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我的小學(xué)作文

時間:2023-06-24 12:00:21 小學(xué)作文 我要投稿

精選我的小學(xué)作文匯總五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的小學(xué)作文匯總五篇

我的小學(xué)作文 篇1

  他是我最好的朋友。他眼睛大大的,梳著蘑菇頭,一張嘴可以把人說得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。他是誰?他就是我班赫赫有名的淘氣包——焦陽。

  他可是人如其外號,太淘氣了。上補(bǔ)習(xí)班時,老師一出門他就跑到暖氣旁捂手,可老師回來一被發(fā)現(xiàn),他就裝作一臉無辜。老師也不跟他較真,說了他幾句就讓他回去了。可他還是打著什么鬼注意。

  果不其然,下課了,焦陽從門外拿起了一把雪往教室里扔去。不過這可被我看到了。但是我可不會像別人一樣告訴老師,誰叫我是他的朋友呢。

  俗話說得好:是福不是禍,是禍躲不過。一上課老師就發(fā)現(xiàn)了雪,問是誰,沒人承認(rèn)。此時,新來的.同學(xué)王志新弱弱地說:“老師,是焦陽干的!笨山龟栍盅b作一臉的無辜,理直氣壯地說:“老師,不是我!”過了一會,焦陽就受到了尚方寶劍(教鞭)的懲罰。

  可是,禍不單行。過了幾天我不小心扔到教室里的雪球也被老師發(fā)現(xiàn)了,這次可沒人看到。老師認(rèn)定是他,沒辦法,誰叫他在老師那掛上號了呢了,也只好代我受罪了。

  這就是我的朋友,“淘氣包”焦陽。

我的小學(xué)作文 篇2

  生活中發(fā)生的每件事,都像一個小腳印記載著我的成長過程。這其中有快樂的,有令人啼笑皆非的,還有讓人羞愧的。也正是那件羞愧的事,讓我改掉了說謊的毛病。

  記得剛上二年級時,英語老師規(guī)定如果誰在課上表現(xiàn)好就可以得到一張小貼畫,夠10張就可以換獎品,我盼了幾天才得到6張,怎么辦呢?看到同學(xué)們一個個得到的那些精美的學(xué)習(xí)用具我羨慕的不得了。我絞盡腦汁,冥思苦想,終于想出了一個好辦法,心理別提多高興了。這一天我得到了我盼望已久的那把迷宮尺,我越看越喜歡,連吃飯都舍不得放下。媽媽看到了我這把新尺子疑惑地問:剛開學(xué)兩周,你不是剛換過橡皮嗎?怎么這么快又換尺子了?因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好唄,不信您問老師去啊?嘴上這么說,我心理可慌了,新想:一旦被揭穿了,我的中隊委保不住了,到那時同學(xué)們也不跟我玩了,可能老師也不喜歡我了,想到這,我害怕極了,連頭都不敢抬,免不了一頓皮肉之苦媽媽似乎看穿了我的心思,嚴(yán)肅地對我說:孩子,我們從小要學(xué)會誠實(shí),就像媽媽平時給你講的列寧的故事,做錯了事要勇于承認(rèn),這樣才是好孩子。

  我實(shí)在控制不住了哇地一聲,大哭起來,哽咽著說:媽媽,我錯了!我太喜歡那把尺子了,可我還差4張貼畫,就把貼在作業(yè)本和練習(xí)冊的貼畫都挪到書上,這樣我湊夠了10張,就換到了這把尺子。媽媽看到我這個樣子,并沒有責(zé)怪我,她走到我的身邊語重心長地對我說:做人最重要的是誠實(shí),一旦失去了別人的信任就什么都沒有了。明天去找老師承認(rèn)錯誤,老師肯定原諒你,無論老師還是媽媽都喜歡誠實(shí)的孩子!那老師不喜歡我了,怎么辦?我哭泣著問媽媽。不會的,只要你態(tài)度誠懇,知錯就改,老師還會喜歡你的。第二天,我心里像裝了十五個吊桶一樣,七上八下地在老師辦公室門前徘徊,進(jìn)去吧,怕老師知道真相后不再喜歡我,不進(jìn)去吧,想著媽媽的話用謊言換來的'獎品不光彩!猶豫再三我還是硬著頭皮走進(jìn)了老師辦公室向老師承認(rèn)了錯誤,老師摸著我的頭親切地說:知道錯了并勇于承認(rèn)錯誤,你還是一個好學(xué)生。這把尺子做為你主動承認(rèn)錯誤的獎品,但要記住無論什么時候,做人要誠實(shí),成績都是經(jīng)過自己努力獲得的。后悔,自責(zé)一齊涌上心頭,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,我發(fā)誓以后再也不說謊了!

  直到現(xiàn)在我還保存著這把尺子,每當(dāng)看到它就會讓我想起這件事。一個人要想取得成功,先得取得別人的信任。它時刻警告著我要做一個誠實(shí)的孩子。

我的小學(xué)作文 篇3

  我收藏的寶貝有許多,有積木、變形金剛、陀螺,還有鋼筆。其中我最喜歡收藏的寶貝就是陀螺——“烈風(fēng)天翼”。

  有一天,我走在回家的路上,走到小賣部旁邊時我看到別人在玩陀螺,我也想玩。于是,我就問售貨員叔叔:“叔叔,這一種陀螺多少錢?”“50元!崩习逦⑿χ鴮ξ艺f,我心想:50元錢,這對我而言簡直就是一個天文數(shù)字呀!

  我回家對爸爸說我想要陀螺,爸爸禁不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)給我買了,我高興極了!

  陀螺買回來后,我仔細(xì)地打量著“烈風(fēng)天翼”,它的戰(zhàn)神環(huán)和戰(zhàn)神蓋是藍(lán)色的`,攻擊環(huán)是銀色的,中軸是藍(lán)白相間的,陀尖是綠色的,它的大小比拳頭小一些,它的攻擊必殺技是勁暴龍卷風(fēng),它的防御必殺技是永恒之旋,我非常喜歡它。

  有一次,別人向我挑戰(zhàn),我接受了他的挑戰(zhàn)。比賽開始了,我和烈風(fēng)天翼默契的配合著,我們一開始就占了上風(fēng),最后我們贏了,把對手打的落花流水。我開心的一蹦三尺高。

  這些美麗的陀螺都將為我金色的童年增添畫龍點(diǎn)睛的一筆,這些可愛的小精靈總會給我?guī)眢@喜,帶來無窮的樂趣!

我的小學(xué)作文 篇4

  唉,好像開始懷念,懷念嗷嗷待哺的嬰兒的我,懷念咿呀學(xué)語的我,懷念那天天都帶著天真的笑容的我。

  我是一個小學(xué)六年級的女生,我在老師長輩面前是個文文靜靜,就好比乖乖女?墒悄銈儾恢牢以谖业暮门笥,我的同學(xué)面前展現(xiàn)的卻是一個活潑,開朗樂觀,有個性的我。自己是多姿多彩,而在老師、長輩面前的我,我想我只是我小小的人,沒有發(fā)言權(quán)。我是個胖胖的.小學(xué)六年級的小女生,有時同學(xué)們叫我胖妞。我笑呵呵的,可是他們?nèi)绻麕е环N諷刺,我會開始自卑,我會低著頭走進(jìn)自己的班級,然后趴在桌子上。頭埋在手臂上,慢慢地哭泣。但同學(xué)走來問我怎么啦,我會偷偷擦干眼淚。告訴他們:“呵呵,我沒事啊,我只是有點(diǎn)累,趴在這!”我會盡可能的掩飾自己。把自己包裝成一個開心果,當(dāng)上課了,我會裝成沒事樣。沒哭夠的話,回家鎖上自己房間的門痛痛快快地哭,不過還是不敢大聲?蘩哿,慢慢地入睡……

  第二天我有開始偽裝,偽裝成開心果的我。

  我好像大聲喊:“我不要偽裝,我要真是的我!”可是我還是這樣。

  一個偽裝的我,并不快樂。我好喜歡自己一個人在一個空曠的地方。對著天,對著地,對著四周大聲喊,我放肆地哭。這哪里我抱著布娃娃,跟它們玩,跟他們說心理話。

  我希望有一天我能找到那個地方,那個地方可以容的下我這個平凡而孤僻的女孩。在哪里,在哪里……

  在那里讓我,隨心所欲、不拘一格!

  不要用冷漠掩飾內(nèi)心的痛苦,

  漂浮的白云會聽你傾訴。

  人在紅塵總會茫然無助,

  不要把青春鎖在孤獨(dú)的別墅。

  打開心靈的窗戶,

  你會看到一條撒滿陽光的小路……

我的小學(xué)作文 篇5

  孫老師送給我一只蠶寶寶。蠶寶寶的身體長長的,軟軟的,頭上有皺紋,眼睛很小很小,尾巴上有個尖尖的東西。蠶寶寶順著桑葉的'邊慢慢地吃著。有一天,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶吐絲了,它吐出一根細(xì)細(xì)的金黃色的絲。剛開始它把下部分給織好,再把自己給裹在絲里。

  過了一個晚上,蠶寶寶不見了,它把自己藏在繭里了。爺爺告訴我,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,蠶寶寶到死都把自己有用的東西貢獻(xiàn)給大家,我覺得蠶寶寶非常了不起!

  我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)蠶寶寶這種奉獻(xiàn)精神,多為別人著想,多為班級做貢獻(xiàn)!

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