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我和書的故事小學作文

時間:2023-07-07 12:22:17 小學作文 我要投稿

我和書的故事小學作文【精品15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我和書的故事小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和書的故事小學作文【精品15篇】

我和書的故事小學作文1

  我從小就不喜歡讀書,只喜歡看有趣的漫畫書但是從來不看字,因為我那時候認為讀書太麻煩了。可是,在我上小學二年級的時候喜歡上了看書。

  在一個下雨天的早晨,我們正在班級里早讀的時候,我突然想上洗手間了。于是,就去跟老師說了一聲便急急忙忙的.跑了出去,半路中我分了神一不小心就撞到了一個人,我連忙站起來對她說對不起,不時地瞄到了她手中的那一本書,于是就問:“你喜歡看書?”她笑著回答說:“是。∵@本書是我看過最有趣的書了,你要看嗎?”當時的我還是很害羞很怕生的,不怎么會和別人交流,所以只好接過那本書,然后跑去洗手間。上完洗手間之后,我拿著那本書回到了教室。就是因為這一件事情讓我后來愛上了讀書。這天中午,我很無聊,于是就翻開那本書,想要消磨時間,一頁,兩頁,我竟然從前言一直到把第一章看完了。午休鈴響了,我拿著書回到教室,做到自己的位置上再次翻開那本書接著看。沒想到這本書真的很有趣,里面講了女主人公多諾西被一場大龍卷風吹到了異世界,開啟了奇幻冒險,途中,多諾西還認識了很多的小伙伴,書里的內容勵志、豐富,情節(jié)生動很好看。我好像仿佛與書融為一體了。

  放學后,我把那本叫做《綠野仙蹤》的書還給了它的主人;氐郊遥已杆侔炎鳂I(yè)寫完,和奶奶一起去買這本書,從那時起,我喜歡上了看書。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我現(xiàn)在和以前一樣不太愛看書,不過呢!我相信我一定會喜歡上看書。

我和書的故事小學作文2

  書是我形影不離的朋友。每天早上去學校,背著沉甸甸的書包,整個一天,我都在和書打交道,書陪我一起上課;放學回家,我還是和書親密接觸,復習一天的功課,晚上,媽媽給我讀書講故事,書伴著我入睡,我從書中學到很多不知道的知識,書伴隨著我的成長。

  其實,我并不喜歡讀書,比起讀書,我更喜歡跳舞。過去的四年里,我認識到了讀書的重要,這學期,我就開始培養(yǎng)自己的讀書興趣。上周,檀老師不知要讀《城南舊事》,周六的清晨,我興沖沖的早早起來,跟媽媽一起坐在桌前開讀!冻悄吓f事》是著名作家林海音女士講述自己小時候生活在北京城胡同的故事。撕開整整齊齊的包裝,我讀一段,媽媽讀一段,我們倆配合得很默契,瘋子秀貞的苦難,妞兒的悲慘,讓我讀的同喜同悲,仿佛我和主人公一起去了井窩子胡同,新簾子胡同。媽媽又搜了《城南舊事》的電影,對照著電影我更理解了書的'內容,我看的津津有味,連姥姥輕輕拍我,遞給我面前一盤水果,我都恍然不覺。不知不覺中,幾個小時過去了,不但書的故事深深地吸引了我,我也了解了很多老北京的風俗和文化。

  書真是我的好朋友。怪不得大家都說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。媽1媽也說愛讀書的女子才漂亮哦。書將伴隨我的成長和一生!

我和書的故事小學作文3

  書是知識的海洋,智慧的源泉,成功的開端。它像一位不會說話的老師,卻能傳授給我無窮無盡的知識。

  我很喜歡閱讀書籍,特別是愛看文學類名著,比如《笑貓日記》、《三國演義》、《水滸傳》等書,我總是看得如癡如醉。

  有一天下午,我來到圖書館看書,一進去就被那一排排整整齊齊的書吸引住了。我隨手拿了一本《查理九世》的書籍看了起來。因為書中的故事太精彩了,所以我似乎忘記了時間和一切。心中只有《查理九世》里的故事。

  突然圖書館的日光燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺自己在這里己經讀了幾個小時了。如果現(xiàn)在回家肯定會被媽媽罵了,我合上書,咽了一口唾?i才把書依依不舍的放回書架,離開了圖書館。

  當我回到家時,媽媽正準備吃晚飯了。一看我才回家,便關心地說?s“兒子,又去圖書館看書了嗎?這么晚才回來,一定餓了吧!快點吃飯!蔽衣犃耸指吲d,心想?s“媽媽怎么沒罵我呢?我現(xiàn)在才回家應該要挨罵呀!”爸爸似乎看穿了我的想法,說?s“兒子,你媽媽沒罵你是因為你一直在圖書館看書才這么晚回來的,如果像上次你因為打乒乓球而這么晚回來,肯定會罵一頓的!蔽一腥淮笪?s“原來是因為我是去圖書館看書才沒罵一頓呀?u”

  書,它讓我的生活其樂無窮,讓我的`頭腦變得更加聰明靈活,也讓我的生活變得更加的多姿多彩。

我和書的故事小學作文4

  書是我最好的朋友,雖然他不及電視電腦顯示的那么動感,但那又何妨。他依然是我最好的朋友。

  我最早開始看書的時候是我一歲的時候。我趴在床上,翹著腳,有模有樣地看著。我看的是識字書。小時候我非常喜歡聽故事,其故事情節(jié)常使我牽腸掛肚。我常多愁善感,就連丑小鴨,我也常會掉一兩滴眼淚。并追著媽媽問:“丑小鴨的媽媽去哪了?”“丑小鴨還跟他媽媽在一起嗎?”之類的問題。后來實在不行,媽媽把書給了別人。在我五六歲的時候,書卻離我遠了不少,我對書的興趣卻減退了不少。上小學后我對書的性趣又漸漸回升了。媽媽常給我買《水滸傳》《三國演義》《名人傳》等等名著。

  我讀書時常會發(fā)生一些趣事例如:有一次,我一個人在家。到了中午,我的肚子餓的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍終于找到了僅有的一袋方便面。我加入熱水,一邊在邊上等一邊讀書,沒想到讀入了神。等我回過神來,面都冷了,因此吃壞了肚子。

  直到現(xiàn)在,書,依然是我最好的'朋友。最近,我發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的書。他叫《波西杰克.遜》主要講的是:美國帝國大廈第六百層是希臘天神居住的神殿,而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通過洛杉磯錄音室;加凶x寫困難癥與多動癥的波西杰克遜卻是天神的孩子。在自我認同的過程中展開了故事。我又開始迷戀起來。

  書是我最好的朋友,我永遠也不會拋棄它。

我和書的故事小學作文5

  腹有詩書氣自華!我很小的時候就知道這個道理,我也是書伴著長大的,我和它之間有很多故事,現(xiàn)在我就講給你們聽。

  第一個故事:從2歲到4歲,每天爸爸媽媽都會給我講幾個小繪本故事,雖然故事很短,但是爸爸媽媽講的繪聲繪色,我都聽得如醉如癡。比如《卡梅拉2》、《阿羅系列》、《貝貝熊系列》、《你很快就會長高》、《小海貍系列》……很多很多,這些既有趣又有精美圖畫的書,讓我也明白了很多做人的道理。

  第二個故事:從5歲到7歲,我開始自己讀“書”了。我開始的時候從看圖入手,看一些繪本,繪本上的圖很吸引我。慢慢地,我可以看一些文字,最后我就能認識繪本中的大多數(shù)字了。這些繪本有些讓人捧腹大笑的內容,也有很多精彩的情節(jié)。比如《木偶奇遇記》是世界插畫大師英諾森提的作品,匹諾曹的遭遇讓我牽腸掛肚。

  第三個故事:從8歲到10歲,我開始讀真正的“書”了。我從帶拼音的書賭氣,慢慢地開始讀正常的書。我的閱讀量大增,我讀了很多中外名著,比如《紅奶羊》、《漢字奇兵》、《夏洛的網》、《塔克的郊外》……,到現(xiàn)在已經讀了幾十本書。這些景點給了我不一樣的.感覺,讓我獲得了很多知識,更讓我明白了很多人生哲理。

  看到了吧!我合數(shù)是一起成長起來的,現(xiàn)在,我家像一個小圖書館一樣了。我相信之后會有更多的書等著我,我會更加努力的跟它們見面,做他們的好朋友!

我和書的故事小學作文6

  是書讓我從中學會了兒歌;是書讓我知道了故事的神奇之處;是書讓我學會了做人的道理;是書讓我開闊了視野;是書讓我懂得了我國聞名于世的四大發(fā)明和四大名著。書籍是我的好朋友。

  只要我一讀起書來,就怎樣也停不下來。我學習中的每一步成長,都離不開書。書就像每日三餐,它有豐富的營養(yǎng),給予我使命的源泉。誰要是問我為什么來上學,讀書是為了什么,我就會對他說:“為了提高自己的知識水平,為了報效國家而努力學習!”

  開始,我并不喜歡讀書。有時,媽媽讓我讀書,可我就是很犟,不有讀書?墒乾F(xiàn)在愛上書了,這是為什么呢?

  剛開始寫作文時,不管老師怎樣教我,我絞盡腦汁也寫不出來。老師就對我說:“李正,你讀的書太少了呀。”聽了老師的話,我就努力多讀書。果然,現(xiàn)在我的.寫作能力有了很大的提高。

  有一次,老師讓我們做卷子考試我們。上面有好幾個短文要我們分析,可是我不愿意讀,也沒有分析能力,所以老在分析短文方面丟分。等我喜歡上讀書之后,發(fā)現(xiàn)我的分析能力也提高得很書。

  就這樣,我越來越喜歡讀書了。課內的,課外的,我讀了好多書,知識豐富了,能力提高了,讀書真的是其樂無窮啊!

  我愛書,更愛讀書。

我和書的故事小學作文7

  書,是美好的。俗話說書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

  這在《西游記》就能體現(xiàn)出!段饔斡洝肥俏易類鄣囊槐緯@部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上,經歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼,挑?zhàn)了八十一種的困難

  師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經,令我感嘆不已。孫悟空最大的特點是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。師父被抓了,他一定會想辦法。他是我學習的好榜樣!

  豬八戒雖然貪財,但又不缺乏善心。唐僧就是個善良閔誠的僧人,不畏艱險,慈悲善良,但是非不分。是個虔誠佛徒,在取經的過程中堅定。

  我明白:在我們的日常生活中,經常會遇到一些困難,只要我們團結一心,不怕困難,不像老二總喊著散伙,我們就可以像孫悟空除怪似的.除掉困難。還有,看人不能看表面,在西游記中有許多妖怪扮成人取得同情,唐僧還真信了,可孫悟空的火眼金睛識破了他們,要除掉它們,唐僧卻念緊箍咒。但是,在生活中不正是如此嗎?有一些壞人裝成好人的樣子,練就一套我們自己的火眼金睛,善于分辨好壞。

  莎士比亞曾說:書籍是人類的營養(yǎng)品。我覺得這個比喻就我自己的成長歷程來說,特別親切。

我和書的故事小學作文8

  書,是你一生中不可缺少的伙伴;書,是你生命中的一道智慧光芒;書,是我們進步的階梯……我愛看書,只要我手里一有書,就會把身邊的人和他說的話都拋到了九云霄外。

  一次,我正在津津有味的'看著一本長篇小說,這時媽媽要出去辦點事,她一出門,就看見天空烏云一片,想要收衣時,才想起還有事情沒有辦完,就叫我收衣服,可我沒聽見,還在聚精會神的看著書,我好像被這本書的神奇魔力給石化了。媽媽見我呆若木雞,就跑到我面前,拎起我的耳朵把我叫醒。我嚇了一跳,立刻開始反抗,媽媽就說:“那你看一會就去收衣服!蔽腋吲d地說:“好,一言為定!眿寢屄犃诉@才放心,立刻走了。我一屁股坐在沙發(fā)上,在次看我的“book”,我津津有味地看著書,早把媽媽說的話都拋到了十萬八千里了。這時,雷公轟隆隆打著大鼓把我驚醒,我才發(fā)覺要下雨了,我立刻想起媽媽說的話,就如離弦的箭一樣沖上樓頂,去收衣服?墒且呀泚聿患傲耍驗榇笥暌呀洶岩路軡窳。這時,媽媽回來了,看見被淋濕的衣服和成了“落湯雞”的我,立刻把我狠狠地打了一頓。

  童年是一本書,我喜歡一遍遍地悅讀,因為它讓我懂得了許多做人的道理,當然,在我們快樂的童年里,書,也是一位了不起的良師,時時刻刻都伴我成長……

我和書的故事小學作文9

  我從小就有一位形影不離的好朋友——書,它給我快樂,帶給我歡笑,帶給我豐富的知識,它伴隨著我快樂的成長。

  媽媽是一位老師,在我很小的時候,她就教我背古詩,講故事。聽媽媽說,我會背很多唐詩,最有趣的是我兩三歲的時候,看見綠油油的草坪,我就會天真的問媽媽這是“離離原上草,一歲一枯榮”的草嗎?當我看見明亮的`月亮,我又會問這是“床前明月光”的月亮嗎?每每這時我總能受到叔叔阿姨們的表揚。這是我更加興致勃勃的地讀書。

  讀書讓我在生活中的朋友越來越多。記得那時,我總愛和小區(qū)里的姐姐們一起玩,但是我年齡太小,大家玩智力游戲都不愿意選我一組,讓我十分苦惱。不過有一次玩成語接龍,我竟然出乎意料地比她們還答得多,接的快,讓姐姐們刮目相看,后來每次玩游戲他們都爭著搶我。讀書讓我的到了友誼,我越來越喜歡讀書了。

  進入小學后,我們開始寫周記,寫作文,同學們都覺得十分困難,我卻覺得沒有想象中的難,現(xiàn)在想來還不都是這一本本書籍幫助了我嗎?從書中我不但學到了優(yōu)美的詞句,而且學到了許多寫作的方法,所以寫作輕松多了。我現(xiàn)在不知看故事書,還看校園小說,百科知識,科技故事……有時為了看完整套書,我要向書店跑好幾次,但我卻樂此不疲。

  讀書給我的生活到來了許多快樂。書在我的腦海里形成了一幅幅美麗的畫,一首首動聽的歌,一個個感人的故事。書將繼續(xù)伴隨著我快樂的成長!

我和書的故事小學作文10

  20xx年12月26日,對于孩子們來說,是個讓人興奮的日子,經歷了近兩周的準備、投入,從選擇合適的書籍到,登記折價,到換代幣券,到當天下午親自布置,采購自己喜歡的書籍。從第一次踏入校園起,這里的點點滴滴都充滿著新鮮,這里的`方寸土地都要想方設法去玩?zhèn)遍,這就是孩子的心理。

  有人說,要珍惜好每一個第一次,那么這次“漂流”的第一次,可以讓孩子們去體驗些什么呢?八個小組,八張任務卡,從班級特色的宣傳,收銀到搬書、售賣,甚至漂流過程的好人好事,攝影,漂流結束的衛(wèi)生打掃,報道發(fā)布都由小朋友們參與。很高興同學們都參與了,當看到跳跳和隊員在細心打好的表格上記錄**同學幫助別人拿書,**同學借同學袋子,**同學打掃場地衛(wèi)生時,我知道,讓孩子們去做,相信孩子是對的,可不?銷售組的小程,開朗、樂觀的個性,喊著“一二,一二,品種齊全,價格實惠”,十足的范兒,哪種大氣讓人喜歡。還有小張、阿樂,在收款時,熱心幫忙的舉動,團結地構成了班級的銷售“三人組”。還有天悅,賣出第一本書時美美的笑容,至今讓人印象深刻……

  就這樣,讀書節(jié)即將落下帷幕,但是孩子們愛書、向上的小小心靈還有很長的成長之路,希望并相信孩子們會在一次次和書的交鋒中,收獲一份份成功、成長的喜悅,成為更為優(yōu)秀、樂觀、自信的學軍人,加油!

我和書的故事小學作文11

  從小到大我都喜歡看書上,書,成了我生活中必不缺的“生活用品”。我愛看書,因為書是人們的精神食糧,書可以讓我獲得更多的知識。

  有一次,我新買了一本楊紅櫻的《笑貓日記》,令我愛不釋手。這本收講的是一只名叫“笑貓”的貓的故事,是以日記的形式寫的。為了買這一本書我存了好久的零花錢呢!但是,就算它再怎么貴,我也是吃了稱砣鐵了心,要買定了。

  周五那天晚上,老媽允許我玩40分鐘電腦,哎呀呀!這可是個天大的好消息,那我為什么何樂而不為呢!由于我家電腦開機較慢,得需要好幾分鐘,為了打發(fā)時間,我捧著《笑貓日記》坐在電腦前津津有味的.讀了起來。一會兒我隨著笑貓去翻躍虎頭嶺,一會兒我又跟著笑貓上了豹尾嶺。漸漸地,我看入了迷,忘記了玩電腦這回事兒。過了一會兒,媽媽過來了,她問我:“四十分鐘到了,該玩夠了吧!敝钡竭@時,我才猛然發(fā)覺原來我忘了開機了!哎,我的天啊!開個玩笑也不至于這樣吧。這可是我一個星期玩電腦的時間啊!

  書,是人類進步的階梯,書,也是人們精神的食糧。我愛看書,愛看好書。

我和書的故事小學作文12

  我喜愛看的書有很多,比如沈石溪的動物小說,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,《老人與!罚《‘敭斚盗小,但我最喜愛看的就是《淘氣包馬小跳》了。

  放暑假時,同學送了我一本書名叫《淘氣包馬小跳》,我把她帶到廣州,可是我媽不讓我看這種漫畫類的。

  一天早晨,我趁媽媽還沒起來,偷偷拿起書看了起來,正當我看到津津有味的時候,突然,媽媽不知從哪里神不知鬼不覺的從房間里冒了出來,他看到我在看漫畫,瞬間從我手上搶了過去,對我罵到“老師讓你們買的書你不看,卻偏偏看這種書,你是不是想浪費爸爸媽媽的錢啊!以后不允許你看這種書了”,罵完,媽媽又把我的書藏了起來,我不禁在心里抱怨道!拔蚁肟淳涂础薄

  媽媽罵完以后,又準備去買菜,我一個人在家里正閑的無聊,想到,“要不我把那本書找出來繼續(xù)看一下去”,好,就這樣辦,就這樣,我在房子里左翻右找,最后終于在被子下面找到了書。心里一陣暗喜,又看下去,我像一匹餓狼貪婪的讀著,一頁,兩頁。我又入了神,這時媽媽正巧又買完菜回來看到我在看漫畫書,說我把他的'話當耳邊風了,又大發(fā)雷霆,搶過我的書,用力扯過去,扔垃圾桶了,我頓時嚎啕大哭起來,后悔被媽媽發(fā)現(xiàn),這是同學送給我的。

  這就是我和書的故事。

我和書的故事小學作文13

  一日無書,百事荒蕪。

  這句話對我來說,意義和我完全一樣。

  我非常愛讀書,每個周末,我都會讓媽媽陪著我去買書。一到書店,我就像進了書的海洋。每次到書店買書的時候,我總會想起張老師對我們說的話:“買書的'時候不要怕花錢,就是買三萬塊錢的都行!整天出去吃飯有的時候有的是錢,一到買書的時候就沒有錢買書。”

  每次買完書,一回到家,我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目,看書和買書是時候,我會首先看題目。一個精彩的題目,就會使我非常想去看。

  我讀書分好幾層。第一層是看題目,看內容簡介。第二層是看到哪篇想讀,就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍,每篇都先有個印象。第四層才是仔仔細細地看一遍。第五層也是最后一層,就是認真分析每篇文章。分析完畢,就結束這本書的閱讀。

  我讀書的時候,常常別人叫我聽不見,別人碰我感覺不到。有一次,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。

  我愛讀書!

我和書的故事小學作文14

  書,是人類知識的源泉;書,是人們精神的食糧;書,是人類進步的階梯。書是我最親密的'朋友,我和它的故事真是無窮無盡啊!

  記得小時候,我趁爸爸不在家,躡手躡腳地爬上柜子,“偷”了一本原裝《西游記》。那本書又厚又重,書頁泛黃,封面上用繁體字寫的標題讓我眼前一亮,情不自禁地喜歡上了它。于是,我偷偷地看了起來。打開書,里面的字又密又小,還有一大堆古詩文和什么“之乎者也”的句子。我費了九牛二虎之力也看不懂。我不甘心,再次把頭埋進那螞蟻大小的字里,繼續(xù)苦苦鉆研,裝模作樣地看。等爸爸回來,我問:“為什么我看不懂這本書呢?”爸爸說:“你還小呢,不明白的。”可我是牛脾氣,死纏爛打地要爸爸給我買一本《西游記》。爸爸經不住我的大吵大鬧,乖乖地“束手就擒”,給我買了一本彩色注音版的《西游記》。

  現(xiàn)在,我已看了許多散文、小說集、童話集。只要一拿到書,我就如饑似渴地讀起來,在知識的海洋里暢游,貪婪地讀著每句話、每個詞。只要一有空,我就拿起書,手不釋卷,享受著讀書帶給我的樂趣。

  “一日無書,百事荒蕪!边@句話說得好。書就像一座燈塔,為你照亮寬闊的人生之路;書就像一把鑰匙,為我們打開知識的大門;書就像一位良師益友,與他親密交談。

我和書的故事小學作文15

  書是我們的朋友,也是我們的老師,我原來是一個不怎么愛看書的人,但因為一些事,使書走進了我的世界。

  我是一個愛玩的人,寫完作業(yè)就會和朋友一起在院子里玩,要不然就是一個人窩在家里看電視、玩電腦?墒亲詮纳狭硕昙壱院,媽媽就開始讓我看書,媽媽說:“多看點書,積累的知識多了,學習就容易多了!蔽覐臎]有看書的.習慣,可是又不敢不聽話。于是,剛開始就隨便拿一本書應付一下,可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本,就識破了我的小算盤,所以就指定一本書讓我看。我有時會撒嬌,有時甚至會把書藏起來。但無一例外,都被媽媽識破了,每一次都會被“打回原形”。經過幾次“以身試法”的體驗后,我終于好好地去看書了。

  剛看開頭的時候,我覺得非常沒意思,就硬著頭皮看。經過幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”,當我真正看到里面的內容時,我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來碰都沒碰過的書,后來我越來越喜歡看書,F(xiàn)在,只要一買新書我就會先看幾眼,如果有新書卻不讓我看,那才真是急死我了!

  我和書就是“不打不相識”,但自從“相識”了以后,我便開始喜歡它,它就是我最好的朋友和老師。

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