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描寫(xiě)景物小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-29 17:28:26 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)景物小學(xué)作文合集九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)景物小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)描寫(xiě)景物小學(xué)作文合集九篇

描寫(xiě)景物小學(xué)作文 篇1

  初秋的一天,我和爸爸媽媽一起去公園玩。我問(wèn)爸爸:“秋天有多美?”爸爸笑著說(shuō):“等一會(huì)兒你就知道了!

  我們到了公園,那里有許許多多的樹(shù)木,葉子都變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),枯黃的樹(shù)葉紛紛落到地上來(lái)了,無(wú)一赦免這種悲慘的命運(yùn),仿佛在訴說(shuō)大自然的冷漠與無(wú)情。還有那一片片火紅的楓葉,簡(jiǎn)直可以跟最美麗的花兒相互媲美,它們紅的似火,絢麗多姿,讓人賞心悅目。雖然秋天的天氣轉(zhuǎn)冷了,但是菊花仍然傲霜怒放,它們色彩斑斕,美麗極了,仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)盛大的選美大賽。我問(wèn)爸爸:“菊花為什么在秋天開(kāi)放呢?”爸爸調(diào)侃似的地說(shuō):“你連這都不知道?因?yàn)榫栈ǖ奶匦允窃谌照兆兌痰奶鞖饫镩_(kāi)花,它屬于短日照植物。在我國(guó),秋天晝短夜長(zhǎng),所以菊花就在秋天盛開(kāi)了!边@時(shí),媽媽也說(shuō):“菊花是我們中國(guó)的傳統(tǒng)名花。它雋美多姿,但不以嬌艷姿色取媚, 卻以素雅堅(jiān)貞取勝,盛開(kāi)在百花凋零之后。人們愛(ài)它的清秀 神韻,更愛(ài)它凌霜盛開(kāi),西風(fēng)不落的一身傲骨。我們中國(guó)人賦予它 高尚堅(jiān)強(qiáng)的情操,以民族精神的象征受人敬重,菊 作為傲霜之花,一直為詩(shī)人所偏愛(ài),古人尤愛(ài)以菊名志,以 此比擬自己的高潔情操,堅(jiān)貞不屈。 我們中國(guó)人極愛(ài)菊花,從宋代起民間就有一年一度的.菊花盛會(huì)了呢!”“哦,原來(lái)小小的菊花有這么深的寓意啊!”我恍然大悟。之后,我把一片紅紅的楓葉和一朵金黃色的菊花收集了起來(lái)準(zhǔn)備回家當(dāng)書(shū)簽放在我最喜歡的書(shū)里,這樣以后我就能常?吹剿鼈兞。

  最后,我和爸爸媽媽依依不舍的離開(kāi)了這里。“秋天真是美麗極了。 蔽也唤潎@道。

描寫(xiě)景物小學(xué)作文 篇2

  你寂靜的走來(lái),冷靜無(wú)聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

  你寂靜的走來(lái),帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳,一見(jiàn)紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知過(guò)了多永劫間深黃的衣裳釀成了淺黃;淺黃又釀成了赫石,你看,它多像一個(gè)淘氣的小鬼,瞧那里的山上,高梁如醉,的確是一片紅海,遮掩了半個(gè)天涯,和霞光連在一同,紅的像火焰似的熄滅。這一黃一紅的連成一片,給人一種說(shuō)不出的暖和,乃至都忘了在過(guò)幾天,隆冬就要到臨了。

  秋日景色

  你寂靜走來(lái),走進(jìn)田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看恰似翻騰的千層海浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀勞績(jī)的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,勞績(jī)完了送國(guó)度啊。"悠洋的歌聲道出了田舍秋收的高興。

  你寂靜的走來(lái),帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳,一見(jiàn)紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知過(guò)了多永劫間深黃的衣裳釀成了淺黃;淺黃又釀成了赫石,你看,它多像一個(gè)淘氣的小鬼,瞧那里的山上,高梁如醉,的確是一片紅海,遮掩了半個(gè)天涯,和霞光連在一同,紅的像火焰似的熄滅。這一黃一紅的連成一片,給人一種說(shuō)不出的暖和,乃至都忘了在過(guò)幾天,隆冬就要到臨了。

  你寂靜的走來(lái),帶來(lái)了俏麗的秋光美景,帶來(lái)了豐富的果實(shí),聽(tīng),鑼鼓喧天,好繁華,忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的高興:"又迎來(lái)了一個(gè)歉收年。"

  我留戀著秋!秋--壯麗多彩的時(shí)節(jié), 果實(shí)勞績(jī)的時(shí)節(jié),欣欣向榮的時(shí)節(jié)。

  故鄉(xiāng)的秋日

  故鄉(xiāng)的秋日是不冷不熱的,固然氛圍是沒(méi)有曩昔奇怪,樹(shù)葉也開(kāi)端凋落了,但是有一樣工具越來(lái)越成熟了——那便是水稻。走出家門(mén),放眼望去,第一個(gè)瞥見(jiàn)的便是水稻了,那么多水稻一大片一大片全是的'。水稻在人們的不知不覺(jué)中垂垂地長(zhǎng)成熟了。

  萬(wàn)物靜觀皆得意。所謂詩(shī)情畫(huà)意,無(wú)非是春夏秋冬,天然美景。只要明白欣賞的人,才氣感悟到它的美好之處。秋日景色是最富有詩(shī)情畫(huà)意的。蔥翠的樹(shù)木,繽飛的花朵,茂密的草叢。茂盛的動(dòng)物,壯麗的美景,乃大天然賜予我們的優(yōu)美天下。著實(shí)是令人迷戀此中,讓人樂(lè)不思蜀。林間的小鳥(niǎo),花叢的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表著生命的歡歌。

描寫(xiě)景物小學(xué)作文 篇3

  今天一大早,我就被媽媽叫醒了。朦朧中,我發(fā)現(xiàn),窗外下起了雪。

  我們6:40就出門(mén)了,坐在車(chē)?yán)铮彝高^(guò)窗子,看到外面的世界被染白了。屋頂上戴著一頂大雪帽子,停在路邊的車(chē)子上鋪上了雪毯子,路邊的樹(shù)都穿上了漂亮的雪衣裳。地上鋪了兩尺厚的雪,路上的車(chē)小心翼翼地行駛著。但我絲毫沒(méi)有忽略窗外這獨(dú)特的風(fēng)景。鵝毛大雪仍飄飄灑灑地下著,鋪天蓋地地向我們襲來(lái)。道路兩旁的松樹(shù),寬大的枝子上雪白一片,早已沒(méi)有了大雪壓青松,青松挺且直的樣子,很多松枝已被大雪壓地垂到了路面。朦朦朧朧中,我感覺(jué)窗外的鵝毛大雪,無(wú)形中形成了一團(tuán)薄薄的藍(lán)霧,模模糊糊,將我們置身于冰天雪地之中。

  走去學(xué)校,道路上已經(jīng)一片泥濘,結(jié)滿了冰,滑溜溜的,仿佛那里面有小精靈,在你不注意的時(shí)候把你拉倒。我抬頭望去,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,如絲線,如線團(tuán),在冰天雪地的世界里翩翩起舞,紛紛落地。

  到了學(xué)校,大家去打雪仗,一個(gè)個(gè)雪球向我飛來(lái),大家歡聲笑語(yǔ)地在厚厚的雪毯上奔跑。臉上,衣服里,已經(jīng)有了非常多的雪,都不知道身上到底是水還是雪。

  放學(xué)后,雪地上出現(xiàn)了我的身影,我踩著雪,雪地上滿是我的腳印。漫天大雪依舊在飛舞,我在雪地里旋轉(zhuǎn),與純潔的`白雪共舞,身體上落滿了雪,雪又化成了水,在我身體中流淌,冰冰涼涼的,流進(jìn)了我的心頭。

  夜晚,月亮出來(lái)了,朦朦朧朧的月色,映得雪白的樹(shù)林更加夢(mèng)幻迷離,染上了一抹夜晚的藍(lán)霧。我俯下身,靜靜地注視著那純潔的雪。上面有顆顆亮晶晶的細(xì)粒,如鉆石一般,小小的,漂亮極了。

  雪,一直在下,一直在下雪,是希望,你要趕在它落地之前,接住它。一朵雪,就是一朵美好的愿望,是無(wú)形的,卻又是有形的。每朵雪,都有它自己的閃光點(diǎn),它雖然是默默無(wú)聞的,但它象征著希望,閃耀著屬于自己的光芒。

  雪,飄舞著,雪白的世界,何曾聽(tīng)得見(jiàn)她們對(duì)語(yǔ)?沉默中,細(xì)語(yǔ)里,她們深深地互相頌贊了。

描寫(xiě)景物小學(xué)作文 篇4

  夏天是一個(gè)美好的季節(jié),是一個(gè)水果豐收的季節(jié)。當(dāng)然,夏天的到來(lái)總是會(huì)悄悄地。

  夏天到來(lái)先是下了幾陣蒙蒙的細(xì)雨,春天才悄悄地離開(kāi)。下完了雨,緊接著,春雷打了幾下鼓,好像在迎接夏天,歡送春天。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳,仿佛在向夏天問(wèn)好。樹(shù)木在溫暖的陽(yáng)光下,自由自在地成長(zhǎng),花兒在這溫暖而又美麗的陽(yáng)光下隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛在輕輕地舞蹈。

  夏天,真是一個(gè)美麗的`季節(jié)。我喜歡溫暖,我更愛(ài)那美麗而又漂亮的夏天。

描寫(xiě)景物小學(xué)作文 篇5

  在開(kāi)學(xué)的第一天,大自然就送給了我們最神奇的禮物—雪。雪花飄飄灑灑,像是一群群白色的小精靈,不一會(huì)兒就把世界裝扮的銀裝素裹,你瞧,樹(shù)枝上已經(jīng)堆滿了厚厚的一層雪,風(fēng)一吹,仿佛是松鼠在擺動(dòng)著它大大的尾巴,大地更是神奇了,小精靈已經(jīng)給它鋪上了一層厚厚的雪白色的地毯,踩上去軟軟的,而馬路上行駛的汽車(chē),就像是穿上白色衣服的巨龜在慢吞吞的'爬行著……雪花淘氣的鉆進(jìn)了我的脖子里,哦,涼涼的,它又落在我的眉毛和睫毛上,爸爸嘲笑我變成了白眉大俠,在上學(xué)的路上,我盡情的享受這童話般的世界。

  在下午的第二節(jié)課,老師讓我們出去活動(dòng)一會(huì)兒,這可是意外驚喜啊,同學(xué)們蜂擁著擠出教室,奔向操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),那里已經(jīng)有很多同學(xué)在玩雪了,不遠(yuǎn)處有幾位女同學(xué)在雪地上踩腳印,她們一會(huì)兒?jiǎn)瓮缺,一?huì)兒又雙腿蹦,不知疲勞的踩出了很多不同樣的圖形,有太陽(yáng)形狀的,還有心形的,她們的表情是一會(huì)兒開(kāi)心,一會(huì)兒又很生氣,絕不不允許任何人破壞她們的作品,突然“啊”的一聲吸引我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái)是高年級(jí)的幾個(gè)哥哥在打雪仗,看到被打成地地道道的“雪人”哥哥我都樂(lè)出聲來(lái)了,這時(shí)我班同學(xué)找我來(lái)堆雪人,我們迅速分配好各自的任務(wù),我們幾個(gè)男生負(fù)責(zé)運(yùn)雪和堆雪球,由于我們都穿著厚厚的羽絨服,行動(dòng)起來(lái)就像是笨拙的小企鵝,但是這并不影響我們的熱情,我們依然忙得熱火朝天的,我們?cè)谘┑乩餄L啊滾,修啊修,不一會(huì)兒的功夫就做好了兩個(gè)圓圓的雪球,我們小心翼翼的將小球按在大球的上面,這時(shí),我班的幾個(gè)女生心靈手巧的給雪人準(zhǔn)備好了其他的“零件”,她們找來(lái)了兩塊黑色橡皮做成雪人的眼睛,用一根紅色的鉛筆當(dāng)成了雪人的鼻子,更妙的是我班女生給雪人戴上了她們心愛(ài)的帽子和圍脖,但是雪人沒(méi)有嘴巴可不好看,我就用手指使勁一摳,哈哈,歪歪的嘴誕生啦!看著這滑稽的胖雪人,再看看我們紅紅的臉蛋,我們不約而同的哈哈笑著,手舞足蹈著。

  鈴聲響了,大汗淋淋的我們迅速的跑回了教室。雪不僅是裝扮了世界,更給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我愛(ài)大自然,我愛(ài)雪。

描寫(xiě)景物小學(xué)作文 篇6

  “呼呼……”冬姑娘乘著北風(fēng),來(lái)到了這兒。她一揮手,地球媽媽變換上了白色的婚紗。霜妹妹也來(lái)湊熱鬧,來(lái)了一次“錦上添花”。

  公園里,草像被女巫施了魔法一樣,硬梆梆的,簡(jiǎn)直是一根根小冰棒。樹(shù)葉上沾滿了霜,白白的、亮亮的,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的反射,光彩照人,讓人心生愛(ài)意。石獅子頭上布滿霜,陽(yáng)光也來(lái)給它照射,五顏六色的光反射出來(lái),就像漂亮的彩虹一樣。

  這個(gè)大清早,大家都裹在被窩里,似乎一出去就會(huì)凍死。我極不情愿的起了床,懶洋洋的穿上大棉襖,戴上手套,圍上圍巾,活像一只胖嘟嘟的小熊。盡管如此,寒氣還是直往身子里鉆,讓人冷的發(fā)顫呢!

  穿上鞋,我一路小跑的沖出家門(mén),想去曬曬太陽(yáng)。天公不作美,陽(yáng)光弱極了,一點(diǎn)都不暖和。

  車(chē)的窗戶(hù)上結(jié)了冰,連發(fā)動(dòng)機(jī)也給凍住了。小水溝上也結(jié)了一層薄薄的冰,好像所有的水都被凍住了。欄桿上有許多霜,讓人一摸就把手往回收。農(nóng)民伯伯的蔬菜都成了奇形怪狀的冰棒,似乎昨夜打了摩絲,給定型住了一樣。

  “呼——”即使穿的像熊一樣,可手啊、臉啊,都被凍成了一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。不斷呼氣,也只能帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。耳根紅紅的,似乎過(guò)一秒鐘,就會(huì)有了冬瘡了呢!

  慢慢地走著,沙坑映入眼簾,那簡(jiǎn)直是冰的世界:沙子上結(jié)滿了冰,微弱的陽(yáng)光照射到,反射出一點(diǎn)點(diǎn)的光芒。公園里亮堂堂的,就像是仙境似的'。

  這么冷的天,我真有點(diǎn)后悔了,我真有點(diǎn)后悔了。要知道,現(xiàn)在可是有百分之九十九的人待在被窩里“享!蹦!公園里靜的可拍,只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的聲音。是誰(shuí)?我一轉(zhuǎn)身,一位清潔工阿姨正在打掃衛(wèi)生。她為了我們能在一個(gè)良好的環(huán)境里生活,不辭辛勞,不畏嚴(yán)寒的來(lái)工作。她的身體在微微發(fā)顫,耳朵凍得通紅,但她卻沒(méi)有一句怨言!頓時(shí),我不禁一愣,在這寒冬臘月里,一個(gè)微不足道的人,卻突然變得高大起來(lái)……

  為人民奉獻(xiàn),并毫無(wú)怨言的,現(xiàn)在還有多少?讓我們?yōu)樗麄兙瓷弦槐,遞上一塊毛巾,發(fā)自肺腑地說(shuō)一句:“您,辛苦了,謝謝!”

  冬天的早晨是美麗的,更是美好的!

描寫(xiě)景物小學(xué)作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在南陽(yáng),南陽(yáng)有一條美麗的白河。白河是南陽(yáng)的掌上明珠,那里一年四季風(fēng)景秀麗,是南陽(yáng)人游玩的場(chǎng)所。

  早上,沉睡了一夜的白河被晨煉的人們吵醒了。太陽(yáng)睜開(kāi)了眼睛,把朝霞灑向整個(gè)河面。河水很清,清得可以看見(jiàn)河底石頭,河水很靜,靜得像一面鏡子。河邊的柳樹(shù)正在對(duì)著大鏡子梳妝打扮呢!花兒張開(kāi)了笑臉,蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小孩在草地上歡快地現(xiàn)耍,有的在跳繩,有的在踢球,有的在跑步……

  中午,火辣辣的太陽(yáng)掛在天空上,河水隨著微風(fēng)起了點(diǎn)點(diǎn)波瀾。河面像鋪了一層層金子一樣,刺得人睜不開(kāi)眼睛。河邊的小花耷拉著腦袋,河岸邊的柳樹(shù)垂下了頭發(fā)。游人劃著小船在河中游來(lái)游去。知了在柳樹(shù)上不停地唱歌,好像在唱:“好熱呀!好熱呀!”

  傍晚的白河更美了,河水像一面漂亮的'鏡子,映照著月亮、星星、還有一些漂亮的彩燈。馬路上,人和車(chē)來(lái)往穿梭著,河邊游人在慢慢地散步。橋上五光十色的霓虹燈就像一座彩虹,美麗極了。

  我愛(ài)我家鄉(xiāng)的母親河——白河!

描寫(xiě)景物小學(xué)作文 篇8

  在一個(gè)天氣晴朗的夜晚,一片草地上金光閃閃,燈火通明。一年一度的森林聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。

  “首先表演的是青蛙。”主持人燕子小姐大聲地宣布著。青蛙高聲地唱著“呱呱呱、呱呱、呱呱呱呱呱……”隨著它唱完,震耳欲聾的掌聲一陣高過(guò)一陣。青蛙深深地躹躬道了謝,臺(tái)下的掌聲更熱烈了。

  猴子?jì)寢屪兡g(shù)是最精彩的'節(jié)目。只見(jiàn)它抱著小猴子出場(chǎng)了,它右手拿著一根香蕉,手一晃,香蕉不見(jiàn)了。小猴子哇哇地大哭起來(lái)。正當(dāng)大家想著那個(gè)香蕉哪去了的時(shí)候,猴子?jì)寢層沂钟忠换,變出了一大把香蕉,小猴哈哈哈哈地大笑起?lái)了,大家也都笑了。

  小羊“咩咩”地表演了雜技,公雞“喔喔”地朗讀著詩(shī)歌,蜜蜂“嗡嗡”地飛上舞臺(tái)跳起了歡快的舞蹈,百靈烏唱起美妙的樂(lè)曲。每一個(gè)節(jié)目一結(jié)束,都是掌聲一片。

  音樂(lè)會(huì)快結(jié)束時(shí),突然“呼呼”地刮起風(fēng)來(lái),又傳來(lái)“轟隆隆”的雷聲,接著“嘩啦啦”地下起雨來(lái)。大家慌忙跑回了家,心里都在回味那美妙的森林聯(lián)歡會(huì)。

描寫(xiě)景物小學(xué)作文 篇9

  “山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹(shù)深紅出淺黃!边@句詩(shī)一點(diǎn)都不假,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)秋天的美。

  秋天的天空高高的、藍(lán)藍(lán)的,潔白的云朵在天空中飄來(lái)飄去,再加上南飛的雁陣,組成了一幅絕妙的工筆畫(huà)。樹(shù)上的葉子變紅了,變黃了,秋風(fēng)吹過(guò),葉子從枝頭飄落下來(lái),像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。它們有的停在了大樹(shù)媽媽的腳下,為媽媽添養(yǎng)料;有的落在山坡上,為大地穿上了一件美麗的新裝;還有的飄進(jìn)了小河里,引來(lái)小魚(yú)嬉戲,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。

  果園里,散發(fā)著一陣陣清香。一個(gè)個(gè)熟透的蘋(píng)果,水靈靈的,紅里透黃,高高地掛在枝頭,像一張張小妹妹的笑臉,招人喜愛(ài)。黃澄澄的鴨梨像金色的燈籠掛滿樹(shù)枝。火紅火紅的柿子,像一個(gè)個(gè)紅通通的`燈籠似的,又像小姑娘的皮膚一樣細(xì)嫩、光滑。剝掉一層薄薄的柿子皮,就會(huì)露出晶瑩剔透的果肉,你嘗一口,甜得像蜜一樣。

  田野里,稻田一片金黃,遠(yuǎn)看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿,壓得莖桿都彎下了腰,好像在象人們點(diǎn)頭微笑,又像以像人們報(bào)告豐收的喜訊呢。

  秋天是多么迷人,多么招人喜愛(ài)!它象征著成熟和繁榮,也意味著歡樂(lè)和富強(qiáng)!

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