放風箏小學作文

時間：2023-07-07 10:29:49 小學作文我要投稿

放風箏小學作文[匯總15篇]

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的放風箏小學作文，希望對大家有所幫助。

放風箏小學作文[匯總15篇]

放風箏小學作文1

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。美術(shù)老師走進教室對大家說：“今晚回家的作業(yè)是做風箏�！�

　　放學了，我連忙奔回家找做“風箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙和一根長長的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風箏做好了。

　　等我做好了風箏，天色漸漸暗下來，天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過晚飯便去瑞安廣場上放風箏。由于今天風很大，所以來放風箏的人非常多。我拿起風箏在廣場上跑來跑去，可是風箏怎么都飛不起來，我有點兒想放棄，當時我心里像有很多只螞蟻在爬似的。過了一會兒，一陣猛烈地風吹過來，我的風箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來，我的風箏飛起來了。媽媽在遠處給我豎起大拇指。就這樣我的'風箏就飛了起來。我把線越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的風箏就這樣高掛在天空上，從遠處看就好像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。

　　玩了一會兒，我全身都是汗，媽媽說：''好了，我們快點回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風箏不是一種玩意，而是一種樂趣。

放風箏小學作文2

　　放風箏作文550字

　　今天，陽光明媚，連續(xù)的陰雨天，好不容易盼來了晴天。早上老師叫我們帶一個風箏來。我們好不容易熬到了下午，終于可以放風箏。下午教室里舉行了風箏聯(lián)歡會，有活潑可愛的金魚，有輕盈的燕子，五彩繽紛的彩虹千姿百態(tài)，各顯風采。同學們都三個一群，五個一伙地談?wù)撝L箏。整個教室傳出歡呼雀躍的聲音。第二節(jié)課教室里卻變得不同了，鴉雀無聲。老師叫我們畫風箏，我畫了一個和我風箏有三四分相似的風箏，我給他涂上了五彩的顏色，這樣我的風箏就做好了。我給風爭取了一個名字叫五彩風箏。我們完成了各自的風箏，便陸陸續(xù)續(xù)地去操場了。第三節(jié)課到了，我們可以盡情地放風箏了。我拿著自己的風箏在操場上跑，我一直在放線只見風箏慢慢飛了起來，可是天有不測風云，從前面吹了一陣風。我的風箏就忽忽悠悠地落了下來。真是出師不利，我又開始放風箏了，可能是老天保佑，我的風箏起飛了。但我的風箏又得了恐高癥，飛到樹那么高就落下來了。我依然把風箏放的那么高，風箏終于克服了恐高癥，飛得更高了。我看著我的'風箏，就像一只龍飛在半空中，我邊想邊跑。我想前面看不好，哎呀風箏撞車了我的風箏被撞了幾米遠，而他的風箏也手機傷痕累累。叮叮下課了我們依依不舍的離開了操場回教室去了。

放風箏小學作文3

　　5月10日星期二，今天的風很大很大，本來我和妞妞約好放學后要去打羽毛球的這么大的風看來是打不成了。

　　但是妞妞非常想打羽毛球，她拿著羽毛球和球拍來找我說：“施小源，我們快去打羽毛球吧！”我說：“可是妞妞，風這么大怎么打呀？”妞妞開心的說：放心吧！我想到了一個好辦法�！�

　　她先找來一根長繩子，一頭綁在羽毛球跑出去上，一頭綁在球拍上，這樣風就不會把羽毛球吹，跑了。我們開開心心的拿著羽毛球和球拍高高興興的去打羽毛球了!可是一打風還是把羽毛球吹走了,妞妞趕緊去抓繩子，結(jié)果羽毛球還是飛了起來。

　　這哪里是打羽毛球啊，明明是在放羽毛球風箏呀！于是我想了一個好辦法，我對妞妞說：“妞妞，風這么大適合放風箏呀！”妞妞高興地說：“對呀，這種天氣確實適合放風箏呀！但是我們沒有風箏，我們?nèi)ツ睦镔I風箏呀？”我說：“不如我們自己做吧！”

　　妞妞找來一團毛線和一個大紙殼高興地說：“我會做，我來做！”她把紙殼剪成風箏的樣子把毛線系在紙殼的一頭，大功告成了我們興沖沖的.跑出去放風箏了，我們把風箏往天上一扔風箏飛了起來，風箏在天上晃了兩下，忽然“咣”一聲，風箏掉了下來砸到了妞妞的腦袋上，妞妞的風箏失敗了。

　　我拉著妞妞跑回家，打開了電腦，上網(wǎng)找到了風箏的制作方法，我們找來兩根長竹條把它們固定在一起，再找張大海報，在把報粘在竹竿上，我的風箏完成了。

　　我們趕緊拿著風箏跑出去試著放。我們把風箏往天上一扔說：“風箏飛吧！”一陣大風吹來風箏飛的又高又遠，太好了，我們的風箏成功了！我們高興的跳了起來。

放風箏小學作文4

　　陽春三月，萬物復(fù)蘇，春暖花開，是放風箏的好季節(jié)。我、爸爸和媽媽到九濱公園放風箏。

　　九濱廣場上的人可真多�。∮写笕�，小朋友，還有許多中學生！他們都帶著風箏，五顏六色的。我買的風箏是一條大“蜈蚣”，可神氣了！

　　開始放風箏了，我學著大人的樣子把風箏往天上一扔，拉著線使勁跑，我以為風箏飛上了天，就停了下來，可我回頭一看，那條大“蜈蚣”根本就沒飛起來。爸爸和媽媽看著我一個勁地笑。我納悶極了。咦？為什么我跑了這么長的路，而這條大“蜈蚣”卻一直不會升上天呢？爸爸來到我的身邊對我說：“放風箏要迎著風跑，風箏線放一點，再往回收一點，不能太松也不能太緊�！�

　　我按照爸爸說的`去做了。我來到一塊地方，把風箏舉在頭頂上，左手拿好了風箏線的轉(zhuǎn)軸，一直逆著風向前面跑，當我的爸爸說：“放”的時候，我立刻向聽了命令一樣，把風箏往上一拋，慢慢地轉(zhuǎn)動線軸，把風箏線放長，風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，它在藍色的天空中搖頭擺尾。我看著自己的風箏飛上了高高的天空中，心里面無比的快樂，我奔跑著——歡呼著。天空中放飛的風箏越來越多，它們顫顫悠悠互比高低，都向著藍天，都向著白云，向著未來展翅高飛。過了一回兒，一只大“蜻蜓”飛了過來，我立刻把我的“蜈蚣”牽走，生怕它們纏在一起。

　　大“蜈蚣”帶著我的希望和我的童年夢想，向天空中飛去。我開心極了，仿佛自己也成了風箏飛上了藍天。

放風箏小學作文5

　　一年一度的放風箏比賽又在我校舉行。你看：操場上的小朋友跑著跳著，使出渾身的本領(lǐng)扯著、拉著自己的風箏，而那五彩繽紛的風箏也爭著搶著的往高處飛，我們這些看著的人也跟著歡呼，為成功者叫好，為失敗者加油！

　　回家后，我把“放風箏比賽”的情況告訴了媽媽。

　　媽媽一邊聽一邊笑著邊聽一邊笑著對我說：“斯琴，你知道嗎？放風箏中也有數(shù)學問題！”

　　“啊！謝風箏中還有數(shù)學問題？”我奇怪的問媽媽。

　　“那你說，在相同的`環(huán)境下，為什么有的風箏飛得高，有的飛得低呢？”

　　“那肯定是和放風箏人的技巧有關(guān)了，當然還有風箏線的長度有關(guān)了�！�

　　“嗯，你的說法很正確，技巧是一個方面。但如果技巧相同的兩位同學，他們的風箏又是相同的，難道他們的風箏會飛的一樣高嗎？”媽媽笑著反問我。

　　“啊！這倒把我反問住了�！笔前�，這次的比賽所用的風箏都是學校統(tǒng)一買的，大小型號是完全一樣的，為什么有的人放的風箏就飛的高呢？

　　媽媽看我難住了，就隨手把一雙筷子替遞給了我：“拿去，把筷子當作風箏線，去研究研究去！”

　　我拿著筷子在桌子上比來比去，忽然我發(fā)現(xiàn)，兩支筷子與地面的夾角不同，高度也不同。夾角越大，離地面的高度也越高。看來風箏要想飛得高，風箏線與地面的夾角就應(yīng)該盡可能的大。媽媽肯定了我的說法。

　　數(shù)學在生活中還真是無處不在，連個不起眼的風箏，也能引出點數(shù)學問題，真是太神奇了！

　　放風箏中的數(shù)學問題

放風箏小學作文6

　　陽春三月，一個風和日麗的午后，爸爸對我說：“小文，作業(yè)寫完了嗎？”我連忙點了點頭，“是的，爸爸�！薄澳俏覀�?nèi)シ棚L箏吧�！卑职终f。我高興的跳了起來。我把爸爸給我買的掛在墻上的小燕子風箏拿了下來。我們就出發(fā)了。

　　不一會兒，我和爸爸就來到了鼎山公園�！巴�，好熱鬧��！”我不由的叫出了聲。只見公園廣場上，放風箏的.人很多。天空中，飛舞著各種各樣的風箏，有飄著彩帶的小仙女，有長長尾巴的大蜈蚣，有眨著大眼睛的綠蜻蜓，還有美麗的花蝴蝶，真是五彩繽紛�。　靶∥�，你把住風箏中間的竹架�！甭牭桨职值脑�，我迎著風，高高舉起小燕子風箏。爸爸放開風箏線，手拿線軸退出好幾米遠�！昂茫炙砷_�！卑职执舐暫暗�。我立刻松手，同時，爸爸拽著風箏線頂著風跑了起來。哈哈，小燕子在風中搖搖晃晃的飛了起來。只見爸爸停住了腳步，慢慢地放長風箏線，小燕子越飛越高，穩(wěn)穩(wěn)的搖曳在藍天中。“小燕子飛上天了，成功了！”我高興的拍起手來�！鞍职�，線軸給我吧，我來放吧�！蔽覐陌职质种薪舆^線軸。“哇，小燕子在風中力氣蠻大的呀！”我使勁拽住線，生怕小燕子飛走。太有趣了！時間過的好快喲。

　　當夜色即將降臨的時候，我和爸爸收回了風箏，高高興的回家了。啊，多么快樂的一個下午呀！

放風箏小學作文7

　　盼望著，盼望著，終于盼到了星期六，我們可以去放風箏啦！為什么我這么迫切的想去放風箏呢？因為上個星期語文老師教了我們一首詩——《村居》，在這首詩里，孩子們放學后放風箏的畫面一直深深的縈繞在我腦海里。

　　下午，我和小強相約來到公園的草地上。放眼望去，哇！放風箏的人可真多呀！今天的天氣也很好，頭上是藍藍的天空，天空中飄著幾朵白云，白云下是人們放飛的五彩繽紛，形態(tài)各異的風箏。你瞧，那邊有一只“老鷹”在展翅飛翔；旁邊有一只“蜈蚣”在天空中自由游自在的爬來爬去；遠處還有一只“金魚”在空中悠然自在地嬉戲。看到這個情景，我們心里早就按捺不住了，連忙拿出自己的燕子風箏。我大聲地對小強說：“小強，你幫我拿著風箏，聽我口令，我只要一說放，你立馬就松手�！毙婞c了點頭，拿起風箏，舉過頭頂。

　　這時，一陣風吹過，我趕緊拿起風箏線軸，飛快地向前奔跑起來，邊跑邊對著小強大喊一聲：“放！”小強立刻松手，風箏晃晃悠悠的飛了起來。我小心翼翼地一邊跑一邊輕輕地扯著風箏線，風箏迎著風漸漸的越飛越高。小強在旁邊看著，高興地一蹦三尺高�？粗罩懈吒唢h揚的風箏，我的心好像也跟著飄了起來，別提有多高興了！

　　在離我們不遠處有一個小朋友，他的`風箏也已經(jīng)飛起來了。他的爸爸媽媽正站在旁邊，用溫柔的目光看著風箏和小朋友，多么溫馨的畫面呀！旁邊有個小妹妹看見我們的風箏放的那么高，連忙拿著一個漂亮的蝴蝶風箏跑過來問我：“小姐姐，你們的風箏飛得好高啊，你們可以教教我嗎？”于是我就把我們放風箏的過程一一跟他說了一遍，她微笑著說了一聲謝謝，然后跑開了，去和另一個小朋友玩了。

　　放風箏，真是一件有趣的事��！

放風箏小學作文8

　　春天來了，春天來了，草長鶯飛、萬物復(fù)蘇，正是放風等的好時節(jié)，小明趕緊約了小宇一起到草地上放風箏。

　　草地上放風箏的人可真多，天上的風箏也特別多，只見一條蜈蚣在天上飄著，它瞪著圓溜溜的大眼睛，身子彎彎的，好像在找附近的獵物。一條小魚仿佛在蔚藍的大海中自由自在地游著，一只老鷹在藍藍的天空中展翅高飛，好像在說：我要當空中的霸王，誰敢和我比！五彩三角形風箏乎也不甘示弱像火箭一樣直沖云霄。

　　遠處有一家三口也在放風箏，小朋友拽著風等線，把彩色的三角形風箏放飛到了高高的藍天上，只見他開心地笑著、跑著。一旁的爸爸把手搭在媽媽的肩上，好像在說：希望小東以后也會像風箏那樣越飛越遠、越飛越高。這時，小明和小宇也加入了放風箏隊伍，小明對小宇說：我數(shù)到三，你就松開手。小明拿著輪的`柄說：一二三。小宇迅速松開雙手。風箏飛向了上空，小明高興地一蹦三尺高，正在他得意忘形的時候，風箏慢慢地飄了下來，只聽小宇大聲說：不好風箏要掉下來了，小明趕緊飛快地跑了起來，手上的風箏線一緊一松，一緊一松有序地拉著，風箏又一次飛上了藍天。一旁的小文看的入迷極了說：你們幫我把蝴蝶風箏也飛上天吧小明和小宇說：好的沒問題！不一會兒蝴蝶風等也飛上了藍天。

　　��！這真是令人難忘的一天！

放風箏小學作文9

　　昨天，爸爸見外面太陽非常好，就計劃帶我去放風箏。下了樓我們才發(fā)現(xiàn)外面一絲風也沒有，我沮喪極了，正準備拿著風箏上樓，一直興致勃勃的爸爸攔住了我說：“別灰心！別看沒風，跑得快風箏一樣能夠上天。”我想了想爸爸說得有道理。

　　我們來到文化宮，由于在維修，草坪就被圍了起來，但是里面卻不時發(fā)出歡笑聲，我和爸爸轉(zhuǎn)了好幾圈才找到一條小縫，于是我們就像螃蟹一樣橫著穿了過去，草坪上已經(jīng)有不少人了。我們立刻準備起來，爸爸綁棍子，我系線，準備工作做好了。爸爸拿著線跑到離我有三四米的地方，我舉起風箏，看著天空靜靜地等著一陣風的到來。終于，刮來了一陣清風，我迅速把風箏往天空一拋，爸爸轉(zhuǎn)身飛快地跑了起來，風箏一下子飛起來了，可一會高一會低，為了避免它掉下來，我追在風箏的底下不停地奔跑，這時我的眼睛里只有風箏，由于草地不平我還摔了好幾跤，但是我顧不得疼，緊緊地追在風箏下面，幫助風箏低了再高。不知不覺，我的`心里升起了一種自由自在、快樂奔放的感覺。我感覺自己就像一只小鳥自由自在地在天空翱翔。可這時，我的腳踩進了一個非常窄坑里，坑卡住了我的鞋，我只好停了下來，先把腳從鞋里抽出來，再拽出鞋子。就在我穿鞋時，風箏落了下來，爸爸也累得滿頭大汗了。于是，我們坐在風箏上休息。爸爸像變魔術(shù)一樣變出一罐可樂，我拿過來，咕咚咕咚一口氣喝完了。爸爸拿出照相機給我照了幾張照片，收拾好東西我們就回家了。

　　這次放風箏雖然沒有成功，卻給我?guī)砹藷o盡的快樂。

放風箏小學作文10

　　春天來啦，正是放風箏的好時光。天空中五顏六色的風箏展翅飛翔。在風的吹拂下，它們仿佛一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴更加美麗了。

　　星期天，我和爸爸、媽媽來到九月廣場上，廣場上放風箏的人好多呀，簡直成了歡樂的海洋。風箏的形狀各式各樣，有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數(shù)不勝數(shù)，它們在空中自由飛翔，讓我看的眼花繚亂，最后我選了一只活潑的燕子。

　　開始，我覺得放風箏很簡單。我迎著風把風箏往上一送，接著使勁奔跑起來，風箏便隨風飄舞，飛了起來。我高興的又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻像受傷的鳥兒，停在空中掙扎，最后一頭猛扎在地上。我那開心的`勁兒頓時煙消云散了。這時，爸爸鼓勵我說：“別急，別急，慢慢來，第一次，能飛起來已經(jīng)很好了。我再跟你說幾個要領(lǐng)和技巧。拿線的手感覺有勁時就放線，感覺沒勁時就收線。反復(fù)練幾次就能有感覺了。”然后，我又信心十足的放了起來。我時而輕松地放線，時而快速地收線。不一會，我就掌握了技巧。我的風箏升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。風箏對著我微笑，我開心極了。

　　這時，天上的風箏越來越多，它們把天空打扮的絢麗多彩。我也想跟著風箏一起自由的展翅飛翔。

放風箏小學作文11

　　今天我終于得到了盼望己久的禮物——風箏。風箏的圖案是一條兇猛的青龍。

　　四只尖尖的爪子，大大的頭，鋒利的牙齒，頭部連接著線，真像是《哪噸傳奇》中的東海龍王。我高高興興地拿著風箏來到了前面的步行街，天空中的風箏很多，有可愛的鸚鵡、精致的衛(wèi)星、關(guān)麗的風凰……就是沒有青龍。行人邊走邊贊關(guān)那些風箏。

　　這時，我對媽媽說:“讓咱們的風箏飛上天吧!”媽媽說:“好吧!”媽媽端端正正地舉著大青龍，我飛快地向前跑.邊跑邊放線。我看線夠長了就喊了一聲:“放�！眿寢屗砷_了手。這時，我想著我的“青龍”飛上去之后，人們就不會贊美其他的，日光都會集中到我的'“青龍”身上�？墒俏沂×�，我只顧想關(guān)事了，忘放線了，媽媽接住落下的風箏，我不服輸，說:“重來�！边@次我再也不敢走神了，如果我的風箏好，大家自然會贊關(guān)的。終于，我的風箏成功地飛上了天空，抬頭看著那高高飄浮的風箏，像真的一樣，在藍天上騰云駕霧。這時飛過一群小鳥，見到“青龍”，嘰嘰喳喳地叫著，向四周飛開了。我想，它們一定在說:“這個龐然大物是什么呀?我怎么沒見過呀!”

　　這時，東北方向飛來一架橘紅色的直升機，我趕緊收線，媽媽說:“不要緊，風箏比不過飛機�！蔽艺f:“我看風箏比飛機高�！眿寢屨f:“那是因為飛機比風箏遠得多.所以你才認為風箏比飛機高�！蔽尹c了點頭，媽媽又問:“那你知道‘風箏之鄉(xiāng)’在哪嗎?”我說:“這可難不住我，在我國的山東濰坊�！�

　　今天，我體會到了放風箏的樂趣，不由得想起高鼎的詩句:“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�

放風箏小學作文12

　　那一天，是我在寒假里最難忘的一天。那天，陽光明媚，春風吹拂。鄧老師帶我們?nèi)ッ利惖墓珗@放風箏。望著藍藍的天空，看著嫩綠的小草，呼吸著清新的空氣，我感到一切都是那么的美好。

　　這時，我們望著這片美麗如畫的草地，迫不及待地要在這里展現(xiàn)我們耀眼的光芒。我們拿出風箏，開始放風箏。

　　在放風箏的時候，我們一邊跑一邊歡呼。突然大家的風箏線被一股風吹得全部絞在一起了。大家急忙去找老師幫忙，但老師很堅決地搖了搖頭，說：“你們要學會自己面對困難�！�

　　老師不肯幫助我們，許多同學都在抱怨。但此時的我并沒有因為老師的拒絕而放棄，我獨自一個人坐在草地上，解著這團線。經(jīng)過幾分鐘的奮斗，困難垂頭喪氣地向我投降了。

　　我高興地走向他們，他們用驚奇的眼神看著我已經(jīng)解開的線，煩惱也從他們的臉上靜悄悄地離開了。

　　這時，幾只美麗的風箏飛上了蔚藍的`遼闊的天空。你瞧，一只強壯的“老鷹”兇猛地撲向了一只弱小的“小云雀”。又一架“飛機”從跑道上“呼”地一聲沖上了藍天，直直地向那只“老鷹”撞去�！鞍�！撞了，撞了�！边@時的藍天成了一個美麗而寬闊的娛樂場。在放風箏的時候，我們玩得可開心了，歡呼聲蓋住了微風的笑聲。

　　在放風箏的時候，我們不但遇到困難，還遇到了有趣的事。

　　到了傍晚，太陽慢慢地下山了。大家收拾好自己的風箏，跟這個美麗誘人、春色滿盈的公園道別，依依不舍地離開了。

　　��！這真是一次開心的放風箏活動��！這次活動不僅使我體會到了放風箏活動的樂趣，還讓我體會到了獨自戰(zhàn)勝困難的快樂。

放風箏小學作文13

　　今天星期天，陽光燦爛，風和日麗是一個難得的好天氣，我們?nèi)嗤瑢W帶著無比歡快的心情來到公園里放風箏。

　　走進公園，我看到了翠綠的大樹，嫩嫩的小草。一抬頭，太陽公公在對我笑呢。微風吹過，花兒穿著各種顏色的小裙子在跳舞。大草坪像一片綠色的海洋，已經(jīng)有很多人在草坪里玩呢！

　　同學們來到草坪上，蹦著跳著，十分開心。這時班長提議：咱們來一場風箏比賽吧！大家高興得拍手叫好。于是我們兩個人一組準備比賽，我跟小何一組，劉思琦跟小見一組。我們選了小麗做裁判。我負責在前面拿著風箏線跑，小何在后面舉風箏。劉思琪在前面跑，小見舉著風箏。

　　比賽正式開始，一開始我們跑得一樣快，漸漸地，我比他快了，小何在后面大聲喊：“你跑快點�。★L箏就要飛起來了！”聽了他的話后，我使勁兒的跑起來。由于一直專心的跑，沒注意風箏，直到小河喊：“風箏已經(jīng)飛起來了！飛起來了！”然后我就開始放線了，漸漸的.找到了方向，風箏越飛越高，都有90層樓那么高了。而劉思琪那組的風箏只有八九層樓那么高�？粗覀兊娘L箏越飛越高，我和小何高興地喊著：“我們贏了，我們贏了！”

　　這時我抬頭看著天空，天上原來有這么多風箏啊，有蝴蝶的，蜻蜓的，飛機的，還有胖小豬的，滑翔機的，各種風箏好像都在驕傲的說：“你們都沒我高，我飛的最高。”

　　這時小麗宣布：“小何隊獲勝！收風箏！”我們慢慢的收風箏，快樂在草地上跑了起來，今天真是太開心了，好想再來一次。

放風箏小學作文14

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！鄙鷻C勃勃的春天到來了，萬物復(fù)蘇，這正是放風箏的好時節(jié)。

　　郊外，許多小朋友都在興致勃勃地放著風箏。你瞧，小明一手拿著風箏線，一手托著著大大的風箏，正尋思著怎么把風箏送上天。后面的小剛舉著“燕子風箏”也準備著開始放呢。一陣風吹來時，小明急忙招呼小剛：“小剛，快點放手，風箏要飛起來了！”小剛聽后，用力將風箏一拋，風箏搖晃著身體飛高了一點，可是不一會兒，風箏就像泄氣的氣球一樣直落了下來。小明和小剛試了好幾次，怎么也飛不起來，正當他們決定想放棄的'時候，一旁的小花看見了，說：“你們應(yīng)該帶著風箏，逆風助跑一段路，再慢慢松開風箏線。風箏飛上去后，拉一拉，放一放風箏線，這樣風箏才能越飛越高……”聽了小花的話，小明和小剛的臉一下子就紅了，遇到一點困難挫折就輕言放棄，怎么能把事情做好呢？俗話說，失敗乃成功之母！想到這里，小明和小剛重拾起信心，吸取剛才放風箏的失敗教訓，逆著風帶著風箏跑起來……在他們的努力下，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍天。三個小伙伴歡呼起來：“太棒了！我們的風箏飛起來啦！”

　　遠處的一家三口，也在放風箏。小強的風箏飛得可真高呀！他的爸爸摟著媽媽的肩，眼角浮著笑容，充滿愛意地看著孩子放風箏，贊許地說道：“小強，你可真厲害！”

　　天空中的風箏越來越多，有火紅的金魚，有兇猛的老鷹，還有長長的蜈蚣……孩子們一個個拉著風箏線，歡笑著、奔跑著，盡情地享受著童年的快樂時光。

放風箏小學作文15

　　春天是一個放風箏的好季節(jié)，有一首詩是這樣說的：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這不就是寫孩子們在春風中放風箏嗎？

　　等我來到云中河公園的時候，那里已經(jīng)有很多小朋友在放風箏了，還有一些都已經(jīng)放起來了。天上的風箏真不少，有大飛機，有游來游去的小金魚，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅高飛的老鷹，應(yīng)有盡有。我迫不及待地對小東說：“看別人的風箏都飛起來了，我們也趕快放吧！”小東說：“好的�！�

　　于是我們就放起了風箏。我在前頭拿著，小東在后面拿著風箏，我一下令“跑”，我們倆就像風一樣跑了起來。小東看準時機，用盡全身力氣往天上一扔，我順勢一跑，風箏就飛上了天空。于是我停下了腳步，看見它變低了，我就晃晃手中的線，偶爾也跑一跑。于是我的風箏，超了燕子，超了老鷹，超了……現(xiàn)在我的風箏是最高的了，哈哈哈，真開心。

　　只見空中的花花綠綠的風箏真像一朵朵綻開的`花朵，看，那只展開大翅膀的蝴蝶，多像一朵玫瑰花呀！那里還有條金魚呢，它正準備奔向海水媽媽的懷抱呢……

　　天空中的風箏越來越多了，有小鳥，有老鷹，有白鴿，還有毛毛蟲……

　　看著自己的風箏飛上藍天，我心里甭提有多開心了，雖然累得氣喘如牛，可一看到自己的風箏正在飛翔，我的心里洋溢著的都是喜悅和激動。

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