散發(fā)出了一絲金色的光，它們給大地鋪上了這個(gè)秋天最為獨(dú)特的地毯，給大地化上了最后的濃妝。旁邊，隱約地傳來了小孩子踩在樹葉上清脆的“吱吱”聲，同時(shí)也傳來了孩子的一串串清脆的笑聲。
我的心被秋天震撼了，我愛這迷人的秋天！愛這裝點(diǎn)著秋天的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇8
在樹林深處，還有著那一絲絲的綠色，那就是四季常青的松樹，他挺著胸，昂著頭，筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察，守護(hù)著這美麗的大森林。
秋天悄悄的來了，來到了田野里，來到了小溪邊，來到了大山上。在這迷人的世界里一切都換上了華麗的新裝。
秋天，他有一個(gè)最醒目的標(biāo)志，那就是那一簇簇各式各樣、五顏六色的樹葉，讓人們眼花繚亂。
樹葉的.顏色非常有趣，山上那一棵棵楓樹，布滿了火一樣紅的楓葉，把雄偉的大山打扮得如“火焰”一般,不由得想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花�！倍嗝纯蓯鄣募t色��！可樹葉為什么這樣紅呢？也許是他們太開心了，把臉蛋都給笑紅了。秋天的紅葉是最燦爛的，但秋天的黃葉也不示弱，暗暗的跟它“較量”。地上那一片片黃葉，仿佛是一塊巨大的地毯，緊緊地蓋在大地上，人們踩上去軟綿綿的可舒服了！黃葉，又仿佛是太陽(yáng)公公的使者，特地來探訪地球，來看看秋姑娘是如何打扮地球的。黃葉又仿佛是一個(gè)化妝師，把地球打扮得如金子一般耀眼。而在這景色迷人的秋天里，還殘留著那一絲春的氣息。在樹林深處，還有著那一絲絲的綠色，那就是四季常青的松樹，他挺著胸，昂著頭，筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察，守護(hù)著這美麗的大森林。
走在黃色的地毯上，看著那火紅的楓葉，拾起一片悄悄收藏，讓秋天永遠(yuǎn)向我們微笑！
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