當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)作文放風(fēng)箏

小學(xué)作文放風(fēng)箏

時間:2022-04-18 16:37:50 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文放風(fēng)箏

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文放風(fēng)箏,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文放風(fēng)箏

小學(xué)作文放風(fēng)箏1

  星期天,陽光明媚,春風(fēng)送暖,讓我們都感受到了春天的氣息。

  中午,我向爸爸提議去放風(fēng)箏,爸爸爽快地答應(yīng)了,我們拿好風(fēng)箏,就興致勃勃地去月湖公園放風(fēng)箏了。

  公園里的風(fēng)箏真多。√炜蘸喼背闪孙L(fēng)箏的'海洋:有美麗的“蝴蝶”,有長長的“蜈蚣”,有神氣的“小哪吒”……我和爸爸拿著碧綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏,測好了風(fēng)向,我就拿著風(fēng)箏飛奔起來,只聽爸爸喊了一聲:“放──”我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏舞動著那對美麗的翅膀,飄飄搖搖地飛上了天,我高興地喊著:“風(fēng)箏,快飛啊,快飛啊,賽過飛機(jī)才好呢!”風(fēng)娃娃似乎聽見了我的叫聲,它輕輕吹了一口氣,風(fēng)箏越飛越高,好象真的賽過飛機(jī)了,我開心得像只快樂的小鳥。

  今天真是快樂的一天!

小學(xué)作文放風(fēng)箏2

  今天,天氣很好,萬里晴空,有陣風(fēng),正好適合放風(fēng)箏。于是我和弟弟來到一個草坪上放風(fēng)箏。

  我們放的是一只由10只小燕子串成的'長風(fēng)箏,是母親早上特意為我買的。我拿著風(fēng)箏,弟弟拿著線。弟弟把線慢慢地放開來,風(fēng)箏一下子就上升了。但一會下,顫顫悠悠的,怎么也控制不好。弟弟站在那里不知道如和是好。弟弟小嘴嘟著,眼淚都要下來了。

  他趕緊跑過來,帶著淚花地跟我說:“哥哥,我放不好,你教教我吧!”看著弟弟無助而渴望的眼神,我怎么會不答應(yīng)嗎?于是我手把手的開始教起來了他!跋扔米笫帜弥L(fēng)箏,慢慢走過去,越跑越快,當(dāng)風(fēng)箏飛得很高時,你就可以停下來了。慢慢拉一拉就不會掉下來了。弟弟仔細(xì)地聽著我講,按照我的努力,風(fēng)箏終于放上去了,弟弟開心得直拍手。

  雖然放風(fēng)箏是一件小事情,但是我從中體會到:“不管做任何事情,只要自己肯努力,就沒有什么事情做不成!

小學(xué)作文放風(fēng)箏3

  今天,微風(fēng)拂面、天氣晴朗,爺爺準(zhǔn)備帶我到體育廣場放風(fēng)箏,我高興極了。

  到了綠茵茵的廣場,!我看到了有許多人都在放風(fēng)箏,有小燕子形狀的,有美人魚形狀的……。漂亮極了。然后,爺爺也拿出了我們那米老鼠形狀的風(fēng)箏,又拿出了幾根黑色的棒棒安在風(fēng)箏上,又拿出了風(fēng)箏線接在風(fēng)箏上。裝好后,我拿著風(fēng)箏跑,爺爺拿線圈放線,跑著跑著我用力把風(fēng)箏一扔風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏飛呀飛呀,越飛越高,快活極了。我站在下面仰望,想,如果我是風(fēng)箏,我要飛得更高更遠(yuǎn),就能看到美麗的.世界了,那該多好呀!

  大概過了一個多小時,奶奶打電話讓我們回家吃飯了,我只好戀戀不舍地收起了風(fēng)箏和爺爺回家。走在回家的路上我想,下次我還要到這里來放風(fēng)箏。

  

小學(xué)作文放風(fēng)箏4

  春回大地,萬物復(fù)蘇。青青的小草,睜開了朦朧的睡眼,為大地披上了一層綠油油的外衣;五彩繽紛的花兒們,綻開了美麗的笑顏;小鳥嘰嘰喳喳地放聲歌唱,在天地間演奏了一首大自然交響樂。趁著迷人的春色,我和爸爸來到了綠毯似的草地上放風(fēng)箏。

  這一天,晴空萬里,草地上來了許多小朋友在放風(fēng)箏,到處歡聲笑語。瞧!蔚藍(lán)的空中有許許多多的風(fēng)箏,有又長又彎的蜈蚣,有栩栩如生的金魚,還有展翅高飛的.蝴蝶……它們各有各的色彩,各有各的姿態(tài)。一個個飄飛的風(fēng)箏,引出了孩子們天真無邪的笑聲。

  我的“小燕子”風(fēng)箏也不甘示弱,在爸爸的幫助下,順利地飛上藍(lán)天。我雙手緊握線軸,生怕它被調(diào)皮的風(fēng)兒吹走。風(fēng)箏越飛越高,不一會兒,我的風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)地加入了這“風(fēng)箏大家庭”中。瞧!風(fēng)箏們有的躺在白云的懷抱里呼呼大睡;有的在跟小鳥賽跑;還有的在互相追逐打鬧……這畫面不禁使人陶醉。瞬間我也變成了一只無憂無慮的小風(fēng)箏,在空中自由自在地飛翔。我俯視大地,看到了小朋友們一張張燦爛的笑臉,我高興地向他們招手……

  “兒子,該回去了!”我一下回到了現(xiàn)實,收回風(fēng)箏,跟爸爸戀戀不舍地收線回家了,可是那快樂的滋味還在我的心里蕩漾著。

小學(xué)作文放風(fēng)箏5

  放風(fēng)箏在迷人的春天里,最快樂的事兒莫過于放風(fēng)箏了。今天,太陽公公早早地打開了家門,風(fēng)婆婆則拎著一大袋禮物前來登門拜訪。嗯,真是一個好天氣。我興沖沖地拿著新買的彩虹風(fēng)箏,拉著媽媽的手向公園奔去。

  來到公園,濃濃的春的'氣息便撲鼻而來。我們選擇了一塊空地,我手拉著箏線,媽媽輕輕托著風(fēng)箏,“一、二、三、!”我喊到,媽媽一松手,我便飛快地跑起來,一邊跑,一邊默默地祈禱:風(fēng)箏啊,風(fēng)箏!你可一定要乖乖地飛起來哦!由于我不停地祈禱,卻始終沒有放線,當(dāng)我跑得氣喘吁吁時,回頭一看,風(fēng)箏早已一頭栽到了地上。沒辦法,只有向媽媽求助了。只見媽媽跑得不快,風(fēng)箏卻一勁兒的往往上鉆,很快風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。我立刻向媽媽要過線,迫不及待地想自己操縱起來,媽媽則耐心地在一旁教我。

  原來,線要一拉一放,還保持平穩(wěn),風(fēng)箏才飛得上去。在媽媽的幫助下“彩虹”真得撲向了藍(lán)天的懷抱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,就真得像天邊架起了座五彩橋一樣。“耶,我成功了”此時此刻,我的心里比吃了蜜還甜呢! “世上無難事,只怕有心人。”只要我們認(rèn)真鉆研,努力奮斗,任何困難都會迎刃而解。

小學(xué)作文放風(fēng)箏6

  春天,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)給大地披上了綠裝。我們小孩子特別喜歡這風(fēng)和日麗的季節(jié),這是放風(fēng)箏的好時光。

  3月14日下午,我們班和五年(1)班的同學(xué)由老師帶隊興致勃勃地來到嘉陵江邊放風(fēng)箏。我們站在江邊的一塊寬闊的石壩上,放眼望去,一條緩緩而動的碧綠的帶子鑲嵌在群山之間,油綠的草兒在微風(fēng)中搖著辮子。大自然真美!老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)缤瑒傦w出籠子的小鳥在石壩上飛奔著,到處是笑聲,到處是歡呼聲,寂靜的石壩頓時熱鬧起來。

  風(fēng)吹起來了,我趕緊放開線,左手拿緊線團(tuán),逆著風(fēng)在石壩上奔跑起來。我邊跑邊放線,還不時回頭去看那搖搖欲墜的風(fēng)箏。風(fēng)箏搖著兩條長長的`尾巴,一拐一拐地向上升,我心里得意極了,想:同學(xué)們快來看。∥业娘L(fēng)箏飛起來了,飛得多高呀!我要把它放得比你們的都高!正當(dāng)我沾沾自喜的時候,突然風(fēng)停了,風(fēng)箏急速下降,“咚”地一聲栽在地上。我的心涼了半截?墒钱(dāng)我看到同學(xué)們正興致勃勃地奔跑著,望著天空比劃時,我又增加了信心,繼續(xù)跑起來。風(fēng)又來了,而且比較大,風(fēng)箏搖搖晃晃地向上升,一會兒向左拐,一會兒又向后傾斜,很不穩(wěn)定,看上去好像要落下來似的。我像熱鍋上的螞蟻,生怕它又會一頭栽下來,手里也出了汗。大風(fēng)停了。一會兒又吹來了,風(fēng)箏借助風(fēng)的力量“倏”地一下飛上了高高的天空。我心里有說不出的高興,竟在石壩上跳了起來。

  抬頭望,只見空中有“鳥兒”、“老鷹”、“金魚”等各種風(fēng)箏,密密麻麻地布滿了天空。我的“王字形”風(fēng)箏也在其中。大的、小的、花的、白的一起在天空里嬉戲,好像是在開動物聯(lián)歡會。那威風(fēng)抖擻的“老鷹”扇了扇有力的翅膀,直向上空飛去,還低頭對身后的“蛾鮮”輕蔑地說:“來呀,快追呀!”“蝌蚪”搖著它那長長的尾巴,拼命向上追,不知是累了還是什么,最終還是停了下來。在遠(yuǎn)處的天空里.幾個小黑點隱約可見。“哦,飛得那么高呀!”我情不自禁地贊嘆道。

  天色逐漸暗下去,我們嘻嘻哈哈地踏上了歸途,石壩又恢復(fù)了平靜。我戀戀不舍地回頭望了一眼,不禁又想起了同學(xué)們的歡笑和我的興奮,還有那高高低低幾乎占據(jù)了整個天空的風(fēng)箏……

小學(xué)作文放風(fēng)箏7

  有一次,媽媽帶我到西城廣場去放風(fēng)箏。我對媽媽說:“這兒有好多人在放,而且一只比一只高,我能放得上去嗎?”“女兒你一定很放得很高的,而且會放得很棒!”媽媽笑瞇瞇地說。

  我迫不急待地拿出風(fēng)箏,使勁跑啊跑,可是風(fēng)箏一點都不領(lǐng)我的情,根本飛不起來。“也許是沒有風(fēng)的的緣故,可能馬上就會飛起來的!蔽疫@樣鼓勵自己。于是我又拿起了手中的風(fēng)箏,朝前方更快的跑著,跑得我精疲力竭風(fēng)箏還是放不上去。我不免有些失望,打起了退堂鼓。遠(yuǎn)處傳來了媽媽一陣陣的喊聲:“女兒加油,女兒你是最棒的!”

  我聽見了媽媽的喊聲,便又重新拿起了風(fēng)箏,風(fēng)箏似乎也開始為我加油鼓勁,慢慢地飛了起來。頓時,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏像驚弓之鳥一樣上竄下跳,一會兒在空中自由自在的飛翔。我的心里像吃了糖一樣高興!芭畠菏郎蠠o難事,只怕有心人!眿寢尣恢谑裁磿r候已跟在我身后對我說著。不一會兒我的風(fēng)箏跟裝了翅膀一樣,飛得很高很高。

  我看見天空中無數(shù)只風(fēng)箏像自由的`小鳥一樣,把天空變得五彩繽紛的。“天空中高高飛翔的一只只小鳥其中就有我的一只!蔽以谛闹忻烂赖南胫

小學(xué)作文放風(fēng)箏8

  今天早上,陽光明媚,我突然想去放風(fēng)箏,因為今天有風(fēng)。我叫上芳芳、弟弟和明明,來到大草坪上,我拿了一只燕子風(fēng)箏,芳芳拿了一只小蝴蝶風(fēng)箏,在大草坪上我情不自禁贊了一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

  我說:“明明幫芳芳放蝴蝶風(fēng)箏,弟弟幫我放燕子風(fēng)箏。”大家爽快地同意了,明明拿著蝴蝶風(fēng)箏,弟弟拿著燕子風(fēng)箏,我和芳芳在前面跑,我們跑了一段,明明和弟弟喊:“放”,我和芳芳跑得越來越快,風(fēng)箏漸漸地飛起來,風(fēng)越來越大,風(fēng)箏也飛得越來越高,我對芳芳說:“我們來比賽吧”,說完,我們開始放線,風(fēng)箏飛得好高!最后我們平局了。

  我們大家一起坐在大草坪上,抬頭望去,天上的風(fēng)箏五彩繽紛,奇形怪狀,有老鷹飛翔,有魚兒游泳,有蜈蚣爬行……大草坪上可真熱鬧。

  經(jīng)過放風(fēng)箏,我知道了一個道理,做事要細(xì)心、專心,才能成功。今天我們玩的很快樂。

小學(xué)作文放風(fēng)箏9

  春天到了,春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時機(jī),大家學(xué)生們個個躍躍欲試,老師好像看透了大家的心似的選了一個好日子讓大家來放風(fēng)箏。

  星期五下午的第二節(jié)訂,大家在湯老師的帶領(lǐng)下,來到了大操場上,只見大操場上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了,天空被一只只美麗的風(fēng)箏點綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的,有的是勇猛兇惡的“老鷹”,有的是胖乎乎的`“哆來A夢”……

  我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來!斑,怎么放不高?”我在心里想,后來,有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說:“你的風(fēng)箏不對呀,對了,是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過去的呀!”說著就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤,又重新“披甲上陳”,我拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)勢,又跑了起來,嘿,風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急,我立馬放線,才保住了那根風(fēng)箏線斷掉,我一直朝著南面跑去,眼前沒了路,我回頭一看,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了,周圍的人見了,都稱贊起來,我高興極了。

小學(xué)作文放風(fēng)箏10

  一個陽光明媚的早晨,我和哥哥、妹妹一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。

  來到公園的草坪上,我看到了花草樹木、小朋友們,還有天上的風(fēng)箏。最引人注目的是天空中飛舞的千姿百態(tài)的風(fēng)箏,有“蝴蝶”、有“燕子”、還有展翅飛翔的“老鷹”……

  我們也開始了放風(fēng)箏游戲。哥哥拿著線軸,讓我把風(fēng)箏舉過頭頂和他同方向跑起來,哥哥喊“放”的`指令,我就放手了。風(fēng)箏沒有像我們想的那樣飛上天空,而是跟在哥哥的后面打轉(zhuǎn),就這樣第一次放風(fēng)箏失敗了。

  但是我們沒有因為失敗而氣餒。第二次,哥哥接過線軸,我迎著風(fēng)站好,高高舉起風(fēng)箏,哥哥邊跑邊側(cè)身看著風(fēng)箏,一只手握著線軸,一只手輕輕地放線,我們越跑越快,風(fēng)箏脫手后,哥哥手里的引線越放越長,風(fēng)箏漸漸飛上了天空。

  哥哥和妹妹大喊著:“我們成功了!”

  我們又合作著,把另一個風(fēng)箏也送入了天空。

  通過這次放風(fēng)箏活動,我明白了:團(tuán)隊合作、不放棄就可能取得成功。

小學(xué)作文放風(fēng)箏11

  春天到了,我和朋友們騎著自行車,出門兜風(fēng)。迎面吹來的風(fēng)把我們的頭發(fā)吹亂了,像是隨風(fēng)搖擺的草。夕陽照在我們身上,暖和和的.,心里是多么的舒暢啊!難得在這樣的天氣里出門兜風(fēng),真放松!

  想不到接下來這么巧,我們遇到了一個朋友,她在田邊和她媽媽放風(fēng)箏。我們也參與其中,主要是幫她們處理了一些小問題。比如現(xiàn)卡在草里,我們幫著把線拉出草叢;線亂了,幫助理一理,這些都是挺簡單的,不過我們還是樂在其中。

  幾分鐘過后,風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,仿佛只有小孩子的指甲那么大。

  這時,朋友光顧著看天上的風(fēng)箏,沒注意線快用完了。不出幾秒,風(fēng)箏脫手飛了,飛得好快。∥覀兌紱]有捉住,沖在最前頭的是一位小男孩,名叫曹浩男,跑步比我快得多,他果然沒有辜負(fù)我的希望,追回風(fēng)箏,瀟灑地跑過來。我們紛紛贊美他,跑得快啊,堅持不懈啊之類。后來曹浩男還享受了幾分鐘的英雄待遇:兩位比他大的男孩,一個把他抱到車子上,一個推著他走。

  在這次放風(fēng)箏之后,我懂得了一個道理:在困難的時候,不放棄,多努力,就能解決困難。

小學(xué)作文放風(fēng)箏12

  清晨,秋光明媚。我們拿著自己親手制作的風(fēng)箏,來到寬闊的體育場。

  一到體育場,我們馬上就活躍起來了。有的拉線,有的拿風(fēng)箏,都爭先恐后地把風(fēng)箏放向高空。這時,我看見一只“大仙鶴”拍打著兩個大翅膀,撲扇撲扇的,頭上還有一點紅,非常顯眼,那兩只大眼睛,還上下翕動著,仿佛在吃著鮮美的食物……我正看得入迷,這時,又飛來幾只小鳥,圍著“仙鶴”上下翻飛,嘰嘰喳喳地好像說:“這是哪來的鳥,難道能比我還美?我要和它比一比!”于是,它們就圍著“仙鶴”飛過來,飛過去,準(zhǔn)是被“仙鶴”的美麗吸引住了吧?

  啊,天空的風(fēng)箏越來越多,那只“小蜜蜂”好像是在百花叢中,辛勤忙碌著,那個五角星閃閃發(fā)光,好似放射出萬道金光。五顏六色的風(fēng)箏,點綴著祖國的藍(lán)天。祖國的`新一代,也都像那“仙鶴”一樣,在展翅翱翔。

  看到我親手制作的風(fēng)箏飛上天空,感覺真好玩。我們歡呼著、跳躍著,歡樂的笑聲蕩漾在體育場上空。

小學(xué)作文放風(fēng)箏13

  今天,天氣晴朗,萬里無云,我和媽媽決定去廣場放風(fēng)箏。

  到了廣場后,只見人山人海,!來放風(fēng)箏的人可真多呀!天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏,有的尾巴長長的,像一條龍,在空中不停地擺動著身體;有的是卡通形狀,如:叮當(dāng)貓、小豬佩奇、憤怒的小鳥,它們在天空中擠來擠去,好像要比一比,看誰最可愛、最漂亮。

  看到這,我立馬取出我的.金魚風(fēng)箏,它顏色特別鮮艷,如同一條真的大金魚一樣。大展身手的時候到了,可是我有點高估自己了,放風(fēng)箏沒我想的那么簡單,剛開始,還沒放起來,風(fēng)箏就一頭栽到了地上,看到落下來的風(fēng)箏,我心里無比難受。媽媽說:“有可能是線沒有拉緊的原因,多嘗試幾次,一定可以成功的”。在媽媽的鼓勵下,我試了一遍又一遍,功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏終于飛上了天空。看到會飛的大金魚,我心里高興極了。同時,我也在想:放風(fēng)箏如同學(xué)習(xí)、生活一樣,總會遇到各種各樣的困難,然而我們必須努力地克服它,才能取得成功。

  放風(fēng)箏可真有趣呀!我今天玩得特別開心,一直放到天黑,才戀戀不舍地回家了。

小學(xué)作文放風(fēng)箏14

  星期四,吳老師告訴我們?nèi)嘁粋意想不到的秘密。

  一回家,我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個愛不釋手的,能在天上飛,樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。

  第二天第三節(jié)課,這個蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上,開始放風(fēng)箏。一時間,操場上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來,一個同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我開始放線,大約線放到兩三米長時,我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風(fēng)箏一點也不聽我的話,我讓風(fēng)箏向上,可風(fēng)箏偏要向下。可是我并沒有灰心,經(jīng)過幾次起飛,我的風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話,"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時而突進(jìn),像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍著一只風(fēng)箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的`尾巴,看上去威武極了。

  看著這些可愛的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。

小學(xué)作文放風(fēng)箏15

  星期天,媽媽帶我去虞山公園放風(fēng)箏。

  我們放的是一頭吉祥虎,吉祥虎淡黃淡黃的,眼睛黑得發(fā)亮,可愛極了。

  我拽著線軸,叫媽媽握住吉祥虎的兩條后腿。一陣風(fēng)吹來,我迅速地跑了起來。陽光下,吉祥虎的眼睛閃閃發(fā)亮。神了,吉祥虎活了!我一邊飛奔一邊放線,吉祥虎越飛越高。突然,吉祥虎賴著不走了。我回頭一看,不好,風(fēng)箏掛在樹枝上了。我往回倒著跑,風(fēng)箏又飛了起來。

  我只顧盯著我的.吉祥虎,卻走錯了道,一下子沖到了后花園的鐵絲上,我被鐵絲絆了一下,摔了一跤,正好摔在一朵花上。我沒有摔疼,可糟蹋了一朵可愛的花兒,真不好意思。

  我又繼續(xù)放風(fēng)箏,既看好我的吉祥虎又注意腳下的道。風(fēng)箏飛得越來越高,我走得越來越遠(yuǎn)。

  

【小學(xué)作文放風(fēng)箏】相關(guān)文章:

放風(fēng)箏的小學(xué)作文03-15

【推薦】放風(fēng)箏小學(xué)作文01-29

放風(fēng)箏小學(xué)作文【推薦】02-01

放風(fēng)箏小學(xué)作文【薦】01-28

放風(fēng)箏小學(xué)作文【熱】01-28

【熱門】放風(fēng)箏小學(xué)作文02-07

【精】放風(fēng)箏小學(xué)作文02-07

放風(fēng)箏小學(xué)作文【熱門】01-31

關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)作文03-17