小學(xué)作文我在
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文我在，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文我在1
我是一粒小小的種子。
那個(gè)秋收的傍晚，我被人們遺落在路旁的田野。秋雨無情的將我埋進(jìn)泥土。從此，黑暗包圍了我、孤獨(dú)籠罩著我。我聽不到秋蟬的高歌、見不到飄逸的云彩。
我羨慕身旁的大樹，可以高瞻遠(yuǎn)矚；我羨慕頭頂?shù)拇笱�，可以自由翱翔；我羨慕前方的小溪，可以浪跡天涯。
我感嘆命運(yùn)的不公，為什么偏偏是自己被遺忘在這里？我滿腹惱怒：抱怨自己不能像花兒一樣，嬌貴的.盛開在溫室；抱怨自己不能像蝴蝶一樣，繞著花香翩然起舞。
我絕望的躺在黑暗中。厚厚的積雪壓得我喘不過氣來，僵硬的泥土撞擊著我的身體，我沉沉的昏睡了過去……
不知睡了多久，我終于睜開了惺忪的睡眼。上方的土已透進(jìn)了一絲微弱的光。我的內(nèi)心開始蠢蠢欲動(dòng)，想掙脫這個(gè)牢籠的感覺也越來越強(qiáng)烈。于是，我便用盡全力向上一頂……
剎那間，我看見了，看見了在地下所不能見到的；我感受到了，感受到了在泥土里所不能出道的。
和暖的風(fēng)兒拂著我的臉頰，溫柔的陽光打開我封閉的心靈，我的自卑讓一夜春雨洗刷殆盡。我挺直了身子，看到了湛藍(lán)如綢的天空，見到了松軟潔白的云朵。一棵吐著嫩芽的小樹對(duì)我點(diǎn)頭稱贊，一朵開得燦爛的鮮花對(duì)我綻放笑容；一條奔流不息的河水為我打著節(jié)拍，一只上下盤旋的鳥兒為我高聲歌唱。
我知道，幸福的春天終于來了！
小學(xué)作文我在2
今天，妹妹來到我家了。
她一開始很乖，可后來卻像只活潑的小老虎，東跑西竄，把家里弄得像菜市場。
我靈機(jī)一動(dòng)，大聲說：“上課了！快坐好！”
妹妹一聽，感到很好奇，急忙搬來椅子，端端正正地坐好了。
我嚴(yán)肅地說：“今天考試，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好筆！”
說完，我便發(fā)下我早已編好的考試題目，一份語文，一份數(shù)學(xué)，然后一本正經(jīng)地說：“現(xiàn)在開始考試！”
剛說完，妹妹就站起來，天真地說：“老師，這道題我不會(huì)！”
“哈哈哈！”我笑得肚子都疼了，“考試時(shí)，不能問！”
“我沒學(xué)，我不會(huì)！”妹妹像受了委屈似的`看著我說。
“好吧，我告訴你�！蔽艺f，“‘一個(gè)’的‘個(gè)’是幾聲， 就選哪一個(gè)！”
“哦，明白了。”妹妹似懂非懂地回答。
“果然聰明，一點(diǎn)就通�！蔽铱洫�(jiǎng)她。
大約過了5分鐘，我發(fā)現(xiàn)妹妹都答完了，于是說：“收卷！”
我把妹妹的試卷收上來，批完后，先把語文卷發(fā)給她，只見妹妹興高采烈地叫起來：“耶，100分，100分！我打100分了！’
看著她忘乎所以的樣子，我假裝生氣了，不說話，只是用眼睛盯著她。妹妹吐了吐舌頭，又坐好了。我突然說：“萱萱，數(shù)學(xué)100分！”
呯！妹妹一蹦三尺高，由于太猛，竟把椅子給弄倒了。
看著妹妹高興的樣子，我心里也美滋滋的。
今天的收獲可真大��！不僅教妹妹學(xué)會(huì)了知識(shí)，而且還知道了“對(duì)付”妹妹不聽話的小毛病的好方法。
小學(xué)作文我在3
我敬佩的人是雷鋒叔叔，他個(gè)子不高，只有一米五多，大大的眼睛，濃濃的眉毛。但他樂于助人，是人民的勤務(wù)員。
一九六一年的一天，雷鋒叔叔外出在沈陽站換車，出了檢票口，他看見一大群人都擁在一起，好像在看什么。他很好奇，便邁了過去看看。這時(shí)，他看見了一個(gè)背著孩子的中年婦女在原地打轉(zhuǎn)，好像很著急似的。
雷鋒叔叔的“老毛病”又犯了。雷鋒叔叔站了出來，問：“大嫂，你怎么啦?發(fā)生了什么事情?”“兄弟，我從山西來，本來想去吉林看我的丈夫，沒想到我的車票和錢都被人騙走了，這可怎么辦是好啊?”大嫂心急如焚地說。雷鋒叔叔聽了，趕忙從口袋里掏出了自己的津貼費(fèi)，急急忙忙地跑去買了一張去吉林的車票，遞到大嫂手里：“大嫂，拿去吧!”“這，這，這怎么好意思呢?”大嫂推辭�！霸趺床缓靡馑�，中華民族是一個(gè)大家族，我們是一家人，就應(yīng)該互相幫助�！薄翱墒恰贝笊┯杂种埂！皼]什么可是不可是，拿去吧!”雷鋒叔叔說。
大嫂很感動(dòng)，含著感激的淚水說：“大兄弟，謝謝你!你真是一位好同志;你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒叔叔笑了笑，說：“我叫解放軍，就在中國!”頓時(shí)，圍觀的人們議論紛紛，“多好的同志啊”、“這位同志的品格多高尚啊”、“他的.行為是多少人的榜樣啊”、“如今社會(huì)上又有幾個(gè)這樣的人啊”、“像他這樣的人是那么的少見啊”。個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)雷鋒叔叔，自嘆不如。大嫂聽了，心里想：“果然是一位好同志，把光榮都?xì)w功于黨;我要感謝解放軍，感謝這位兄弟，感謝共產(chǎn)黨�！�
我敬佩雷鋒叔叔，他一心一意為人民服務(wù)的品德是人類的精神財(cái)富!中華民族是一個(gè)大家庭，我們是一家人，更應(yīng)該相互幫助!
小學(xué)作文我在4
你知道在我家里，做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生、管理財(cái)務(wù)這些都是誰做的嗎告訴你吧，是我的奶奶。
我的奶奶年過六旬，身體卻依然硬朗，總是笑嘻嘻的。奶奶個(gè)子不高，胖胖的，圓圓的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛，笑起來就像一對(duì)月牙兒。別看奶奶溫柔體貼，她做起事兒卻十分利索，奶奶可是我最敬佩的人呢! 奶奶做得一手好菜。什么魚香茄子、麻婆豆腐、青椒肉絲樣樣能行，把我們一個(gè)個(gè)養(yǎng)得胖胖的。俗話說：巧婦難為無米之炊。奶奶可是買菜高手：哪種菜好，哪邊菜鮮，哪里合算。她一清二楚，所以做出來的飯菜特別好吃。
奶奶還把家管得井井有條。奶奶雖然沒有文化，但是她做事從不馬虎，遇事從不慌張，還很相信科學(xué)，一點(diǎn)不迷信。記得那次我發(fā)燒了，她不僅沒有拖延病情、胡亂醫(yī)治，而且還飛速把我送到醫(yī)院，給我合理安排食物，使得我很快就好了。
而奶奶最令我敬佩的卻是她的“忘我”精神。早上，當(dāng)大家都還在睡夢中時(shí)，奶奶就已經(jīng)起來了。她打開電筒，摸索著走向廚房，為我們做早飯。等我們都去上學(xué)以后，奶奶才自己吃一點(diǎn)，然后做家務(wù)。中午，奶奶又忙著去接孫子，回家做飯。送走孫子以后，奶奶又開始做家務(wù)。下午，當(dāng)我們
都回家時(shí)，在廚房里又可以看見奶奶結(jié)識(shí)的背影直到晚上，奶奶還在忙碌著。月亮映在她臉上，我看見了奶奶額上深深的.皺紋。
就是這樣一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，為了她的兒孫，不惜犧牲了她的
一切。她從不求回報(bào)，就連我們想幫著她做事，她也微笑著搖搖頭，叫我們快去做作業(yè)。一天又一天，一月又一月，一年又一年，時(shí)光匆匆流過，而月亮低下，總看得見蒼老的她。
小學(xué)作文我在5
每個(gè)人都有自己的興趣。有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，有的喜歡舞蹈......而我的愛好卻是讀書。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是知識(shí)的第二源泉，因此，我喜歡讀書。 我喜歡讀書，書讓我遨游了中華民族淵源流長的歷史長河。我見到了足智多謀的諸葛亮，剛正不阿的狄仁杰，大公無私的包公......書讓我增長了見識(shí)。 我喜歡讀書，書把我?guī)У搅耸澜绺鞯兀タ撮L城在山間飛舞；去聽林間鳥兒歡快歌唱；去看巍峨雄偉的五岳之首——泰山；去看高聳入云的世界屋脊——珠穆朗瑪峰...... 我喜歡讀書,書既讓我增長了見識(shí),又讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,面對(duì)一行行優(yōu)美的文字和深刻的道理,我仿佛有一種身臨其境的感覺。
“書”一個(gè)美麗的字眼，讓多少人陶醉，我就是一個(gè)小書迷。 記得有一次，媽媽給我買了《三國演義》這本書，我欣喜若狂地像捧著寶似的津津有味地讀了起來，我不時(shí)跟隨書中人物的變化，時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷。當(dāng)我讀到關(guān)羽過五關(guān)斬六將，最終回到劉備身邊時(shí)，我不禁流下了眼淚，我深深的.被關(guān)于忠心耿耿的精神感染著。 書是我進(jìn)步的階梯，它讓我一步步攀登知識(shí)的高峰：書是我心靈的朋友，是我不會(huì)說話的老師，我愿以書為友。 我喜歡讀書。
小學(xué)作文我在6
獨(dú)自走在一條小徑上，突然兩個(gè)幼小的身影從我身邊掠過，是兩個(gè)五六歲的孩子在放風(fēng)箏。也許是他們太小，那風(fēng)箏好像畏懼那天空，遲遲上不去。漸漸的，他們似乎淡忘了風(fēng)箏，坐下來了。
“動(dòng)畫片里說，天上還住著人呢，他們個(gè)個(gè)都會(huì)飛！”
“等我長大了，我也要讓風(fēng)箏帶著我，到天上飛一飛。”
我怔住了，孩子的邏輯是如此簡單，甚至完全不是邏輯的邏輯。如果我們每一個(gè)人都有這種思維邏輯，甚至是傻的可愛，那么人與人之間的相處還會(huì)困難和復(fù)雜嗎？生活也還會(huì)變的無奈嗎？
羅大佑的那首《童年》唱出了多少人的心聲。小時(shí)候，總渴望能快快長大，長大后，可以像大人們一樣，自己主宰自己的生活，沒有人來管束自己，想做什么就做什么。就這樣，一天又一天，一年又一年期盼著假期，期盼著明天，期盼著長大的童年終于過去，長大以后的世界與兒時(shí)的想象截然不同，甚至是天壤之別。用利益去衡量一切使人與人之間的相處變得復(fù)雜而無奈！
現(xiàn)在，去又希望回到童年，希望永遠(yuǎn)就這一直天真浪漫、無憂無慮下去。在院子里和小伙伴樂于奔疲，一直重復(fù)著同一種游戲，卻又不覺乏味。面對(duì)黃昏時(shí)的落日，想到的不是一天的'結(jié)束，而是明天日出的美好，面多枝枯葉落的秋天，想到的不是凄涼與肅穆，而是期待冬日的滿地白雪……好希望，真的好希望一直一直這么天真下去，直到永遠(yuǎn)……
“我不想長大，長大后的世界就沒了童話，長大以后就會(huì)失去深愛的那個(gè)她，長大后就會(huì)迷失掉自己……”耳邊一直重復(fù)著S H E的《不想長大》，終于知道為什么這首歌一發(fā)行就一炮而紅。
小時(shí)候，我天真，我爛漫，我快樂！
小學(xué)作文我在7
有人說他喜歡夏天，有人說他喜歡秋天，也有人說他喜歡冬天，我卻喜歡春天。
春天雖然沒有夏的火熱，沒有秋的豐收，沒有冬的童話世界，但她卻有自己獨(dú)特的美，美在一片生機(jī)、美在一片盎然。
雪兒剛剛?cè)诨�，草兒就迫不及待地鉆出地面，你瞧，那綠油油的一片，多像一塊晶瑩剔透的綠寶石�。淮髽湟膊桓始拍�，芽胞使勁往外拱，終擠了出來，一片片綠葉迎風(fēng)飄舞，好不自在；花兒呢，悄悄地探出頭，露出張張笑臉，給人以芳香。
到處都是綠色，一個(gè)綠色的王國是多么的美好，她居然會(huì)在人間，在我們身邊，這是多么幸福的一件事！
我愛春天，你呢？
我愛春天。春雨正在“嘩——嘩”地下著，那其實(shí)是春姑娘的腳步，它正在呼喚沉睡的一草一木和小動(dòng)物。大樹聽說春天來了，打了一個(gè)哈欠，吐出了新的綠苞。他好像在想：春天來了，小動(dòng)物都醒了，我要快點(diǎn)長出葉子，下雨時(shí)，讓它們避一避。我也要把自己打扮得漂漂亮亮，因?yàn)樾⊙嘧右w回來了。
小花和小草也聽說春天來了，伸了個(gè)懶腰，從地底鉆出了嫩芽芽。
小青蛙被大家吵醒了，“呱呱”地叫著，春天來了，大家都起床了，于是，它從泥洞里爬了出來，又唱起了歌“呱——呱——呱……”
我脫了厚厚的冬裝，換上了輕快的.春裝，在花園里奔跑，看看花草，聞聞花香，美麗的春景讓我陶醉了
我愛春天因?yàn)樗且粋�(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；我愛春天因?yàn)樗且粋�(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)；我愛春天因?yàn)樗且粋�(gè)充滿生氣、充滿活力的季節(jié)！
小學(xué)作文我在8
今天早上，我揉揉朦朧的雙眼，感覺頭昏昏的，而且想吐。我拿來了溫度計(jì)，給自己測了測，溫度居然那么高。我心里不由一顫，這可怎么辦?
忽然，我聽到樓下有爸爸媽媽的說話聲，我急忙跑到窗戶旁傾聽。聽到媽媽說：‘’這閨女燒還不退的話就去給他打針吧!‘’爸爸不假思索地答應(yīng)了。
我不知道要怎么辦，就費(fèi)盡精力的想啊，想啊!忽然，腦中冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子，把溫度計(jì)顯示的'溫度搖低，不就可以了!說著，我拿起了溫度計(jì)，使勁兒的搖啊!搖啊!溫度計(jì)就像一個(gè)聽話的小娃娃，馬上降低了溫度。
‘’砰‘’的一聲，爸爸走了進(jìn)來，一看溫度計(jì)，開心極了，以為我不發(fā)燒了�？僧�(dāng)爸爸摸了摸我的額頭，又決定要給我打針。我嚎啕大哭，怎么也不去打針。爸爸無奈的搖搖頭，說：‘’看來我要幫你克服這種恐懼心理�！�
一會(huì)兒，爸爸叫我下樓吃一些東西，我小心翼翼的下了樓，生怕有什么陰謀詭計(jì)，看到爸爸穿著醫(yī)生的白大褂兒，又連忙跑回去，任憑爸爸怎樣勸我，我也不肯下樓。在房間里呆了很長時(shí)間，還是無法克制饑餓，只好下樓吃飯，原來爸爸給我做了我最愛吃的拉面。我隨手拿起筷子，張嘴要吃，爸爸拿住拉面說：“要吃拉面就好好去打針。”我說好，爸爸放松了警惕，我連忙拿起拉面，撒腿就跑。就這樣，爸爸追著我跑呀，跑呀，我出了許多汗，燒退了。
爸爸看到我燒退了，就倒在地下睡著了。
小學(xué)作文我在9
“起來咯！小懶蟲！”媽媽的一陣叫聲把我驚醒。我一看鐘，糟了，看表演的時(shí)間快到了，我連忙起床和媽媽到車站坐車。
去看表演的人真多啊，這站旁站滿了人。“車來了！”不知誰喊了一聲。我伸頭一看，汽車果人來了。門剛開了一個(gè)小縫，人們就一窩蜂向車涌去。此時(shí)如果擠不上車，可就看不到表演了，我只得隨著人群向上擠，人真多，擁擠中，有些人的鞋都被踩掉了。車上的人喊：“擠不上了，別擠了！”車下的.人也叫：“讓我們上去！讓我們上去！”頓時(shí)，車站上喊聲響成一片。我力氣小，被擠得喘不過氣來。媽媽已經(jīng)上了車，惹我呢還沒有踏上階梯呢！
“上去吧！”一雙有力的大手頂住我的后背，推著我上車。借助這股力量，我抓住了車欄桿兩臂一使勁腳踏上了階梯，我終于上車了！當(dāng)我回過頭正要感謝這位推我上車的人時(shí)，我愣住了，喉嚨想被什么東西堵住似的-------一句也說不出來，一種崇高的敬意在我心中濁然熱生--------原來他是位拄著雙拐的殘疾人。我這要再看一眼這位好心的大伯，門卻吱的一聲關(guān)了。車暖暖的開動(dòng)，透過車窗看到大伯一瘸一拐的身影，我的心也酸酸的。
這件事，雖已過去很久很久，可是我的心卻久久不能平靜，他雖然只是一位普通的大伯可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
……
小學(xué)作文我在10
野花,是一種極平凡的花,它到處都可以看到.雖然它沒有牡丹的雍容華貴,蘭花的清新飄逸,荷花的清雅...但我卻很喜歡它.
春天,野花從土里破土而出,便貪婪的吮吸著陽光.長出一兩片新葉,開始了艱難的生活,每天要不是被人采摘,就是被人踩在腳下,但野花以它那不可抗拒的力量屹立在那寬廣的草地上.
夏天,野花已經(jīng)長出了艷麗的`花朵.花朵上邊還染上了一層綠色,里一層綠色,里面有著像葡萄一樣的花蕊,這種花是野花中最引人注目的野花.
秋天,別處的花兒已在凋謝,枯黃,惟獨(dú)野花它還屹立在這凄涼的秋天世界里,它不怕風(fēng)吹雨打,不怕狂風(fēng)的無情,總是那樣的生機(jī)勃勃,花兒經(jīng)久不衰.野花你的這種精神是多么可貴啊!
轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺來了,野花也困了,它結(jié)束了這一生所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨.回到了大地爺爺那溫暖的懷抱,等待著下一年的接班人,要把這一切都告訴它們,讓它們永遠(yuǎn)保存著野花的精神.野花也結(jié)束了它的生命,它希望它的子孫們能克服所有困難,障礙,讓它們自己去創(chuàng)造光明,幸福的另一個(gè)世界.讓它們的精神傳遞給每一個(gè)人.
啊,野花你的品格多么像一個(gè)任勞任怨,不畏惡勢力所屈服永不擊敗的人呀,我用一首歌,歌頌?zāi)愕钠犯?傳萬代.
我愛你--平凡的野花
小學(xué)作文我在11
20xx年3月20日，晴天霹靂！
一件悲傷的事降臨在我頭上，并深刻的留在我的腦海里，揮之不去！。奶奶去世了！ 奶奶永遠(yuǎn)離開了我們！
那天是星期五，天陰蒙蒙的。望著窗外，我有些想念我正臥病在床的奶奶，上個(gè)星期回去她虛弱的樣子讓我很是擔(dān)心。還好今天周五了，馬上就可以回家陪陪奶奶了。可，當(dāng)我回到家里才知道奶奶已經(jīng)離世了。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，感覺天好像塌下來一樣，眼淚也止不住地流了下來，心也像針扎到似的，一直砰砰砰地亂跳。
在漆黑的夜晚，凄涼的.風(fēng)從窗戶吹了進(jìn)來，唯有我還在思念奶奶。想到我以前回老家，奶奶都會(huì)拿出許多食物給我吃。就在前幾天，我們又回老家去看望生病的奶奶，看見奶奶全身上下都腫了，我心里也很不好受，想好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)最好的醫(yī)生為奶奶治病，可是我還沒長大，您就離開了我們。在當(dāng)時(shí)，我還偷聽到，奶奶反復(fù)對(duì)爸爸說：“你的孩子什么都好，是株好苗。好好培養(yǎng)�！碑�(dāng)我想到這里時(shí)，我又大哭了一場。奶奶，多希望你能看著您的孫子長大成人的那天，可是，我還沒長大，您就離開了！奶奶我想您，我怎么呼喊您，您不都答應(yīng)我了。
“雨深秋寂寞，咽絕風(fēng)前思，昏蒙眼上花�！棠棠宦纷吆�，您的期望我 一 定 會(huì) 努力 完成 ， 做 您 的 乖孫子。 您也永遠(yuǎn)在我的心里。 。
奶奶您一路走好！我愛您！（曾嚴(yán)）
小學(xué)作文我在12
寒冷刺骨的北風(fēng)呼呼的吹，氣溫逐漸下降，路上的行人也紛紛穿起后重的大衣，不斷的顫抖著身體；樹枝上的葉子也因?yàn)樘涠讼聛恚Ｍ麡湎卤容^暖和；而太陽公公似乎感冒了，因此不曾出來露面，因?yàn)槎煲跃従彽淖呦蛭覀儭?/p>
到了冬天，人們都特別喜歡吃火鍋。冬天一到，每家火鍋店都有一群人蜂擁而入，擠來擠去，把火鍋店擠得人山人海，店里的大廚都忙得不可開交，卻依然面帶微笑的歡迎每一位客人，真心期待客人們的大駕光臨呢！
然而，冬天不只帶給我們寒冷，也帶來了歡樂。冬天精靈再氣溫很低的山區(qū)上空灑下一片片雪花，每年總會(huì)有人冒著寒冷爬到山頂，他們檢起地上的雪，并做一件瘋狂的是－他們居然用冰冷的雪球丟對(duì)方，還打起了雪仗！雖然被打到時(shí)會(huì)全身發(fā)抖，可是他們卻依然玩得很開心，笑得合不攏嘴呢！
嚴(yán)肅的冬天先生身上充滿了藝術(shù)氣息。在日本，冬天只要一到，并下起雪來，有些地區(qū)就會(huì)逐漸形成冰。此時(shí)，日本人就會(huì)進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)－他們利用這些冰塊專心投入的雕刻出城堡、企鵝、公主、花等五花八門的冰雕，并開放給大家參觀，讓大家欣賞那些既美麗又完美的.冰雕作品。
冬天不只有帶來寒冷，同時(shí)也帶來了無限的歡樂以及濃厚的藝術(shù)氣息，如果你想要親自體驗(yàn)，建議你可以到處走走，悄悄的揭開大地身上雪白的大衣，相信你也能和一我樣感同身受喔！
小學(xué)作文我在13
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！边@句話明顯地說出了我的狀況，我長大了，愁緒也增加了，那些剪不斷，理還亂的愁絲，時(shí)時(shí)刻刻的把我纏繞著，揮之不去。
我長大了，我懂得了體諒父母、家人，我開始愁了，外婆和外公在老家生病了，怎么辦？一想到這兒，我就不由得有點(diǎn)心痛，外公得了氣管炎，是一種不能救治的癌癥，每天只能看著他難以下咽地痛苦的表情，心中一陣陣地疼，可是無濟(jì)于事，只能在電話里問候，而不能在面前相見，可有一天，知道了外公去世的.消息，我如遭雷擊，心中十分悲傷，在外公的棺材前痛哭，常常想到外公的笑臉，便想起了誓言，心中喃喃道：“外公，您現(xiàn)在一定在看著我吧，我也在想著您，外公，相信我，等我把那清華北大的錄取通知書那給您看，讓您知道，您孫子是好樣的，為您爭光了！外婆十分孤單，也不能常�；厝タ此０职殖Ｎ鼰�，唉·····
我長大了，家中都讓我學(xué)習(xí)，而龐大的作業(yè)量和媽媽的催促讓我十分有壓力，喘都喘不過氣來，我十分努力，可是成績還是不見起色，有時(shí)候差強(qiáng)人意，都會(huì)大為驚喜，我告訴自己，要刻苦努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，可總是食言，成績像一張大網(wǎng)，緊緊把我捆住，束縛著我。
我長大了，的確長大了。
因?yàn)�，我開始愁了。
小學(xué)作文我在14
我的收藏是同一把雨傘下的兩個(gè)身影，是大樹陰霾下的兩個(gè)背影，是課桌上一起奮斗的兩名學(xué)子，是失敗后互相安慰的話語……我所收藏的，就是友情。
我的朋友很多，每段友情都是很寶貴的，不開心時(shí)，有朋友安慰;失敗時(shí)，有朋友鼓勵(lì);成功時(shí)有朋友分享喜悅……友誼，給予了我很多!收藏友情，也教導(dǎo)了我很多!
收藏友情，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。有兩位與我很好的朋友，因某些令我極端厭惡的事，我輕易地提出了“絕交”。在與他們“絕交”的日子里，我的思想斗爭很激烈。其實(shí)，我錯(cuò)了。曾經(jīng)有一段友情放在我面前，我輕易的放棄，到頭來失去最多的人，其實(shí)是我自己!對(duì)他們不理不睬，自己的心理一點(diǎn)也不好過。輕易放棄，等于折磨自己……終于有一天，我與他們和好了，只有我最明白這段友誼是很珍貴的，我會(huì)好好珍惜!
收藏友情，讓我學(xué)會(huì)了體諒，關(guān)心別人。以前的我，做事情有時(shí)會(huì)不顧別人的`感受，往往無意之中傷害了別人。一次，因?yàn)橐恍┎挥淇斓氖�，令我的心情很暴躁，總喜歡有事沒事就亂發(fā)脾氣，朋友都問我怎么了，我竟然覺得他們很煩，還大聲呵斥他們:“別煩我!”事后，我回想自己這樣對(duì)他們，是在太過分了!我承認(rèn)自己是不懂得體恤別人，但他們好心詢問我，我的態(tài)度應(yīng)該那么惡劣么?我錯(cuò)了，我再一次地因友情認(rèn)識(shí)搭配自身的錯(cuò)誤!
收藏友誼，讓我懂得了換位思考;收藏友誼，讓我懂得了與人分享;收藏友誼，讓我懂得了寬容……我的收藏品，讓我的人生更加的絢麗多彩!
我要高呼:友誼萬歲!
小學(xué)作文我在15
每個(gè)人都有屬于自己幸福.快樂的童年，我也不例外。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情把《賣火柴的小女孩》這篇課文讀完后，明白了很多的道理。這篇文章寫了小女孩光著頭，赤著腳在大年夜出來
賣火柴，最后東死在街頭墻角的故事。
想想賣火柴的小女孩的生活是多么艱苦��！在大年夜還要出來賣火柴。而我在大年夜穿上新衣服.新鞋子————玩老鷹捉
小雞......賣火柴的小女孩卻不曾有過。
想想自己生活在一個(gè)溫馨的家里面，過著快樂似神仙的生活。而賣火柴的小女孩卻在一個(gè)家里跟街頭一樣冷的房子里生活
著，不曾嘗過幸福家庭的滋味。
想想自己沐浴在快樂的'友誼中，和朋友們打打鬧鬧的快樂時(shí)光。而賣火柴的小女孩卻是生活在一個(gè)沒有友情的世界里，沒有
朋友的照顧中。
想想自己無憂無慮的生活方式————衣來伸手，飯來張口。而賣火柴的小女孩那么小就要為家里扛起養(yǎng)家糊口的責(zé)任。 想想自己能在學(xué)校.班級(jí)里采集知識(shí).擁有知識(shí)。而賣火柴的小女孩去應(yīng)有的也不曾得到過。陪伴她的只有饑餓.痛苦...... 想想自己回家就能有香噴噴的米飯。而賣火柴的小女孩卻無法享受。
......
唉！這么多的比方，讓我知道我現(xiàn)在的生活比以前富裕不知多少，賣火柴的小女孩不曾有過像我欽庋幸?快樂的童年，我卻有著多么幸福的童年。從賣火柴的小女孩的故事中，讓我知道——我們現(xiàn)在的生活是來之不易的��！我應(yīng)該好好珍惜，才對(duì)！
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