冬小學(xué)作文

時間：2023-06-27 08:41:49 小學(xué)作文我要投稿

迎冬殘奧會小學(xué)生作文推薦度：
迎冬殘奧會小學(xué)生作文400字推薦度：
相關(guān)推薦

冬小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的冬小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬小學(xué)作文

冬小學(xué)作文1

　　冬天，往往是人們最討厭的季節(jié)。一到冬天，人們總會說：“哎，天氣怎么冷，莊稼被凍壞了怎么辦？”同學(xué)們也會抱怨到：“討厭的冬天，害的我手都凍紅了！”就連河里的小魚也會不開心：“北風(fēng)吹的河面都冰起來了，不能看到外面的景色�！笨墒�，我卻認為冬天是美麗的，冬天在我眼里是美麗的，冬天在我眼里是不一樣的。

　　冬天的'早上，一起床準能看見貼在窗戶上的冰花，“那就是冬爺爺送給我們的禮物呀！”我一邊用手輕輕的撫摸著窗山的冰花，一邊喃喃地說。剛出冰花，便化了。涼絲絲的，很舒服。

　　透過窗戶，能看到屋外大雪紛飛，那雪花像鵝毛似的。輕輕地飄落在地上，好像是位神仙的棉花糖。

　　打開門，走出屋，幾個小孩正在打雪仗，天很冷，雖然他們穿了很多衣裳，也都抵不住襲來的寒氣，但臉上卻洋溢著歡樂的笑容，我的心也暖暖的。

　　河邊，這些小孩子在堆著雪人，河面，已經(jīng)結(jié)冰，很多人在滑冰，看他們那優(yōu)美的姿態(tài)，我也不由的加入了他們，整個冬天都變的愉快溫暖。

　　我想告訴大家：其實冬天并不是寒冷無趣的，而是溫暖美麗的。只是我們沒有發(fā)現(xiàn)只要細心的尋找，用心的體會，我想你一定能夠發(fā)現(xiàn)冬天的美。

冬小學(xué)作文2

　　冬爺爺以他那輕柔的腳步緩緩向我們走來，悄無聲息。不知不覺，身上的衣服漸漸加厚了。

　　冬梅也在醞釀生機。等待著綻放，冬梅是我最喜歡的一種花，她不像迎春那樣，告訴人們春天的訊息，不像夏荷那樣出淤泥而不染，跟不想秋菊那樣，綻放自己如火的生命。但是冬梅有他自己的獨特之處，她無謂風(fēng)雪，豪情屹立，即使是寒冬，也可以欣賞到到著她，他絕境逢生，不擇地生存，它在詩人王安石的眼中是：墻角數(shù)枝梅。凌寒獨自開。冬梅是冬天都有的產(chǎn)物，

　　冬天我最喜歡的'事情就是吃著熱乎的泡面，看著自己喜歡的電視劇，這是一件多么愜意的事情，當(dāng)然，最溫暖的事情不僅如此，最溫暖的事情是一家人在暖乎的暖氣旁邊看電視，飲熱茶，最溫暖的話莫過于天冷了，家人提醒你要多穿衣服別著涼。

　　冬天是一個磨練人的季節(jié)，早晨，濃霧籠罩了整個學(xué)校，能見度極低，我們這些可憐的孩子要在黑夜籠罩大地的時候就要起床了，伴隨著黑夜晨跑，跑步是一件十分鍛煉人的事情，對于我來說，這是一件非常艱難的事情，每次都是跑著跑著就岔氣了，但是這樣有助于鍛煉我的身體，磨練我的意志，增強我的耐力，以備在體考的時候去的好成績，于是，每天早晨我的十分用心的去跑步，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)有了一下微妙的變化，以前跑步的時候總是岔氣，跑完之后便大喘息息，但是經(jīng)過一段時間的練習(xí)之后，我的岔氣好了，喘息均勻了。

　　感謝冬，帶來了堅忍不拔的梅香，增進了家人之間的親情，磨練了我的意志，真心的謝謝。

冬小學(xué)作文3

　　我是一個土生土長的三亞人，這里空氣清新，氣候宜人，是國內(nèi)外的旅游勝地。尤其是三亞的冬天，更是吸引了許多候鳥老人的到來。

　　三亞的冬天若是你以為很冷的話，那就大錯而特錯了。三亞的冬天不僅不冷，還有種難以形容的涼爽舒適，若是在這時來到海邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，溫柔的海風(fēng)帶著些許椰香，沁人心脾。黃昏時，脫了鞋，漫步在沙灘上，只覺一天的疲憊及種種不爽，都拋進九霄云外去了。柔和的浪花輕輕的拍打著腳丫，只覺舒適無比。

　　三亞此時雖然是冬天，但一點也沒有冬天的樣子，反而像是春天。你瞧！路邊的三角梅都開了，朵朵艷麗奪目。好像在舉行選美比賽一樣。有紫色的，白色的，粉色的……爭奇斗艷，五彩繽紛。不過我最喜歡紫色的三角梅。瞧！它們有的含苞欲放，有的剛剛張出一兩片花瓣，有的完全盛開了，花蕊在陽光的映照下顯得格外刺眼。

　　三亞的景點也格外的.多，有天涯海角、南山寺、大東海、臨春嶺森林公園、南海觀音、西島……其中我最喜歡的還是大東海。你脫了鞋，赤腳踩在金黃細膩的沙灘上，只覺軟綿綿的，舒服極了。海邊的人們有的玩沙，有的游泳、有的撿貝殼……不過我最喜歡的還是游泳了。你若會游泳自然不用說了，如果你不會游泳的話，可以去海邊租一個游泳圈。跑進海水中，只覺不一般的涼爽、舒適。此時海水的溫度只有24、25度，不僅不冷，陽光灑在身上，暖洋洋的，感覺想給它點32個贊�。�！

　　怎樣？三亞的冬天舒不舒服呀？你要是來這旅行，我給你當(dāng)導(dǎo)游！

冬小學(xué)作文4

　　20xx年12月14日，這是一個令人難忘的日子。我們《魯中晨刊》的小記者們來到了奇幻的世界泰安太陽部落。

　　太陽部落是一個大型的史前文化的體驗公園，公園里有許多的文化展區(qū)、體驗項目還有真人秀表演。當(dāng)然了公園也是我們孩子們的天堂，有很多的游樂項目。

　　我最喜歡的'要數(shù)體驗項目“女媧補天”了，那是兩個大蘑菇似的建筑。我們排著整齊的隊伍好不容易等到的門口，可是不足一米三的同學(xué)不能入內(nèi)，真是幸運一米三五的我順利的來到了展區(qū)。我們被安排在了一樓，同學(xué)們坐在了制定好的座椅上，那是安裝了保險杠的類似于汽車座椅的那種，同學(xué)們興奮著，會又怎么的驚喜呢！不一會燈光暗了下來，座椅帶我們前移到了類似懸崖的邊際，我們的腳被懸空了起來，不一會亮起來大屏幕。水神和火神的爭斗將天地間的不周山擊倒，天裂開了一個大洞。瞬間山崩地裂，洪水像我們撲來，同學(xué)們驚叫了起來。我們隨女媧娘娘采來巨石，將天上的大洞補住，結(jié)束了一場人間的浩劫。

　　很久我都沉浸在“女媧補天”的世界里，太陽部落真是太奇妙了！

冬小學(xué)作文5

　　很多人不喜歡冬天，因為冬天太冷，經(jīng)�？耧L(fēng)大作，冰雪交加，凍得我們把自己捂得嚴嚴實實，絲毫的風(fēng)都進不來，而我卻很喜歡冬天，因為它可以給我快樂。

　　冬天什么都沒有，既不能給人們帶來食物，又不能給小動物一個溫暖的森林，也不能讓小草從地下出來，大家曾經(jīng)都問我，為什么喜歡冬天，我偏偏不說，我就要給冬天保留幾分神秘感。

　　現(xiàn)在已是一年的最后一個月了，也是冬天的開始，可我們丹東還是沒有好好的下一場雪，我想一定會的。我喜歡冬天正是因為這里有雪，雪讓房子和大樹披上一層白色的外衣，我喜歡冬天正是因為這里有風(fēng)，風(fēng)變成一位會跳舞的姑娘，她每跳著舞經(jīng)過一棵樹，那棵樹就會隨著她跳起舞來，看起來美極了！

　　冬在大家的心里是一個迷迷茫茫的影子，在這個季節(jié)里，一出門就會使人家感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，很不舒服，但正是在這個季節(jié)里，大家可以感受到雪帶給大家的快樂，每一個孩子都很喜歡雪，都喜歡在雪天堆雪人，打雪仗，可是大家都不曾稱贊雪的好處，而是抱怨冬天太冷，太不好了。

　　想必人群中一定會有喜歡冬天的.人，喜歡雪的人，在每一個玩過雪的人的手掌中，都藏有雪的味道。

冬小學(xué)作文6

　　冬爺爺就邁著穩(wěn)重的步子來了，跟隨它的還有象征冬的精靈——雪花。

　　不知你有沒有收到過冬爺爺?shù)亩Y物呢？比如說一場大雪，一個雪人，或是一只松果？是��！冬爺爺多么大度！你是否還記得在一個夜深人靜的夜晚，一朵朵輕盈的小雪花從天而降，在地上慢慢堆積、堆積……直到黎明時分。它們屏住呼吸，等待人們的第一聲歡呼，等待第一個沖進雪地里玩耍的孩子，等待大街上的第一個雪人……

　　你知道嗎？在圣誕節(jié)的夜晚，當(dāng)圣誕老人帶著一大袋禮物，騎著馴鹿在天空奔馳時，小雪花們也跟隨著他，你猜它們想做什么？當(dāng)然是向圣誕老人要禮物啦！希望圣誕老人送給它們一袋時間，它們也舍不得我們。圣誕老人答應(yīng)了小雪花的要求，讓這些調(diào)皮的小雪花鉆進他的口袋。每每經(jīng)過河流、大海，就撈出一些撒下去……

　　來年春天，你一定會在奔流的`小河里找到它們的倩影；在波濤洶涌的大海里聽到它們的笑聲；在平靜的湖泊里發(fā)現(xiàn)它們的笑臉，多有趣�。≡谛履甑囊雇�，大街上張燈結(jié)彩，人們喜氣洋洋，高高興興地迎接新年的到來。在吃年夜飯時，大家聚在一起，一起吃頓飯，一起談天說地，告訴家人自己所知道的趣事，人與人之間的親情沖淡了門外的寒冷。

　　冬爺爺還是走了，它做完了該做的事，安心地離開了我們。明年，它一定還會回來，我期盼著。冬爺爺，我多么愛你！

冬小學(xué)作文7

　　我是冬，人們總叫我冬姑娘，但我不是一位姑娘，我是冬先生。

　　每一年秋姑娘走后，我總是不緊不慢、面帶微笑地走來。初冬時節(jié)，我常常溫柔地為冬眠的大地蓋上潔白的棉被，我最喜歡看晶瑩剔透的雪花撲進大地媽媽的懷抱里了。有時我還會和雪花調(diào)皮一下，就在他要落在地上時笑嘻嘻地吹口氣讓他有一次飛得高高的，他又要落下來時頑皮的再吹口氣讓他飛，在他快急哭時才讓他落下去，樂此不疲。

　　我紳士地為凍得發(fā)抖的樹先生、樹小姐們披上亮閃閃的`霜衣，好讓他們來年春天發(fā)出嫩芽兒來。他們感激地給我送來了寫在葉子上的美好祝福，我愉悅地好好收藏起來，心想，這是多么快樂的事呀！

　　深冬，我為盼著打雪仗、堆雪人的孩子們送去一場場鵝毛大雪。片片棉花似的雪花從云朵上跳下來，很快綴滿樓房、大地和伸出手迎接的樹。孩子們歡笑著，奔跑著，他們銀鈴一般的笑聲響徹大地�？粗麄兺娴猛纯欤乙残膭恿�。終于，我無憂無慮地同孩子們一起打雪仗、堆雪人，躺在鋪了柔軟的羊毛地毯上仰望白茫茫的天空

　　有一天，我和樹小姐為一點小事吵得不可開交。我生氣了，怒氣沖天地咆哮，寒冷刺骨的北風(fēng)卷著枯葉和雪花向她撲去。樹小姐害怕地發(fā)著抖，哆嗦著彎下裹著霜衣的腰肢。過了好一會兒，我的怒氣才逐漸平息。我——冬先生也很不好惹的！

　　我是冬先生，一個溫柔、調(diào)皮、紳士又脾氣暴躁的冬先生。我熱愛這個世界，我的每一種性格，都是我對這個世界滿滿的愛。

冬小學(xué)作文8

　　提到冬天，大多數(shù)人就自然地想到她的冷，一個白色的世界，似乎是冷酷無情的。然而今天我卻要贊一贊冬。

　　冬，她是圣潔的象征，當(dāng)冰雪跨進冬的'門檻，整個世界便被凝結(jié)。湖面、河面上都結(jié)上了一層厚厚的冰，房屋樓閣在雪中沉默。綿綿的“柳絮”在空中飄蕩，夢幻般的“天使的羽毛”從天而降，整個世界都踏進了雪國，都為之沉醉了。銀裝素裹，白雪皚皚，讓人為之驚嘆。

　　冬，一位兢兢業(yè)業(yè)，無微不至的保姆，她用自己的一只手——雪，為那青色的綠洲蓋上一層厚厚棉被，給它們溫暖和關(guān)懷。在沉睡的大地中靜靜期待著春的到來，一些昆蟲也爭先恐后地鉆進了泥土中，或藏在樹林，養(yǎng)精蓄銳，靜待新春的振奮。冬——您用另一只手——寒風(fēng)，把那些殘害農(nóng)作物的害蟲，殺絕滅盡，把那些害人的野獸驅(qū)趕到深山。這樣看來，她是一位認真負責(zé)的好保姆。

　　冬，我之所以要贊美你，因為你是哺育春的搖籃，冬天來了，春天還會遠嗎?在冬天里，思想被那皚皚白雪所凈化，意志被那陣陣寒風(fēng)所堅定，一切事物變得更加堅強，大地雖然沒有一派生機，萬紫千紅，但冬天仿佛是那含苞欲放的花蕾，即將綻放。冬，你孕育著春，你情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬江春水，無私慷慨地去澆灌世間萬物，去潤澤大地。在這充滿著對新春贊語的時候，你卻突然消失。你并不在意人們會不會注意你，你無私的奉獻著自己。

　　冬，我贊美你，冬，我崇敬你，冬，你并不無情······

冬小學(xué)作文9

　　我的故鄉(xiāng)是一個小城市，但小也有小的好處，特別是到了冬天。

　　故鄉(xiāng)的冬天，冷的不得了。每次出門前，父母總將我捂得嚴嚴實實�？珊菤庠跊_過重重的“包圍”之后。還是可以看的出來。整個的冬天，幾乎天天刮著西北風(fēng)，待在屋里一聽，跟狼嚎似的，令人心驚膽顫。這冬天，可真應(yīng)了那句話：滴水成冰，呵氣成霜。

　　冬天里的雪是都有的，故鄉(xiāng)的冬天當(dāng)然也少不了。那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鵝毛般大小。地上總是堆著一堆堆的雪，放眼望去就像連綿不斷的'山一樣，聳立在馬路邊。但這可沒影響到孩子們玩耍，反倒為他們都省了力氣和時間，都興高采烈的堆起雪人來了。再向遠看，嗬！那山，水，樹木，房屋都像穿上一整套的銀白色西服，每套衣服都閃著五彩的光。有了這雪的裝飾，即使再冷，也物超所值了，讓人覺得都沒那么冷了。

　　天上剛下完大雪，地上的冰就開始發(fā)展了。地上的積雪，加上西北風(fēng)的“狂刮”，地上，馬路上到處都結(jié)上了一層厚厚的冰，這房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。一大早，一些人就從被窩里爬出來，開始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫彵�，可也倒是�?dāng)鍛煉身體。其實也不必去理會它們，它們可是冬的象征。在遠處看到家家戶戶的房檐上都掛著幾串“銀光”不也好嗎？幾朵“雪蓮”不也美的嗎？

　　雪后的樹，都披上了一身厚厚的裝甲。揮舞著又鋒又利的長劍，全都屹立在“軍營”中，待命沖鋒。

　　這就是我故鄉(xiāng)的冬天獨具的美。

　　這就是我故鄉(xiāng)的冬天。

冬小學(xué)作文10

　　窗外的雨，淅淅瀝瀝，在飄在落在敲打，滴滴叩擊著沉睡的大地，沉睡的房屋，沉睡的心。

　　小雨的真切，小雨的纏綿，喚我從夢中走出來，思維耐不住冬雨的撩撥，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，再也不能夠同大地，同黑夜一起沉靜。掀動窗簾，外面的世界漆黑而凝重；難得就這樣專心諦聽，自我陶醉，透過蒙蒙的時空，仿佛見得思緒飛飛揚揚，絲絲縷縷，被冬雨扯得老遠……

　　像冬雨傳遞冬季的懷戀，只有心的感悟，心的默許，在所有的緘默和無奈里，走過了花開花落的歲月。

　　小小的雨點，叩地有聲，難道心靈的撞擊就沒有回音嗎空虛帳然中，拿不出一點點勇氣。我怕，只怕觸碰那寧靜的生活帷帳！我曾上千次上萬次望著藍天，望著白云，但不敢真正望一次現(xiàn)實望一次自己。我的心，時時在顫在抖在吶喊：人世間為何讓實實在在的存在變得虛偽人為何要擺出一副若無其事甚至剛毅的.面孔，去掩蓋一顆脆弱的心為何要以最大極限去壓抑去逃避自己尋尋覓覓，找不出答案！

　　大地，依然酣睡；小雨，依然飄灑。季節(jié)快進入隆冬，天公賜予的本應(yīng)是一幅水天雪地的壯景，可偏有不合時宜的夏雨秋情來打擾，是如此這般不可抗拒，天地間果真有費解的難題。人應(yīng)該學(xué)會忘卻，既然不去擁有，那就意味著失去，不必在痛苦與不安的夾縫中生活。

　　呵！眷念的冬雨，五味的人生！

　　有些事情，就是這樣：不該來的時候，她偏偏來了，來的令人心醉，來的令人陶醉。

　　呵！眷念的冬雨，五味的人生！

冬小學(xué)作文11

　　北風(fēng)爺爺吹著響亮的號角，唱著一路的歡歌，把雪妹妹送到人間大地。

　　安靜的冬夜里，雪妹妹悄然地降臨，它們?nèi)缇`般在空中翩翩起舞，悄無聲息地飛進大地爺爺?shù)膽阎小?/p>

　　清晨的暖陽，喚醒了一個銀裝素裹的冰雪世界。淘氣的北風(fēng)爺爺手舞足蹈地飛落在大樹上，冰凌弟弟唱著“叮咚叮咚”的歌，為它伴奏。新的一天已經(jīng)從歡樂中開始。

　　暖暖的.陽光灑在白蒙蒙的窗戶上，照亮了一幅幅美麗的圖畫：小白兔捧著一個大蘿卜，啃得正歡；一朵朵小花在窗戶上悄然綻放；窗戶上的雪人一家彎著嘴笑著，它們?yōu)槭裁葱Φ眠@么開心呢？因為雪地里的小雪人正在和小朋友們做游戲哩！

　　小朋友們在雪地上載歌載舞。小妹妹為雪人戴上了花籃帽子，滿意地笑著，瞧，她的雪人多么漂亮：黑溜溜的豆子眼睛；筆挺的胡蘿卜鼻子；咧著紅艷艷的辣椒嘴巴；正神氣地揮著掃把手，和小朋友們打招呼呢！

　　不遠處的男孩們在雪地上快樂地奔跑，一個個白色的雪球追趕著男孩們的身影，在天空中飛舞，開出了一朵朵美麗的花。

　　小鳥們落在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，小朋友們結(jié)束了玩鬧，背上了書包，歡快地向他們美麗的“冰雪學(xué)校”奔去，準備與同學(xué)們一起分享冬姑娘給他們帶來的驚喜。

冬小學(xué)作文12

　　冬天，一個安寧的季節(jié)，一個純潔的季節(jié)，一個美好的季節(jié)。

　　雖然許多花草樹木都漸漸凋零了，雖然人們又將披上那厚重的棉衣，雖然冬天沒有春夏時節(jié)的生機勃勃，可我卻一味喜愛冬天的景色、冬天的情趣。瞧！大雪紛紛揚揚地下著，天和地似乎連在了一起，白茫茫的一片，分不出哪兒是天，哪兒是地。一片片晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中飄灑下來。那洋洋灑灑的雪花隨著颯颯的寒風(fēng)漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)飄飛的鵝毛，在廣闊的天空中翩翩起舞。雪花輕盈地飛過山嶺，山嶺披上了銀色的披風(fēng)；雪花飄舞著飛過房屋，房子穿上了潔白的衣裳；雪花旋轉(zhuǎn)著飛過樹梢，樹上開滿了銀白色的花朵；雪花輕輕地飄落在麥田上，越落越厚，給麥田蓋上了溫暖的.“棉被”。

　　大雪還在不停地下著，看！那些不怕冷的孩子們紛紛跑了出來。瞧！這邊三個女生在干什么呀？啊，她們在堆雪人，圓圓的臉蛋兒，胖乎乎的身子，這個憨態(tài)可掬的小雪人正朝著他的三個“媽媽”甜甜地笑哩！呀！那邊的幾個男生已經(jīng)“開戰(zhàn)”了，一個個雪球“子彈”被砸向“敵方”的營地，雙方“打得”不亦樂乎，還不知道這場“戰(zhàn)斗”會是誰勝誰敗呢！雪還在不停地下著，孩子們紛紛被叫回去吃飯了，整個世界都變得那樣安寧、純潔，那樣令人沉醉……

　　我愛冬，愛這四季的句號，現(xiàn)在才知道，冬，原來你就是那潔白純真的童話呀！

冬小學(xué)作文13

　　冬，消沉冷酷蒼老但充滿希望。

　　初人冬雖然冷風(fēng)陣陣但與往年比還是暖和許多，也許那樹上的殘掛的綠葉就是這些許溫和影響的。

　　以前每到寒冷的時候我必定有那么幾天沉呆呆地望著天，一副無可奈何的躁動，也就幾天而已適應(yīng)后就好了。那幾天我必定會覺得四周的一切都那么無奈得沒有生氣，失去希望，絕望籠罩著我的心，好像意志消沉的人在期待著什么。

　　冷酷是冬的性格。表面上它嚴肅冷酷然而它更像保溫瓶—外表冷而內(nèi)心暖。它更像是考官的樣子給萬物以嚴峻的考驗，篩選淘汰練就了多少不畏艱險的強者。這冷酷的異景恰成一幅畫一首歌。

　　冷酷的結(jié)果是蒼老。萬物的沉眠都顯得無可奈何，一切死氣沉沉或者說是臨近死去。樹枝也無可奈何地拋下枯黃的葉子，踩在落葉上面有一種肅然之感。鳥兒幾乎不見，只剩下一群極具活力的`小麻雀卿卿喳喳講個不停。

　　但老天對自然是公平的，它給予自然一種和諧的循環(huán)。春、夏、秋、冬。

　　冬過春又會來，冬醞釀著無限生機，給人以信心，給人以活力。

　　想象不久綠葉、飛鳥、碧空又將包圍我們。所以我也刁‘真正知道冬的性格。雖然表面消沉、冷酷甚至蒼老，但它卻具有希望。是��！冬，只不過是一個循環(huán)的結(jié)束，但它無疑又是另一個循環(huán)的開始。

　　所以我喜歡冬！

冬小學(xué)作文14

　　悲傷的雪花在飄落，凄厲的北風(fēng)在怒吼，我仍僵硬的坐在窗前“欣賞”�？梢哉f欣賞嗎，應(yīng)該是沉默吧。村莊里呼兒喚女的聲音，田野上幾根野草的尖叫，樹下落葉的哀嘆，堵塞了心靈的門窗。

　　捂住耳朵，傾聽自己的聲音。“不，冬天不是這樣的`�！边@一聲把我驚醒了。我看錯了冬，我拒絕了冬的熱情。

　　次日，早早的便起了床。推開大門，走進冬天的空氣中，北風(fēng)呼嘯而過，留下些許的寒冷，但那種感覺卻無法忘記，雖不如春風(fēng)溫暖，夏風(fēng)痛快，秋風(fēng)涼爽，卻另有一番奇妙的感覺。抬眼間，看到門前兩棵樹上開滿了鮮花，不禁想起了那兩句詩：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！笆㈤_”的雪花讓這兩棵樹穿上了潔白的衣裳，在冬日微弱的陽光下閃閃發(fā)光，如同綴上了鉆石般閃耀著光彩。遠比本來的粉紅色小花來的純潔，來得一塵不染。風(fēng)吹過，那滿樹的白花便跳著優(yōu)美的華爾茲，旋轉(zhuǎn)著飄了下來，從未發(fā)覺：雪花原來這樣美！北風(fēng)又是帶著雪花四處游玩，呼嘯的風(fēng)中夾雜著雪的味道，那種聲音，也很動聽吧。

　　如果將四季順序連接成一個圓，春便在冬的后面。準確地說，應(yīng)該是冬孕育了春。生命在冬日的泥土下萌發(fā)，直到春的降臨，正如夕陽經(jīng)過黑夜會變成朝陽一般。沒有了冬的嚴酷，哪能鍛造出春的燦爛。確切地說，冬才是生命的開始，希望的象征。

　　有多少人明白，有多少人接受冬的熱情。那飛舞的雪花，迅疾的北風(fēng)才是生命的刻骨銘心，才是希望的起點。

冬小學(xué)作文15

　　上個星期，老師宣布去國鴻生態(tài)園冬游，同學(xué)們一聽都興奮不已，有的拍桌子，有的大喊大叫，還有的跳了起來。

　　終于等到這天了，這天陽光明媚，的確是一個出去郊游的好天氣。我背上裝滿零食的書包，來到學(xué)校，和同學(xué)們一起開始了愉快的旅程。

　　坐在大巴上向外望，景色真美�。∮袩狒[的小村莊，有一望無際的田野，有各種可愛的小鳥，我還發(fā)現(xiàn)田野里有個稻草人！有幾只小鳥飛了過來，想吃田里的谷子，可一看見稻草人，它們頭也不回的'飛走了，哈哈，它們竟然不知道這不是真正的人啊！

　　到了國鴻生態(tài)園，老師宣布先玩步步驚魂，再玩碰碰車。步步尺魂就是鬼屋，剛進鬼屋，就聽到“嗚～～嗚～～嗚～～”的聲音，恐怖極了！還有的同學(xué)學(xué)狼叫：“嗷～～嗚～～”，本來就已經(jīng)很害怕的我們聽到這個聲音更加嚇的半死，一邊跑，一邊催促前面的同學(xué)快走，一路上還不停的出現(xiàn)木乃伊、死人和鬼怪等可怕的東西。一絲光芒出現(xiàn)在大家眼前，太好了，終于到出口了，走出鬼屋，我們個個都嚇的心驚肉跳，發(fā)誓以后再也不來鬼屋了。

　　碰碰車也很好玩，我一會兒撞別人，一會兒又被別人撞，真刺激！

　　活動結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了國鴻生態(tài)園，真希望下次再開展這樣的集體活動。

【冬小學(xué)作文】相關(guān)文章：