難忘小學(xué)生活作文（精）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)生活作文1
漫步在校園，看著熟悉的教學(xué)樓和花草樹木。我的眼前不由得浮現(xiàn)出這六年來的一幕幕。
記得六年前，我懷著激動而又緊張的`心情走進(jìn)母校，迎接我的是和藹可親的周老師。當(dāng)年周老師已年過六十，但卻還是滿頭黑發(fā)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是膽怯的。不敢和老師面對面看著，但周老師那雙慈愛的眼睛總是關(guān)注著我。
六一兒童節(jié)，需要一名學(xué)生上臺講故事，班里幾個(gè)大膽的同學(xué)爭著舉手，想在大家面前好好表演�？芍芾蠋焻s意外地報(bào)出了我的名字，并陪我每天一起訓(xùn)練。在周老師的指導(dǎo)下，我把故事背得滾瓜爛熟，講得繪聲繪色。很快就到了“六一”這一天，我坐在觀眾席上，我握成一拳頭的手心里都是汗，可周老師不斷地鼓勵(lì)我：“我相信你可以的！”正是這一句話，給我那左右搖擺的心打了一通鎮(zhèn)定劑。上臺后我把這個(gè)故事講得娓娓動聽，臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，經(jīng)久不息。我聽到周老師拍得格外響亮。
啊，六年的光陰，就這樣在不經(jīng)意間匆匆流走了。感謝母校，感謝我的啟蒙老師，你們在我的人生手冊中留下了最美的一頁！
難忘小學(xué)生活作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活，馬上就要結(jié)束了，感謝老師這幾年里對我的關(guān)懷和教育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，令我難以忘懷色彩紛呈的小學(xué)生活。
我們的班主任張老師平時(shí)很慈祥和藹，和我們像好朋友一樣，但是有的時(shí)候會變得非常嚴(yán)厲。
記得有一次我放學(xué)回到家，就開始寫老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，寫完以后我有好幾道題沒有寫上，我怕老師在批改作業(yè)的時(shí)候看見我有這么多的空題，沒有寫上而批評我，于是第二天老師過來收作業(yè)的時(shí)候，我說老師我的作業(yè)落在家里了，我以為這樣就不用交作業(yè)了。
可是萬萬沒想到的是，老師居然打電話問我的媽媽，媽媽找了一會兒后對老師說：“家里面沒有孩子的作業(yè)�！庇谑�，老師問我：“你的作業(yè)呢？”我看已經(jīng)沒有辦法了，只好坦白說：“我的作業(yè)有很多的題都沒有寫上，怕您看見后批評我……”但是老師并沒有這樣做，而是耐心地把我沒有做上的題，一道一道的.給我講解，并且很和藹的對我說：“以后不懂就要問，不要不懂裝懂，這樣會越攢越多，直到弄懂為止！”聽了老師的話，以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
老師，我永遠(yuǎn)也不會忘記你與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你永遠(yuǎn)是我們的良師，也是我們的朋友，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
難忘小學(xué)生活作文3
六年的小學(xué)生活眨眼間轉(zhuǎn)瞬即逝，這是多么難忘�。∽兞说�，是同學(xué)們的身高，容貌；不變的，是同學(xué)們的笑容。
“哈哈哈！”這歡快的笑聲是杜鵬洋的，聽到這笑聲，就知道一位本班同胞被無情的戲耍，同胞被洗刷后聽到這笑聲，憤怒立刻就消失了，看著杜鵬洋，苦笑不得。
“呵呵呵！”套用一句歌詞，這溫柔的發(fā)嗲的嚇人的淑女的讓人雞皮疙瘩掉一地的笑聲是黃文蕾發(fā)出的，她只要聽到別人講笑話就會發(fā)出這可怕的聲音，祈禱她不要再被別人逗笑了，如果再讓我聽見這笑聲，我真可能折壽十年！
“啊哈哈！”這笑起來沒完而又癲狂的聲音非張宇萌莫屬，無論誰說了有關(guān)于搞笑的事情他就會笑個(gè)不停，而且還是十分怪異的姿勢。頭半低著，雙手捂住心臟，看到他笑，我們也不由自主的笑了起來。
米老師的`標(biāo)準(zhǔn)笑容是嘴唇咧開，用手撫摸額頭，把頭發(fā)撩起來，一臉無奈的表情，不熟悉的人甚至?xí)`以為在哭。這亙古不變的笑容在我們班同學(xué)的心中是最美的。
小學(xué)生活，是多么難忘��！變得是同學(xué)們的身高，容貌，不變的是同學(xué)們的笑容！
難忘小學(xué)生活作文4
難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年里。有甜的回憶，也有苦的回憶。但在我的小學(xué)生活里，充滿了甜的回憶。
那一次，我發(fā)燒了。吃飯時(shí)吃著吃著就吐了，旁邊的同學(xué)看見了，便關(guān)切的問我怎么了。并讓人去告訴老師。老師讓我去醫(yī)務(wù)室，旁邊的同學(xué)讓我去醫(yī)務(wù)室。自己手里拿著我和它的飯盆，準(zhǔn)備去刷。我感動的說不出話來。
我去了醫(yī)務(wù)室以后，醫(yī)務(wù)室老師給我量體溫，結(jié)果燒到了39。9度。老師趕忙給我家長打電話，我被接回去了。那一天，我正在睡覺，忽然聽見老師在給我媽媽打電話，電話里，老師問我媽媽：“孩子還好嗎？什么時(shí)候能回來��？”我非常的.感動。
過了幾天，我回到了學(xué)校，老師每天都叮囑著我喝藥，問我還好不好。我又一次感動的說不出話來。
小學(xué)六年即將過去了，在我的眼里，這六年的小學(xué)生活是甜蜜的。
難忘小學(xué)生活作文5
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活已過去了四年，開學(xué)就五年級了……
小學(xué)的生活激起了一朵朵浪花，這每朵浪花都令我難忘：難忘的老師、可愛的同學(xué)、還有令人擔(dān)憂的考試、不愉快的小事、更有那陪伴我成長的獨(dú)家風(fēng)景……
在這些浪花中，有一朵大浪花我的.英語老師——曾老師最讓我感恩難忘！那次上課，我在座位上，我的同桌調(diào)皮地愛找我說話，我沒有理會，誰知曾老師用力地拿著書在講桌上抽了兩下，用無比低沉的聲音喊道：“安靜！你們到底專心上英語課了沒？”身為英語班長，我的心里打起了擺鼓，老師好像是在說我們？老師好像批評的不是我吧？但下課后，我的心里做了個(gè)決定，最終找了曾老師向他道歉：“曾老師，對不起。”曾老師不但沒生氣還對我講道：“身為班長確實(shí)應(yīng)該以身作則，但知錯(cuò)就改可以原諒�！蔽宜闪丝跉�。這就是我的曾老師，他永遠(yuǎn)都尊重學(xué)生的心情，不會當(dāng)眾批評不給面子。
在小學(xué)的生活中就會有波瀾，長大了會遇到更多的老師，但曾老師這朵大浪花永遠(yuǎn)都是我最美的回憶！
難忘小學(xué)生活作文6
光陰似箭，時(shí)間流逝，不知不覺間就度過了六年的小學(xué)生活，準(zhǔn)備踏進(jìn)中學(xué)的大門。當(dāng)初魯臺小學(xué)那龐大的校門，現(xiàn)在變得小小的；那陌生的校園，變得如此熟悉；那生疏的聲音，變得多么溫暖啊！
忘不了，林老師那親切的聲音，幽默的話語，像天使一樣，默默地保護(hù)，關(guān)心我們。記得在畢業(yè)營的第一個(gè)晚上，林老師在睡覺時(shí)突然說起了夢話，說：“年輕人，多喝水吧！乖！”當(dāng)時(shí)帶給我們的不只是震撼，更是暖乎乎的感覺。
忘不了，六二班同學(xué)們開朗的笑聲、穩(wěn)固的友誼、日日共渡歡樂的時(shí)光，令我從不感到寂寞，反而勇氣倍增。記得那一次乘風(fēng)航活動，我因?yàn)橐６械胶ε�。是同學(xué)們安慰我，一個(gè)擁抱令我勇敢的.踏出一步，跳下去！
大家記得嗎？在畢業(yè)營的營火晚會中，我們圍著那燃燒得紅彤彤的營火載歌載舞，唱出多首離別依依的歌，大家的眼睛不知不覺滴下一顆顆美麗的珍珠。這些年來，您們都一直伴在我身旁，一起玩耍、上學(xué)、活動……走過青蔥歲月，伴我成長。感激您們一直照顧我，看護(hù)我，令我勇敢踏上新的里程。
再見了，我的同學(xué)；再見了，我的老師；再見了，我的校長；再見了，我的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文7
時(shí)如流水，一去不復(fù)返。就在一瞬間，六年的小學(xué)時(shí)光就一閃而過。我們即將面臨人生第一次離別。
回想起小學(xué)往事，有不同的味道，酸甜苦辣，無比充實(shí)，但又舍不得說再見。幸�？鞓返臅r(shí)間總是那么的短暫，我時(shí)常想留住時(shí)間，或者祈求時(shí)間能慢些走，但是任憑我怎么努力，我都要告別這個(gè)陪伴我六年的小學(xué)校園，其中包括我親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們，慈祥的門衛(wèi)叔叔......
最愛的'希望小學(xué)，謝謝您為我們擋風(fēng)遮雨，您辛苦了，是您給我們一個(gè)安全、漂亮、舒適的學(xué)習(xí)壞境，陪伴著我們?nèi)w師生一路走來，您身上留下了歲月的痕跡，但您永遠(yuǎn)在我們的心中。
謝謝您，親愛的同學(xué)們，我們相互學(xué)習(xí)、相互成長、相互攀比、相互埋怨、相互理解，馬上就要說再見了，心里還是舍不得大家。
謝謝您，尊敬的老師們，您們辛苦了，因?yàn)槟鷤兾覀儾艜〉糜幸獾某煽儯廊绾稳ヨb別是非黑白，懂得如何去幫助別人，感謝別人。
太多的話想要表達(dá)出來，可是到了嘴邊卻又咽了回去，終究還是舍不得這一切。
難忘小學(xué)生活作文8
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，再過幾個(gè)月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了。回憶起五年的生活，還真是五彩繽紛呢！“跳蚤市場”“共享一片藍(lán)天”主題班會......難忘的事跡說不清，今天我就給大家說一件吧。
這是那次開運(yùn)動會發(fā)生的怪事，我們班李勇參加了運(yùn)動會400米長跑出了事，那次我正在寫運(yùn)動會短搞，400米比賽快接近尾聲了，李勇出場了。哎~怎么回事？李勇一向是跑步很快的，這次怎么回事？發(fā)揮失常了？我正在不解中，一個(gè)短搞流進(jìn)了我的耳朵里，‘看那！我們班李勇腳動了手術(shù)，還仍然堅(jiān)持跑步，他是多么頑強(qiáng)��！即使他是最后一名，但也是光榮的！他在我們心中永遠(yuǎn)是第一！”啊？李勇的腳動手術(shù)了？我震驚了，情不自禁的.向他投來了敬佩的目光。
這件事已過去了，但我還依稀記得。我將要離開這里了，哺育我五年的鐵小，回首吧！校園里的一草一木都是那么熟悉，回首吧！校園的一瓷一瓦都是那么美麗動人，回首吧！每個(gè)同學(xué)臉上燦爛的笑容，都是那么無憂無慮，無拘無束，那天我一定會熱淚盈眶，再見了！教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學(xué)！再見了！難忘的小學(xué)生活！
難忘小學(xué)生活作文9
時(shí)間流逝，光陰時(shí)間，日月如梭�；叵肫鹆昙壍奈疫�是一個(gè)淘氣頑皮，什么也不懂的小孩子，而現(xiàn)在的我即將就要跑完六年這條長長的跑道，而在這條跑道上我們過得充實(shí)而又美滿，兩千多個(gè)日日夜夜仿佛是那么的短暫，稍縱即逝！
��！老師，我要用滿天的彩霞譜寫成頌歌，用鮮花制成詩歌，來表達(dá)我對你的感激之情。記得有一次：中午輪到我打掃衛(wèi)生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)書。我當(dāng)時(shí)十分激動，打掃完了衛(wèi)生，我邊走邊想：這書到底還不還給他呢？后來我還是把書隨手給扔了。但是這一舉動被他看見了。下午他便來找我要數(shù)學(xué)書，我當(dāng)時(shí)只好說了個(gè)謊來應(yīng)付他的追問。這是，老師走了過來，語重心長的'說："其實(shí)這件事的真相我心里已經(jīng)很清楚了，你不用在多說什么了。我愧疚地低下了頭，承認(rèn)了自己的過錯(cuò)。
啊1老師，我要用這句話來表達(dá)我對你的感激之情：春雨染綠了世界，而你自己卻無聲無息地消失在泥土之中。老師，你就是我們心田的春雨，我將會永遠(yuǎn)感謝你！
難忘小學(xué)生活作文10
我的小學(xué)生活是豐富多彩而且難忘。
小學(xué)生活中有喜、怒、哀、樂不同的滋味。
它就像一個(gè)打翻了的五味瓶；仿佛五味俱全的調(diào)味箱；如同天上五彩繽紛的彩虹。
它又想一個(gè)大家庭，老師就是我們的父母，同學(xué)們就是我們的兄弟姐妹，教室就是我們的家。
它還像一個(gè)知識寶典，讓我們盡情的在知識的海洋海洋中翻涌。讓我們在湛藍(lán)的天空中自由的翱翔。
我在這樣一個(gè)充滿溫暖，甜蜜的'‘家’度過了一個(gè)充實(shí)的小學(xué)生活。
小學(xué)是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖，沒有了它我的記憶就不會完整。
我的記憶以就像天上的星星一樣多，但是星星總有最亮的一顆；就像平原上的駿馬，駿馬總有最快的一匹；就像滿載幸福的帆船，帆船總有最結(jié)實(shí)的一帆。而那最亮、最快、最結(jié)實(shí)的就是我的小學(xué)生活。
而那些人、事、物都將在我的腦海中永存。曾經(jīng)是、現(xiàn)在是未來也是。
難忘小學(xué)生活作文11
酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長路上，無時(shí)不刻地體會著這人生五味，下面我給大家講述一下在我成長路上最難忘的事吧！
記得那是一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗的一天。
老師讓我們自己安安靜靜的寫數(shù)學(xué)作業(yè)，并囑咐我們說：“要認(rèn)真寫，不要胡寫八寫的�！蔽业靡庋笱蟮恼f：“放心吧老師，這些題我都會，一定會全對的”，說完，我就低下頭在那認(rèn)真寫作業(yè)了。
一開始心里很是激動，覺得，這些題很簡單所以就很有動力，可是后來我被一道題給困惑住了，我心想：“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄，不能讓老師失望�！蔽矣帜闷鸸P在本子上算了起來，算啊算啊，時(shí)間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時(shí)迎面走來了我的'好同學(xué)王某某同學(xué)，他說：“不會了吧，我來教你吧�！闭f完他拿起筆來彎下腰認(rèn)真的給我講了起來，一開始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺，不過后來就沒有這種感覺了。
經(jīng)過這一次，我知道了人不可以吹牛皮說大話，要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷，讓我體會到了人生路上的酸的味道！
難忘小學(xué)生活作文12
作為一名快要畢業(yè)的六年級學(xué)生，總會想起六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里總會感到一絲欣慰。
一年級時(shí)，我成功的加入了少先隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員。四年級時(shí)，我漸漸懂得了家長每天早出晚歸，省吃儉用，為的是讓我在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，但我卻一直不努力學(xué)習(xí)，辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。從那以后，我每天刻苦學(xué)習(xí)，在期末考試中，我進(jìn)入了年級前十名，成為了特優(yōu)生。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿回家給媽媽看時(shí)，兩顆淚珠不知什么時(shí)候已經(jīng)從媽媽的`眼角滑到了腮邊，媽媽用粗糙的手輕輕地?fù)崦摇昙墪r(shí)，我的成績逐漸下降，我也失去了自信，于是上課就開小差。有一次，老師正在上課，我在下面看漫畫書，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒有責(zé)怪我，只是說讓我下課到他辦公室里。好容易到了下課，我心里像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室，老師語重心長地對我說：“怎么了，最近怎么有點(diǎn)灰心了？要振作起來，相信你能行的！”聽了這些話，我不由自主地低下了頭。我懷著忐忑不安的心情回到教室。第二天上課，我一直在認(rèn)真聽講，在那一刻，我看到了老師向我投來了贊許的目光，我立刻信心倍增。六年的小學(xué)生活像一本五彩繽紛的畫冊，我將永遠(yuǎn)把它帶在身邊……
難忘小學(xué)生活作文13
伴隨著期末考試的到來，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的小學(xué)時(shí)光像一條潺潺的小溪，流淌在我的心間，令我終生難忘。
忘不了，老師們的辛勤培育。老師的精彩講解讓我們學(xué)會了很多的知識，老師的安慰鼓勵(lì)讓我們擁有了克服困難的信心和勇氣，老師的關(guān)愛關(guān)心讓我們感受到了家的溫暖。忘不了黑板前老師奮筆疾書的身影，忘不了課桌前老師批改作業(yè)的'身影，忘不了教室里老師給同學(xué)們輔導(dǎo)功課的身影，忘不了操場上老師帶領(lǐng)大家活動的身影。感謝老師的辛苦付出，才有了我們今天的茁壯成長。
忘不了，同學(xué)間的真摯友誼。多少次，我們聚在一起討論難題；多少次，我們在操場上開心游戲；多少次，我們中午共同分享水果點(diǎn)心；多少次，我們因?yàn)橛龅嚼щy而互相鼓勵(lì)。忘不了，賽場上我們的努力拼搏吶喊加油；忘不了晚會上我們的多彩多藝盡興表演；忘不了放學(xué)路上我們的竊竊私語追逐嬉戲。
太多的忘不了都已印在我的心里。再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)！我會永遠(yuǎn)記得你們，祝福你們！
難忘小學(xué)生活作文14
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，許多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的，是那老師對我濃濃的愛。那次，中午睡覺時(shí)，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責(zé)怪，我強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)睡覺。終于，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛。”老師睜開眼，我恐懼的盯著老師，老師沒有一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀!這么燙!”老師二話不說，拉起我向門口走去，沒有告訴我媽媽，直接帶我去了診所。我的病好了，老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對我濃濃的愛感動了。
難忘的.，是那同學(xué)間厚厚的情。有一天，下午放學(xué)，我去坐公交車，準(zhǔn)備掏出準(zhǔn)備已久的一元錢，卻沒找到，我翻遍了全身所有的口袋，還是沒找到。遠(yuǎn)處，公交車已鳴著喇叭駛來，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同學(xué)出現(xiàn)在我眼前，他狡黠地一笑：“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中，我還沒反應(yīng)過來，他推了我一把：“快走吧，公交車來了!”我坐在公交車上，卻看見同學(xué)奔跑的身影。那一刻，我被同學(xué)間厚厚的情打動了。
難忘小學(xué)生活作文15
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在童年的記憶中母校的每個(gè)角落都珍藏這我們的友情，播種著我們的夢想。我們曾是并肩成長的兩棵小樹，我們曾是一間教室的一對同學(xué)。你們留給我的最珍貴的禮物真誠的`友情，我將永遠(yuǎn)記在心里。
六年前，我們拉著爸爸媽媽的手來到這個(gè)陌生的學(xué)校，這個(gè)沒有來過的地方，看著這一張張陌生的臉，可轉(zhuǎn)眼間六年沒了，總覺得這一分一秒都那么快，我們從一個(gè)什么也不明白的小孩，變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年；從一對陌生的同學(xué)，成為了形影不離的死黨。教學(xué)樓的松樹下還留著我們玩耍的身影。可是我們即將畢業(yè)，步入新的學(xué)校，進(jìn)入新的教室，又會重現(xiàn)六年前的事情，世界多么殘酷，把一起生活了六年的同學(xué)拆分到不同的地方，不管怎么說，我說句心里話，我真有點(diǎn)舍不得大家呢。想想就心酸，一股痛苦就涌上心頭我真有點(diǎn)想哭。
我們可能回來到同一個(gè)學(xué)校，但有可能不會是一個(gè)班的同學(xué)，如果這樣，我們就會成為對手�；厥走@六年，我們沒少吵架，不過不到一天就又重新和好
一切一切僅僅只是過去式，停下的一瞬間勾起了我太多的回憶，我多希望你在我身邊啊，為我記作業(yè)，露出你那張愛笑的臉，那時(shí)，我會沒有理由地陪你笑。
【難忘小學(xué)生活作文】相關(guān)文章：
難忘的生活小學(xué)作文03-25
難忘小學(xué)的生活作文09-11
難忘的校園生活小學(xué)作文11-13
難忘的小學(xué)生活作文06-12
難忘的小學(xué)生活作文05-08
難忘的校園生活小學(xué)作文05-22
難忘小學(xué)生活作文09-09