春天小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-30 13:15:41 小學(xué)作文我要投稿

關(guān)于春天小學(xué)作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的春天小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于春天小學(xué)作文匯總九篇

春天小學(xué)作文篇1

　　春來(lái)也，”飄柳萬(wàn)絳綠如海”。春天，花兒開了，鳥兒來(lái)了，連草兒都早早探出了小腦袋。絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響了和諧多彩的旋律。

　　聽!三月的物有聲也無(wú)聲地兆示著春天地到來(lái)，在締囀的歌聲里，在繽紛的花朵中，飄來(lái)縷縷花香。它叫醒了柳枝兒。在四月溫暖并稍有寒意的風(fēng)兒中，在水邊閉著眼散個(gè)步，在綠草的懷抱里打個(gè)滾兒，踢幾腳球。水兒輕輕的，草兒綿綿的。一切顯得那么美好。

　　桃樹，梨樹，杏樹，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后的開滿了花兒。種樹人一天澆一次，或幾天澆一次，這能保證花兒不枯萎嗎?是的，所有植物都要學(xué)會(huì)在土地中尋找水源，澆水無(wú)非是在模仿老天下雨，等他們有了生存的能力，人們就不用澆水了。那枝上的花兒帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒梨兒杏兒!大小的蜜蜂，五彩的蝴蝶飛著。有名無(wú)名的花兒，散發(fā)出的香味使鳥兒呼朋喚友，成天嘹亮地展示著歌喉。

　　雨是很尋常的，雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地織成一張網(wǎng)，兜住了雨中的人們，人們的心似乎被手撫摸了一番衣服濕透了，卻似乎沒有一絲寒冷，雨后，葉子綠得透亮，草兒青得逼你的眼。

　　日漸偏西，一點(diǎn)點(diǎn)五彩的光，烘托出一片和平的夜。河堤邊，人漸漸多了起來(lái)，天上的風(fēng)箏也多了，有鷹，魚，蝴蝶，家家戶戶的`心似乎也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。都看著那些風(fēng)箏入了迷，孩子們的夢(mèng)想，仿佛與風(fēng)箏融為了一體，在空中飛舞著，玩耍著。孩子們追著風(fēng)箏，風(fēng)箏追著孩子們，風(fēng)兒用手托著它們，鳥兒與它們一起飛舞，或是累了，停在風(fēng)箏上，小小的風(fēng)箏成了小小的“停機(jī)坪”，鳥兒也快樂地歌唱，仿佛所有人的夢(mèng)想都已達(dá)成!

　　黃昏無(wú)比的美好，食物及其那句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。我還得趁著今日最后的時(shí)光，癡癡的望著那輪火紅的太陽(yáng)緩緩地，落下……

春天小學(xué)作文篇2

　　春天到了，小丁興高采烈地背著畫板到野外去畫春天。

　　他看到不遠(yuǎn)處有幾座連綿不斷的青山，它們肩搭著肩，背靠著背，十分親熱。于是，小丁拿起筆把它畫下來(lái)，山間又有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方，小溪淺的一邊清澈見底，深的一邊溪水碧綠，小溪一下子撞上了溪邊的巖石，翻著白沫激起了一朵朵白色的小浪花，小溪有許多小鴨子，它們長(zhǎng)著灰黃色的'絨毛，紅通通的腳蹼，它往水里扎了個(gè)猛子，腳掌朝天，小丁又刷刷幾筆就把它們畫下來(lái)，在小鴨的不遠(yuǎn)處有一條紅鯉魚也來(lái)湊熱鬧了，它長(zhǎng)著一雙藍(lán)寶石的大眼睛，身上的鱗金光閃閃的，像是穿上一件漂亮的盛裝。它一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒在水面上吹起了許多五顏六色的泡泡。小溪邊有一片綠毯似的草坪，草坪上有許多野花點(diǎn)綴著它，“地毯”一下子變得更美了，小丁又拿起筆把它們畫了下來(lái)。

　　他又脫下鞋子，躺在軟綿綿草地上，好像躺在被子上一樣，他又抬頭看見蔚藍(lán)的天空，幾朵白云在天上飄來(lái)飄去，有的像兔子，有的像松鼠，還有的像小貓。草地上還有許多形態(tài)各異的鵝卵石，有一棵大樹，它也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小丁又把它們?nèi)嬌狭�，瞧！那畫別提多棒了，他想：如果在草地上畫個(gè)小女孩那就更美了，于是，他在畫板上又畫了一個(gè)眉清目秀的小女孩，她的兩只小辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，瞧，她正在草地上采野花呢！

　　看著美麗的畫，小丁滿意地笑了。

春天小學(xué)作文篇3

　　聽了這個(gè)題目，大家應(yīng)該很疑惑吧！春天怎么會(huì)下雪呢？現(xiàn)在就讓我“萌偵探”為你揭曉真相！

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是柳絮悄悄萌發(fā)的季節(jié)。三月間，柳樹媽媽掀開每個(gè)一窩的柳絮寶寶，推出家門，讓它們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。成群結(jié)隊(duì)的'柳絮蜂擁而至的飛到世界的每個(gè)角落，去探知這個(gè)未知的世界。

　　柳絮是雪白雪白的，比白雪公主的肌膚還要白，小小的圓圓的像棉花。摸一摸軟軟的，千萬(wàn)別去嗅它，它會(huì)使你鼻子癢癢的，又可愛又調(diào)皮像個(gè)小精靈。柳絮是一個(gè)頑皮會(huì)變形的寶寶。柳絮會(huì)變成鵝毛大雪一樣，在空中時(shí)而飄時(shí)而落，連你也得從他們中間擠過去。柳絮寶寶的數(shù)量真不少，來(lái)數(shù)數(shù)看，還沒還沒等你數(shù)完，它又消失的無(wú)影無(wú)蹤�？此闪藭�(huì)跳的“兔子”，只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)它就蹦蹦跳跳跑開了！它在飛行的過程中還會(huì)牽住其它柳絮的手，一起開心的奔跑，形成一個(gè)“小雪球”。

　　古有謝庭蘊(yùn)“大雪紛紛何所似，未若柳絮因風(fēng)起�！苯裉欤医o它們換個(gè)角色，繼續(xù)讓柳絮如雪一樣頑皮探險(xiǎn)，變化。

春天小學(xué)作文篇4

　　春光是如此明媚，以至于我不能睜開眼追隨那翱翔的雄鷹;生命是如此美好，以至于我舍不得找出一個(gè)理由去逃避生命的責(zé)任。

　　那每片嬌嫩的綠葉都在春風(fēng)中顯示自我的存在，好每一朵綻放的花都在陽(yáng)光的愛撫中展現(xiàn)生命的姿彩，那每一縷風(fēng)，每一束光都會(huì)用這天宇中最柔的手，最暖的心去呵護(hù)這春天的種子。

　　有人說(shuō)秋的勉力莫過于能讓人回想起凄美的往事，能讓每一個(gè)不善言辭的人變成最富有激情的詩(shī)人，而我卻要贊美這春天，這賜予我無(wú)限生命力的春天更能給我生活的勇力和奮斗的激情!也許我曾有過傷感的過去，曾有過灰色的雨季，也曾有過黯淡的夏天，但現(xiàn)在我擁有的是一個(gè)可人的春天，這柳絮紛飛萬(wàn)物復(fù)蘇的春天!

　　也許春天是短暫的，也許春天的陽(yáng)光不夠絢爛，但我可以在這短暫的溫暖中驅(qū)走冬寒，讓我晾干昔日被淚水打濕的雙翅，重新飛翔在自由的天空中!春天，我贊美你，每當(dāng)陽(yáng)光穿過花叢葉間，撒下斑駁樹影的時(shí)候，一個(gè)沐一身陽(yáng)光，攜一籃綠意的全新的我，正踏著春風(fēng)珊珊走來(lái)。

　　不要抱怨什么，不用悔恨什么，生命本身并不復(fù)雜，只是我們的頭腦不夠簡(jiǎn)單，我們的眼睛不夠銳利，不能將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，卻能讓簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化;不用苦苦去追尋生命的真諦，不要將我們年青的心情折皺，春天本身就是生命的詮釋，我要說(shuō)我們還擁有春天，一切失意都會(huì)在春天被融化，一切的傷感都會(huì)在花香中逝去，就讓記憶的水滴匯入那遺忘的大海中吧!

　　春天是一個(gè)新的起點(diǎn)，我要把我獨(dú)特的愛和美剪成一片片玫瑰的花瓣，在每一個(gè)雨季過后的日子里撒向人間一片愛。我要說(shuō)春天我為你流淚，但愿那一滴滴晶瑩的淚在太陽(yáng)升起的每一天成為一顆顆鉆石，為你帶去一天的光彩;我要說(shuō)春天我為你而存在，在那一次次黑色風(fēng)暴的襲擊下，是你讓我冰冷的'心在你溫暖的懷抱中復(fù)活;我要說(shuō)春天我會(huì)用心去回報(bào)你。

　　因?yàn)檫@世界上沒有一種愛能像你給我溫暖般給得公平，沒有一份情能像你一樣，把你的一顰一笑深深的鎖在我的眼里，我的心里，我的生命里!沒有誰(shuí)能擁有你那超凡的扭力和包容世界的胸襟!我提醒自己不要墜入你那綠色的深淵，但我已經(jīng)醉了，我在朦朧中看到了一個(gè)沒有自私，沒有嫉妒，沒有饑餓，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界，在那里只有一個(gè)個(gè)單純的軀體在接受你隆重莊嚴(yán)的洗禮!

　　我愛你春天，當(dāng)每一片綠葉在春風(fēng)中閃現(xiàn)的時(shí)候，你就正用你醉人的笑意訴說(shuō)著一個(gè)屬于春天的故事!

春天小學(xué)作文篇5

　　春天來(lái)了！第一聲春雷劃破了黑鍋般的夜空，響徹大地，叫醒了正待春天的萬(wàn)物。美麗的春姑娘乘坐著牛毛般的雨點(diǎn)來(lái)到了人間。春姑娘太淘氣了，一下子就氣走了冬爺爺，還叫醒了正在熟睡的大地哥哥，頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)。

　　雨后，暗香襲人的桃花也盛開了一片艷紅，多么像火焰，映紅了春天的`生機(jī)勃勃，映紅了春天的風(fēng)和日麗，映紅了春天的鳥語(yǔ)花香，這美麗的花兒不值得人們贊美嗎？春天的使者――小燕子也來(lái)了，為人們譜出了春天來(lái)到的聲音，河里的青蛙也隨著音樂高聲唱響，唱響了世間萬(wàn)物，唱響了草長(zhǎng)鶯飛，河里的水鴨也歲著歌聲一搖一擺。柳樹在河邊聽著歌聲，它梳著綠色的頭發(fā)，在向人們招手呢！草兒像一個(gè)勤勞的小裁縫，把自己縫了一個(gè)綠色的大毯子，好象歡迎春天。油菜在田里向人們?cè)谡惺帧?/p>

　　我走進(jìn)花圓，迎春花、月季都在爭(zhēng)先恐后，這種景象真是美不勝收！幾只蜜蜂圍著花朵兒采蜜，真像在跳芭蕾舞．我走到池塘邊，幾只蝌蚪圍著一片荷葉打轉(zhuǎn)，它們肯定在想：等我長(zhǎng)大后一定要登上這片荷葉，到時(shí)候我就是“池塘霸王“了。我在池里一看，它們多么像五線譜��！

　　校園也變得不一樣了。黃粟樹也抽出嫩葉，一改原來(lái)的傷痕累累的樣子。雪松也像一個(gè)忠實(shí)地衛(wèi)士，守護(hù)著這棵黃粟樹。

　　幾個(gè)漁翁在河邊釣魚，因?yàn)楹铀畡傞_化，魚兒剛游上來(lái)，肉最香不過呢！

春天小學(xué)作文篇6

　　熟悉的音樂聲再次在校園里響起，過了一個(gè)寒假，今天，我們都回到了熟悉的校園。一個(gè)新的學(xué)期又將開始。

　　開學(xué)典禮是必不可少的，雖然與往年幾乎相同，但今年，校長(zhǎng)提出了本學(xué)期新的主題：技能學(xué)習(xí)多一點(diǎn)，成長(zhǎng)快樂多一點(diǎn)。確實(shí)，在很多時(shí)候，生活技能會(huì)比知識(shí)更有用。我們學(xué)習(xí)的目的是為了成為人才，而非書呆子，所以，技能學(xué)習(xí)也十分重要。

　　新的學(xué)期，也是最后一個(gè)學(xué)期，班上的同學(xué)都在聊自己想考的中學(xué)。幸虧這個(gè)學(xué)期才剛開始，我們還有很多時(shí)間可以見面。但一個(gè)學(xué)期，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，時(shí)間總愛與人開玩笑，想讓它快些過，卻走得非常慢；若想挽留，卻怎么也留不住�？傻绖e也還為時(shí)過早，接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，也是需要我們?nèi)ッ鎸?duì)的。

　　新的學(xué)期要有新的目標(biāo)，也要有自己的計(jì)劃。我要參加?xùn)|華的升學(xué)考試，在這之前，必須做好充足的準(zhǔn)備。上課認(rèn)真固然必不可少，但課外知識(shí)也同樣重要，而且課本外的一些難題，如奧數(shù)題，也都是我需要掌握的。這將是又一個(gè)征途，必須走好每一步，有始有終，才能完成自己定下的'目標(biāo)�？障胧墙^對(duì)不行的。但正如前面所說(shuō)，除了學(xué)習(xí)目標(biāo)，還要有生活的目標(biāo)，我知道我在做菜方面一直都做不好，也不太愿意去學(xué)，我希望可以改變這一現(xiàn)狀，所以，每次爸爸做飯，我都會(huì)有意去看一看，有時(shí)也會(huì)讓爸爸教我一些菜的做法。我希望能通過不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)期末時(shí)，可以自己做出一桌菜，這樣，就算自己在家也不用老叫外賣啦。

　　小學(xué)階段即將過去，初中的大門已近在眼前，即將邁入人生的第三個(gè)大階段，將會(huì)遇到更多人、更多事、交到更多的朋友、學(xué)會(huì)更多知識(shí)。而在這個(gè)最關(guān)鍵的學(xué)期，我們要迎著春風(fēng)，在春天里——揚(yáng)帆起航！

春天小學(xué)作文篇7

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨從天上墜落下來(lái)，滲到泥土里，像是許多扯不斷的線，朦朧，飄散。雨，打濕了枝頭的花瓣，給小草重新穿上了一件綠衣，給柳姑娘披上了一層薄薄的嫩綠的紗。我打著傘，踏著春泥走到門外，享受這指尖滑過的春天。

　　像是一首曲子，悠揚(yáng)，動(dòng)聽。腦海浮現(xiàn)的畫面，促使我加快了腳步，走到那個(gè)曾經(jīng)的樂園。樹下有個(gè)影子，拖著沉重的腳步徘徊，那個(gè)人——就是我。

　　還是一個(gè)雨天，還是那棵大樹，還是那朵花，所有的事物都沒變。可在我看來(lái)，一切都變了。雨，不再像蜂蜜那樣甜美，變得又苦又澀。那棵樹，似乎衰老了很多，疲倦了很多。那朵“勿忘我”，都已經(jīng)開敗了，只留的滿地清香。時(shí)間匆匆劃過，帶走了往日的歡笑，抹去了那美好的一切只留下了憂傷、惆悵。

　　時(shí)間，像手里的散沙，你抓它越緊，它溜得越快，誰(shuí)也不能阻擋它前進(jìn)的步伐。想要留住，誰(shuí)會(huì)有辦法？想要挽回，卻追不上它。這朵我親手栽下的“勿忘我”，它能懂我嗎？任這生機(jī)勃勃的春從我指尖滑過。而我，卻無(wú)能為力。

　　喜歡這個(gè)名字——勿忘我，這朵象征友誼的花，如今卻是……唉，難道我們兩個(gè)要像此時(shí)的`花兒一般嗎？或許是吧，事情已經(jīng)到了如此的地步，她一定不會(huì)原諒我的。

　　河邊的垂柳像是一位亭亭玉立的公主，春風(fēng)為它修剪頭發(fā)，令它變得更加?jì)趁膭?dòng)人，那纖細(xì)的腰身擺動(dòng)著修長(zhǎng)的黑發(fā)，像是一位姿態(tài)萬(wàn)千的舞娘。

　　雨點(diǎn)兒落到水面上，濺起一圈圈波紋，最外的一圈波紋它能走多遠(yuǎn)？我們之間的友誼還能維持多久？這座友誼之橋已經(jīng)被我們彼此傷的支離破碎。

　　多想回到從前，回到那段我們最開心的時(shí)光，那時(shí)候的我們彼此信任，沒有猜忌，可那是不可能的，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，永遠(yuǎn)是奔跑的，前進(jìn)的。

　　雨，一直下。

春天小學(xué)作文篇8

　　春天是萬(wàn)象更新的季節(jié)。

　　和煦的春風(fēng)吹綠了大地，嫩綠的小草輕輕的從松軟的土壤里探出頭來(lái)，綠油油的麥苗在柔和的春風(fēng)里歡快地舞動(dòng)著身姿。遠(yuǎn)處的小山換了一身綠裝。踏在軟綿綿的草地上給人一種騰云駕霧的感覺。

　　春天也是一個(gè)鮮花盛開的季節(jié)。粉紅的桃花，金黃色的梨花，艷紅艷紅的牡丹，還有圓圓的像玉盤的向日葵花。勤勞的小蜜蜂，翩翩飛舞的`蝴蝶兒，嗡嗡的飛來(lái)飛去忙個(gè)不停。

　　春天的河流也有一片生機(jī)盎然的景象。青青的河流伴隨著鮮花的芬芳，五色斑斕的小魚兒在水里游來(lái)游去，嬉戲抖玩。遠(yuǎn)出產(chǎn)來(lái)悠揚(yáng)的歌聲伴隨著清脆的溪流聲，構(gòu)成了一幅美麗的樂章。

　　我愛美麗的春天。

春天小學(xué)作文篇9

　　冬爺爺剛做完客，就帶著一片白茫茫走了。在冬爺爺走之后，春姑娘就急匆匆地來(lái)了。

　　春姑娘溫柔地叫醒太陽(yáng)，太陽(yáng)揉著眼睛、刷著牙，懶洋洋地把風(fēng)叫起來(lái)。風(fēng)很不情愿的從床上爬起來(lái)，風(fēng)“呼呼”的聲音把天上的云給吹醒了。云起床的時(shí)候抱怨了幾句：“啊——干嘛把我叫醒，我睡得正香呢！”云看到春姑娘來(lái)了，不得不停止了抱怨，和風(fēng)、太陽(yáng)一起去上班了。

　　春雨被云朵、太陽(yáng)和風(fēng)整齊的步伐給吵醒了，看到春姑娘來(lái)了，就開始“嘩啦嘩啦”地工作：“快點(diǎn)起床，快點(diǎn)起床！怎么還在睡覺，快點(diǎn)起床工作！”地上的小草啊、大樹啊、小花啊，都被這一陣風(fēng)給吹醒了。小草像個(gè)鉆土機(jī)一樣，鉆出了地面。大樹擺著它那綠色的大手，蘇醒了。小花點(diǎn)著頭，仿佛在跳蘇醒體操。

　　小朋友在公園里奔跑著，手里拿著風(fēng)箏，在比誰(shuí)的`風(fēng)箏飛的更高。天空中飄著五花八門、五顏六色的風(fēng)箏，風(fēng)箏好像在和小鳥們玩耍，小鳥個(gè)個(gè)都嘰嘰喳喳地叫著。

　　春天是個(gè)溫暖、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我喜歡春天！

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