朋友小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的朋友小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友小學(xué)作文1
如果你問我：“你最好的朋友是誰？”我肯定會脫口而出：“老爸！”為什么呢？因為知我者莫如老爸也，下面就讓我來告訴你吧！
老爸時時懂我的想法。記得有一次，我去書城時看到了一個像人那么大的熊公仔，我扯扯媽媽的衣角，指指熊，小聲地說；“媽媽，我想要那個�！眿寢岉樦较蝾┝艘谎�，一看那價格，馬上給我否決了：“你想當(dāng)敗家女呀！這熊這么貴，走走走！”我戀戀不舍地看了一眼就被媽媽扯走了�；丶液螅业哪X袋一直浮現(xiàn)出熊的可愛模樣，一直惦記著熊那一身毛茸茸的毛，整天悶悶不樂的'，爸爸見到了，問道：“怎么了？”媽媽還沒等我回答，插嘴道：“還不是想買熊！”爸爸聽到媽媽略帶生氣的話，見到我垂頭喪氣的模樣，坐在了我的旁邊，悄悄地在我耳邊承諾：只要我學(xué)習(xí)成績進步了就給我買，我激動得馬上飛進房間，快馬加鞭地復(fù)習(xí)去了�？�，老爸多懂我！
老爸常常與我一起“干壞事”。記得那天，爸爸帶我去買新衣服，轉(zhuǎn)眼間，中午到了，中午那火辣辣的太陽，一下子就引來了汗把衣服給“攻占”了，使我突然想起了麥當(dāng)勞中清涼可口的飲料，想起了那令我口水“滿嘴粘”的雪糕，我勾勾手指，讓爸爸蹲下，我湊到他耳邊神秘地說：“不如我們?nèi)湲?dāng)勞吧！”爸爸轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，點點頭，說：“你這小饞貓，可千萬別讓你媽知道�！蔽覀儭盃攤z”互相點頭，走進了麥當(dāng)勞，吃了一頓美美的午餐，讓肚子里面的小饞蟲享受了一番。到了家門口，我與老爸趕緊“毀滅”掉了嘴上得“證據(jù)”，卻站在門邊吃吃不敢進去，在門外躊躇了一會。終于，我們下定決心進去了。須臾，母老虎媽媽躥出來了：“去哪里吃飯啦？”“小紅飯店�！薄靶⌒嘛埖��！蔽遗c老爸說的不一致，老媽提高了聲音：“在哪里吃飯？”我們堅決不說，口袋里的麥當(dāng)勞小玩具露出了我們的馬腳，也讓眼細的老媽發(fā)現(xiàn)了秘密：“吃麥當(dāng)勞了吧！這次還不讓我看到你們倆的狐貍尾巴？”說完老媽大人就“下令”：罰我們兩個星期不準(zhǔn)看電視，接著，就開始訓(xùn)老爸了，老爸可憐巴巴地想我吐了一下舌頭，繼續(xù)乖乖聽教�？�，老爸是我的“戰(zhàn)友”，與我同一陣線呢！
老爸是個“嘴唇厚”的人。一次，我與老爸一起坐在沙發(fā)上認真地看新聞聯(lián)播，爸爸讓我坐在他有力的大腿上，突然，一則廣告引起了我的注意：幾個衣衫襤褸的，小臉紅紅的，眼神中滿懷著期待的孩子站在樓梯上眺望遠方。我問爸爸：“爸爸，他們在干嘛��？”爸爸皺了一下眉頭，告訴我：“這些都是留守兒童，他們的爸爸媽媽都去了城市打工�！薄巴�，那他們就不用受父母管制啦？”“孩子，你以為沒有父母管很好嗎？沒有管教的他們會容易走上歪路，并且，你看不出來，他們很想念父母嗎？所以，以后可要對媽媽好點，不要與她做對，知道嗎？”我點點頭，爸爸又說：“孩子，就看你以后能不能使天下的留守兒童都可以與父母在一起，不用分開吧！我暗暗記在心中。看，老爸還是個“嘴唇厚”的人吧！
這就是我的知心老爸，看，他多了解我？羨慕嫉妒恨吧！想要？不行！他可是我的老爸！我最好的朋友！
朋友小學(xué)作文2
我有一位好朋友，我有一個非常非常的的朋友，她是楊雨晴。
楊雨晴是我從幼兒園就認識了，記得有一次，在幼兒園的時候，我在玩滑滑梯，我不小心摔倒了。她跑過來扶了我一下，那時候我還不認識她。
在幼兒園的時候，她像我交朋友。她對我說，你好，我的名字叫楊雨晴，然后我對她說，我的名字叫高雅晴。
幼兒園我上了三年，我也和楊雨晴在一個班里，每次，在班里的時候我非常害怕，她在班里總說，不用還怕，不用害怕，有我在不用怕。我心里想有了楊雨晴的這句話，我心里有一點不害怕了。
她對我說，你好，我的名字叫楊雨晴，然后我對她說，我的名字叫高雅晴。
幼兒園我上了三年，我也和楊雨晴在一個班里，每次，在班里的時候我非常害怕，她在班里總說，不用還怕，不用害怕，有我在不用怕。我心里想有了楊雨晴的這句話，我心里有一點不害怕了。
幼兒園三年過去了，我要和我的朋友楊雨晴分開了。暑假過去了。
我的媽媽要給我來報名上一年級了，正好我的朋友楊雨晴也來報名了上學(xué)了，我的媽媽和她的媽媽在給我們報名上學(xué)，我和她在企盼在一個班。
上一年紀(jì)的時候，老師把我們們聚在了一起，老師說，我點到名字的到一4班來，老師點完我的名字之后，又點了楊雨晴的.名字。老師點完名字之后，我和我的朋友楊雨晴在一起擁抱。
第一天上課的時候，老師來給我們分配任務(wù)。老實說，
楊雨晴，高雅晴你們倆當(dāng)課代表，然后，老師又接著分配任務(wù)。一會兒，老師分配完了。
下課了，我們倆擊了一個掌。之后有認識了我們的班長石兮彤。我和楊雨晴、石兮彤在一起玩，就在這時一個小男孩撞了我一下石兮彤和楊雨晴忙的拉起了我，對那個小男孩大嚷道，你走路不看路嗎。那個小男孩急忙說，對不起，對不起。楊雨晴和石兮彤剛想說，我攔了下來說，算了吧，他又不是故意的。我話剛落，那個小男孩連忙就跑了。石兮彤和楊雨晴也答應(yīng)放過他，接著我們又一起玩了起來。
日月如梭，光陰似箭，三年過去了，到四年級，我們換了語文老師，我對從一年級的老師非常非常的想念她，因為這位老師帶給我們許多快樂、幸福，就像我們的媽媽一樣給我們講故事，教育我們怎么做人。
到了第一節(jié)課，我們的語文老師她介紹了自己，她說她姓了，所以，以后我們見到三年級的語文老師，徐老師，見到她的時候，我的淚水馬上就流了下來。
記得有一次，我和楊雨晴玩‘撕名牌’的時候決交了，因為我和湯雨琪不同意在一個沒有厲害的組里玩，而楊雨晴和石兮彤說，這又不是玩跳皮筋。從那時候我的心，就傷了。而她們在那玩的里玩得非常開心，我和湯雨琪，在籃球架上坐著，看著她們玩的那么開心，我非常生氣而又傷心。
后來，過來一段時間，我覺得我和湯雨琪兩個人一起玩，覺得非常無聊。不知不覺我們就和好了，然后，我們就像以前一樣，愉快的玩。
很快一學(xué)期過去了，暑假里媽媽帶我去橡膠壩玩，經(jīng)過楊雨晴的家門口，我看見他正在寫暑假作業(yè)。
新學(xué)期即將來臨了，我和我的朋友楊雨晴、石兮彤、湯雨琪，要見面了。我們又像以前一樣開心的玩。
雖然我和楊雨晴，經(jīng)常有些小誤會，但我們的感情比天還要高，比還海要深。我會永遠忘不了我的好朋友的。
我喜歡我的朋友，更珍惜我們的感情。（1270字）
朋友小學(xué)作文3
我朋友多嗎？我非常努力的想多說出幾個名字，但是這是白費功夫。認識了許多人，能耐的，庸碌的，暴躁的，安靜的，等等。有許多恩怨情仇，到了現(xiàn)在都清晰記得那些爭吵和奔跑。對與錯都沒有關(guān)系了，只是覺得錯過了許多什么，羞愧？憤怒？還是傷感？都有吧，五味雜陳。
在挫敗的時候看人和事都特別清楚，離開那個情境就理智不少。教科書上把朋友寫的很清楚，相互尊重，互幫互助，看似簡單的往往沒那么容易。人是有私心的，心里天枰的度量也是不準(zhǔn)確的。很難，我覺得我沒做好，他們也不咋的。
我總是想有一段甚至是許多理想的友誼，它是如此的誠實真摯，多么的令人感動�？赡芪疫�配不上它，久久未出現(xiàn)，想想真是痛心。在這寒冬，爬行在人際的蜘蛛網(wǎng)上，搖搖晃晃，那一張張百變的臉蛋，夢幻的看不真切，時間咚咚咚的走過，頓時覺得毫無所得。
人都說要想吃飽飯得有一技之長，來到這除了漆上一層漆，沒有絲毫建功。整日就像拉磨的小毛驢，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。連個可靠的“驢友”都沒有，純屬下等驢。
在打字的過程中，那些熟悉的小臉，那些名字慢慢浮現(xiàn)。世界在變，你我在變，我們的關(guān)系漸漸蒙上了膜，我不敢去嘗試膜有多厚，害怕又傷害我那幼小的心靈。我沒有什么能幫助你們的，但是你們說了，我都會盡力去做，盡快去做。我拜托你們的事，我不敢奢求你們能雷利風(fēng)行的完成，但是如果不能，請不要說些模棱兩可的話，說不行我也不會責(zé)怪，我知道大家都很忙。但是人不是應(yīng)該守信嗎？
雖然我不是什么體面高尚的人，但是我也盡力遵守我諾言，我覺得這是人的基本操守，即使我很壞，我認真的說我要殺了你，我就會拼盡全力殺了你。那樣的`壞人，我尊重。
寫著寫著，亂七八糟的記憶就都來了，為什么我覺得地球人都這么壞呢？我很好騙是不是？雖然我不是什么好人，為什么要騙我呢？因為我好騙？因為我喜歡掏心掏肺？現(xiàn)在我聰明了不是。
惹不起就躲吧。相處之間，少不了錢這個字，這個不得不提�，F(xiàn)在這天下就錢錢錢，我也經(jīng)常想錢，對著錢嘆氣。給個忠告唉，如果關(guān)系淺，不要不好意思直接果斷拒絕，關(guān)系可以就借吧，給少點，估摸著掉了不肉疼那種。最好就是不借，也別向朋友借，傷感情不是不。
雖然錢必須要提，但是朋友之間還是盡量回避吧。能ＡＡ就ＡＡ，實在不行，上次你請我28的糖醋里脊，這次我請你32的紅燒肉。最后就是都別放心上。還有種是貧富懸殊的，有錢的請了，我也就不推辭了，但是這個禮記心上，東西差很多也回請。
尊重的前提是平等，如果差距太大，朋友真不好做，交談費勁，在一起更加費勁。大家都麻煩，互相遷就很累的。如果出現(xiàn)這種狀況就減少交流了吧，特別是我這種人，容易受傷。
有人說我記仇，這點我承認，我是不容易放過自己的。但是我很好被收買的，坐一起請我好好吃一頓肉，我就會忘記那些不開心的事。關(guān)鍵我啊，沒那種福氣咯。
突然很生氣，某人消息都不回了，也是很任性，我是沒有辦法，但是你怎么能這樣啊？連陌生人都不如，我每次買了東西都會說謝謝，即使是鳥都不鳥我的大媽。粑粑從小到大教我懂禮貌。
寫了這么多，話癆不覺累，想如果我變成毛爺爺，大家都會很認可我吧，都會變成教科書的朋友�？上也皇�，想忘記那些所有亂七八糟的，遠離無謂的憤怒和慚愧，可惜還是不能。
請我吃頓肉唄。
朋友小學(xué)作文4
可愛的朋友--小靈靈
孟晨曦
昨天夜里我做了個美夢，夢見了朝思暮想的小靈靈：它逍遙地站在一棵大樹上，脖子上依然戴著我親自為它系上去的漂亮的小鈴鐺。它正在目不轉(zhuǎn)睛地注視著我，在向我頻頻招手??它就是我的好朋友——姥姥家的小京巴。
它身上的毛像雪一樣白，頭頂上有幾塊黑色的花紋，好像是誰故意畫上去似的，漂亮極了。它的`眼睛大大的，又黑又亮，總是滴溜溜轉(zhuǎn)個不停。頭上的毛長長的，都快把眼睛遮住了。我經(jīng)常友好地摸它那小小的鼻子，感到?jīng)鰶龅�，特舒服！就連那張小嘴也非常惹人喜愛，那對靈敏的小耳朵能聽到極細微的聲音。更好笑的是，它走起路來那只毛茸茸的小尾巴跟著一搖一擺的。每次我去姥姥家，小靈靈總是第一個飛快地跑出來迎接我們，快樂地搖著尾巴，在我身旁躥上躥下的，好像要跟我握手似的，那親熱勁就別提了！
小靈靈很小的時候在我家住過一段時間。一天夜里，我被小靈靈的叫聲驚醒了。原來是旁邊醫(yī)院里有卸車的聲音引起了小靈的警覺，它“汪??汪??汪”地叫個不停。我想，哎呀！小靈靈啊，你別叫了，吵得左鄰右舍都不得安寧??可是它偏偏不領(lǐng)會我的意思。唉，它這么盡職盡責(zé)，真拿它沒辦法。
可是它一生起氣來，就耍起小脾氣，一聲不吭。
一次，我去姥姥家，聽姥姥講了一個關(guān)于小靈靈的趣事：前幾天靈靈吃了一只死老鼠。大舅擔(dān)心老鼠有毒，一氣之下把小靈靈鎖在杏樹下“反省”。小靈靈開始時很不服氣地掙扎著，叫喊著??叫了好長時間，看沒人理會它，就不再叫了。干脆把頭一低，小爪子耷拉著，垂頭喪氣地趴在地上，一動不動，看來它真的生氣了。后來，四姥爺來串門，敲門、喊人，小靈靈就像沒聽見一樣，紋絲不動，好像跟它無關(guān)。就這樣，一直到天黑，姥姥喊它，沒動靜；叫它名字，也沒反應(yīng)，連小尾巴也不搖一下。這可把姥
一次，我去姥姥家，聽姥姥講了一個關(guān)于小靈靈的趣事：前幾天靈靈吃了一只死老鼠。大舅擔(dān)心老鼠有毒，一氣之下把小靈靈鎖在杏樹下“反省”。小靈靈開始時很不服氣地掙扎著，叫喊著??叫了好長時間，看沒人理會它，就不再叫了。干脆把頭一低，小爪子耷拉著，垂頭喪氣地趴在地上，一動不動，看來它真的生氣了。后來，四姥爺來串門，敲門、喊人，小靈靈就像沒聽見一樣，紋絲不動，好像跟它無關(guān)。就這樣，一直到天黑，姥姥喊它，沒動靜；叫它名字，也沒反應(yīng)，連小尾巴也不搖一下。這可把姥姥嚇壞了，難道小靈靈就這樣死了？于是，姥姥著急地來到它跟前，蹲下來，看見小靈靈的眼睛還在眨動，姥姥這才松了一口氣。然后將剝好皮的花生和瓜子放到它跟前，它聞都不聞；喂它，它也不吃；姥姥就想把花生塞在它嘴里，沒想到它竟然緊閉著牙齒。姥姥覺得好笑，搖了搖頭，順手給它松了綁，見小靈靈還是趴在那里，一動不動。于是姥姥說了聲：“進屋吧！”靈靈這才好像消了氣，歡蹦亂跳地跑進了屋??
看，我們的小靈靈還蠻有個性吧！
如今，我來到遠隔幾千里的廣東英德，快到一年沒見到小靈靈了。每當(dāng)在街上偶爾看到小狗，就仿佛看到了我的小靈靈，頓生親切之感，我真想上前摸一摸，抱一抱它。思緒不由自主地飛回到遙遠的家鄉(xiāng)??
朋友小學(xué)作文5
親愛的伊拉克小朋友們：
你們好！
我是你們遠在千里之外的中國小朋友。戰(zhàn)爭結(jié)束了，我真為你們感到高興。可……你們原本美麗的家園，現(xiàn)在已經(jīng)被摧殘得成了一片廢墟，家沒了、學(xué)校沒了、甚至連親人也失去了，你們心里一定很傷心、很痛苦。不光是你們，當(dāng)世界人民在電視中看到你們悲慘的遭遇時，也流下了同情的眼淚。
我是一個生活在和平環(huán)境下的`女孩，十分幸福。我只想告訴你們：振作起來吧！雖然你們失去了最愛的親人，但你們不是又多了千萬個朋友嗎？“面包會有的，牛奶會有的，一切都會好起來的�！睋肀魈欤瓮惠喰碌奶柹鹪谀銈兊拿媲�。你們的家園現(xiàn)在正在修復(fù)之中，總有一天，它會重新建成的。現(xiàn)在世界已經(jīng)恢復(fù)了安寧，你們也不要對美國記下太多的仇恨，畢竟一個人心里總還牽掛著恨，也是不好的。
對了，“六一”兒童節(jié)就快到了，在這里，我代表全中國的少年兒童，向你們發(fā)出最真摯的祝福：“六一”快樂！也希望你們能夠堅強起來，把過去的種種悲傷、難過、痛苦統(tǒng)統(tǒng)拋棄，去迎接新的春天！
此致，
敬禮！
一位中國小朋友
20xx年5月5日
朋友小學(xué)作文6
中國古代著名的思想家孔子曾說過“有朋自遠方來，不亦樂乎”可見，從很久以前，人們便把朋友二字看得很重。而我也有許多特別的朋友。
這些朋友是我的良師益友，讓我受益終身。但它們又像是一個價值連城的珍寶，讓我愛惜。好似它們是蚌，我就是里面的珍珠;它們是一棵參天大樹，我就是樹枝上的一片綠葉。那么，它們究竟是誰呢?對，它們就是我的朋友——書。
我的書有許多種。其中，有外國文學(xué)、中國名著，甚至還有童話書、百科全書……它們一個個包裝精美，內(nèi)容也很豐富，就像一個漂亮、美味的大蛋糕，等著我把它們?nèi)慷枷簟?/p>
這些書雖然不能說話又不能陪我玩耍，但帶給我的啟發(fā)和智慧卻是無限的。
一天下午，天空中小起了大雨，一大片一大片的烏云裹住了藍藍的天。沒有一點縫隙，能讓一束光亮照射著大地，似乎想把天地永遠地籠罩在這黑暗之中。放學(xué)后，我悶悶不樂地會到了家，一直走到了我的臥室，把門“咣當(dāng)”一關(guān)，一頭撲到床上痛哭起來。原因是這樣的:這些天，大家即將面臨期末考試，都在緊張的復(fù)習(xí)階段。今天下午的大課間，我拿著卷子，向班里的優(yōu)秀的'同學(xué)請教上面的幾道難題。起初，我滿懷信心地問了一位又一位，但她們都拒絕了。沒辦法，我只好向“獅子”----小麗請教了。剛開始，我死纏爛打地求她，她才勉強答應(yīng)了。我很高興，認真地聽她給我講題�？僧吘刮以诮邮芤恍┹^復(fù)雜的知識能力相對來說弱一些(特別是數(shù)學(xué))，而且她也只是簡單的敷衍了我?guī)拙�，所以她給我講了兩遍我也沒聽懂。于是，小麗便對我失去了耐心，從座位上站起來，充滿傲氣地、大聲地對我說:“我怎么在教一個傻子呀!”當(dāng)時，我嚇了一跳，非常驚訝。小麗仰著頭，挺直了身子，臉上又有幾分得意。而嘴里嚼著的“花生沫”隨著唾沫飛奔到了我的臉上，她那種驕傲、嘲諷、輕蔑的眼神像無數(shù)把刀子刺著我的自尊心。我看了一眼周圍，大概有三分之一的同學(xué)在看我的笑話。面對這種突如其來的話語，我呆呆地站在原地，任憑他人的議論、嘲笑。
其實，歸根結(jié)底，還是因為我的天賦。小麗天生聰慧，為人“清高”，再加上她父母從她小的時候就嚴(yán)格管教她，自然就有資格這樣看待別人。我呢，腦袋笨、反應(yīng)遲鈍，父母也是對我半負責(zé)半不負責(zé)，所以才獲得了今天的“羞辱”。我覺得，上帝對我倆非常地不公平，但又能怎么樣。
就在這時，我無意間看到了那本《假如給我三天光明》。因為我不想再沉浸在這無盡的自卑之中，便走到書柜前，拿起它讀了起來�？戳艘粫䞍海野l(fā)現(xiàn)書中的主人公海倫并不比我幸運。在它還是個嬰兒時，就因為一次大病喪失了聽覺和視覺，再也看不到這美麗的世界和聽不到悅耳的聲音了。可是海倫卻自強自息，在家庭教師安妮的幫助下，克服了重重困難，考上了哈佛大學(xué)，成為了對社會有用的人。而我也被書中的故事情節(jié)深深地吸引住了，停止了抽噎，擦干了眼淚。當(dāng)我把這本書讀完之后，我陷入了深思：為什么我不能向書中的主人公學(xué)習(xí)，既使有缺陷也不能自暴自棄，而是堅強樂觀地面對。雖然我先天性的有點不足，但我可以通過以后的努力，來彌補這一點。想到這里，我突然精神抖擻，想立刻投入學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)斗”中。同時，我又無比地羞愧，懊悔自己為什么沒能早點想清楚這一點，還為此哭了那么久。但是，我還是要感謝這本《假如給我三天光明》，是它讓我敞開了心扉，受到了一個新的啟發(fā)。
這就是我的朋友，我的書，我會永遠愛它、珍惜它。
朋友小學(xué)作文7
我有一只小甲魚，它是蕭報小記者團送給我的，它很討人喜歡。我把它當(dāng)作最好的朋友來看待，便把我的小名——貝貝，賜給了它。并給它布置了一個很美的家。它的地上鋪滿了金色的沙子，還 有一個特別的游泳池，一大一小兩塊雨花石就成了一座假山，環(huán)境美極了。
小甲魚的樣子很可愛，它的個頭比我的大拇指大一點，形狀如同烏龜，背上也馱著盔甲，但是它的背軟軟的，比烏龜?shù)臍ぼ浂嗔�。它全身是灰褐色的，背上布滿了星星點點的花紋。它的脖子長長的，上面有一個伸縮自如的腦袋，一對芝麻般的黑眼睛，東瞅瞅，西望望，充滿了好奇。小甲魚還 長著又短又小的四肢和一個小尾巴，也許是它對我這個小主人陌生吧！它總喜歡把頭、尾巴和四肢全縮在盔甲里，看起來整個身體圓圓的，扁扁的'，背部稍稍隆起，就像體育課上投擲用的一塊鐵餅。
小甲魚胃口并不大，但吃起來有一套“獨門秘籍“。每當(dāng)我給它喂食時，水里沉浮著肉末、小蝦肉，它非常機警。先慢慢伸長脖子，小心翼翼地試探著，再用腳踢，直到發(fā)現(xiàn)沒有任何動靜，它才用嘴對著食物，咬一口，就慢慢離開了。它的吃法總是三眼一板，一絲不茍。譬如你在它吃的時候，輕輕碰一下水面，它立刻就像一只受驚的小鳥，把脖子藏進盔甲里，只留出一對小眼睛偵察情況。過了好久，它見平安無事，才重復(fù)那些動作，繼續(xù)對著食物吃起來。
小甲魚吃飽喝足以后，總是喜歡藏在沙子里呼呼睡大覺，我便用一根竹棒，在沙子里悄悄地尋找它。突然，一個小腦袋從沙子里鉆了出來，又立刻縮回去，它那小眼睛就骨碌碌地轉(zhuǎn)著，好像在責(zé)備我說：“干嘛弄我呀，我正在做美夢呢！”
這只小甲魚在游泳池里最引人注目。它撲騰著它的四肢，游得無憂無慮，自由自在，要是小動物能參加奧運會的話，這只小甲魚理當(dāng)榮膺游泳健將了，瞧！它游得多好啊，比烏龜快多了。那是因為小甲魚的腳上有蹼，游的時候用蹼往后一撥水，就前進了一大截，還 能一下子游上好幾圈呢！
小甲魚不僅是個游泳健將，還 是個越獄高手。剛從蛋殼里鉆出來的小甲魚更有趣，腿腳還 不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會越獄。記得當(dāng)時，我把小甲魚放在盤子里，沒過幾分鐘，它就厭倦了盤子里單調(diào)的生活，開始了鍥而不舍的“大逃亡”。首先它哎喲哎喲地爬上了盤子邊沿，然后一個跟頭翻下盤子去，用它短小的四肢撐起它的身子，就開始了“大逃亡”的旅程。地面滑溜溜的，它先試探著爬了幾下，可能是覺得沒有危險了吧，它就放開膽子迅速擺動著它的前后肢，使勁地爬。不一會兒，就從客廳爬到了餐廳。每一次都是我的“五指山”給它布“天羅地網(wǎng)”一樣，把它抓起來，放回盤子里�？墒撬⒉粴怵H，身子一落入盤子，立刻又活躍起來，剛才的”逃亡大戲“繼續(xù)上演。還 有一回，我在小甲魚前面放了塊雨花石，剛開始，小甲魚急得團團轉(zhuǎn)，過了幾分鐘，它原地不動了。嘿嘿，沒辦法了吧？我正得意揚揚呢，就見小甲魚不緊不慢地爬到雨花石前，四只小腳爬呀爬，小腦袋一頂，翻過了雨花石，“越獄成功“！我這才發(fā)現(xiàn)，原來剛才一動不動的它，是在觀察動腦子啊，多么聰明的小甲魚！
這只小甲魚給我?guī)砹藷o窮的歡樂，我真喜歡這個好朋友！
朋友小學(xué)作文8
在翡翠森林里，有一朵嬌艷的玫瑰花，長得很美。
可是，卻沒有人肯和她在一起玩耍，哪怕是聊天也不愿意。因為玫瑰花身上有很多的刺，只要一不小心，就會被扎到，可疼可疼了。所以玫瑰很孤獨。她甚至認為，她的一生，注定要在孤獨中度過了。直到小蝸牛班班的到來……
那是一個風(fēng)和日麗的早晨，玫瑰睡醒了，正在伸懶腰時，突然聽到一個很好聽的聲音在打招呼：“你好！”她一驚，低頭一看，原來是一只小蝸牛。看樣子應(yīng)該是外來的小動物。她又把頭扭了回去。不是她沒有禮貌，而是她孤獨慣了，從沒有人跟她打過招呼，這聲溫暖的問候，一定不是沖著她來的�！懊倒�，你怎么了，不高興嗎？怎么不理我�。俊卑喟嘁苫蟮恼f。玫瑰這才明白，小蝸牛真的是在沖自己打招呼呢�！澳恪窃诮小覇幔俊泵倒逵蟹N受寵若驚的感覺。“當(dāng)然嘍！”班班高興地說：“我叫班班！請指教？”玫瑰很落寞的說：“我沒有名字。”班班愣了一下，隨后又笑著說：“沒關(guān)系啊，只不過直接叫你玫瑰有些生疏呢�！泵倒搴荏@訝地說：“從小到大，都沒有人肯和我玩，你是第一個肯和我說話并且尊重我的人……這樣吧，你就叫我‘雯雯’好了……”班班笑了：“是金子總會發(fā)光發(fā)亮的。你這么美，怎么會有人不喜歡你呢？”雯雯笑了笑。“對了，你有什么愿望嗎？”班班問�！坝邪 蚁Ｍ�，森林里的玫瑰多一些，這樣我就不會孤獨了……”“雯雯，你的愿望真單純呢……我也很喜歡花，特別是花的芬芳……呵呵，看來我們很像呢！來，擁抱一個！”說著，就想去抱抱她。雯雯忽然想到自己身上滿身的刺，便著急地喊道：“走開！” 班班停了下來，一頭霧水地 問她：“怎么了雯雯？”雯雯沒有正面回答她的問題，而是微微地低著頭說：“你還是走吧……“為什么？你怎么了？干嘛要講這么奇怪的話？”雯雯不敢直視她的眼睛：“你接近我只會被我傷害……你是我唯一的朋友，我不希望你收到傷害……”“雯雯！你在說什么傻話！你知道嗎？在森林的盡頭也有一株玫瑰花，我可以為你們傳授花粉，這樣，你的愿望就能實現(xiàn)了！”“不！不可以！我不能為了自己自私的'愿望就讓你冒險，你這么做會死的！”雯雯哭了，淚水一滴一滴，砸在了地上�？砂喟嗪孟駴]有聽到一樣，還是要為她傳授花粉�！鞍喟�！你又不是蜜蜂，你爬上來會死的！”雯雯心痛地喊道�？墒菦]有用。班班還是爬上來了。爬下來時，她已遍體鱗傷�？伤匀煌现鴿M身是血的身體，一步一步，爬向森林的盡頭……
漸漸的，夜深了，月光的碎片灑落在班班的身上，班班艱難地爬著，后面拖著長長的一條血痕……
近了，近了！黎明的曙光柔和地照耀在班班的身上，班班仿佛看到了森林盡頭的那一抹鮮紅，她拼命地朝那抹艷麗的紅爬去，可是卻越來越無力……
“噗”的一聲，一口鮮血噴了出來，班班只感覺嘴里咸津津的，隨即渾身一軟，倒在了地上。就要……結(jié)束了嗎？可雯雯的愿望還沒有完成呢……
突然“嗡嗡”一聲，班班吃力地抬起頭來，一只小蜜蜂關(guān)切地問：“你怎么啦？”班班像看見了救命稻草一般，激動地說：“請……幫幫我！幫幫我！”小蜜蜂答應(yīng)到:“好，我答應(yīng)你！說吧！”“在森林的最西邊，有一朵美麗的紅玫瑰，請你幫她和最東邊的那朵玫瑰傳授花粉好嗎？”“好！”班班聽到后，欣慰地笑了笑，頭一歪，永遠的睡著了……
第二年，在這片生機盎然的森林里，開滿了嬌艷的紅玫瑰。
朋友小學(xué)作文9
這是一個陽光明媚的上午，在樹人學(xué)校，有一個班級非常熱鬧，那就是永遠的超級A班里面新增了一位新學(xué)員，大家都很熱情的來迎接這位新學(xué)員，只有智慧王子林嘉迅和高貴公主唐曉娜沒有和大家一起來迎接這個新學(xué)員。
“熱死了！為什么在這么熱的天來迎接一個臭丫頭！我的皮膚都快要變成黑色的了！”高貴公主唐曉娜生氣地說道。
“姐姐，你回家洗個澡不就行了嗎？來吧！我們一起來迎接新學(xué)員吧！”唐曉菲笑瞇瞇地對姐姐唐曉娜說。
“哼，才不要呢！是什么毛丫頭啊，值得我們這么迎接她！”
“好吧，姐姐，你在這里，我去迎接去了，你就和你的夢中情人呆在這里吧！哈哈�！泵妹锰茣苑乒笮Φ恼f。
“你！”還沒等唐小娜說完，唐曉菲已經(jīng)跑得很遠了。
這一邊，同學(xué)們高高興興地迎接新學(xué)員，“�。。�！大家快看！她來了！”熱情的班長王欣欣說道。終于，從樓道那里有一陣陣的腳步聲，過了一會兒，那位新學(xué)員終于出來了，她走到大家中間，彬彬有禮的說道：“大家好，我叫安貝琪，是這里的插班生，你們也可以叫我的`英文名Angelia，謝謝大家�！卑藏愮鲃倓傉f完，王欣欣就說到：“哇！天使��！”王欣欣說完，大家就讓安貝琪趕快進班，于是，安貝琪順利的進入了永遠的超級A班這個大家庭。
第一節(jié)上課的時候，班主任對大家說：“同學(xué)們，你們知道了吧！我們班來了一位插班生�！�
“知道啦！”同學(xué)們異口同聲地說道。
“因為這位插班生沒有位置，所以我們要給這位插班生讓個位置，我看林嘉迅那里有一個位置，安貝琪，你愿意做林嘉迅旁邊么？還有誰愿意為安貝琪讓位置？”班主任和藹可親地問大家。
“老師不用了，我就做林嘉迅旁邊吧！別麻煩大家了�！卑藏愮鞫碌木芙^了班主任的意愿。
“好。安貝琪，那你去做那里吧！”
“好的�！�
就這樣，安貝琪做到了林嘉迅的旁邊，安貝琪一坐到那里，就朝著正在對安貝琪看的林嘉迅笑了笑。
“好，大家翻開數(shù)學(xué)書，打開58頁，我們來看看這一句話，跟我一起讀……”安貝琪調(diào)好桌之后，班主任就開始講課了。
40分鐘過后，下課鈴響了起來，“下課。”班主任放下書本，對大家說。
“起立�！�
“老師休息�！�
“同學(xué)們休息�！�
下課了，安貝琪正在收拾書本，這時候，王欣欣跑過來說：“你好，安貝琪，我叫王欣欣，是這個班的班長，很高興和你做朋友�！�
“你好，王欣欣班長，我也很高興和你做朋友�！卑藏愮餍Σ[瞇的回答。
就在這時，唐曉娜跑過來惡狠狠地瞪了一眼安貝琪，安貝琪卻不知道唐曉娜是什么意思，當(dāng)安貝琪想站起來問唐曉娜那是什么意思的時候，唐曉菲見形勢不妙，跑過來對安貝琪說：“安貝琪，你好呀！我叫唐曉菲，很高興和你做朋友，剛才那位是我的姐姐，嘻嘻�！�
“哦，明白了，我也很高興和你做朋友�！�
“對了。”安貝琪轉(zhuǎn)過身來，“林嘉迅，你好，我叫安貝琪，很高興和你做朋友�！�
“你好，我也很高興�！绷旨窝改樇t地說。
“喂喂喂！還有我呢！”‘順風(fēng)耳’李榮星說道。
“哦，你是……”
“我叫李榮星，嘻嘻，我可是這個班的重要人物哦！”
“哦，很高興和你做朋友�！�
“我也很高興和你做朋友�！�
就這樣，只有唐曉娜，其他人都和安貝琪成為了好朋友。
朋友小學(xué)作文10
從小到現(xiàn)在，我聽過許多感恩的故事，常常被里面孝順父母所感動。他們懷著一顆感恩的心去感謝父母，感謝他們給自己一個生命的機會;感謝他們多年的起居飲食的精心照顧;感謝他們給自己一個幸福的家庭;感謝他們給自己一個讀書機會，接受教育;感謝他們給自己好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝他們給自己一個挽留、一個自尊……許許多多的感謝，各式各樣的感恩，因而，父母會感到安慰，感到高興，也感到安樂!
爸爸，從前在家天天看見你早出晚歸，夏天要背朝烈日，我的心都在一陣陣的痛。每天的你拖著一臉的疲憊回家，而我卻不知所措，不知道該為你做什么，我多么希望自己能夠快點長大，以用我的努力來減少你頭上的絲絲白發(fā)，我知道，你是家中的頂梁柱，全家靠你支撐著，雖然咱家比不上有錢的人，但我們都始終生活的比別人溫馨，我為有一個做農(nóng)民的爸爸而感到自豪，因為你讓我體會到樂愛。
爸爸，還記得我在中考時的那段時間嗎?整整三天，你為我奔波勞碌，同我一起去考試，一起回家，每當(dāng)考完一門時，我總能在學(xué)校的一個角落看見你在茫茫人海中環(huán)視我，頓時你的目光讓我感到你給予了我強大的功力。在考場上，我不畏懼，不擔(dān)心。因為我知道始終有一個人在為我默默祝福著、等候著。爸爸，你仿佛在用手召喚著我，引領(lǐng)著我前進的方向，讓我不迷惘，你知道嗎?那三天是我與你度過的最幸福的三天。那三天沒有煩惱，只有你對我無微不至的愛與關(guān)懷。在那時，我才真正體會到了父愛原來是在我最需要幫助時才會發(fā)現(xiàn)。爸爸，千言萬語也回報不了你對我的愛，我愿將這千言萬語化作一句話“爸爸，您辛苦了�！�
媽媽，歲月在你的臉上畫上了烙印，你的臉上比你同齡的人更暗一些，那是你在與爸爸一起干活時被太陽曬成那樣的，我知道，你辛苦了。因為咱家人比別人多，你一定要干活。現(xiàn)在遠在外面求學(xué)的女兒時時惦記著你，每當(dāng)下完晚自習(xí)時，我都會抬頭望望天空，那是我在想家。每當(dāng)我乘車回家時，我多么希望車開得快一點，讓車兒帶我飛向回家的路，飛向你的懷抱。誰都知道，太難下最美的'聲音，那便是母親的呼喚。時至今日，我知道你是多么的平凡，但又多么的偉大。因為我有一位愛我的媽媽，一位淳樸的媽媽。媽媽，我愛你。
親愛的爸爸媽媽，在沒有你們在身邊的日子里，我懂得了許多，也成熟樂許多，我頓時感到我長大樂，如今，我一個人在外闖蕩，時時浮起的回憶你們給予我歲月中的點點愛。你們?yōu)槲荫{起了一條通向成功的必經(jīng)之路，你們的愛在我的人生道路上遮擋著風(fēng)吹雨打，我知道這種愛是別人所不能擁有的財富。
在學(xué)校這段時間，我不如別人學(xué)習(xí)好，但請爸爸媽媽別擔(dān)心，請相信我，我會努力的。我不會辜負你們對我的期望，在今后，我會更加努力。因為你們的愛是我前進的動力。我不會放棄這來之不易的求學(xué)機會的。
還有，爸爸媽媽，現(xiàn)在沒有人為你們分擔(dān)一點事務(wù)，沒有我在你們的身邊，請好好照顧自己，別太累了，別牽掛我，我在這里很好，我希望你們快樂，因為你們的快樂就是我在這的最大安慰。
學(xué)會有顆感恩的心，去感謝世界的美好一切，則最重要的還是，去感恩父母吧!
朋友小學(xué)作文11
我與動物似有不解之緣，打小我就喜歡小動物，也特別想養(yǎng)小動物，比如貓、狗、烏之類的。在我的百般央求下，媽媽終于同意我養(yǎng)三只小倉鼠。小倉鼠非常可愛，一身光滑的灰毛，一對貼在腦后的耳朵，一雙眼睛雖然不大，但炯炯有神，特別是它那一星點兒的小尾巴，惹得人常想去摸一摸。當(dāng)然，誰也抗拒不了它那“小手”合攏、后腿微微站起，呈鞠躬狀的可愛姿態(tài)！
小倉鼠吃東西的樣子很滑稽。當(dāng)它們餓了的時候，就會爭先恐后的過來搶食，終于得到心愛的花生米時，其中一只用“小手”捧著寶貝，津津有味地“蠶食”起來。另一只先咬去一層紅紅的仁衣，再大口大口地咀嚼起來，怎么樣，夠挑剔了吧。還有一只更有趣，花生米在它口中，三兩秒就不見了蹤影，哪里去了呢，原來是被它藏到兩邊的頰囊里了，還一個勁地向我索要花生米，好像餓了幾年似的，怎么樣，夠聰明的吧！
吃飽過后，該活動活動了。你瞧 它們一會兒爬滑滑梯，那飛快的速度是用秒來計算的；一會兒咬咬籠子，可謂“左右開弓”，由于它的“鍥而不舍”，籠子上刷過漆的白鐵條被啃得斑斑駁駁；它們甚至常玩“飛檐走壁”——兩只“小手”一前一后、依次交替地攀爬，甚至繞幾圈還沒有停下來的意思，那訓(xùn)練有素的矯健身姿絕不亞于一位健身教練。
小倉鼠玩累了，便擠到小屋里休息，不一會兒小眼睛就瞇成了一條線�？粗实南窠q球般的小倉鼠，再瞧著滑梯上那小得可憐的“樓閣”，你不由地被它們的睡姿笑破肚皮：它們先是緊緊地擠在一起，不一會兒，一只“胖妞”便把大半個身體不客氣地搭在身旁的“姐妹”身上。于是你便看到兩個鼠頭一上一下擠在圓門口，另一只的腦袋則搭在窗口上。沒有怨言，沒有爭搶，它們睡得可真香啊，好像在做美夢呢！當(dāng)然，它們更多的是把窩安在寬敞的樓下，即便如此，那只“胖妞”還經(jīng)常把自己的頭枕在別人的身上，瞧它那愛占便宜又故作憨態(tài)的.鼠樣，讓你不由地想撓撓它……
尤其，近來發(fā)生的一件趣事，讓我對小倉鼠倍加疼愛。那一天，我無意中把它們的小房子拿下來，并拉好上面的籠門。等我把家庭作業(yè)做好，回到臥室門口時，覺得有個小黑影一閃。不好！我趕緊走向小倉鼠的“別墅”。果然，上面的籠門已被推開了一條縫，少了一只倉鼠。回頭一瞧，那小東西正在門邊東張西望呢。我不敢跑過去抓，怕它嚇得竄進地柜后的縫隙里。于是，我一邊發(fā)出平時喂食時的聲音，一邊慢慢走近，并把手掌展開伸向它示意。想不到的情況發(fā)生了，它不但沒跑走，反而走近我的手，我輕而易舉地把它握在了手心。它竟然認識我了！它一定聽懂了我的聲音！一定聞到了我的氣味！多么有靈性的小家伙！我那高興勁兒別提了。
小倉鼠已成了我生活中的不可或缺的朋友了。早上起來，我會去看看它，告訴它新的一天開始了。傍晚放學(xué)歸來，我會去親近它，告訴它一天學(xué)習(xí)生活的快樂。不愉快時，我會向它傾訴，傷心時，我會向它訴說，困惑時，我會向它求救，高興時，我會與它分享。呵，可愛的小倉鼠，我將怎樣表達對你的愛呢！
我喜愛我家的小倉鼠！
簡評
此文寫得很美，介紹了小倉鼠的外形，描寫了它的生活習(xí)性，如活動情況，吃東西，休息情況等。語言風(fēng)趣幽默，富有生活情趣。美文來源于生活，高于生活，更來源于平時的觀察與思考。
朋友小學(xué)作文12
前幾天我的好朋友譚禮亞不知怎么處處和我作對，也讓我真正的體會的知人知面不知心，也使我感到陌生和可怕。心里有種說不出的滋味。
就從那次綜合實踐活動四人小組競選組長說起，（她也是我們四人小組的成員，其他兩人不想當(dāng)）最先是我當(dāng)組長，譚禮亞想當(dāng)組長，一次她看見有個小組在當(dāng)組長，便要求我輪流，我當(dāng)時沒同意，在睡午覺時我倆傳紙條。她寫：每個人都是平等的都應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力。我覺得有兩人不想當(dāng)干嘛讓他們當(dāng)，他們沒有興趣怎么的，興趣是最好的老師，再說他們又能力嗎？能管好組員嗎？作業(yè)能完成嗎？（我看透了她的心思，她想當(dāng)組長）我就說每人可以免費實驗一次，當(dāng)?shù)煤幂喠鞯�，�?dāng)不好就“下課”。她居然還說我不理解人，我是天蝎座，最容易看透別人的心思，挖掘人的秘密，更何況她是我的.朋友，我有很了解她，她心里想的事我還不知道？
經(jīng)過一周時間的考慮，我答應(yīng)了（我心胸還是挺寬廣的）我便宣布組長輪流當(dāng)�？伤荒樓撇黄鸬臉诱f：“用不著你宣布，我們還是輪流當(dāng)�！毕袷裁词露际撬f了算的，讓我有點討厭她。
從這件事以后，她對我十分冷漠，處處和我作對。非要和我反起來。舉個例，一次英語考試中，發(fā)試卷時，（她坐在我前面）我叫她傳快點，她卻說：“我就要傳慢點�！闭f著把試卷丟在地上管都不管，我叫她撿一下，她理都不理，我霎時覺得她好煩，又有了逆反心態(tài)。我也不知道我到底哪里得罪了她，就算得罪了她，她心胸也不必這么狹窄吧！
我還發(fā)現(xiàn)了她嫉妒心極強，在一次排練節(jié)目中，數(shù)學(xué)老師挑了幾個數(shù)學(xué)尖子去占位，（她數(shù)學(xué)很差）不一會兒，老師和其他同學(xué)都下來了，排練節(jié)目完后我們回到教室，聽老師說把那幾道應(yīng)用題用方程解了，（我爸已經(jīng)輔導(dǎo)我做了）恰好，她把頭轉(zhuǎn)過來陰笑著說：“這就是你占位的后果�！蔽倚χf：“沒事，我爸以前已經(jīng)教我做了，已經(jīng)做好了”沒想到她居然說：“你好煩，竟做了�！蔽铱吹某鏊樕嫌屑刀实难凵�。我也覺得這朋友沒有什么可珍惜的了，便說：我做了關(guān)你什么事。”她扭頭沒理我。我十分生氣。
還有一件事，我參加了重慶的一次活動，活動要求是背一百首古詩。在一次課堂中，我有句古詩的開頭一句忘了，她便四處張揚，我覺得她太過分了，便諷刺她說：“我覺得我自己很差勁，連《竹石》也不會背，干脆我上課時讓你去參加，你一定會被一百首古詩噻！”我說得她面紅耳赤，她也不理我。
還有一次我把數(shù)學(xué)作業(yè)做錯了，把《五洲導(dǎo)學(xué)》做成了《課時達標(biāo)》，輪到做《課時達標(biāo)》，她對我說：“你好煩，我給你兩個選擇1、把作業(yè)抄一遍，除應(yīng)用題。2、我去老師那里告你�！蔽依湫χf：“我告訴你，到老師那兒去告我”我也知道她沒有勇氣，下課后，我看見她找別人一起去，被我猜中了她沒有勇氣去告我。到下午時，她還是束手無策，她便到數(shù)學(xué)課代表說，（數(shù)學(xué)課代表本已經(jīng)跟我說了不做）她告完后，仗著數(shù)學(xué)課代表的權(quán)勢對我說：“她說了你要抄。”我沒理她，依舊寫東西。心里很討厭她，說難聽點應(yīng)該是狗仗人勢。
由于她的嫉妒心，我感到陌生。我現(xiàn)在做什么她都極力反對我，使我感到可怕。也使我親身體會的了路遙知馬力日久見人心。我覺得這個朋友交錯了。
朋友小學(xué)作文13
感謝你我的朋友 朋友，這是個美麗動聽的詞。一個人，一生肯定會擁有許多朋友。對于我來說，朋友至關(guān)重要。我十分感謝我的朋友，謝謝他們給予我信任、鼓勵、溫暖、勇氣、真誠…… 也許是因為長大了，成熟了許多，所在現(xiàn)在想起在幼兒園的朋友，還會癡癡地笑。幼兒的朋友，雖然上小學(xué)時沒在一起，可是，在幼兒園里，他們是以一顆最純真、最誠摯的心來對待我的。這是我頗受感動之處。幼兒園里雖不懂塵世的是是非非，不懂得說話要顧忌，可是他們會用那稚嫩而溫暖人心的話語鼓勵我；他們會用一顆寬容的心來對待我；他們會用簡單的行動來換取我的歡樂……在幼兒園里，沒有虛偽，沒有顧慮，沒有計較；只有真誠，只有無憂無慮，只有寬容。這是我十分懷念的。
離別了幼兒園那些天真可愛的朋友，我又獲得了善良、風(fēng)趣、永遠的朋友。在小學(xué)階段里，我得到了許多朋友，可能是因為一年級時的童言無忌，所以與同學(xué)交流起來很簡單，不用三兩天就熟悉了。而那些同學(xué)之中，我有幾個知心的好友，對于她們，我百分百信任，而她們對我，也是毫無猜疑。彼此之間的信賴讓我的心永遠都是暖暖的！有時候，朋友常常是在無意間獲得的，而從同學(xué)關(guān)系進展到朋友，甚至是知心朋友，經(jīng)常就在一句順口的鼓勵，一次簡單的安慰，一個輕輕地拍肩……這是我回顧過去所總結(jié)出的。我擁有的朋友很多，有的`是學(xué)姐，有的是學(xué)弟，然而，最令我感動的還是班上的那些朋友——善解人意的阿蘭，與我心靈相通，我們倆相互傳一個眼神就知道對方在想什么；幽默善良的妹妹，她被我稱為我的心靈導(dǎo)師，因為她會勸慰我，并且讓我走出悲傷；大大咧咧的阿儀，她真的很男孩子氣，經(jīng)常與我們班的男生打打鬧鬧，會為我出頭的一個人；搞怪好玩的菜心，她與我從小一起長大，所以我會對她毫不保留地說心事，而她也會與我分享心中的甜蜜或悲傷……還有，一些朋友也是不得不提的，因為他們很像我的大哥哥，對我很好。
有仗義風(fēng)趣的豬豬，信任我的洋蔥，總是胡思亂想的蝸牛……我的朋友實在太多了，不過，他們都一樣的可愛，一樣的善良，一樣的真誠！ 在我難過的時候，他們會捎來一句關(guān)懷、問候；在我煩惱的時候，他們會拍拍我的肩，跟我開玩笑，讓我放松，不再憂慮；當(dāng)我迷茫的時候，他們會開導(dǎo)我，讓我正視前方的道路，選擇好行進的方向；當(dāng)我開心的時候，他們會為我歡呼，為我鼓掌，會因為我的幸福而欣慰；當(dāng)我犯錯時，他們不會顧及友情，會批評我，糾正出我的錯誤，并幫助改正我的錯誤…… 感謝你，我的朋友！謝謝你們，在其他人不相信我的時候相信我，在其他人不支持我的時候支持我，在其他人指責(zé)我的時候?qū)捜菸�，在其他人誤解我的時候傾聽我的哭訴…… 感謝你，我的朋友！我們之間的友誼，即使在冬季，依然火熱。我的朋友，謝謝你們！在我寒冷的時候鼓勵我，在我炎熱的時候讓我涼爽，在我失落的時候讓我重新斗志昂揚，在我驕傲的時候叮囑我不可得意，要勝不驕，敗不餒…… 感謝你，我的朋友！
我們的友誼單純而美好，真摯而堅固！你們給予我的溫暖，我將永遠地保存在內(nèi)心最深處；你們的可愛，你們的天真，你們的信任，你們的鼓勵，你的一切一切，都久久縈繞在我腦海里，時刻也不曾離去。感謝你，我的朋友！愿我們的友誼如那長青葉，永遠長存
朋友小學(xué)作文14
我和一個要好的朋友的故事﹕
在幼兒園的時候，我是一個非常脆弱而又膽小的一個女孩。在我上大班的時候，我沒有一個朋友，她們都瞧不起我，對我另眼相看。但是，有一個比我高大，又比我胖的一個小女孩和我交了朋友。自從有了這個朋友，我的心里就有一點不害怕了。因為，我知道，有一個朋友總比沒有朋友強。她每一天都會跟我玩，每一次，我和她玩的時候，都非常非常的開心！她和我玩的時候也是非常非常的開心！臉上都笑開了花。
因為她也是沒有什么朋友，所以我和她玩的時候，她才這么開心！我的心情也是和她一摸一樣的'。沒有朋友時，非常難過，有朋友時，非常開心！
我還記得有一次，當(dāng)我和她在一起玩“爆米花”的一個游戲時，別的小朋友都在圍觀，我看到他們都在看著我們玩這個無聊的游戲，我的心里非常害怕他們說我，所以心里很急躁，我就老是輸給了我的朋友。當(dāng)別人看到我屢屢戰(zhàn)敗的時候，她們不禁哈哈大笑起來，而我的好朋友卻在一旁安慰著我，鼓勵著我，說﹕“不要，因他人影響而灰心，我們一定通過努力證明給他們看，我們一定能行的�！�
她在一旁這樣的激勵我，鼓勵著我，我也聽了她的話，就沒有灰心。
但是，又在我身上發(fā)生了一件事，又讓我重新灰心了。就是這樣的﹕
很快，到了“六一”兒童節(jié)了，每一個班級都要表演一個節(jié)目，老師就選了幾個男生和幾個女生一塊跳舞。當(dāng)老師選我的時候，一個女生連忙向前阻攔說﹕“老師，我想跳舞，你能把這個膽小如鼠的小女孩給換成我嗎？”老師說﹕“你不能這樣瞧不起別人�！蹦莻�女孩嚷道﹕“老師，不是我瞧不起她，是大家瞧不起她，不信你問一問別人是不是呀�！崩蠋熞簿蛦柕扩s“你們有誰瞧得起她？”老師的話音剛落，我的好朋友就站到我面前說﹕“我瞧得起她，因為她是我最好的朋友�！碑�(dāng)我聽了她的這一番話，非常讓我感動。但是，老師見著這么多人瞧不起我，就把我換掉了。當(dāng)我聽到老師要把我換掉的時，我的心里又傷心又恨。而我的朋友又一次在我身邊安慰著我。頓時，我的眼淚掉了下來，那一顆透明發(fā)亮的眼淚中充滿了傷心、難過、怨恨，開心、感動等等，我受過的罪都在眼淚中表明。而我的朋友在一旁也被我的行為感動了，因為，她看見我這個樣子，它也不由自主的流淚，表明了她心疼我、同情我就這樣，我決定了，我一定要成為一個勇敢的一個小女孩，不要在受別人的欺負，不看別人的眼色。
很快，到了“六一”兒童節(jié)這天，我看著別人班的小朋友都跳得非常好看，而看我們班的人跳得好，但是，我也沒覺得有什么好看的。因為，他們跳的舞里充滿了我受的苦。
我就在“六一”這一天里，給我自己下了一個“死”命令，長天以后，我一定要考上大學(xué)，和我的這個好朋友一起上大學(xué)，過一個快樂的生活。
但是當(dāng)她上一年級的時候，我還沒夠年齡，所以，我還是上幼兒園，但是她好像不在這上了�？墒�，我覺得，她無論在哪上學(xué)，她依然是我的好朋友。
可是，我現(xiàn)在已經(jīng)忘了我幼兒園朋友的名字了，只能把她的形象記在我心中。
她永遠是我最好的一個朋友了！我也永遠記住她！
希望她也永遠記住我！
朋友小學(xué)作文15
讀一本好書，等于和一位品格高尚的人談話。
——題記
書，它可以讓一個人走向成功之路，也可以讓一個人跌入萬丈深淵。在書中，有悲歡離合，有酸甜苦辣。讀書它使我有了“少無適俗韻，性本愛丘山”的感情；讀書，它使我有了“窮且益尖，步墜青云之志”的信念；讀書，它使我有了“行賢而去自賢之心，焉往而不美”的做事的準(zhǔn)繩。古人云：“書中自有千種粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！币苍S有人讀書為了千種粟，也許有人讀書為了黃金屋，也許有人讀書為了顏如玉。但我卻在讀書的過程中受益匪淺大長見識。讀書，開闊了我的眼界；讀書，陶冶了我的情操……歌德說過：“讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話�！蹦切┒哑隽嗽S多華麗的詞句、無病呻吟的.文字，我一看就討厭了，但那些真情實感的篇章，哪怕很短，也往往讓我心曠神怡，不能自己！書是我的朋友，永遠的朋友。
7歲時，媽媽叫我看一些簡單的書。那時我認識一百多個字，第一次我接觸了書，那故事我現(xiàn)在還記憶猶新。名字叫《小熊仔仔》。講得是仔仔通過自己的毅力回到了家。那故事真是精彩極了�？涩F(xiàn)在就老時了，我捧著它，認真地讀了起來，可有的字的音還是讀錯了，比如把“豬”念作“諸”，把“人”念作“入”，因為，我對某些字還是非常不熟，畢竟剛剛學(xué)識字。第一次，我知道了讀書的快樂。第一次，我和書交上了朋友。
長大后，我的讀書要求越來越高。閱讀量越來越廣。我開始讀一些名著。
當(dāng)我讀《三國演義》時，哭了三場，關(guān)羽敗走麥城，我哭了一場；諸葛亮病死五丈原，我又哭了一場；劉備死后，我又哭了一場；真是可悲可嘆��！我為諸葛亮那種精神而感動，他竟為了完成劉備的心愿，而不顧個人安危。長大后，我一定學(xué)習(xí)諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已、精忠報國的精神。他是一個講信用的人。我敬佩關(guān)羽不是沒有道理的。雖然，他有一些驕傲，有一些傲慢，最后敗走麥城�？伤肮喂侨〖睍r，那種疼痛誰能忍受？何況，他還笑著下棋。誰有這種堅強？我被劉備那種“求才”的愿望所感動，他竟為了請到孔明，去了三次他的家，竟一點也不生氣�？酌魉X時，他竟足足等了二個小時，誰能和他樣？
當(dāng)我看到《簡·愛》時，我被簡·愛的那種精神所震憾，父母雙亡，寄人籬下環(huán)境。姨媽的嫌棄、表姐的蔑視、表兄的侮辱與毒打，以及勢利傭人們的為虎作倀，這些都沒有使她屈服。她說：“難道就因為我一貧如洗、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？……我的心靈比你們充實！”的確，簡·愛身上有一種不可征服的內(nèi)在人格力量。她正直、高尚、純潔、心靈沒有受到世俗社會的污染。我敬佩她。
當(dāng)我讀《西游記》時，我為孫悟空那種本領(lǐng)所折服，時常想學(xué)學(xué)他大鬧天宮。在書中，不知為什么，我挺討厭唐僧的，我總覺得唐僧太仁慈了，太相信他人的話，還常常批評悟空。當(dāng)我看見悟空被抓住了，心里害怕極了。但我看見悟空把妖怪打死時，我心里不知有多高興。好人有好報，惡人有惡報！我喜歡看《西游記》。
我愛讀書！
高爾基說：“熱愛書吧，這是知識的源泉！是的，讀書，它讓你感受到了酸甜苦辣；讓你增添許多知識；讓你知道許多道理；增長你的志氣。我之所以寫這篇文章是想讓大家都熱愛讀書，讀書十分有趣——后記。
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