（精華）雨小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的雨小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨小學(xué)作文1
雨是多變的，溫柔而暴躁，寧?kù)o而快樂，神秘而纏綿。聽，她來(lái)了……
雨是溫柔的。俗話說：“春雨貴如油�！边@不她靜悄悄的來(lái)了�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”軟綿綿的雨滴到了柳樹芽上，不久就長(zhǎng)出了新的枝芽；滴到了花苞上，不久就綻放出了美麗的花瓣；滴到了濕潤(rùn)的土地里，不久這里就會(huì)成為一片土地，給大地萬(wàn)物增添了無(wú)限詩(shī)意，讓詩(shī)人們也忍不住來(lái)贊美她。
雨是暴躁的。夏天的雨不像春雨那樣纏綿神秘，她像個(gè)孩子一樣，臉色說變就變，頓時(shí)間大樹在狂風(fēng)下?lián)u曳，天空電閃雷鳴，烏云密布，突然就下起了傾盆大雨，一個(gè)個(gè)的雨點(diǎn)像珍珠那樣大，從天而降，落到地面上，濺起了無(wú)數(shù)個(gè)美麗的水花。當(dāng)然，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹的絢麗，沒有雨天的陰云，也就沒有晴天的絢爛。風(fēng)雨過后，我相信總會(huì)有絢麗的彩虹出現(xiàn)。
雨是寧?kù)o的。大自然真的很奇妙，似乎發(fā)生的一切事情都是有關(guān)聯(lián)的.。比如：秋天就像是夏天疲憊之后的休息，溫柔了很多，當(dāng)然也多了幾分凄涼和悲傷，好像是夏雨后應(yīng)有的平靜。雨淅淅瀝瀝地從天上跑下來(lái)，一個(gè)個(gè)雨滴像是精靈一樣，天真而快樂，又像是蛛絲一樣，將大自然織成了一張大大的網(wǎng)。閉上雙眼，抬頭仰望，讓這綿綿的雨輕輕撫過你的臉頰，直到人的心靈深處……
雨是罕見的。冬天，也許人們只會(huì)想到冬天的雪。其實(shí)冬天也是下雨的，冬天的雨多了幾分豪放，她就像一整個(gè)冬天里的小插曲，但這個(gè)小插曲卻讓人印象深刻。
雨是多變的。她就像個(gè)孩子一樣，瞬息萬(wàn)變。我喜歡春雨的纏綿而富有詩(shī)意，夏雨的狂躁而充滿驚喜，秋雨的寧?kù)o而又讓人充滿有希望和期待，冬雨的豪放而又讓人記憶深刻。雨，是多變的。
雨小學(xué)作文2
晚上，我禁不住海的誘惑，又跑到海邊去，反正賓館就在海邊，極其方便。海邊人不少，不過大多都是出來(lái)吃夜宵的。我脫了鞋，信步走上沙灘。
晚上的海灘很靜，聽得到海浪的聲音。風(fēng)吹樹葉，沙沙地響。
突然，我看見遠(yuǎn)處亮起了燈光，便跑了過去。嗬！原來(lái)是漁民在打漁啊！漁民們大都又黑又瘦，不少人臉上布滿了皺紋，他們的腰上套著繩索，一步步往后退，很吃力的樣子。最后的那個(gè)人，退到一定位置，就把繩索放下，然后走到最前方，繼續(xù)套上繩索往后退。這樣，撒在海里的網(wǎng)就被一點(diǎn)一點(diǎn)地往岸上拉。
于是，我和小伙伴們跑上前去，一起幫他們拉網(wǎng)。爸爸用電筒一照，只見一根麻繩延伸到很遠(yuǎn)的`地方。
我使勁地把網(wǎng)向上提，可是后來(lái)手痛得差點(diǎn)握不攏。這些漁民每天都是在這樣榮任，想必是很辛苦的吧！也難怪，他們是靠打漁為生計(jì)，就像爸爸媽媽每天去單位上班一樣。
終于，網(wǎng)拉上來(lái)了！魚在網(wǎng)里亂跳。咦，那是什么？��！是“魔鬼魚”！它不斷跳動(dòng)著，卻還是奈何不了漁民。漁民把它的毒刺拔去，放在水桶里。我趁機(jī)抓起它，媽媽趕緊幫我們拍了張照。
我想撿些小海魚觀察下，便征求漁民的意見。和善的漁民，說，只要參與了打漁的小朋友都可以撿幾條養(yǎng)。于是，我便找了幾條很漂亮的小魚、小海鰻放進(jìn)了我的小魚箱。旁邊的一個(gè)叔叔還把兩只小章魚也放進(jìn)了我的魚箱。呀，小章魚的伸縮能力真強(qiáng)啊，竟然從小魚箱的縫里爬了出來(lái)，讓人既喜歡又害怕！叔叔還把另一只章魚放進(jìn)了一個(gè)小朋友的洞洞鞋里，引得小朋友大聲尖叫！海灘邊歡笑聲不斷！
帶著我的魚箱，我回到了房間。太棒了！明天我還要去打漁！
雨小學(xué)作文3
這樣一個(gè)清美的夜。我在為一場(chǎng)雨做虔誠(chéng)的等待。夜是寂靜的，連遠(yuǎn)方高山上淙淙的泉水聲都能聽到。
星星，在曠遠(yuǎn)的天際間閃爍著清輝，清輝如水，讓我的新心輕輕地蕩漾，曾經(jīng)的過往，少年時(shí)代的人事，就這樣以其淺藍(lán)的翅膀?qū)⑽覔崦屛以诹魬僦杏蟹N無(wú)言的溫存與感動(dòng)。記得小的時(shí)候，喜歡和小伙伴們站在村中的小河邊，看天上的星星。那時(shí)的星星可真多，每一顆都親切的向我眨著眼睛，似乎在向我訴說些什么--天地、河流、我的未來(lái)……于是總想著，要是天的.星星都像雨水一樣灑落下來(lái)。那該有多好啊！時(shí)間盤桓，轉(zhuǎn)眼童真的一切離得都已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。今夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，在回首間我等待的是一場(chǎng)流星雨。流星雨是什么？是天堂里仙女不小心灑落的珍珠嗎？還是飄飛在天上的人間的夢(mèng)？等待中，流星雨如約而至。在廣漠的天際間劃過一道道耀眼的光芒。
我就這樣靜靜地仰望這場(chǎng)祈盼已久的流星雨。星星在沒有灑落的時(shí)候，就在那點(diǎn)點(diǎn)繁星間。無(wú)從找尋，而當(dāng)它突然在天幕劃過，我們想細(xì)細(xì)看時(shí)，卻已消逝得無(wú)影無(wú)蹤了，只留那瞬間的美麗久久的存于人的心間。也許，星星在化為流星雨灑落的瞬間才真正屬于我們。古老的天空，悠長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河，從孩童的單純一步步走向年輕成熟的平凡的我，其實(shí)也只是流星雨中的一滴。生命如流星，稍縱即逝。當(dāng)我們?cè)趬m世間為了太多的夢(mèng)想而勞碌奔波時(shí)，看不見的往往是自己本身，不知到自己在慢慢的燃燒，不知道自己有光有熱，不知道自己苦苦追求的，只是為積蓄一生一次亮麗的飛逝。
這樣一個(gè)清美的夜，我思緒悠悠，守望著一場(chǎng)美麗的流星雨。
雨小學(xué)作文4
說到雨呀，你可是我的親戚哦！因?yàn)槲业拿掷镆灿幸粋�(gè)雨字。在我眼里，你就是一個(gè)魔術(shù)師，你高超的技藝讓人眼花繚亂！
春天的時(shí)候，你變得像一個(gè)纖弱的公主，很瘦小，淅淅瀝瀝地下了一地。就在朝陽(yáng)升出的那一剎那，植物葉子上的露珠笑了，滾來(lái)滾去，就像跳著迎接朝陽(yáng)的舞蹈。朝陽(yáng)吃驚地看著你的小魔術(shù)——迎春花密密麻麻地開滿了枝頭；粉嫩小巧的桃花吸引了成群的蜜蜂蝴蝶；小草也不甘示弱，一下子布滿了整個(gè)大地這一切簡(jiǎn)直是魔術(shù)界的奇跡！雨，你太厲害了！
夏天匆匆忙忙地趕來(lái)，而你也隨之而來(lái)。在我們最熱、最煩躁的時(shí)候，忽然聽到沉悶的雷電聲，那是最大的驚喜。在雷電的陪伴下，你劈里啪啦地奏響了進(jìn)行曲。我們小孩子可玩瘋了，在你的懷抱里盡情地蹦啊、跳啊，你可真是最省電的空調(diào)啊！
秋天伴著你踩著蕩秋千的落葉兒來(lái)了，但它好像害羞了，非讓你先來(lái)拜訪我們，你爽快地答應(yīng)了，于是下起了第一場(chǎng)秋雨。早上醒來(lái)，啊——果園里的果兒壓彎了枝頭，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃，嘻嘻哈哈地笑著；各色各樣的菊花驕傲地抬起頭，野菊花不服氣，開了個(gè)漫山遍野，金燦燦的，好像為大山穿上了一件金色的大衣；滿山的紅葉，把整個(gè)大山都染成了激情的紅色。拿起一個(gè)沉甸甸的果子，咬一口，汁水四濺、香甜可口；品一品野菊花茶，沁人心脾、清香四溢；漫步火紅的楓林，賞心悅目、心曠神怡，雨，這一切都是拜你所賜呀！
冬天穿著雪白的`衣衫向我們走來(lái)。你搖身一變，變成了一個(gè)個(gè)潔白的、飛舞的小精靈，大地上、天空中到處可見你的身影。我們用你堆雪人、打雪仗，多么快樂呀！你知道大地也很冷，所以送了它一件白色的棉衣，是嗎？
雨，你是哺育著大自然的乳汁��！如果沒有你，植物會(huì)失去勃勃生機(jī)；如果沒有你，人類和動(dòng)物將無(wú)法生存；沒有你，就沒有了世界上的一切，我感謝你！
雨，我愿意永遠(yuǎn)做你的好朋友，祝你天天開心！
雨小學(xué)作文5
云，悄悄的擋住了太陽(yáng)，然后變黑，再變黑，最后云朵變成了墨汁色，就像打翻了的墨水瓶。不一會(huì)兒，雨“沙沙”的響了起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，調(diào)皮的小雨像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃，從天而降，打在路人的眼鏡上，打在樹葉上，“啪啪”像是一支優(yōu)雅的小曲，陶醉了人們。雨漸漸的大了起來(lái)，“嘩啦啦......”就像從天上潑下來(lái)的一樣，人們紛紛打開雨傘，調(diào)皮的雨水打到了雨傘上，“啪啪啪啪......”像是急速的擊鼓，我沒有傘，狼狽的跑上了一輛公交車，找到了一個(gè)靠窗的.位置坐下，那雨似乎不甘心，從天空中跳下來(lái)，想襲擊我，可還沒有碰到我就在窗子上撞了個(gè)粉碎“啪啪”，可玻璃絲毫沒有一絲動(dòng)彈，真令人悲傷，就像脆弱的雞蛋奔向堅(jiān)硬的石頭，一個(gè)個(gè)生命被迫結(jié)束。終于，一小滴雨似乎驗(yàn)證著一句話“命運(yùn)這種東西，生來(lái)就是要被踩在腳底的，如果你還有勇氣，那么需要的就是耐心等待�！�
回到家我已經(jīng)變成了落湯雞，這時(shí)雨也停了。花園里，我最心愛的滴水觀音正一滴兩滴的滴水，滴在小水洼里，“叮咚叮咚”，仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻，喚醒了我的小狗，它“汪汪汪”的叫著飛奔了過來(lái)，“嗚嗚”的叫喚，好像在向我要吃的，跟著我走下了樓......。
雨，用它的行動(dòng)再一次證明了它是大自然最好的音樂家。
如：有的父親雖然平時(shí)沉默寡言，對(duì)子女不夠關(guān)心，但他對(duì)子女的愛卻是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的！我不會(huì)調(diào)皮搗蛋，讓伙伴們憤怒。"小女孩興奮極了，她歡呼著�！蹦莻�(gè)用鼻孔吹氣的人問：“你們說什么!記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性，而做出了極為危險(xiǎn)的事。
雨小學(xué)作文6
風(fēng)中的露水無(wú)情的飄向瑟瑟發(fā)抖的母子倆，小女孩哭泣著，仿佛在為這世間的不平而憤怒的呼喊，但沒有任何人清楚那可憐的真相……。。
就是這場(chǎng)下在三月十日的雨，沒有人知道這場(chǎng)雨背后讓人寒酸的故事。
我在樓上寫著日記，看天氣由晴變雨，仰頭看著雨一滴一滴的落下，好心情瞬間消失，煩躁起來(lái)。"媽媽，怎么下雨了啊？”甜美的聲音從樓下傳來(lái)，我趴下一看，原來(lái)是一個(gè)可愛的5歲女孩正滿臉稚氣的'問著媽媽，坐在自行車前的母親默默不語(yǔ)，似乎有什么心事�！皣W”夏天的雨說大就大，女孩可愛的臉上瞬間濕漉漉的，她縮了縮自己瘦小的身子，“媽媽，好冷啊…。�！迸⒉亮瞬聊樕系挠晁�，抬頭看向母親，最終在一個(gè)屋檐下停下，母親將自己的衣服脫下給孩子披上，然后意味深長(zhǎng)的說：“要是你爸在就好了…。�！边@聲音小的只有她自己才能聽見，這個(gè)5歲的女孩怎么會(huì)懂呢？
雷在天上自顧自的發(fā)泄著，這是的人間傳來(lái)可怕的閃電，地上清澈的水潭照映出這對(duì)母子，可愛的小女孩抱著母親，蒼白的臉上寫著她的恐懼，“別怕，別怕。”母親輕輕的拍著她的背。
一輛車開過，在母子倆的身邊停下，隨而搖下窗子，心疼的看著他們，但這表情很快消失，無(wú)情的離去，“爸爸，爸爸……”女孩發(fā)出叫喊，淚水突然落下，而母親卻哭著轉(zhuǎn)過頭。“媽媽，您別哭，您別哭。”女孩停下叫喊，踮起腳為母親擦去淚水�！拔覀冏甙��！蹦赣H帶著孩子頂著自行車駛?cè)ィг陲L(fēng)雨中。
也許就是這場(chǎng)雨，讓母親的心碎了，但為了孩子…。。
雨小學(xué)作文7
放學(xué)了，走出教學(xué)大樓，感覺頭上、手臂上有一點(diǎn)點(diǎn)涼意的，地上一呈現(xiàn)出一點(diǎn)一點(diǎn)，哦，對(duì)，下雨了，我撐起傘，往回家的路上走去。雨，很快就下大了。
原本熱熱鬧鬧的街道，霎時(shí)間變得安靜，天地間純粹只是一種聲音，一種雨的聲音，就連偶爾呼嘯而過的汽車聲也被雨的聲音遮蓋住了。
我看見了，我看見雨點(diǎn)從云端緩緩地落下，落在了汽車頂上，落在了大樓上，落在了樹葉上，落在了……我看見了，人們?cè)谟觊g匆匆地行走；人們?cè)谲囌�、便利店避雨……我看見了，雨水在滾動(dòng)的車輪下被濺出；雨水在葉子上順著葉身的傾斜而滑下；雨水在傘的支架尖滴落……
我聽見了，雨滴碰觸地面時(shí)發(fā)出的聲音；聽見了人們對(duì)這場(chǎng)暴雨來(lái)臨的抱怨；雨水打落在傘上的聲音。聽到了不同因?yàn)橛臧l(fā)出來(lái)的'聲音——“滴答滴答……”。
雨，很快就滲透了我的鞋子，我感覺鞋子里的雨水在滾動(dòng)，從腳尖滾到腳跟，又從腳跟滾到腳尖，我刻意地避開一個(gè)個(gè)小水坑，就像在雨間跳舞。我感覺到了，雨滴在我手上滑動(dòng)，雨滴在與我擦肩而過，雨滴在發(fā)絲上調(diào)皮地滑滑梯，在發(fā)尖搖蕩。
是這一個(gè)個(gè)完美的畫面構(gòu)成了精彩的瞬間。如果這些畫面靜止的話，那該是一幅多美妙，多細(xì)膩的水彩畫。如果雨點(diǎn)是音符，那么，那雨聲就是優(yōu)美的旋律，就連貝多芬作的曲子也不及這大自然更有韻味。
這是我第一次這么細(xì)致地欣賞雨，覺得雨其實(shí)比任何事物都要細(xì)膩，正如課本所說的，第一次是多么奇妙，多么美好。這場(chǎng)與不僅濕潤(rùn)了大地，也濕潤(rùn)了我的心田。
雨漸漸變小了，其他的聲音也開始漸漸清晰，空氣中留了白白的霧氣，為這場(chǎng)演出拉下了最神秘的帷幕。
雨小學(xué)作文8
雨，是我們?cè)偈煜げ贿^的事物了。久旱逢甘霖，會(huì)令人們欣喜不已。而出行前的大雨，又會(huì)讓人有些許無(wú)奈。雨，真的很有趣。
那天空中隨風(fēng)飄擺的、若有若無(wú)的小雨，就像在和人們捉迷藏。不經(jīng)意間，一絲冰涼落在我的臉上，而仰起頭想尋找它的伙伴時(shí)，卻又很久感覺不到雨的存在。只有低頭時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)地上零零星星它經(jīng)過的痕跡。
而當(dāng)“游人腳底一聲雷，滿座頑云撥不開”時(shí)，大雨傾瀉而下。這時(shí)候，才能真切地感受到雨的威力之大。大而密集的雨點(diǎn)直朝地面撲來(lái)，在接觸到水泥路面的一瞬間，發(fā)出“嘩啦”的巨響。因?yàn)閬?lái)勢(shì)太猛，來(lái)不及排入下水道的雨水越積越深，尤其在地勢(shì)低處。此刻，一陣陣的“嘩啦”聲已被單個(gè)的雨點(diǎn)沖擊積水時(shí)的“嗒！嗒！”的聲響取代了。接連不斷的.雨聲如鼓點(diǎn)般富有節(jié)奏感，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱。高速墜落的雨點(diǎn)在水中砸出一個(gè)個(gè)小“水坑”，它們爭(zhēng)先恐后，一個(gè)“小坑”還未來(lái)得及平復(fù)，便又被“穿透”。濺起的水花好似雨的裙擺，輕盈地舞動(dòng)著，雖然短暫，但無(wú)法掩蓋它的美麗。
你見過荷葉上的雨嗎？沐浴在綿綿細(xì)雨中的荷花池，可謂是一處迷人的風(fēng)景。雨滴絲毫不會(huì)滲透到荷葉中去，而是像水晶珠子一樣，滾來(lái)滾去，不停地變幻著形狀。隨著雨水的增多，珠子越變?cè)酱�，成了“水晶片”，但仍舊晶瑩剔透。終于，當(dāng)雨水過重，荷葉便輕輕一歪，那一大片就整個(gè)兒滑入池塘中去了。于是，又開始了積攢“水晶”的奇妙過程。
雨，大大小�。挥�，變幻莫測(cè)。只要稍加留意，雨就會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的樂趣！
雨小學(xué)作文9
雨嘩嘩地下了起來(lái)，
仿佛天神接到信號(hào)，
撕開天幕。
把天河之水傾注到人間，
也像是在演奏一曲——
美妙的交響樂。
頑皮的雨點(diǎn)們，
似一根根牛毛，
沿著窗戶滑了下來(lái)，
無(wú)聲無(wú)息……
春雨
轟——第一聲春雷打響了
這仿佛是冬天過去的信號(hào)——
萬(wàn)物復(fù)蘇。
春天的雨，淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。
這是給萬(wàn)物的生命之水。
小草貪婪地吸吮著；
花兒滿足地享受著；
大叔興奮的舞蹈著。
河里，泉水叮咚，
樹上，鳥兒鳴叫，
洞里，灰熊醒來(lái)……
嘩——嘩——
春雨還在下著……
夏雨
夏天的雨，一陣一陣的，
正好襯托了夏天的性格，
一會(huì)兒狂躁一會(huì)兒溫順。
夏天的雨，給世界帶來(lái)涼爽，
給太陽(yáng)帶來(lái)了難得的假期。
放風(fēng)箏的孩子們避雨去了；
吃冰棍的孩子們避雨去了；
就連太陽(yáng)，也避雨去了……
沒過多久……
天又晴了……。
秋雨
秋風(fēng)雖蕭瑟，
卻吹紅了樹葉，
卻吹熟了莊稼。
而秋雨，
也算是上帝給萬(wàn)物的'犒賞。
秋天的雨，冰冷卻又溫情，
對(duì)于動(dòng)物們和植物們來(lái)說，
是最美味的飲料……
秋天的雨，越來(lái)越猛烈，
打掉了樹葉打彎了草，
打走了小鳥趕跑了雞。
這是入冬的信號(hào)燈……
冬雨
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，
萬(wàn)物都被冰封了。
巷尾老爺爺?shù)慕匈u聲，
也不見了。
冬天的雨，兇猛無(wú)比，
它有厲害的武器——冰雹。
“鐺——鐺鐺”又下起冰雹了，
冰雹打在湖面上，
叮叮咚咚；
冰雹打在大地上，
“鐺——鐺鐺”
冰雹打在樓房上，
啪啦——
又一聲春雷響起
四季的雨
性格迥異——
溫柔的春雨；
喜怒常變的夏雨；
蕭瑟而兇猛的秋雨；
兇猛而厲害的冬雨。
雨小學(xué)作文10
早上睜開雙眼，耳畔還在響著春雨的嘩嘩聲�！皨寢專赀�在下嗎？我還以為在做夢(mèng)呢！”我披衣坐在窗前，開始欣賞這淅淅瀝瀝的春雨。
春雨一會(huì)兒是晶瑩的小點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒又連點(diǎn)成線，經(jīng)風(fēng)一吹，宛如美麗的水晶窗簾。緊鑼密鼓的雨點(diǎn)，打在屋頂，落在地上，像在彈奏一曲美妙的樂章。
“你知道雨是怎么形成的嗎？”媽媽問。
“當(dāng)然知道！可別忘了，我是讀過《神奇校車—水的循環(huán)》呢？”我自信而得意地說，“可是媽媽，我有一個(gè)問題，不是說‘春雨貴如油’嗎？這雨已經(jīng)下了四五天了吧？在我們鄭州，很少見到這連綿不斷的春雨呢！”
“那你猜猜會(huì)是什么原因？”媽媽反問我。
“長(zhǎng)江？”我立即想到了我所居住的200米外的地方。
“是的，武漢又名江城，不僅有長(zhǎng)江、漢江，而且有東湖這一最大的城市內(nèi)陸湖，其他小的河流和湖泊也不計(jì)其數(shù)，這就造成這里空氣水分大，雨量充沛�！眿寢屇托牡亟忉�。
雨漸小漸歇，我邀請(qǐng)媽媽下了樓。雨水洗刷后的樹木更綠了，每一片葉子像喝飽了水的娃娃，胖乎乎的。經(jīng)過風(fēng)吹雨打的`桃花，像一個(gè)面容瘦削的女子，美麗但有些憔悴�！皨寢�！這就叫綠肥紅瘦吧！”此時(shí)，我對(duì)李清照的這首詞有了更深的理解和體會(huì)。
冬青的葉子更肥了，在尖端還開出星星點(diǎn)點(diǎn)的小花�！疤ㄈ缑仔�，也學(xué)牡丹開�！币姷竭@種情景，我不禁背出這首詩(shī)來(lái)�！捌渌ǘ剂w慕牡丹哈！” 我有點(diǎn)感慨。
“是呀！‘唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城’嘛！”媽媽又補(bǔ)充了一句。
“我要向苔花學(xué)習(xí)，努力綻放自己�！�
回到屋里，媽媽又給我讀冰心的詩(shī)句：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
我知道媽媽的用意。優(yōu)秀背后要付出很多努力和艱辛，但是我一點(diǎn)都不怕。
雨小學(xué)作文11
你身穿長(zhǎng)裙，手持雨傘，獨(dú)自走在雨中，靜聽雨聲……
童年是每個(gè)人最美好、最無(wú)煩惱、最純潔的時(shí)期。也正因?yàn)槿绱�，我才�?huì)做出一件“傻事”。
一個(gè)周末，天公好似在哭泣一般，炎熱的夏日里，突然下起傾盆大雨。唉這鬼天氣，想出去散步都不行了吧。可是，我卻不以為然，當(dāng)時(shí)只是想：走在雨中，應(yīng)該很涼爽吧。正好，不一會(huì)后，傾盆大雨漸漸的變成了綿綿細(xì)雨�！昂�，這不正好讓我體驗(yàn)一下嗎？”于是我手持雨傘，“拖”著夏日里才能穿著的長(zhǎng)裙，像是在欣賞風(fēng)景似的，慢悠悠的走在雨中，看著背影，好像也變成了一個(gè)淑女一樣。果然，雨天就是不一樣，雨聲混合著我的走路聲，像是彈奏出了一首“優(yōu)美”的'歌曲。雨天的景色自然也是不一樣的，豆大點(diǎn)的的雨，微微的滴落在路旁小小的花朵之上，看著也是真讓人起“憐花”之心。再來(lái)說說雨天的雨點(diǎn)。它不比“太陽(yáng)雨”在太陽(yáng)的照耀之下下起的雨，是炎熱的，但是雨天的雨是晶瑩剔透的，一看上去好像就能給人帶來(lái)涼爽。下雨天，真想在家的不遠(yuǎn)處能有一座亭子，就那樣靜靜坐在亭子里面，看著一旁的風(fēng)景，看著落下的雨點(diǎn)，那也是一種享受啊。還記得有一次，去小姨家玩時(shí)，剛好碰上下雨天，正巧，她家有一個(gè)“花園”不大不小，反正里面全是花。雨點(diǎn)就那樣輕輕地滴落在花瓣之上，那嬌弱地花，看著就好似一幅美景。
雨天，好像能帶走一個(gè)人所有的心事。你的心事就像塵埃，雨天一到，就將它沖刷干凈，為你換上一個(gè)新的美好的心情。
童年時(shí)期，我才會(huì)去“賞雨”，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不會(huì)再去了，但是，即使不是“行走式的賞雨”，但是也是安靜地靠在窗邊，靜靜地看著下起地雨。
你靜觀雨天，不論怎么“賞”雨，雖是美事，但也是趣事。
雨小學(xué)作文12
我喜歡鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的雪，我喜歡散發(fā)出萬(wàn)道金光的太陽(yáng)，但我更喜歡淅瀝淅瀝的雨。
雨是圣潔的。雨被撒上人間，落在地上和那些臟的東西進(jìn)行搏斗，最后在人間蒸發(fā)掉，可卻沒人知道。上天把這圣水撒向人間，用它來(lái)滋養(yǎng)萬(wàn)物生長(zhǎng)，雨清除了那些灰塵，使世界變得干凈了起來(lái)。你說，難道雨不圣潔嗎？
雨是快樂的。在炎熱的夏天里，人人都期盼著快點(diǎn)下雨。雨來(lái)了，人人臉上都洋溢著快樂的笑容，在雨中跳起了“清涼舞”。雨停了，小朋友們個(gè)個(gè)穿著雨靴，像離弦之箭一樣，爭(zhēng)先恐后地“射”向積水區(qū)，因?yàn)樗麄円妗安人印钡腵游戲，他們?cè)谒永锉谋奶�，洋溢著天真活潑的可愛笑容。你說，見此時(shí)此景，雨難道不快樂嗎？
但是，盡管上天給了人們圣水，但人們并不滿足，并貪婪地重度開發(fā)資源，地球忍不住了，爆發(fā)出了最后一滴眼淚。雨越下越大，雨淹沒了大街、淹沒了房子，重重地打斷了粗壯的大樹，把莊稼淋壞了，把路上的行人淋濕了，甚至引發(fā)了山體洪流，還把許多人淹死了……整個(gè)世界都沉浸在黑暗和恐懼之中，個(gè)個(gè)人惶恐不安，像要把世界淹沒了似的……難道我們不應(yīng)該反省自己的做法嗎？難道不應(yīng)該還地球一片安寧嗎？
雨雖然把世界摧毀，但它也把世界拯救。整個(gè)世界進(jìn)入旱日時(shí)，當(dāng)所有人被熱地沒有知覺時(shí)，當(dāng)莊稼被太陽(yáng)曬得快枯萎時(shí)，當(dāng)汽車引擎快被太陽(yáng)“燒爆”時(shí)，是雨，雨邁著輕快的步伐，盡情地灑向大地，讓所有人都為雨歡呼。
雨，我愛你，我愛你的圣潔，我愛你的寬宏大量。
雨小學(xué)作文13
春天的雨，總是邁著輕盈地步伐，不知不覺地來(lái)到人間“嘀、嘀，啪，啪——”從窗外來(lái)看，好像一切都是模糊不清，迷迷蒙蒙的。只有細(xì)細(xì)的雨絲在藍(lán)藍(lán)的天空中輕輕蕩漾，正在喚醒還在甜夢(mèng)中的大自然的生靈。這種春雨，不撐傘走出去，雨絲在空中降落下來(lái)輕輕、輕輕的滑過你的臉龐，那種感覺是滑滑的，癢癢的。綿綿的春雨灑向世界萬(wàn)物，路邊的草、樹上的芽、園中的花，田野中的苗，�。〗�(jīng)過春雨的洗禮，都在春雨中復(fù)蘇了。
夏天，雨是來(lái)得那么急，也走的那么快。噼里啪啦的'一陣響聲后，不一會(huì)兒便停了。天照樣熱，太陽(yáng)照樣炙熱的烤著大地，樹上的知了照樣“吱吱吱——”地亂叫。有時(shí)候，天一旦放晴，天空上，太陽(yáng)照在濃云上，還能出現(xiàn)一條漂亮的彩虹，高高地掛在半空中，美極了。夏天里，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射著各地生靈，人們和植物都盼著有雨的潤(rùn)澤，沒有了雨，干涸、燥熱……雨給人類帶來(lái)了生機(jī)勃勃的生命。
“嘩啦啦——”這是什么聲音？哦，秋天的雨來(lái)臨了，它是一下就停不住的。一連幾天滿世界都是濕漉漉的雨水，時(shí)而大，時(shí)而又小，久下不停，雨把一片片莊稼淋熟了、把一排排果樹的果子都淋紅了、也把一片片樹的的葉子給淋黃了，泡透了秋雨的葉子無(wú)力的垂下，接受雨水的重量，慢慢地飄落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，給大地送去豐收的請(qǐng)柬。再下幾場(chǎng)雨，天冷了，慢慢的，慢慢的，雨夾雪，雨夾雪，最后只有棉花似的雪花飄落下來(lái)，落在麥苗上，飄在屋頂上，撒落在大地上，一場(chǎng)大雨一場(chǎng)寒，冬天到了……
雨，它領(lǐng)著一年四季，悄悄的、不知不覺地輪翻走過人間。
雨小學(xué)作文14
我喜歡雨，喜歡聽那雨打芭蕉的聲音，喜歡那雨落池塘水花飛濺的聲音，喜歡站在雨中獨(dú)特的感覺。早春時(shí)節(jié)，天氣說變就變，突然間淅淅瀝瀝地下起了雨。一滴一滴的小雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)精靈，調(diào)皮的落到了塵土飛揚(yáng)的大地上，以自己水晶般透明的身軀趕走了大地的沉悶，淅淅地，整個(gè)大地成了它們歡躍的舞臺(tái)。
大地上每一塊石頭，每一枝樹木，每一座小山，都是它們的樂器，它們“滴滴嗒嗒”落下來(lái)，開始演奏那美妙的樂曲。它們落到了草地上，輕輕地敲打著小草，抖落小草身上的塵土，草兒變得透亮起來(lái)；它們落到了花朵上，花兒越發(fā)的艷麗，它們落到池塘里，池塘熱鬧不已，魚兒們歡蹦亂跳，似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，演奏著動(dòng)聽的水上金曲；它們落到屋檐上，落到樹葉上，落到田埂上，到處是它們的身影，到處是它們的歡歌笑語(yǔ)。
如此美妙的聲音，怎能不讓人心動(dòng)？放下手中的筆，融入到這飄渺的雨聲中，去傾聽大自然獨(dú)有的樂聲。
靜靜地站在雨中，攤開雙手，雨點(diǎn)輕輕地灑落，灑落，落在掌心，就像心的跳動(dòng)，那樣的有節(jié)奏，那樣的親切，雨點(diǎn)悄悄地鉆入我的衣領(lǐng)，涼涼的，濕濕的，雨滴輕輕的溜進(jìn)我的秀發(fā)間，就如天然的`潤(rùn)發(fā)露，把我的頭發(fā)洗得更加美麗、漂亮。
不知不覺中，雨滴已打濕了我的衣服，我也成了一個(gè)雨中的音符，與天地相融，與自然相合。
瞬間的煩惱，心中的噪熱早已煙消云散，遠(yuǎn)處的青山越發(fā)的翠綠，花兒越發(fā)的艷麗嫵媚，鳥兒的鳴叫越發(fā)的清脆。
我喜歡雨中的感覺，喜歡聽雨滴敲打我的聲音……
雨小學(xué)作文15
窗外，又下雨了。雨絲慢慢地飄落下來(lái)，織成了一張溫柔恬靜的珠簾，我的心，也被這景致所感動(dòng)，欣欣然走出戶外，再一次體味在雨中獨(dú)行的快樂。
是的，我的習(xí)慣便是這樣獨(dú)特。魯迅先生曾說：不料積習(xí)從沉默中抬起頭來(lái)，于是寫下了上面的那些文字。而我一遇見下雨天，那份執(zhí)拗的積習(xí)便也會(huì)從心底不可遏制地滋生出來(lái)，一頭扎進(jìn)雨的世界，領(lǐng)略那不可言說的妙處。
毛毛細(xì)雨的時(shí)候，我喜歡。我習(xí)慣于走在少見行人的林蔭道上，仰著臉，接受著雨絲的愛撫；伸出手，接住上天的饋贈(zèng)。偶爾有一騎飛車的馳過，卻也似鳥鳴山更幽的境界，增添了幾分靜謐和賢良。于是，有些故作鄉(xiāng)愁地吟起了亭無(wú)言，花無(wú)聲，只有行人獨(dú)自行的詩(shī)句�？墒呛鋈挥中πΓ艺啻悍既A，愁什么呢？真是為賦新詞強(qiáng)說愁了。只是愛這雨中的.氛圍和獨(dú)行的快樂，好固執(zhí)呀！
傾盆大雨的時(shí)候，我喜歡。我習(xí)慣于站在門前，看著那白茫茫的水帶將這世界好好清洗一番。那灰暗的天空，那有些陰沉悲涼的氣氛，偶爾也會(huì)令我想起秋雨獨(dú)攬舟的苦楚。可是雨過后，天空會(huì)更晴朗，那樹，那草都被沖洗得清新碧翠，我的心也會(huì)因此而寧?kù)o，觀雨是為了這雨后的景觀，更為了那道七彩的虹橋呀。不幾何虹，若不是下雨，何處去尋覓這大自然的杰作？雨后的世界，沒有一絲殘痕，是那么圣潔、肅穆。于是我�；孟耄喝羰谴笥昴苁帨爝@世界的不平和人心的偽善，該是世間多么大的幸事！哎，真幼稚呀！
陣雨的時(shí)候，我更喜歡。我習(xí)慣于沖進(jìn)雨里，故意淋濕自己，享受一下從書桌前解脫出來(lái)的輕松和無(wú)拘，讓水珠調(diào)皮的在我頭上跳躍，落到我的臉上、衣服上把心中的煩惱憂愁全部沖走，比起那種不勝溫柔的聽雨高樓，我更愛這份任性和自在！
窗外，小雨淅淅瀝瀝還在下個(gè)不停，外面的世界又屬于雨神了，置身細(xì)雨中，接受它的洗禮，這將會(huì)是我終生的享受，下次，我還會(huì)選擇雨，當(dāng)有人幫我撐把傘，不，謝了，我習(xí)慣了。
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