精選回憶小學(xué)作文錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的回憶小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
六年的小學(xué)生涯,稍縱即逝,我們?cè)谶@里灑下了太多太多的淚水,太多太多的回憶,只求,畢業(yè)的時(shí)候,不忘記,坐在這間教室里的每一個(gè)人。
六年的朝夕相處,我們共同經(jīng)歷了很多事情,我現(xiàn)在還記得,開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候發(fā)生的事情。莫老師教會(huì)我要獨(dú)立,要自主。那天早晨,我讓莫老師幫我開(kāi)水瓶,莫老師擺了擺手,并說(shuō):“你看看其他同學(xué),這些小事都是自己做的,你也要自己做!”我聽(tīng)了,內(nèi)心稍微有點(diǎn)不服氣,怒氣沖沖地回到座位上,使勁打開(kāi)蓋子,蓋子還真就開(kāi)了。從此,我明白了,做什么事情都要獨(dú)立,要自主。
張老師是我們的數(shù)學(xué)老師,之前,我總是不愛(ài)笑,整天愁眉苦臉的,張老師是個(gè)心思細(xì)膩的人,很快,他就發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,之后,他經(jīng)常三番五次地把我叫到辦公室“開(kāi)小灶”,與我談話(huà),聊天,每次談話(huà)的內(nèi)容,談話(huà)的主題都是一樣的,無(wú)非就是那些:“你怎么啦?”“為什么每天都垂頭喪氣?”“女孩嘛,就要多笑笑”“別皺著眉頭,這樣老得快”“有什么心事跟老師說(shuō)一說(shuō)好不好?”我就好像是一座頑固的冰山,而張老師就好像是一團(tuán)熱情的火焰,漸漸地,在張老師的關(guān)心下,我變得愛(ài)笑了,變得開(kāi)朗了,變得樂(lè)觀了,冰山融化了,化作了一潭水,清澈見(jiàn)底……
除此之外,我還記得很多很多,記得練習(xí)正字步時(shí)同桌甜甜的笑容,那個(gè)時(shí)候的她,是最純真的`他;記得英語(yǔ)公開(kāi)課后大家吃的比薩,教室中洋溢著所有人的歡聲笑語(yǔ);記得晚會(huì)上大家一起表演的《孫悟空三借芭蕉扇》,他人的掌聲是對(duì)表演的同學(xué)及幕后工作的同學(xué)的最好的肯定;記得考完試后在電腦室時(shí)吃的冰激凌,每個(gè)人欣喜的臉龐;記得在公園時(shí)放的風(fēng)箏,相機(jī)包存下了每個(gè)人躍起的身影;記得某一年大河廠商,我們唱的《童年》可謂是一塌糊涂,可我們卻也樂(lè)在其中,更記得那一節(jié)語(yǔ)文課,莫老師帶著我們?cè)诖髲d來(lái)回奔跑,跑掉一切煩惱,也拋掉一切束縛……
給自己留意一份回憶吧,這樣,在畢業(yè)以后拿出來(lái)看看,回憶一下每個(gè)人的音容笑貌,不讓自己留下遺憾,仿佛大家還在同一間教師,一起嬉笑打鬧,一起糊里糊涂……
回憶小學(xué)作文 篇2
一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天又降臨在人間,再剛剛過(guò)去的冬天里,我有許多美好的回憶。
在寒假里,爸爸把我送到老家,住了一晚上,第二天早晨我起床后,發(fā)現(xiàn)水池里結(jié)了一層薄冰,這時(shí),我感到鄉(xiāng)下的早晨要比城市里的冷得多。
再往田野里看,小麥,油菜的上面都披了一件白色的'紗衣,仿佛下了一場(chǎng)小雪,再定睛一看,原來(lái)是一層薄薄的霜,它們雖然不像在春天里那樣生機(jī)勃勃,但是綠意盎然。聽(tīng)奶奶說(shuō),這樣的霜可以把在土壤里的有害蟲(chóng)卵給凍死,有利于來(lái)年的收成。路旁的意楊樹(shù)都變得光禿禿的,幾只可愛(ài)的小麻雀在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳,打破了樹(shù)枝頭的寧?kù)o,好象在爭(zhēng)論著什么事。
冬天的太陽(yáng)慢慢地從薄霧中升起,慢慢露出它那紅彤彤的笑臉……
當(dāng)我正欣賞得入迷時(shí),我的耳畔響起了堂弟那幼稚的聲音:“姐姐,快來(lái)燒糍粑!
我就走過(guò)去,取了一塊小糍粑,放在火盆上面,這是在城市空調(diào)房間里享受不到的,在農(nóng)村里烘火既暖和,在上面烤東西又香,我正想著想著,姐姐說(shuō):“你的糍粑熟了!币贿叧,一邊看電視,真是太舒服了。
在冬天里,少不了下雪時(shí)的回憶。
那雪,鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),潔白無(wú)暇,大片大片的雪花,如鵝毛一般,又如千萬(wàn)只漂亮的白蝴蝶,漫天飛舞。我禁不住上前,用手接了一片雪花,而雪花卻像一個(gè)害羞的小姑娘,還沒(méi)等我看清楚,它就消失了。
在這個(gè)姹紫嫣紅的春天里,我會(huì)把這些美好的回憶好好收藏起來(lái),同時(shí),我也會(huì)在我的“田野”上“播種”“耕耘”
回憶小學(xué)作文 篇3
童年似乎是大家最值得回憶的部分,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年總是亂糟糟的,自然災(zāi)害總是特別特別的多。對(duì)于我這樣總是“困難重重”的女孩,童年的回憶都是淅淅瀝瀝的,歡樂(lè)似乎都被抹去了,盡剩下的片段都是痛苦的,悲傷的和不幸的。
為什么這樣呢?走進(jìn)我的回憶你就會(huì)知道了。
很小的時(shí)候,我大多數(shù)時(shí)間都是在妹妹家度過(guò)的。雖然很無(wú)聊但我還是盡量給自己找樂(lè)子,尋找玩的東西,我總是天天叫著:“姥姥,姥姥,下樓,下樓”可是我太小了姥姥總是不帶我下去。有一次,姥姥出門(mén)買(mǎi)菜,我在她不注意的時(shí)候從門(mén)里溜了出來(lái)。我跌跌撞撞的走著,正當(dāng)高興的時(shí)候,我撞在了三輪車(chē)上,姥姥下來(lái)了看到我的頭在流血,還“哇哇”的哭著,就將我送去了醫(yī)院。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我的教室在三樓,常常在樓上樓下跑來(lái)跑去,和同學(xué)嘻嘻哈哈的玩,可就在那一天,一個(gè)原本晴朗的日子,我和同學(xué)下樓,腳下一滑,從高高的樓梯上摔了下去,我緊緊的閉著眼睛,忍受著身體的疼痛,像個(gè)車(chē)滾輪一樣滾了下去,等我感到到底的時(shí)候,我“啊!”的一聲大叫著,老師聞聲趕來(lái),了解了原因把我送回了家,回家了我的頭上頂著一個(gè)大包。碰不得又摸不得。
暑假了,爸爸母親帶我去玩蹦蹦床,和別的孩子一樣,在上面蹦跳著,爬上爬下,可就在我爬上柱子的時(shí)候,只感覺(jué)后面被人一推從上面掉了下去,胳膊折了一下,父母把我送到了醫(yī)院,我的手臂骨折了,接的時(shí)候我疼的“哇!呀!”的大叫,手臂上也被纏上了繃帶。
童年我的.回憶中只有最壞,最糟糕的記憶,沒(méi)有最快樂(lè)的,最好的記憶,唉!糟糕的童年回憶!
可是像我這樣和小狗它的牙齒接觸,和小貓的爪子比較鋒利,和領(lǐng)家的小孩子爬上爬下,自然災(zāi)害重多的我,還是快樂(lè)的成長(zhǎng)著,童年只是一個(gè)落腳的地方。
回憶小學(xué)作文 篇4
我累了,我好難受,誰(shuí)……誰(shuí)來(lái)救我?沒(méi)有……沒(méi)有一個(gè)人,只有諷刺和傷害,沒(méi)有一個(gè)人,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)過(guò)問(wèn)我的感受,誰(shuí)來(lái),誰(shuí)會(huì)來(lái)?我真的累了,爸媽給壓力,老師給壓力,自身就像是玩偶一般,我輪不上抱怨,我輪不到傾訴……因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我是老師口中的“差生”,是同學(xué)的眼中釘,肉中刺……我在想,我要怎么辦, 我要怎么做?我難道真的就要這樣子沉淪嗎?不,絕不,我不要,我要努力,我壓迫自己,努力學(xué)習(xí),要對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣……經(jīng)過(guò)幾年努力,沒(méi)有人,沒(méi)有人說(shuō):“差生,許XX,真笨”,講的.是,一堆,一堆奉承的話(huà),“許XX,你真的好聰明,好厲害,老師也好信任你……!蔽遗欢,弄不清,在我小學(xué)2年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)始疑惑,“差生,好生,差生,好生,差……”到了六年級(jí),我始終不知道怎么辦,我聰明嗎?我厲害嗎?這是真的嗎?我是在做夢(mèng)嗎?我……
為什么,為什么?又有誰(shuí)知道?誰(shuí)知道在一個(gè)小女孩的心里隱藏這這件事?給小女孩帶來(lái)的,是痛苦,是悲傷,是迷惑,是不解,是…
四年過(guò)去了,小女孩長(zhǎng)大了,六年級(jí),可是沒(méi)人能讀懂她……在她的心里留著創(chuàng)傷,陰影……她是英語(yǔ)課代表,是家里的希望,可是,她所擁有的,不是快樂(lè),不是開(kāi)心,而是壓力,“如果你考不上龍華中學(xué),你就不要讀了…”“你這個(gè)掃把星,你讀完三年初中你就給我滾出來(lái),浪費(fèi)錢(qián)…”“你要是再玩電腦,你考不上龍華中學(xué),你就完了”考上龍華中學(xué),就這樣,龍華中學(xué),成了她的目標(biāo),她不服輸,他要努力,她不能放棄,她也不得不努力,面對(duì)一切的罵名,面對(duì)一切的壓力,她努力著,她傷心著,她痛苦著……
為什么她要努力?為什么她不要放棄?為什么要這么累?因?yàn)樗幌胼,她不想讓大家小瞧她,她要一鳴驚人…
回憶小學(xué)作文 篇5
六年的過(guò)山車(chē)坐到了盡頭,這匆匆時(shí)間如蒙娜麗莎的微笑,轉(zhuǎn)瞬即逝……那記憶猶新的校園里,有一串串活蹦亂跳的小腳印,有一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的笑語(yǔ),更有一份份珍貴的師生情,同學(xué)誼……
那載歌載舞的校園里,處處布滿(mǎn)了我的腳印……瞧!那在操場(chǎng)上和風(fēng)兒玩耍的人是我;看水池邊小鴨子盡情戲水的人是我;與同學(xué)笑語(yǔ)連連的是我;把自己想得變化莫測(cè)的是我;在課堂上羞羞答答的是我;在教室里做“笑話(huà)廣播”的是我……校園里,有我的酸甜苦辣,有我的五味俱全的生活……
校園里,也充滿(mǎn)了我與伙伴的歡歌笑語(yǔ)……瞧!俺給同學(xué)起外號(hào)了!我炯炯有神的眼睛靈機(jī)一動(dòng),給孫倩起了個(gè)“酸酸草莓”,張倩叫“珊瑚礁”,胡悅叫“丫丫奶糖”,黃靜文叫“小辣椒”,張璐瑤叫“肥鰱魚(yú)”……她們聽(tīng)了都情不自禁的笑得前俯后仰,為了這個(gè)希奇古怪的名字還想揍我一頓呢!還有一次撿石子,可我對(duì)此卻一竅不通,每次這石子都被弄得在空中跳舞,每次落地都摔得四分五裂!有時(shí)石子落在伙伴的頭上,惹得她們七竅生煙?勺詈蠼淌依锓序v的還是流光溢彩的.笑聲……我的小學(xué)生活就是這樣快樂(lè)!
還有那如陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)我們的老師,在我們的心里播下學(xué)習(xí)的種子,慢慢的生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。是老師讓我們?cè)诖煺叟c成功中勇往直前;讓我們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛得到滿(mǎn)足;讓我們把一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)拉直變成感嘆號(hào)!謝謝您老師!
我六年的小學(xué)生活多么難忘!
回憶小學(xué)作文 篇6
童年,是一朵香飄四溢的花,是一個(gè)裝著童年的天真可愛(ài)的寶盒,又是一條色彩斑斕的彩虹,也是一個(gè)蕩著歡笑的'夢(mèng)。童年的記憶卻猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠從我的心窩里滾了出來(lái)。
記的在我五歲那年,一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的早晨,太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光一縷一縷的從窗外射進(jìn)來(lái),我見(jiàn)又是一個(gè)好天氣,便跑出去玩,我在院子里走來(lái)走去,閑著沒(méi)事干,我就拿著編織雞籠的竹條,到小溪邊去,拿著竹條拍打水面,那些水被我拍的飛了起來(lái)。
我高興的大喊道:“下雨啦,下雨啦。”我拍了不一會(huì)兒,覺(jué)的不過(guò)癮,就把全部竹條都拿來(lái),繼續(xù)拍,雨下的更大了,像下起了大暴雨。還不到一會(huì)兒,我突然有了一個(gè)想法:拿一個(gè)木桶來(lái)玩或許更過(guò)癮些。于是,我馬上就去拿了一個(gè)木桶,我把木桶搬到小溪邊了,因?yàn)槟就疤,所以把版的氣喘吁吁的。那時(shí)候,地非常的滑,我一個(gè)不留神的,就和木桶都掉進(jìn)了小溪里。我全身上下沒(méi)有一個(gè)地方不濕,而且還害的我的了重感冒。
經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了一個(gè)道理:不管玩什么,都要適當(dāng),不要過(guò)于貪玩,這樣反而會(huì)令自己有損失。
回憶小學(xué)作文 篇7
有一次,幫媽媽整理樓下雜物間時(shí),偶爾發(fā)現(xiàn)一張照片,我拿起那張照片,吹了吹上面的灰塵,用手擦了擦,仔細(xì)一看,原來(lái)那是我和一個(gè)外國(guó)小朋友的合影。
那時(shí),我才7歲,我跟爸爸媽媽到北京玩,我們?nèi)チ艘粋(gè)動(dòng)物園,出來(lái)的時(shí)候,我被門(mén)口的沙堆迷住了,我便跑過(guò)去,蹲在沙堆旁邊玩沙子。玩著玩著,另外一個(gè)外國(guó)的小女孩跑來(lái),也跟我一起玩沙子,她是從荷蘭來(lái)的',個(gè)子比我矮許多,她那時(shí)5歲,爸媽都在中國(guó)北京大學(xué)留學(xué),我緊張地對(duì)她說(shuō)了一句:“Hello!”她看了看我,對(duì)我回復(fù)了一句:“Hello!”就這樣,我們倆相識(shí)了,于是,我們一起快樂(lè)的玩沙子,雖然那時(shí)天氣很冷,但我們心里卻玩得挺快樂(lè)的!
為了紀(jì)念第一次相識(shí),媽媽特別給我和她照了兩三張照片,把我們第一次在一起玩沙子的情景照了下來(lái),給我們留做紀(jì)念。
直到今天,都在我腦海里印下了一個(gè)美好的回憶……
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