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精選人物小學(xué)作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的人物小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人物小學(xué)作文 篇1
那日，我父親老了。頭發(fā)雖然還沒有花白，但他稀疏的枯黃干燥的頭發(fā)，似乎包含著更多的滄桑。它們毛毛燥燥地壓在父親的頭上，經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)霜之后，已無力再擺起高傲的姿勢，就那樣蜷著、趴著，有些被父親的衣領(lǐng)頂了起來地，也那樣疲憊地翹著。我慢慢的伸手，想去撫平那些翹起的干硬的頭發(fā)。還未觸及發(fā)稍，父親動了一下脖子，輕輕地，可表情卻是痛苦的。我知道，父親的脖子又開始疼痛了。父親的床邊。
電視機(jī)還開著，里面一襠娛樂節(jié)目正在熱鬧的進(jìn)行著，不時傳出一陣陣爆笑聲。這邊卻很安靜，不時發(fā)出一兩聲沉悶的鼾聲。
父親半倚著床頭，還未脫下上衣，身子稍微歪著，就這樣睡著了。我似乎從未這樣近地、細(xì)細(xì)地觀察過父親，只知道平日里瑣碎小事都找母親解決，離父親似乎一直很遠(yuǎn)。沒有過多的言語，沒有什么親密的動作。我從來沒有在父親面前撒過嬌，也就沒有這么近距離地看看父親。
父親老了。頭發(fā)雖然還沒有花白，但他稀疏的枯黃干燥的頭發(fā)，似乎包含著更多的滄桑。它們毛毛燥燥地壓在父親的頭上，經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)霜之后，已無力再擺起高傲的姿勢，就那樣蜷著、趴著，有些被父親的衣領(lǐng)頂了起來地，也那樣疲憊地翹著。我慢慢的伸手，想去撫平那些翹起的干硬的頭發(fā)。還未觸及發(fā)稍，父親動了一下脖子，輕輕地，可表情卻是痛苦的。我知道，父親的脖子又開始疼痛了。
父親又何止是脖子痛呢，他的背、腰、腿，都被累壞了。為了我們?nèi)齻�孩子，為了這個家，父親干了太多太多的活。可他就那樣一直默默的干著，所有的苦，所有的累，他都默默地承受著。想起上次為父親揉脖子，雖然只是一下一下的揉著，但我揉得很認(rèn)真。我知道我為父親作的，遠(yuǎn)不及父親為了我們做的萬分之一。父親，你睡吧，多睡一會兒，醒來我再為你揉脖子。
父親不自覺地抬起手按了按脖子的兩邊。父親的手是那樣干燥，那樣枯瘦�？筛赣H就是用這雙手，推起重重的一車磚；也是用這雙手，掄起笨重的鋤頭；父親用這雙手撐起了這個家，給我們撐起了一片湛藍(lán)的天空。而父親的手究竟粗糙澳什么程度，我不知道，也從來沒有撫摸過。我不記得拉過父親的.手，或是父親拉過我的手。但我知道，他的愛經(jīng)這雙手傳遞。我還記得我有一次跟他說我的頭發(fā)掉得厲害時，他就用他那雙粗糙的手一頁一頁地翻閱他那本不知什么年代的醫(yī)學(xué)書時的情形；在藥店，他那雙粗糙的手又拿著藥品說明書仔仔細(xì)細(xì)的閱讀。這就是父親對我的愛。
我發(fā)現(xiàn)，父親笑了。雖然父親臉皮已經(jīng)松弛，滿是皺紋，雖然父親滿臉疲憊，可這笑，卻是這么舒暢。我知道，那是因為，今天我對父親說了聲：“生日快樂！”父親，就是這樣容易滿足。
我走過父親的床邊，就這樣靜靜的看著父親。我想，心亦從這里走過！
走過了……
人物小學(xué)作文 篇2
我們班的早自習(xí)可以說是世界第五大奇觀。有自己玩的，有大聲說話的……一秒鐘都沒安靜過，和菜市場有一拼。其實有幾個看書的，只不過在車煜慶的“河?xùn)|獅吼”下全都放棄了（他是負(fù)責(zé)紀(jì)律的）。不過只有一個人過五關(guān)，斬六將，戰(zhàn)勝了所有干擾，在那旁若無人地看著書。他長著包子臉，戴著一副比臉都大的藍(lán)色方形眼鏡。一看就有學(xué)究氣質(zhì)。相信一定有人會問：“他不會是個偽君子，表里不一吧？不，不，不，如果你真這么想就大錯特錯了。他不僅不是偽君子，他比任何一個君子都君子。相信如果你被任何人夸作是書蟲心里都會暗暗得意的吧，不過告訴你，人外有人，天外有天，高手有的是，這不，這位山博淵就是——人家是“書蟲王”或者“書蟲父”。不信的'話，咱們騎驢看唱本——走著瞧。
“書蟲王”可不是白當(dāng)?shù)�。大自然有無字書、石頭書，聽著就邪乎。而咱們這書蟲王山博淵更厲害了。簡直就是中國文化歷史百科全書。你問他什么，都對答如流，行云流水�？傊褪侵挥心悴粫�，沒有他不會的。
山博淵還是個“識字大王”。蘇東坡曾寫對聯(lián)一幅：“識遍天下字，讀盡人間書。”之后受一老者教導(dǎo)發(fā)奮讀書。山博淵也有這么一拼，真的差不多識遍了天下的字，讀盡了人間的書。記得《三國演義》（文言文版）有一段特別難讀，我們一般人看就像看天書一樣。山博淵這個語文奇才來了，他看了一眼，迫不及待地讀了起來。讀得十分流利，眉飛色舞。看起來不像“裝腔作勢”。
剛才說的是山博淵的小招，現(xiàn)在說的才是書蟲王的大招呢——視旁物如浮云。這第一大招當(dāng)然不是蓋的，我就領(lǐng)教過，而且被深深打擊了自尊心。我是一個數(shù)學(xué)組長，每天要收老師留的數(shù)學(xué)作業(yè)，我那組是最難搞定的。我不知被詛咒了多少遍，被氣了多少回，終于到了最后一桌——山博淵那桌。他同桌很快就把數(shù)學(xué)作業(yè)交給了我。關(guān)鍵是這個磨嘰鬼山博淵，他不但不動，而且連動的準(zhǔn)備都沒有。只光顧著看書�！八欢ㄊ枪室獾�。”我心理想。我這么想肯定是有理由的，他同桌都聽見了，為什么他聽不見？于是，我準(zhǔn)備等他。三十秒、一分鐘、兩分鐘……他的眼睛始終沒有離開過書面，眼神沒有一絲空洞，目光聚交在字里行間。他的意識跌進(jìn)了一個叫“書”的山谷。他在浩如煙海的書籍里，如魚兒暢游大海，如饑餓的小羊闖入了嫩草地，不錯過一個字，不放過一個詞�！芭�，對不起，數(shù)學(xué)作業(yè)在這�！�
“哦，好，就這樣吧�！蔽殷H唇不對馬嘴地答道。
這就是我的好朋友——“書蟲王”山博淵。有他這么個朋友，我驕傲。
人物小學(xué)作文 篇3
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！崩畎鬃趶]山瀑布旁的小亭內(nèi)，品酒吟詩。
“不對，不對！”富蘭克林不知從哪里冒了出來�！澳阏f說，怎么……不……不對？”李白喝了酒，舌頭好像打了結(jié)。
“銀河是由許多星球組成的，它是不可能落到這兒的�！备惶m克林理正辭嚴(yán)。
“星星是‘上帝的明燈’，正如雷電是‘上帝的怒火’一般，怎能與人間的事物混為一談？”不知何時出現(xiàn)的諾貝爾在一邊忍不住大喊起來，把李白的'酒勁嚇醒了一半。
“我一定會用事實來向你們證明‘上帝的怒火’不過是無稽之談�！备惶m克林氣得直跺腳。
“年輕人，有想法就要去做，不教一日閑過矣�！币晃煌现L須的老人竟從瀑布中走了出來。
“Isee！”富蘭克林像是恍然大悟，一溜煙兒地跑了。后來，他做了震驚世界的風(fēng)箏實驗，證明了自己。
“你們……都是……什么人？打……擾了我的酒興，走......走開！”李白下了逐客令。
“只要你不趕我走，我可以為你做一件事�！敝Z貝爾似乎對這個瀟灑的中國人很感興趣。
“走，我要把你們都轟……轟走�！崩畎讓τ谘矍斑@個棕發(fā)碧眼的大個子不屑一顧。
“轟，對，就是轟！我為你發(fā)明炸藥！”說完諾貝爾也跑了。
“有骨氣，不向洋鬼子低頭！”在旁邊冷眼看了半天的老人終于發(fā)話了。
“你是……是……誰？”李白是出了名的近視，有一次甚至把床前明月光看成了地上霜。
“你可以叫我‘白石老人’�！崩先苏f完就悄悄地走了，正如他悄悄地來，揮一揮衣抽，沒帶走一片云彩。
李白根本就沒注意到老人已經(jīng)離開，仍然高舉著酒杯，對月繼續(xù)吟道：“今朝有酒今朝醉啊，快活莫過酒中仙�！�
人物小學(xué)作文 篇4
在中國五千多年的歷史道路中，有許多歷史名人，他們都被世人所贊頌。而我只喜歡一個人——孔子。
孔子大家想必都知道吧！他名丘，字仲尼，魯國人�？鬃邮侨寮覍W(xué)派創(chuàng)始人�？鬃邮俏覈糯顐ゴ蟮恼渭�、思想家、教育家。
我喜歡孔子的“仁”。孔子提出了“仁”的學(xué)說，人包括了一切美德。他主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”或“禮治”。他反對苛政和任意刑殺，看出他很有同情心，體諒百姓。
我喜歡孔子的樂觀開朗。孔子曾周游列國，宣傳自己的政治主張，鼓吹“仁”的學(xué)說，但他四處碰壁，沒有一位國君聽他的，但他毫不在乎。但在后來，孔子的學(xué)說成為封建社會的正統(tǒng)思想，在中國文化中占有重要地位，對后世影響極大。他還創(chuàng)辦私學(xué)，他招學(xué)生不問出身貴賤和家境富，廣收門徒。他先后培養(yǎng)的學(xué)生有三千多人。
我喜歡孔子的“以財施教”。不像現(xiàn)在，不想學(xué)哪門都不行，老師讓我們都得會，不許偏科。他的學(xué)生哪里學(xué)得好就教他哪里。他還教育學(xué)生時常復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，以便“溫故而知新”。
孔子晚年回到魯國，專心從事教育，他還整理古籍，根據(jù)魯國歷史材料編成了《春秋》一書。孔子的弟子把他的言論都記錄到《論語》這本書里了。教師在教書育人的過程中應(yīng)該“誨人不倦”，“循循善誘”，“因材施教”。他認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該有好的學(xué)習(xí)方法如“舉一反三”、“溫故而知新”；學(xué)習(xí)還要結(jié)合思考“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，好學(xué)“三人行必有我?guī)煛�；學(xué)習(xí)態(tài)度要端正�？鬃拥慕逃枷耄两袢匀挥袉l(fā)和教育的重要意義。
孔子的美學(xué)思想核心為“美”和“善”的統(tǒng)一，也是形式與內(nèi)容的`統(tǒng)一�？鬃犹岢霸娊獭保窗盐膶W(xué)藝術(shù)和政治道德結(jié)合起來，把文學(xué)藝術(shù)當(dāng)作改變社會和政治的手段，陶冶情操的重要方式。并且孔子認(rèn)為，一個完人，應(yīng)該在詩、禮、樂修身成性�？鬃拥拿缹W(xué)思想對后世的文藝?yán)碚撚绊懢薮蟆?/p>
我喜歡孔子，喜歡他的“仁政”；喜歡他的樂觀開朗；喜歡他的“因材施教”。
人物小學(xué)作文 篇5
奶奶的愛
奶奶的愛是一股清泉，
悄悄的滋潤著我，
那種感覺給我，
很溫馨。
奶奶的愛是一陣輕風(fēng)，
悄悄的撫摸著我，
那種感覺給我，
很涼爽。
奶奶的'愛是一把剪刀，
為我們修剪雜枝，
那種感覺給我，
很舒適。
我愛我的奶奶。
人物小學(xué)作文 篇6
我們每個人的心中都會有敬佩的人，有人敬佩科學(xué)家，有人敬佩航天英雄，有人敬佩巨人姚明，有人敬佩飛人劉翔……我也不例外，但我最令我敬佩的人，是我親愛的爺爺。
我敬佩爺爺?shù)淖孕�。雖然爺爺只上過小學(xué)，平時連普通話也說不怎么標(biāo)準(zhǔn)�？删驮谇澳辏真�(zhèn)里舉辦了重陽節(jié)的老年演唱會，他居然報名演唱比賽，媽媽聽了爺爺?shù)脑捄�，嘴巴張得老大，一臉驚訝的表情�？蔂敔攨s自信地說：“你們?yōu)槟憔涂次业谋憩F(xiàn)把�！庇谑�，他每天聽唱片、看唱片，忙得不亦樂乎。我和媽媽、哥哥偷偷看爺爺排練，他那神情比我們讀書還用功呢！
真是功夫不負(fù)有心人，那次演唱會爺爺以一個老黨員的身份在幾百個人面前唱起了嘹亮的歌聲，贏得了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和臺下觀眾一陣陣熱烈的'掌聲，竟然還獲得了一等獎，當(dāng)爺爺手捧榮譽(yù)證書和獎金站在我們面前時，我們?nèi)胰思燃佑峙d奮。我真佩服爺爺?shù)挠職狻?/p>
我還非常佩服爺爺?shù)臉酚^態(tài)度，不論碰到什么不愉快的事，他總不會沮喪。記得有一次，爺爺去三墩買日用品，騎車回家時不小心摔了一跤，腿上、手臂上都流著血。媽媽看到了，嚇得臉都變了色，可爺爺卻若無其事地說：“沒事的，只是小傷，正好休息幾天。”還說：“我的乖孫女，快來和爺爺來殺一盤象棋�！闭f著哈哈地笑了起來……
我的爺爺就是這樣一個既樂觀又自信的人，我為有這樣一個好爺爺感到驕傲。
人物小學(xué)作文 篇7
我要為給我們帶來一個美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學(xué)知識的人喝彩。你猜他們是誰呢？
他 們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。
每當(dāng)我們還在睡夢中的時候，清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動著，每當(dāng)我們假期 或星期天出去玩耍時，而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當(dāng)我們都在吃飯的時候，而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著，無論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈！
難到它們不是我們 最可敬的人嗎？所以我們要愛護(hù)環(huán)境，從我做起，珍惜叔叔阿姨們的`功勞成果。
還有讓我們最敬佩最可親的人，是誰天天教我們科學(xué)知識掌握科學(xué)本領(lǐng)。讓我們變成對社會和對國家有用的人 。又是誰那么認(rèn)真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰為了讓我們學(xué)好每一門功課。耐心又認(rèn)真的為我們講解。 又是誰讓我們的學(xué)習(xí)成績提高的那么快，而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學(xué)習(xí)， 考出好成績來回報老師。作個對社會有用的人。
難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎？我要祝他們身體健康。工作順利！
人物小學(xué)作文 篇8
“吱吱，咕咕，嘰嘰……”咦，這么晚了，還有誰在說話呢？難道是大老鼠作的文章嗎？不，仔細(xì)聽，原來，是五個手指在辯論呢。
“我宣布：辯論大賽，現(xiàn)在開始�！钡赂咄氐尿序写笫灏l(fā)言了�！皣W嘩嘩……”講臺下面響起了雷鳴般的掌聲。靈巧的小姆指弟弟首先說話：“我們五個兄弟姐妹中，我覺得俺的本領(lǐng)最大，最會主人的寵愛，主人把我保護(hù)得好好的，很少受傷�！毙∧分刚f完，抬頭看了一眼已經(jīng)受傷的大姆指。四個手指都不理他。小姆指碰了個軟釘子，心里很不是滋味，不服氣地問：“那你們說，你們有什么好的？”“我們的作家主人靠的是寫作，寫作離得開我嗎？”大姆指負(fù)傷奮力反駁。無名指說：“主人練毛筆字時，我不參與怎么行？”“主人都沒給你取名字，主人不喜歡你！”食指大聲反抗無名指。“你們都比我矮，我的本領(lǐng)大！”中指得意洋洋地說……
他們聊了一會兒，像傳染一樣，呵欠連天，上眼皮和下眼皮打起架來，蛐蛐大叔也睡覺了，指頭們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
夜深了，工作了一天的人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在這靜靜的深夜里，房間里傳來了五個手指兄弟的對話。
大拇指首先說話，他搖搖頭嘆口氣說：“我是五個指頭中最累的，是主人用的最多的。按電梯，翻書，拿斧頭，把不平的東西壓平都是我的工作，我是你們中最辛苦的了，你們誰都比不過我！”
“要說最累的，應(yīng)該就是我！”食指哭著說：“小主人什么都不會做，害得我總是傷痕累累的。一次勞動課，小主人不會用針線縫口袋，針頭老是扎進(jìn)我的.身體，弄得我滿身鮮血淋淋的。我總是舊傷未愈又添新傷。”
這時，中指坐了起來，接著說：“咱們真是同病相憐，小主人寫字時，我必須弓著腰和你們倆合作，用勃子去撐筆桿，瞧，這兒都磨掉了一塊皮，還有一條傷痕�！薄霸蹅兊拿\(yùn)真慘！
“不要說了，說什么你們也不如我，看我身體敏捷，動作迅速，每當(dāng)小主人彈鋼琴時，我都得受最重的苦，特別是那首《豐收鑼鼓》幾乎都是要我彈。你們幾個呢？哼，簡直就是扮演者的一部分了，而我卻是主角。”無名指說完便驕傲地把頭扭了過去。
這時，小指也忍不住，也出了聲：“我比你們還慘，我每天被凍得像一根小紅蘿卜頭，你們怎么體會得了？”說完就縮進(jìn)了被子。
終于，在悲痛的嘆息中，五兄弟伸展著疲憊的身子入睡了。
在一個夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……
大拇指對四個伙伴說：“我們五個人當(dāng)中，我最矮，但最肥，我雖然長得不怎么樣，但有時人們還用得上我呢！”大家說：“大拇指說有時人們還用得上它，我們也有時用得上，不過俗話說，團(tuán)結(jié)起來力量大，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)�！�
接著，食指說：“我的個子比較高的個子比較高，身上有些皺紋，站著有點斜斜的，不過人們寫字還需要我們團(tuán)結(jié)起來呢！”中指說：“我從左到右，從右到左是排在第三，也就是中間，所以我叫中指。我們五個長得都不相同，名字也不一樣，大家說，我說得對嗎？”另外四個伙伴都不約而同地說：“對極了！”
人物小學(xué)作文 篇9
別看我們班的禹浩軒胖胖的，力大無窮，看起來兇巴巴的，其實他還有非常可愛的一面沒展示出來呢！
噢！對了，他的外貌還沒說呢！他，一對水汪汪的眼睛，笑起來時眼睛比一條縫還細(xì)，大大的鼻子，胖嘟嘟的臉蛋，小巧玲瓏的嘴巴里還有幾顆斷落的牙齒，真可愛！他全身非常胖，和我形成鮮明的對比；他，愛搞笑，技藝幾乎比陶佑珂還高出許多；最讓人值得一提的'是，他非常老實，比樹懶還老實。
有一次他把他僅有的秘密鬼鬼祟祟的告訴了我，而且只有我們兩個人知道，他說：“我非常膽小，不會也不愛打架�！碑�(dāng)然，只要別人欺負(fù)了他，他也會立刻還手，其實，他只是虛張聲勢，讓對方有恐懼感。因為我們是好朋友，所以我們各不冒犯。那一次，我不小心碰了他一下，他誤認(rèn)為我故意碰他，他氣得滿面通紅，像個熟透了的紅蘋果，口里不停的嘟囔著：“干嘛呀？”我笑嘻嘻的對禹浩軒說：“你記不記得你對我說的秘密了嗎？”他聽見了，馬上像一條蛇一樣，臉上露出慌張的神情，又以最快的速度對我說：“千萬別說出去，好嗎？”接著他又對我說：“我原諒你了，別說出去�！薄拔覀兪呛门笥眩�(dāng)然不會說出去�！边@時，他才平靜了一點兒。臉也恢復(fù)了原有的光澤。
禺昊軒極像三國時期的魯肅，他非常忠厚老實，也很膽小，他跟我膽小的性格特點也非常相似，我真為交了這樣的朋友感到無比自豪呀！我們班上的風(fēng)云人物不知有多少個，趣事更是多得數(shù)不清，下次有時間的時候再跟大家說！