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樂趣的小學作文

時間:2023-06-24 18:06:10 小學作文 我要投稿

有關樂趣的小學作文錦集10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的樂趣的小學作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關樂趣的小學作文錦集10篇

樂趣的小學作文 篇1

  閱讀帶給我的樂趣有太多太多,與其說是閱讀,還不如說是悅讀,因為它會使你心情愉悅,把你帶到另一個世界里去。

  書是良藥,因為當我失望時,它會燃起我心中那闌珊的希望;書是引力,因為當我驕傲時,它會讓我腳踏實地。這一切都在于我“悅讀”了它。它總是牽引著我的魂,讓我總想“啃書”、“吃書”而忘記了一切。

  閱讀使我身臨其境,好像我就是這書中的一員,直到讀完,我還在那仙境中流連忘返、不愿離去。閱讀是我吸取知識的途徑,只要讓我閱讀,我就會覺得很滿足。像賣火柴的小女孩得到溫暖,又像魯濱遜在航海時的興奮。這種樂趣我無法表達,亦不知如何吐露。

  這閱讀的樂趣像是軟綿綿的白云,因為它時刻都能伴隨我,又像是碧綠的草地,因為它時刻都能擁抱我。

  記得,再一次失敗的考試后,我猶如一個體無完膚、傷痕累累、疲憊不堪的戰(zhàn)士。不知如何面對老師的.批評、父母的責罵,我只有逃避。自己一個人反鎖在房間里哭,就在不經意的抬眸間,看到了那一本重新振作的書。我不禁的拿起了那本書,我這一點挫敗算不得什么,文中的人物個個遭受的比我多,但他們都勇敢的面對我又有什么理由退縮。

  這一次閱讀讓我脫胎換骨,這就是它帶給我的樂趣之一。中華文化博大精深,我們應以閱讀為途徑努力吸取文化,我像是一顆小草,只有用閱讀聚成的根去吸取營養(yǎng),才會茁壯成長,努力向前。

  我本人非常不提倡去讀言情小說,因為我覺得我們現(xiàn)在是學習的時期,什么年紀就應該做什么事情。那些不好的小說最好不讀,他不會使你感到閱讀的樂趣。一定要會閱讀,枯燥乏味的讀,倒如不讀。我們只有體會到了閱讀的樂趣,才算是成功的閱讀。

  無論在什么時間、什么地點,這樂趣都一直陪伴著我。閱讀的樂趣只有你親身體驗后才會知道。他是我的老師、是我的摯友、是我的摯愛。

  閱讀的樂趣,我已經感受到了,你呢?讓我們大家一起來閱讀,一起來分享這無法用語言描述的樂趣。

樂趣的小學作文 篇2

  “下雪了!嘉嘉快起床來看呀!”早晨伴隨著爸爸的叫喊聲,我睜開了迷蒙的雙眼,快速地跑到窗前,向外望去。只見從天空中撒落下來許多晶瑩的雪花,在看街道上、汽車上、房檐上都是白茫茫的一片。我興奮地叫著:“太好了,下雪了!”

  我和爸爸匆忙地穿好衣服,跑下樓去,感受這入冬以來的第一場大雪。我抓起一大把的雪,使勁地向空中拋去,拋出的雪又迅速地落下來了。撒落了我一身。我高興地問爸爸:“我像雪人嗎?”爸爸說:“不像!彪S手就是一個雪團向我打來,我不能幸免地被打中了“這樣就像雪人了!”爸爸大笑地說著!袄匣⒉话l(fā)威當我是hellokity!蔽倚南搿N已杆俚刈テ鹨淮蟀蜒┤喑裳﹫F向爸爸扔了過去,爸爸連忙閃開了,接著我對爸爸進行了連環(huán)式的攻擊。爸爸終于在我的強力地進攻下被我的雪團打中了。我真的是太高興了。

  而后我又用雪做了一個三層的“蛋糕”,用小樹枝當生日蠟燭,“蛋糕”上還有著love的字樣,我把這個“蛋糕”命名為“愛”,以慶祝這入冬以來的第一場大雪。

  最后我跟爸爸還堆了一個雪人,我用扣子做雪人的眼睛,用一支紅色的干辣椒做雪人的鼻子,再用兩個樹枝別分插在雪人的左右兩邊當雪人的手,哈哈,一個栩栩如生的雪人就呈現(xiàn)在我們的面前了。

  在我回頭在找爸爸的時候,發(fā)現(xiàn)家門口的小道上已沒有多少積雪了。我連忙問爸爸:“爸爸,這道上的雪呢?”爸爸指著我的`特大號的“生活蛋糕”跟這個大號雪人說,:“它們都在這呢。”

  呵呵,在我跟爸爸盡情地制做著我的特大號的“生活蛋糕”跟這個大號雪人時,也為我們小區(qū)的道路清掃了路上的積雪,真的是一舉兩得呀。

樂趣的小學作文 篇3

  一根彩繩,飛揚出不一樣的風采,增添了校園無限的生機,我們都從大課間的繩操中獲得了樂趣。

  我們都很喜歡大課間跳繩活動。我們隨著音樂,踏著節(jié)奏,手里搖著跳繩,迫不及待地跳動。一條條彩繩在空中飛舞,像一道道彩虹掠過,美麗悅目。

  我們班最喜歡跳大網繩,繩子在我們手中不停地地晃動,發(fā)出“呼呼”的響聲,打在地上“噼啪”的`直響,像鼓勵著我們沖進去,繩子晃動極快,簡直叫人眼花繚亂。老師們看著都不敢言語,怕影響了我們的發(fā)揮。我們集中精神地搖,繩子飛快地甩起來,猶如千萬條彩龍在飛舞。繩子“啪啪啪”聲落地,塵土飛揚。跳繩的人沖進去跳,像一只只小麻雀上下飛舞。我們搖繩子的同學屏住呼吸,穩(wěn)住節(jié)奏,盯著跳繩的同學,擔心他們失敗。最后,勝利的我們就會發(fā)出“耶!”的叫聲,叫聲驚天動地,響徹校園。

  還有一項跳繩是速度跳,30秒鐘內,看誰跳得最快最多,比速度賽成績。

  跳繩的好處很多,活動手腳,強壯身體。跳繩是我們的強項,是我們最喜歡的運動項目,給我們快樂、健康、活力,讓我們享受運動的樂趣。我們要勝不驕,敗不餒,堅持鍛煉,茁壯成長。

樂趣的小學作文 篇4

  從小我就很喜歡讀書,記得一本書的讀后感這樣寫道:“一個有遠大理想的人沒有去實現(xiàn),就像大海中隨波逐浪的小船,迷失方向;一個有遠大理想的人,并且實現(xiàn)了,對國家對人民做出貢獻的人,他將活在人們心中,這是理想的極高境界。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。讀一本教你做人的書,你會從中悟道:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。人生有兩條路:“道德的路狹而窄,罪惡的路而平,后一條送死,前一條得生,并且是永生”。

  讀一本增長知識的書,你會從中學會:“書癡者文必工,藝癡者技必良,多則廉價,萬物皆然,唯獨知識例外,知識越多,價格就越昂貴。一個有教養(yǎng)的人必須具備:“知識淵博、習慣思維、高尚的情操,知識不多的人就是蠢笨,不習慣思維的人就是愚昧,沒有高尚的情操的人就是鄙俗。

  一本教你為人處事的.書,你會從中知道:“冬天已經到來,春天還會遠嗎?我在一本書中看到這樣一個小故事:“一個精靈對老板、經理、職員說:“我個你們每人一個愿望,經理高興的說:“我要去國外旅游”。職員說:“我要去夏威夷”。然后精靈又對老板說你要一個什么愿望,老板迫不及待的說:“我要那兩個人馬上回來幫我做事,這個故事告訴我們:“做什么事情都要讓老板先開口。

  我發(fā)現(xiàn)吾生也有涯,而知也無涯,人們似乎每天在接受命運的安排,實際上人們每天在安排著自己的命運,看書就是在合理安排自己的命運。#6樓回目錄讀書的樂趣

樂趣的小學作文 篇5

  春節(jié),我們一家都會在一起包餃子、吃餃子。

  餃子原名叫“嬌耳”,是我國的古老傳統(tǒng)面食之一,源于中原宛城,距今已有一千四百多年的歷史了。餃子深受大家的喜愛,是中國北方大部分地區(qū)每年春節(jié)必吃的食品。另外,在許多省市也有冬至節(jié)吃餃子的習慣。

  有一年的春節(jié),我把好朋友叫到我家一起包餃子,吃餃子。媽媽把肉、香菇和芹菜做成餡拿來給我們。看樣子,媽媽要把包餃子的任務交給我們。開始包餃子之前,媽媽先包了一個餃子,給我們用來當樣版。我們先在餃子皮的四邊粘上水,這樣可以讓餃子裹得更牢固。第一次包的時候,我們放得餡大多了,于是,我們又放了一次,這次剛剛好?礃幼,還是媽媽包得漂亮,但我們也不甘示弱。不一會兒,我們就和媽媽包得不相上下了。包了好一會兒,我們終于完工了。媽媽把餃子放進鍋里煮,幾分鐘后,我聞到了一股香噴噴的味道?粗约旱腵勞動果實,我心里非常高興,拿了一個嘗了一口,不禁大聲歡呼:“好吃極了!”

  以后的春節(jié),我還要和小伙伴一起包餃子,大家在一起的感覺真好!

樂趣的小學作文 篇6

  讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》一課后,我心血來潮。也寫了一篇《養(yǎng)花的樂趣》。

  我以前不喜歡養(yǎng)花,因為到了夏天,會有許多的小蟲子。直到我遇見了那件事,就此改變了主意……

  那年夏天,我去奶奶家,看見奶奶正在修剪花草,我就不解的問奶奶:“奶奶,你不怕被蚊子叮嗎?”奶奶的回答卻讓我大吃一驚:“不怕,看見這么美的花被蚊子叮也愿意。你背過劉禹錫的《賞牡丹》嗎?其中有一句‘唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城’!

  從此,我便和奶奶學著養(yǎng)花。

  我家的陽臺不大不小,剛剛好,上面鋪滿了大大小小的花;m然多,但是沒有奇花異草。珍貴的花草不容易養(yǎng)活,因為看著一棵好花生病要死,時間難過的事。所以都是生命力特別強的花,如:仙人掌、吊蘭、常青藤……

  雖然我養(yǎng)的`花都是些生命力強的花, 不過,盡管花草自己奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會死的,我得天天照管它們,像好朋友似的關切它們。

樂趣的小學作文 篇7

  午后的陽光慵懶地灑進了我的房間,窗戶外面除了樹上鳥兒飛動時,掠過的聲音,一切都是那么安逸、平靜。

  我突然興趣十足,在鋼琴旁坐下,拿出《愛的紀念》琴譜。好久沒有彈琴了,我活動了一下手指,在琴鍵上輕柔地彈奏了起來。多么美妙的'旋律。∷查g讓我浮躁的心安靜下來,仿佛回到了童年快樂的時光,手指一會在高音區(qū)域歡快地跳動著,發(fā)出清脆的音色,一會在低音區(qū)域輕盈地漫步著,發(fā)出渾厚的音律。彈著彈著,我的眉心舒展了,原本因為朋友失約而郁悶的心情,在這高低起伏的音節(jié)里漸漸散去,那一個個跳動的音符讓我忘記了不開心,優(yōu)美的旋律讓我快樂起來,陶醉在它的意境中。

  音樂就像浩瀚的海洋,而我就是一條小魚,在音樂的海洋里快樂地遨游著。

樂趣的小學作文 篇8

  “嘰嘰…喳喳…”,噢呦!今天教室里真是熱鬧非凡哪!同學們穿著各種漂亮的衣服,帶著MP3、照相機和各種玩具。書包被換成了斜背包,書本變成了好吃的零食……這是去干什么呀?嘿嘿,不用說你也一定已經猜到了,答案就是二個字----秋游!

  今年的秋游可真是不一般吶!因為我們先要到張蒼水先生祠去集中,聽法制副校長給我們講防身小知識呢!怪不得一進校門就看到了幾個穿軍裝的`大人。在張蒼水先生祠里聽法制校長的演講,我明白了在戶外活動時,手指或頭部還有手肘處受到外傷了怎惡魔辦:在手指、頭部或手肘受傷時,應用一塊干凈的紗布緊緊包扎在傷口處,以防心臟血液繼續(xù)流出,若遇到流鼻血的現(xiàn)象,應在鼻孔中塞入干凈的棉花球,再將頭與身體向前傾讓已了出來的血流出,千萬不可后仰,血液流到喉處會傷害喉嚨,用手卡住鼻子上的軟骨以止血,并讓另一個鼻孔正常呼吸。若沒有棉花球,用干凈的紙巾打濕也可救急。

  在我們吃中飯的時候,我收獲了藍天碧草、芬芳的桂花味朝我們撲來,還有同伴們之間美好的友誼,這天我們玩的很開心。

  收拾好書包,我們參觀了張蒼水先生祠,簡單了解了一下張蒼水先生:來自中國文化研究中心、寧波大學等地的史學家研究,張蒼水是明朝末年時期人。張蒼水,名煌言,號蒼水,浙江鄞縣人,抗清民族英雄。與岳飛、于謙同被譽為“西湖三杰”,清兵入侵中原后張蒼水隨魯王入海到舟山,歷任兵部侍郎、兵部尚書等職。他率軍轉戰(zhàn)千里海疆,在海上堅持抗清19年,后遁隱孤島,以圖東山再起,不料被清廷探悉,于1664年7月在孤島被抓獲,旋被清廷殺害,葬于杭州南屏山麓。

  張蒼水先生,我敬仰你。隨后回到車上,我與劉新月對歌,和同學游戲,也玩的不亦樂乎!

  這是我秋游后的一點收獲!那么你呢,你的收獲呢,一定也很多吧!

樂趣的小學作文 篇9

  “書,是人類進步的階梯!边@是高爾基說的。的確,從我們咿咿呀呀開始,到現(xiàn)在朦朦朧朧的去認知世界,書給我們帶來好多的驚喜。從小到大,我就喜歡在書的世界里遨游。要問我有多么喜歡書,我會這樣告訴你,我每時每刻都與書為伴,它像我的第二個媽媽,在我傷心時,給予我心靈的安慰,在我高興時,我與它共同分享我的快樂。

  每年4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天里,全世界的人都會捧起一本書,仔細、認真的讀起來。我也不例外,仿佛世界都安靜了下來,不在喧鬧,只有嘩嘩翻書聲。

  我最初接觸書的原因是因為學習了拼音,可以用最簡單的拼讀去讀以前媽媽給我講的故事。安徒生童話、格林童話、伊索寓言,在我一字一讀中我為白雪公主擔心,不知道她吃下毒蘋果后怎么辦?我也為賣火柴的小女孩悲傷,不知道天堂里有沒有奶奶做的烤鵝?也許就在這不知不覺中讓我愛上讀書,我會隨著故事里的人物一喜一怒,一驚一乍吧!

  在學校里我也會捧起一本書,常常會被精彩的語言所吸引,常常會跟書中的主人公交談,說說我的心里話。我會把里面的好詞好句抄寫下來,積累到我那日記本上,閑暇時間,細細的`品嘗。我也會隨手寫下一句話或一段話,來表達我此刻的心情。這樣既得到了知識,也提高了寫作的能力。當我一頁一頁翻我的日記本時,看看里面的內容也漸漸發(fā)現(xiàn)我已長大……

  記得有一次,我坐在燈光下看伍美珍寫的《外號像個怪味豆》這本書時,由于這本書太精彩了,我根本停不下來,我一會兒哈哈大笑,一會兒長吁短嘆,媽媽過來摸下我的頭說:“點,你沒發(fā)燒吧?”我趕忙推開媽媽說:“沒事!苯又矣挚戳似饋,時間在慢慢的過去,書還沒看完,媽媽就來催我睡覺,我嘴上說“馬上來”,卻一直把這本書看完了,幸好第二天是星期日,不然我就起不來上學了,哈哈。

  書是我的好朋友,帶給了我歡樂,帶給了我激昂,也帶給了我知識……書,帶給我太多太多。我要讓更多的人在書海里遨游,在書的世界里長上翅膀!

樂趣的小學作文 篇10

  氣候的變化不斷,真是令人捉摸不定。昨日才是艷陽高照的日子,而今天卻是陰雨連綿的氣候。整個人恨不能窩在被窩中補眠,不想去上課。暗淡的天空彷彿是天神在上面哭泣,俄然下起滂沱大雨,雨點像水龍頭相同,從天空落下來。

  這時分,有帶傘的人急速打開雨傘;有的人就將手上的報紙,當作雨傘放在頭上遮雨。沒帶傘的人,只好讓雨滴不斷的打在頭上和身上,加緊腳步飛馳回家時,早已變成“落湯雞”了!

  我喜歡下雨天,由于每次下雨往后,所有花草樹木都會變得晶瑩剔透,顯得特別碧綠心愛,有時雨珠兒掛在葉子上,一粒粒彷彿明珠一般,多么美麗呀!每逢下雨的時分,我喜歡坐在窗邊看雨,雨滴好像跳舞的小精靈,由窗上玻璃一串串的滑落,靜靜的打在窗子上,宣布“叮叮咚咚”的聲響,彷彿調皮的孩子在打彈珠似的,那么振奮,那么有節(jié)奏。

  窗外的濛濛細雨,細如線,斜如織,引起我懷念遠方的親朋。在不知不覺中,大雨嘩嘩啦啦的下,好像氣勢磅礴,若再加上雷公的怒吼聲,那真的像一首美好的交響曲。

  我期望下雨,喜歡雨后的干凈、清爽。喜歡雨后,農民采拾豐盛的`果實面帶高興的畫面。我喜歡暴風雨后,樹木依然凜然站立,不畏艱苦,充沛表現(xiàn)堅韌生命力的美;給人無限活力,無量期望。我喜歡雨后面目一新的感覺。我喜歡雨后的世界。我謳歌雨,我贊許雨,我喜歡雨,我期望與過天情的那一刻引導我創(chuàng)始一個光亮的前程。

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