小學(xué)作文

時間：2023-06-26 08:42:00 小學(xué)作文我要投稿

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【精選】小學(xué)作文合集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)作文合集七篇

小學(xué)作文篇1

　　這幾年，網(wǎng)絡(luò)上的熱詞有“贊”“懵逼”“我也是醉了”，當(dāng)然少不了“曬”嘍!曬娃，曬工資，曬減肥，各種曬，各種炫耀……現(xiàn)在，就讓我這個準(zhǔn)小學(xué)畢業(yè)生也曬一曬自己小學(xué)生活中最難忘的事吧!

　　一年級時，年齡偏小的我過慣了幼兒園“八點上學(xué)十點去”的生活，突然要變成舉手投足都有規(guī)范的小學(xué)生，總有些難以適應(yīng)，原本肥肥的我一個月瘦了十多斤，那時的校園生活，在我眼里就像烏云密布、陰雨連綿的天空，灰暗得不見一絲陽光。

　　又是一節(jié)拼音課，我在心里默默祈禱那些字母們不要繼續(xù)刁難我。因為那時我在拼音上總是犯錯，媽媽按她的經(jīng)驗告訴我：把拼音連起來飛快地讀就可以拼出拼音。我也努力地練，但“bi——咪”“fi——飛”，我認(rèn)為理所當(dāng)然的讀音，卻與正確發(fā)音南轅北轍，媽媽急得讓我在課余時間練拼音，坐在車上練拼音，甚至是上廁所時練拼音……但面對我脫口而出的錯誤，她做出了“放棄治療”打算了。

　　課堂上，陳老師教我們讀了幾遍后，就抽舉手的同學(xué)上講臺教同學(xué)們讀。我們班的學(xué)神級人物李雨彤完美地教完了第一列，我在心中默默地強(qiáng)行記憶，居然記完了第一列的讀音。那一刻，我對自己能記完一列拼音，感覺簡直是一個奇跡了!

　　記完一列拼音的讀音，我正想舉手上去當(dāng)當(dāng)“小老師”，陳老師又要求李雨彤把第二列教完!我只好把在心里舉起的手無奈地放下。不知是想展示自己能力的渴望，還是剛剛萌生的不服輸?shù)哪铑^，我開始努力記憶第二列、第三列、第四列的讀音……就這樣，幾個月練不會的`拼音，在一堂語文課上神奇地解決了。自從那堂課后，我的數(shù)學(xué)成績也奇跡般地好了起來，半學(xué)期后，我從差生變成了“陽光少年”!“艱難歲月”就此終結(jié)。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”?對我來說，頭頂?shù)臑踉圃缫焉⑷�，陽光和彩虹常駐心間。這堂令我難以忘懷的課，也給了我啟示：不要沉浸在過去的失敗或成功當(dāng)中，努力做好現(xiàn)在，相信彩虹屬于不屈不撓努力進(jìn)取的人!

小學(xué)作文篇2

　　早上的天空還很安靜，但黃昏時分，絢爛的落日都還未呈現(xiàn)，登時烏云密布，天空開端降下如毛毛蟲似的雨滴，一滴接著一滴，之后開端逐漸變大，風(fēng)狂雨驟，颶風(fēng)已然來襲……

　　昨日晴空萬里的好天氣，現(xiàn)在已成暴風(fēng)高文，大雨急下的局勢。暴風(fēng)、驟雨，家家戶戶皆難逃淹水的命運(yùn)�。粫坠诳奁�？又或是他正享用一年一度可貴的盆浴之后，本該把水倒入大海的，卻不當(dāng)心將水倒入人世的陸地上而構(gòu)成颶風(fēng)？由于雷神的一個不當(dāng)心，卻將大地攪得翻天覆地、滿目瘡痍！颶風(fēng)竟然把自己的高興，修建在大地的苦楚上，真是不應(yīng)該啊！

　　“以下是各地區(qū)停般停課的消息……”哇！通過颶風(fēng)的暴虐，招牌雜亂無章掉到馬路上，電線桿攔腰折斷，樹木也被暴風(fēng)吹得連根拔起，真是恐懼！但颶風(fēng)天是睡覺天，昨天晚上都沒感覺有這么嚴(yán)峻的災(zāi)禍，怎樣一早起來翻開電視的`畫面就令人怵目驚心、不忍目睹呢？天災(zāi)真的是不行意料。

　　下午時分雨逐漸小了，多事的我，關(guān)懷的跑到校園看看。盡管沒有淹水，可是整個操場黃色一片，處處泥濘，走一步鞋子就被黃色的淤泥黏住似的難以跋涉，想必各地的災(zāi)情也必定十分嚴(yán)峻，說不定還很有多處積水未退，需求國軍的弟兄們一起幫忙受災(zāi)戶呢！

　　往往颶風(fēng)過境都對咱們形成極大的損傷，不是顛沛流離﹑家破人亡，就是產(chǎn)業(yè)遭遇難以估計的巨大損失，所以咱們應(yīng)該做好防災(zāi)預(yù)備�！岸嘁环诸A(yù)備，少一分災(zāi)禍”咱們應(yīng)先有備無患，不要比及工作發(fā)作之后，再來自怨自艾！只需秉持著這種觀讀，就算颶風(fēng)再度降臨，咱們?nèi)匀荒軌驘o憂無慮、休養(yǎng)生息的。

小學(xué)作文篇3

　　一個晴朗的早晨，小猴皮皮對猴媽媽說：“媽媽，咱們?nèi)フ獦渖系奶易影��！庇谑呛飲寢屘糁鹱宇I(lǐng)著小猴子來到河邊。猴媽媽看見了小兔子也要過河，就對皮皮說：“咱們讓小兔子先過河。”小兔一想，上學(xué)重要，我就先過河吧。就先過河去上學(xué)了。皮皮和它媽媽也過河去摘桃了。

　　�。∵@個早晨多美好�。�

小學(xué)作文篇4

　　我已經(jīng)十歲了，應(yīng)該幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。說干就干，我立刻跑到廚房洗起碗來。

　　說起來容易干起來卻有些困難。我把碗拿起來，用水沖洗，可洗來洗去總洗不干凈。突然我想起了媽媽曾經(jīng)說過洗碗應(yīng)該放一些洗潔精，于是我拿起了“白貓”牌洗潔精用力的擠下去，一大半瓶洗潔精被我擠了出來，我心想用了那么洗潔精，碗應(yīng)該變得很干凈了吧！可是沒想到這次還要糟糕，由于洗潔精放得太多了，碗很滑一下子從我手里“溜”了出去。我只好耍雜技般的把它給接住，再看看那個碗，它似乎正在嘲笑我的無能，連這點小事都做不好。我的心情也很煩躁，真想搬救兵媽媽過來幫忙，可是一向不服輸?shù)?我經(jīng)過再三考慮還是決定自己干。

　　吸取了第一次失敗的經(jīng)驗，我先把碗洗了一遍，然后又用“白貓”洗潔精來去除油漬�？蛇@次我沒有向上次一樣一大瓶的往外倒，而是一點一點的往外擠。然后再洗，真是陽光總在風(fēng)雨后�。〉诙挝液芸炀拖春昧艘粋€碗，有了這次的成功，我的信心倍增。接下來的工作我都駕輕就熟�？粗粋€個的干凈的碗，我會心的笑了。因為這些都是我的勞動成果。

　　陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后是彩虹，干什么事都是這樣，這就是這次洗完給我?guī)淼氖斋@。

小學(xué)作文篇5

　　7月8日，我與爸爸，還有他的朋友一起去千島湖游玩。

　　一到千島湖，我就興奮不已地上了船。從那里可以看到一望無限的湖面。當(dāng)我正享受著無比美麗的風(fēng)光時，突然從湖面上躍起一條歡快的小魚，仿佛是它看見了我，在向我招手。這時我心中蹦出了一個想法：為什么不在這平靜的湖面釣魚呢？我一轉(zhuǎn)身，聲音還沒出口，爸爸就遞給我一套魚具。我驚訝地說了聲：“謝謝！”

　　剛開始釣的時候，我還不知道什么時候該拉線。所以我一條都沒釣到。于是朝勇叔叔就對我實施了一翻教導(dǎo)，他對我說：“不能在浮標(biāo)沒全部沉下去時拉線，還有，裝魚餌時如果魚餌是干的'就把它先弄濕再裝�！蔽野凑粘率迨宓闹更c開始釣起來……很快我釣上來兩條大魚，我高興極了！

　　好象又有啦！唉，這條魚怎么好長時間都沒上鉤��？就在我準(zhǔn)備收工的時候，浮標(biāo)一下子沉到了水底去了。我立刻露出一臉笑容，一個勁兒地把魚往上拉。我累得喘不過氣來，趕快叫身旁的老爸幫忙。在老爸的幫助下，我終于把這條魚拉出了水面，一看：“哇！好大一條魚！我簡直不敢相信自己的眼睛了。這條魚吃起來味道一定好極了。果然，當(dāng)我們吃飯的時候，桌子上出現(xiàn)了五條魚和一些小菜，我們今天只吃魚，不吃菜。

小學(xué)作文篇6

　　周末，老師讓我們?nèi)フ{(diào)查周圍的環(huán)境污染狀況。作為一次重要的實踐活動，我們活動小組做好了充分的準(zhǔn)備，早早地來到嬉水公園的廣場集合，準(zhǔn)備為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一點點力量。

　　同學(xué)們到齊以后，我們直奔廣場上人多的地方，先做現(xiàn)場采訪。首先采訪的是一位老奶奶，她說原來的廣利河被污染得臭氣熏天，現(xiàn)在比以前好多了，但還是很臟，魚兒經(jīng)常死掉。但老奶奶相信，只要我們開始重視保護(hù)環(huán)境，將來一定會好起來的。

　　采訪結(jié)束后，我們又到河邊的樹林里面撿垃圾，還用一些長長的木棍撈起水中的.垃圾，整整裝了一大兜，然后放到了垃圾桶里面。然后我們?nèi)チ藦V場上，在游玩的人群中撿垃圾，發(fā)有很多不講衛(wèi)生的人，隨地扔雪糕皮、紙屑等，我們都嚴(yán)肅地警告了他們，告訴他們這樣做是不對的。

　　整個下午，我們撿了很多的垃圾，也教育了很多人，雖然有點累，但心里卻一直美滋滋的。環(huán)境需要大家來保護(hù)，保護(hù)環(huán)境要從我們自身做起。