嘗試小學(xué)作文[優(yōu)秀15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的嘗試小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
嘗試小學(xué)作文1
在小學(xué)的生活中,我經(jīng)歷了很多次嘗試,但多數(shù)都早已淡忘,唯獨(dú)那一次,那一次勇敢的嘗試,我一直銘刻在心,因?yàn)槲也粩鄰闹械玫絾⑹,悟出人生哲理?/p>
打小時(shí)候開(kāi)始,我就是偏矮的孩子。上小學(xué)后,父母為了讓我長(zhǎng)高些,就給我報(bào)了籃球興趣班。一轉(zhuǎn)眼,三年過(guò)去了,我的個(gè)子依然不緊不慢地長(zhǎng),但我在與籃球的朝夕相處中,深深地愛(ài)上了這項(xiàng)大眾的運(yùn)動(dòng)。
到了四年級(jí),學(xué)校建立籃球隊(duì)。;@球隊(duì)的隊(duì)員,要進(jìn)行層層選拔。我本不抱有太大的入選希望—我身體不高、體格不壯。就在我為放棄而沮喪時(shí),爸爸說(shuō):“你去嘗試一下吧。記住,你只有努力,才有可能成功!边@句鼓勵(lì)的話,使我沮喪的心燃起了希望的火苗—“我要努力,我要嘗試!”
離選拔只剩一個(gè)星期時(shí)間。我想了想五大選拔項(xiàng)目,決定從從拿手的長(zhǎng)跑入手,爭(zhēng)取好成績(jī)。
于是,我開(kāi)始了長(zhǎng)跑練習(xí)。每當(dāng)我氣喘吁吁,大汗淋漓時(shí),我便化努力為信念:堅(jiān)持到底;每當(dāng)同學(xué)在家吹著空調(diào)玩游戲時(shí),我頂著烈日奔跑;當(dāng)同學(xué)只跑幾圈就累得坐在地上時(shí),我仍然在奔跑在努力之路上。一個(gè)星期的“特訓(xùn)”使我體力愈佳,還鍛煉了自己的毅力。
一周后,選拔如期進(jìn)行。第一項(xiàng)便是20xx米長(zhǎng)跑。參加的都是高手,我剛開(kāi)始落在后面,但幾圈以后,我的'體力占了上風(fēng)。最后兩圈時(shí),我已經(jīng)跑在第一陣列。只剩最后60米了,我開(kāi)始超越對(duì)手,但最強(qiáng)的小陳依然在我的前面。我不甘落后,兩腿越蹬越快;而小陳,似乎越來(lái)越邁不開(kāi)步子。我超過(guò)了他,第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)!那一刻,我通過(guò)努力,通過(guò)勇敢的嘗試贏得成功,我為自己驕傲!
現(xiàn)在,我已是;@球隊(duì)的老隊(duì)員了。每當(dāng)我想起選拔的經(jīng)歷,總有一絲激動(dòng)—因?yàn)槲铱恐淮斡赂业膰L試,一次幾乎不可能的嘗試,靠著那以努力做支撐的信念,成功實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
嘗試小學(xué)作文2
星期天,我和媽媽去報(bào)名興趣班,走到四樓時(shí),我無(wú)意中看到隔壁班教室的門口裝飾著我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際乒乓球大賽上獲獎(jiǎng)的巨幅海報(bào)時(shí),使我內(nèi)心熱血沸騰,久久不能平靜。
媽媽好像看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是不是想學(xué)乒乓球?”我心想:那么難,還是不學(xué)了吧?墒怯洲D(zhuǎn)念一想:我還沒(méi)嘗試怎么知道不會(huì)呢?那就試試吧。于是媽媽給我報(bào)名了乒乓球課。
終于盼到了乒乓球班開(kāi)課的那天。我懷著好奇又忐忑的心情走進(jìn)教室,看到兩個(gè)大姐姐正在對(duì)打乒乓球。她們打得熱血沸騰,不分上下。乒乓球就像一支白色的箭在她們的球拍之間竄,快得就像一陣風(fēng)吹過(guò)。兩位大姐姐打的球都百發(fā)百中,沒(méi)有一絲差錯(cuò)?粗齻儯蚁胂胛易约,連接一個(gè)球都接不住,怎么百發(fā)百中呢?我緊張的心情就像那此起彼伏的波浪,忐忑不安。又像一只小鹿在踢蹬我的心,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在我快要放棄時(shí),我想到了美國(guó)作家愛(ài)默生的名言:“自信是成功的`第一秘訣”。于是,我又鼓起了勇氣。我走到乒乓球桌前,開(kāi)始練習(xí)發(fā)球?墒牵\(yùn)女神好像在跟我開(kāi)玩笑:發(fā)了第一個(gè)球,沒(méi)過(guò)網(wǎng);第二個(gè)打偏了;第三個(gè),出界了。就在這時(shí),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“加油,乒乓球不能放太高,要低一點(diǎn)。乒乓球拍偏上一點(diǎn),不然會(huì)打偏的。”聽(tīng)了這些話,我好像在黑暗中找到了光明,依據(jù)老師的話,打起精神,認(rèn)真練習(xí)。終于,我找到了感覺(jué)。每天認(rèn)真地練習(xí)。一天,兩天,三天……我終于也像那些大姐姐們一樣百發(fā)百中了。老師向我投來(lái)了贊揚(yáng)的眼光。
從這件事中,我深深地體會(huì)到:“失敗了你可能會(huì)失望;但如果不去嘗試,那么你注定要失敗!”
嘗試小學(xué)作文3
小學(xué)生活即將結(jié)束。回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡笑、也有淚水。其中使我最難忘的就是參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
一天,當(dāng)任老師在學(xué)校集合告訴大家這件事時(shí),我覺(jué)得與我無(wú)關(guān),也沒(méi)有當(dāng)成一回事。可結(jié)果出乎意料,挑選隊(duì)員時(shí),我有幸成為了其中一員。聽(tīng)老師說(shuō)因?yàn)橛心信谋壤。男生很難挑,我長(zhǎng)得高高的,身材還算符合標(biāo)準(zhǔn)。就這樣被選上了。要知道,我們男生可不是跳健身操的料呀,現(xiàn)在,我也要受這份苦啦!這一個(gè)學(xué)期的大課間活動(dòng),幾乎每次都被健身操所占用,健身操,成為我們的“必修課”。像我、齊宇豪,這些人心里有一百個(gè)不高興,一千個(gè)不高興,可這有什么辦法,只能用……三個(gè)字,忍著吧!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,健身操比賽的'日子一天天地逼近了,我的心也不由得緊張起來(lái)。每天都練健身操一至三次,我這樣有兩個(gè)目的,一是為了鍛煉身體,不再讓我再變成“肥豬”;二是為了給學(xué)校爭(zhēng)光。比賽的那天終于到了,中心校的領(lǐng)導(dǎo)先來(lái)觀看,聽(tīng)老師說(shuō)得第一名才能參加區(qū)級(jí)比賽。我們精神抖擻地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地,當(dāng)音樂(lè)慢慢響起來(lái)后,我的心像一只小兔子似的,忐忑不安,生怕給學(xué)校出丑,過(guò)了一會(huì)兒,我的心漸漸平靜下來(lái),并融入了音樂(lè)之中,當(dāng)最后一個(gè)動(dòng)作跳完后,齊宇豪的一個(gè)舉動(dòng),使我們失去成為第一名的可能,使我們扣去了寶貴的一分。比賽結(jié)束后,我從許多同學(xué)的眼里看到了失落……,最終我們沒(méi)有參加區(qū)級(jí)比賽。說(shuō)實(shí)話,我也挺遺憾的。
但回想起來(lái),我始終是快樂(lè)的。我畢竟參加了。從這件事中我知道,只要努力去做,沒(méi)有做不到的。相信自己,一定能行。
嘗試小學(xué)作文4
人生中會(huì)有許多酸、甜、苦、辣值得我們?nèi)L試,嘗試的過(guò)程中總會(huì)遭遇到許許多多的困難,要么半途而廢,要么堅(jiān)持不懈,這需要你自己選擇,而我果斷選擇堅(jiān)持不懈。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正羨慕地看著一些小朋友在公園里溜冰,我也多么想學(xué)溜冰啊!這個(gè)念頭從我的腦海里突然蹦出來(lái)。我離開(kāi)了公園,馬上跑回家請(qǐng)教姐姐,姐姐很贊成我這個(gè)想法,她拿出她以前的溜冰鞋,在我眼里,這對(duì)舊舊的溜冰鞋猶如寶貝一樣。
我快速穿好溜冰鞋,扶著墻壁小心翼翼地站起來(lái),“咚!”一聲響,我的.屁股重重地摔在了地上,疼得我呲牙咧嘴,鼻子酸酸的,我含著淚再次站起來(lái),“嗯,成功了!”我高興地對(duì)姐姐說(shuō),我終于站起來(lái)不摔倒了!可是,后面發(fā)生的事使我不得不消除這個(gè)想法。我的手離開(kāi)了墻壁,“咚!”我再次摔倒了,我再次站起來(lái),雖然站著扶著墻壁不摔倒,但是只要手一離開(kāi)墻壁就失敗,我連續(xù)試了好幾次,都失敗了,我望著正在皺眉頭的姐姐,說(shuō):“我不學(xué)了,總是摔倒!太難了,我要放棄學(xué)溜冰!”我不顧姐姐的表情是否有多難看,立刻坐在沙發(fā)上,解開(kāi)溜冰鞋的鞋帶。姐姐突然嚴(yán)肅地說(shuō):“你這樣就是半途而廢,你以為試幾下就可以成功了嗎?成功需要付出汗水,就像這句話一樣:’只要有心人,鐵棒磨成針!悴桓冻雠υ趺磿(huì)成功呢?”我慚愧地低下了頭,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,連忙穿好溜冰鞋,繼續(xù)勤奮的練習(xí)。
通過(guò)這次嘗試,我悟出了:只要肯努力,一定可以成功的,堅(jiān)持不懈才是重要的!正所謂:“有志者事竟成!
嘗試小學(xué)作文5
我是一個(gè)十分膽小的小男孩,我從不敢對(duì)陌生人說(shuō)話,更別說(shuō)當(dāng)著四十多個(gè)同學(xué)的面演講。但在上個(gè)學(xué)期一次班干部競(jìng)選,一次演講的嘗試讓我有了勇氣。
上個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué),老師說(shuō)要競(jìng)選班干部,不過(guò)不是他選,而是同學(xué)們自己選。每個(gè)同學(xué)都要上講臺(tái)做一至三分鐘的演講,然后由大家投票。我聽(tīng)到這個(gè)消息,立刻害怕了,心想:怎么辦?我真的要上臺(tái)演講嗎?我還是請(qǐng)假吧!但有什么理由呢?最后,我想沒(méi)辦法了,只有拼了!這是我第一次要演講,我不知道要怎么準(zhǔn)備。我就隨便想了幾句話應(yīng)付一下。
第二天,班主任要我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)講話,我就是第二個(gè),好緊張!第一位同學(xué)講完了,到我了!我的心里一直在對(duì)自己說(shuō):“下面的人是木瓜,是木瓜……”但這樣一說(shuō),我突然更緊張了。我哆哆嗦嗦走上講臺(tái),拿出演講稿,我的臉突然像個(gè)紅蘋果了,同學(xué)們的眼光一齊投向我,我十分緊張,開(kāi)始我只敢低下頭,念了幾個(gè)字:“大家好,這次我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員……”。老師突然帶頭鼓起掌來(lái),同學(xué)們也鼓起了掌,在掌聲中,我慢慢有了勇氣,我勇敢地抬起了頭,有感情地說(shuō)起來(lái):“我學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以,我可幫老師收作業(yè)、布置作業(yè)……希望大家信任我,我能當(dāng)好這個(gè)學(xué)習(xí)委員,謝謝大家!”我鞠了一躬。突然,從每個(gè)座位上瀑發(fā)出雷鳴般的掌聲,有個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“呂澤霖,我支持你!”我笑了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)那次演講,我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我很開(kāi)心。如果沒(méi)有那一次嘗試,我不會(huì)像現(xiàn)在在班里那樣跟大家相處得那么好,如果沒(méi)有老師帶頭的.掌聲,我不會(huì)像現(xiàn)在一樣有勇氣了、活潑開(kāi)朗了。我真得很感謝那次嘗試,讓我感動(dòng)在大眾面前演講并困難,也讓我從一個(gè)膽小的小男孩變成一個(gè)開(kāi)朗的大男生!
嘗試小學(xué)作文6
“路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在人生的道路上,我們都會(huì)遇到一個(gè)個(gè)新挑戰(zhàn),就要求我們懂得去嘗試,在嘗試中成長(zhǎng)。
我不太喜歡運(yùn)動(dòng),可升入初中后,迎面而來(lái)的問(wèn)題就是體育測(cè)試400米?绮揭螅俣纫(wěn)定,握拳要空心,呼吸要均勻……都是跑步的技巧,此外還有什么中途不要停下來(lái),用嘴呼吸時(shí)要用舌尖抵住上門牙等等,老師教的真不少。但是要跑400米,不知道要費(fèi)多大的力。我想放棄,可看到了同學(xué)們躍躍欲試的樣子,我鼓起勇氣準(zhǔn)備嘗試嘗試。跑步了,大口喘氣,胸口劇烈起伏,頭發(fā)被迎面吹來(lái)的風(fēng)吹得亂七八糟,我覺(jué)得我再跑下去心臟就要跳出來(lái)了,這種精疲力竭的感覺(jué)讓人難受。跑完步我累得氣喘吁吁癱坐在草地上沐浴著陽(yáng)光,這一次嘗試我收獲了堅(jiān)持,磨煉了我的意志,在嘗試中成長(zhǎng)。
我來(lái)到新的集體,看到的是陌生的面孔,一開(kāi)始,我不愿與同學(xué)交流,可總感覺(jué)生活缺少了點(diǎn)什么。后來(lái),我嘗試著親近同學(xué),走進(jìn)集體。一句問(wèn)候就打破了我們之間的沉默,一個(gè)微笑就融化了我們彼此的堅(jiān)冰……。我有了知心的伙伴,友誼給了我快樂(lè),此時(shí)的.我更加滿足,更加成功。又是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,對(duì)于這種比賽,我已經(jīng)麻木了,心底,早已認(rèn)定了不參加這個(gè)選項(xiàng),這種注定失敗的嘗試是絕對(duì)不會(huì)去做的!但,看著大家歡天喜地的報(bào)名,卻有些不是滋味,或許,是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了,我居然作出了這次嘗試。考試到了,一道道題從眼前飄過(guò),我無(wú)奈的攤開(kāi)手,攻克著一個(gè)個(gè)難關(guān),可是,那一個(gè)個(gè)方塊字,一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào),卻并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),再讀題,還是一腦袋糨糊垂頭喪氣的走出考場(chǎng),攥緊的手已經(jīng)冰涼幾天之后,成績(jī)出來(lái)了,哎,果然是慘不忍睹我雖失敗,但我雖敗猶榮。這次,嘗試使我學(xué)會(huì)將心釋放,笑對(duì)挫折。
嘗試雖有成功也有失敗,但每一次嘗試,都是一次對(duì)自己的挑戰(zhàn),它可以讓我們智慧得到增長(zhǎng)、能力得到提升、人生得到升華。
嘗試小學(xué)作文7
放鞭炮是人們?yōu)榱擞有履甑絹?lái)的一種習(xí)俗。小孩子們最喜歡放鞭炮了,當(dāng)然,我也不例外。
不過(guò),我膽子特別小,從來(lái)沒(méi)有親自放過(guò)鞭炮。每次哥哥姐姐在放鞭炮時(shí),我都只在一旁眼巴巴地看著。既羨慕又害怕,難道他們就不怕炸著手?今年,無(wú)論如何我也要嘗試一次。
在“大地紅”的響聲結(jié)束后,我立即沖過(guò)去找那些未炸的`鞭炮。姐姐見(jiàn)了,就說(shuō):“多找點(diǎn),找了給我,反正你又不敢放。”我一哼:“誰(shuí)說(shuō)我不敢玩,今天我就放給你看。”于是,我先拿了一根帶火星的木條,又從鞭炮中找了一根引線最長(zhǎng)的。不知為什么,我的心猶如一只小鹿,撲通撲通跳個(gè)不停。姐姐故意激我說(shuō):“不敢就別在這逞能,還是給我吧!蔽乙宦(tīng)這話,心一橫,豁出去了。我右手拿著鞭炮,左手拿著木條,小心翼翼地接近引線。不知是怎么了,我兩只手總是不聽(tīng)使喚,火星剛要接觸引線的一剎那,手就鬼使神差般地抖動(dòng),總也無(wú)法接近引線。這一次,我終于狠了心,帶著視死如歸地決心,將火星接觸引線,我一揚(yáng)手就把鞭炮仍了出去。咦,怎么沒(méi)響?我仔細(xì)一看,嗨,壓根沒(méi)點(diǎn)著兒。我又重新試了幾次,每次都在我引線點(diǎn)燃之前就扔了。正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施之時(shí),哥哥走了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):“你不用怕,點(diǎn)燃之后再扔也不遲,關(guān)鍵是要沉住氣,千萬(wàn)不能慌!闭f(shuō)完,他又親自示范了一遍。這次,我平靜了下來(lái),照哥哥教的做。只見(jiàn)引線冒出了火花,在天空中劃出了一道美麗的弧線后炸開(kāi)了。我成功了!
我的心變得舒服多了。明年見(jiàn),我親愛(ài)的爆竹!
嘗試小學(xué)作文8
嘗試,是通往成功的階梯;嘗試,是雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的第一次展翅;嘗試,是考試前那一次復(fù)習(xí)。我就有那么一次嘗試,它雖然很小很小,卻給我?guī)?lái)了不小的收獲。
記得那一次,媽媽出差了,臨行前,她給我準(zhǔn)備了饅頭,讓我餓了自己煮。以前,我看見(jiàn)廚師們熟練地做菜,早就躍躍欲試了,這次正好。
我在客廳中看電視,到十點(diǎn)多,肚子和屋外隆隆的雷聲形成了二重奏,我這才感到肚子餓了。
我走到廚房里,把饅頭放進(jìn)了鍋里,心里已經(jīng)在做吃香噴噴的饅頭的夢(mèng)了。這是我第一次嘗試自己燒饅頭,心里不免有點(diǎn)緊張兮兮的`。于是我一直守在廚房里,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋?zhàn),好像一只餓狼盯著食物一般。
過(guò)了很久,我感到燒得差不多了,就掀開(kāi)鍋蓋一看。哎呀!饅頭都燒糊了,我急得像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!我手忙腳亂,一時(shí)間不知道干些什么才好。呼吸,呼吸,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),。∥抑懒,應(yīng)該先把煤氣灶關(guān)了!
望著鍋里慘不忍睹的饅頭,我感到很傷心。望著窗外的傾盆大雨,我更是覺(jué)得有一絲絕望。媽媽,你什么時(shí)候回來(lái)呢?但是我知道,自己一定要鼓起勇氣,東山再起,為自己的肚子而奮戰(zhàn)!
我重新拿出了幾個(gè)饅頭,放到了鍋里,這一次,只許成功,不許失!同時(shí),雨也漸漸小了起來(lái),老天爺都在為我加油呢!
每隔幾分鐘,我都會(huì)掀開(kāi)鍋蓋再看一次。當(dāng)我最后一次掀開(kāi)時(shí),一股清香從鍋里飄了出來(lái),飄到廚房里,飄到整個(gè)屋子里,飄到樓道內(nèi)。天哪!我成功了。
吃著自己煮的饅頭,一種自豪感在我的心里油然而生。原來(lái)煮東西這么棒!
在長(zhǎng)達(dá)幾十年的歲月里,人雖然不能做到事事順心,事事如意,卻能用自己的行動(dòng),自己的堅(jiān)強(qiáng),來(lái)彌補(bǔ)這些遺憾。因此,做人做事,一定要堅(jiān)持不懈,才能開(kāi)創(chuàng)出自己的輝煌人生。
嘗試小學(xué)作文9
在我們班,我中等個(gè)子,可對(duì)于400米長(zhǎng)跑,我從來(lái)沒(méi)跑過(guò),所以只有皺眉頭的份。但體育課上的一次難忘的嘗試,讓我不再呆在那里懼怕長(zhǎng)跑。
三年級(jí)一次體育課上,老師宣布今天的訓(xùn)練項(xiàng)目是400米長(zhǎng)跑,我大吃一驚,兩腿發(fā)軟。但是,再害怕也得跑啊!我就在心里為自己打氣:400米算什么,不就是圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)四圈嘛,男子漢大丈夫,有什么可怕的!這樣想著,我突然信心十足,身上仿佛增添了無(wú)窮的力量。
老師一聲令下,我邁開(kāi)步子,不快不慢跑了起來(lái)。我邊跑邊想:照這樣下去,即便是跑500米,也沒(méi)什么大不了的。很快便跑完了第一圈,第一個(gè)100米被我輕松地解決了。正在得意之際,不知被什么東西絆了一下,我一個(gè)踉蹌,往前沖了幾步,嚇得我再也不敢分心,便集中注意力認(rèn)真地跑。兩圈半過(guò)后,我的.呼吸急促起來(lái)。老師不斷地提醒:“用鼻子呼吸,注意步伐!”我也給自己打氣:相信自己,一定能行的!但隨著體力的消耗,我的每一步都像綁在石頭上,都要付出很大的努力。在艱難中我跑完了第三圈。
“剩最后一圈,加油!”老師在一旁鼓勵(lì)道。我也在心里自我鼓勵(lì):“快了!400米都過(guò)去了,100米又有什么可怕?”雖這樣想,我的速度還是明顯慢了下來(lái),與其說(shuō)是“跑”,倒不如說(shuō)是“走”,我的腿好像灌了鉛似的每邁出一步,都要費(fèi)好大的力氣。我大口大口地喘著粗氣,跑一步,走一步,終于快到終點(diǎn)了。“堅(jiān)持到底就是勝利!”老師和同學(xué)們一齊喊。我不知哪來(lái)的一股力量,直沖向紅線,雙眼一閉,飛步跨過(guò)了終點(diǎn),累得我氣喘吁吁。
在沖刺之后,我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),差點(diǎn)跌倒。但我感到無(wú)比的自豪和驕傲,我以我的自信超越了自我,進(jìn)行了一次難忘的嘗試。
嘗試小學(xué)作文10
做任何事情,成功與失敗就會(huì)經(jīng)歷第一次,其中第一次就是嘗試,而我第一次嘗試喂羊駝讓我記憶深刻。
幾個(gè)星期前,我生病了,在家養(yǎng)好病后,爸爸說(shuō)不能老在家“貓”著,于是我們來(lái)到了大興野生動(dòng)物園。
一進(jìn)大門,我和爸爸便走入了中線地區(qū),我穿著大背心,走到了一個(gè)小園子,里面有很多可以喂食的動(dòng)物,我看見(jiàn)了一個(gè)羊不像羊,駱駝不像駱駝的東東,我拿把爸爸拉過(guò)去問(wèn):“爸,這是什么呀?”爸爸說(shuō):“我也不知道!边^(guò)了一會(huì)工作人員來(lái)了說(shuō):“要不要喂羊駝呀?一盆蘿卜10元。”哦,原來(lái)是羊駝呀!
我對(duì)爸爸說(shuō):“我要喂喂羊駝!卑职执饝(yīng)了。我拿著一盆胡蘿卜,又用右手把一片胡蘿卜拿出來(lái)放到羊駝嘴邊。沒(méi)想到那只趴著的羊駝?chuàng)屜攘艘徊,搶走了蘿卜。我的心呯呯亂跳:“嚇?biāo)腊沉,這羊駝動(dòng)作可真快呀!我的`手差點(diǎn)被它“吃”了,我又小心翼翼地拿出一片紅紅的大塊蘿卜,放在剛才沒(méi)吃到蘿卜的羊駝嘴邊,這次可能是因?yàn)槲覄偛艊樀降脑虬,沒(méi)拿住,讓蘿卜“跑”到地上去了。我嘆!“上帝哦,佛祖哦,我這是怎么了?真不小心”我又用右手拿了一塊較大的蘿卜,往羊駝嘴里送,我盯著手,生怕被咬傷,早就做好“逃跑”的準(zhǔn)備了。羊駝吃下蘿卜后,突然“咔嚓”一聲,原來(lái)爸爸讓工作人員拍了一張“快照”可能是因?yàn)閯偛藕ε碌脑颍B拍照都不知道,不過(guò)我不再緊張了,就這樣,一片又一片,我不再怕了,反到感到很好玩,一盆完了,我又買了第二盆蘿卜,兩只羊駝也不相上下,一起在搶我手里的蘿卜吃,看著它們吃得香甜的樣子,我高興地笑了。
喂羊駝的經(jīng)過(guò)讓我感到嘗試是要勇氣的,這次嘗試,我品嘗到了人與動(dòng)物和諧相處的快樂(lè)。
嘗試小學(xué)作文11
我是一個(gè)膽小的人,不敢輕易嘗試任何我不能百分之百做到的事?赡且淮螄L試是一個(gè)例外。
在那年夏天,我依舊在舞蹈室里和我的伙伴們跳舞。這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),對(duì)我們公布了一個(gè)消息---一年一度的跳舞考級(jí)又到了。我們班統(tǒng)一考5級(jí),可到放學(xué)時(shí),老師又將我和一些跳舞非常優(yōu)秀的同學(xué)留了下來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們都是非常優(yōu)秀的,要不要嘗試跳級(jí),報(bào)考芭蕾舞6級(jí)?”我和我的伙伴面面相覷,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。我知道她們心里想的是什么,因?yàn)槲液退齻兿氲靡粯印?/p>
要知道,對(duì)于芭蕾舞來(lái)說(shuō),每增加一級(jí)都是一種巨大的挑戰(zhàn),更別說(shuō)連跳兩級(jí)。我沉默了一會(huì),突然說(shuō)到:“老師,讓我們商量一下好嗎?”老師答應(yīng)了。我跟她們討論了一下,他們都同意報(bào)考六級(jí),我也答應(yīng)了。不為了什么,只是為了讓自己能勇敢一回。
訓(xùn)練開(kāi)始了,我們每天要被老師留著訓(xùn)練好幾小時(shí),回家也放松不下來(lái),要做體能訓(xùn)練。這些訓(xùn)練讓我疲憊不堪,每天訓(xùn)練完,倒頭就睡。第一次覺(jué)得,自己是這么累。
努力還是有回報(bào)的'。在考六級(jí)的那一天,我拼盡了全力,下場(chǎng)以后,心里全是控制不住的喜悅!拔页晒α!我成功了!”我心里止不住地呼喊到。
我的同伴的喜悅更是溢于言表,我們幾個(gè)跟瘋了一樣,在那一直跳。老師哭笑不得:“有這么高興嗎?”我們幾個(gè)點(diǎn)頭如搗蒜。我心里在想:我這么高興是為了什么呢?可能是我第一次不糾結(jié),不猶豫地勇敢一次了吧。還收到了,對(duì)于我這份勇敢等價(jià)的回報(bào),我覺(jué)得很滿足,很幸福。
對(duì)于那次的嘗試,我絲毫不后悔,因?yàn)槲矣赂业剡~出了一大步。
嘗試小學(xué)作文12
人,總是在許多的嘗試中跌跌撞撞的成長(zhǎng),許多的機(jī)會(huì)只會(huì)在一次次的嘗試中取得.
說(shuō)起我最難忘的嘗試,就是個(gè)人點(diǎn)菜。
那天早上天氣晴朗。早上八點(diǎn)不到,我就在學(xué)校西門焦急地等待大巴車的`到來(lái)。因?yàn)槲乙屯閭內(nèi)コV輩⒓庸殴~比賽。一會(huì)兒,我坐在舒適的大巴上,幻想著今天可能發(fā)生的一些狀況。比如比賽會(huì)不會(huì)很激烈?會(huì)不會(huì)沒(méi)有吃飯的地方?會(huì)不會(huì)餓肚子?
到常州已經(jīng)是中午了,在老師的引導(dǎo)下,我來(lái)到一個(gè)商場(chǎng)邊上,找到了一個(gè)吃飯的地方。東張張西望望,好不容易找了一個(gè)空地方坐了下來(lái)。
不一會(huì),一位阿姨捧著菜單走了過(guò)來(lái),和藹可親地讓我點(diǎn)菜。以前吃飯,都是跟著大人,吃的現(xiàn)現(xiàn)成成,我一點(diǎn)事也不費(fèi)。現(xiàn)在卻要我自己點(diǎn)菜,一件平常的小事,可難住了我。
為了不餓肚子,無(wú)奈地接過(guò)菜單看了看,什么“全家福”、“三陽(yáng)開(kāi)泰”;什么“紅燒地龍”、“夫妻肺片”等等,看得我眼花繚亂,如墜霧里。那些菜名都很美,也很喜慶,但是,光看菜名,我根本不知道是用什么食材做的?也不知道是什么味道?更不知道是多少數(shù)量?正在我左右為難、不知所措時(shí),一個(gè)熟悉的名字映入我的眼簾——“番茄蛋湯”。這不是我在家里經(jīng)常吃的而且又特別喜歡的家常菜嗎?這道菜不錯(cuò),是不是就是它了?當(dāng)我還在猶豫不決時(shí),服務(wù)員那親切的聲音,又在我耳邊響起:“小朋友,你想吃什么呀?”
這時(shí),我推開(kāi)菜單,毫不猶豫地說(shuō):“阿姨,我要一碗米飯和一份番茄蛋湯”。
點(diǎn)菜,也需要第一次的嘗試。這頓飯,我吃得特別開(kāi)心,也覺(jué)得特別地有滋味!
嘗試小學(xué)作文13
童年像一片蔚藍(lán)的天空,天空中飄著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵,其中,有一朵大而醒目的白云,上面寫著“勇敢”兩個(gè)字,這不禁讓我想起了那一次勇敢的嘗試。
那是我7歲時(shí)和爸爸媽媽去“百草園”游玩的趣事。這天,我們到了一個(gè)叫“鱷魚(yú)橋”的地方,一聽(tīng)這個(gè)名字,我好奇極了,便拉著媽媽來(lái)到了橋邊。一上橋,我的心一震,不由自主地往下看,!是湖,我頓時(shí)明白了我站在吊橋上。我驚恐萬(wàn)分,手死死地抓住媽媽的衣裳,雙腳在微微發(fā)抖。“沒(méi)事,別怕!”媽媽慈祥的笑臉,給了我勇氣。我硬著頭皮往前走。突然,剛剛還平平穩(wěn)穩(wěn)的橋就像被施了魔法一樣,開(kāi)始左右搖晃,我的左手抓住媽媽,右手抓住扶手,身體隨著吊橋左右擺動(dòng)。我心想:死定了,這回可能會(huì)掉到河里去的,如果這座橋塌了的話,我們就會(huì)被鱷魚(yú)吃掉的……這時(shí),害怕、懊惱涌上我的心頭,我感覺(jué)渾身的血液在倒流,細(xì)胞在擴(kuò)散,神經(jīng)繃得緊緊的……我驚慌失措,后悔自己上這個(gè)“鬼橋”。我一邊拼命抓住扶手,一邊低頭往下看,只見(jiàn)有一條鱷魚(yú)在橋下歡快地游來(lái)游去,張開(kāi)血盆大嘴。我突發(fā)奇想:這條鱷魚(yú)會(huì)不會(huì)攻擊橋面,然后,我們都掉進(jìn)了河里,被鱷魚(yú)吃掉……想著,想著,我閉上了眼睛。突然,笛福的一句名言出現(xiàn)在我的腦海里:“害怕危險(xiǎn)的'心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”對(duì)呀,只要驅(qū)除畏怯的心理,就能走過(guò)去。我做了一次深呼吸,試著睜開(kāi)眼睛,松開(kāi)媽媽的手,握著橋上的扶手。這時(shí),太陽(yáng)公公好像用溫暖的手撫摸著我,小鳥(niǎo)仿佛在一旁為我加油打氣,我隨橋的晃動(dòng),左腳先跨,右腳緊接著跟上,努力保持平衡,就這樣走完了全程,到了橋的對(duì)岸。我開(kāi)心地朝天望了望,那潔白無(wú)瑕的云朵使我心曠神怡,我的心里比吃了蜜還甜。
那次勇敢的嘗試,讓我明白了一個(gè)道理:不管做什么事,只要驅(qū)除害怕危險(xiǎn)的心理,就能成功!
嘗試小學(xué)作文14
在暑假里,我嘗試過(guò)許多事,最讓我難忘的是那次做雞蛋湯。
一天早晨,媽媽對(duì)我說(shuō):“你不是一直想學(xué)做雞蛋湯嗎?今天我就教給你!眿寢屜冉o我演示了一遍,我認(rèn)真地觀察媽媽的每一個(gè)動(dòng)作,生怕丟掉關(guān)鍵的地方。媽媽做完后輪到我了,我拿出一個(gè)碗,又拿出幾個(gè)雞蛋,我把雞蛋往碗上一打,由于我用力過(guò)猛,把蛋清蛋黃撒了一地,還把我的褲子弄臟了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么那么難!”媽媽說(shuō):“大小伙子,剛開(kāi)始就想打退堂鼓啊!”“我就不信我做不成”我賭氣地說(shuō)。說(shuō)完我又拿出第二個(gè)雞蛋,這次我輕輕地打,我馬上閉上雙眼,心里想:一定要成功啊,不然媽媽要笑死我了。我祈禱以后,睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)我用力太輕沒(méi)打住,媽媽在一旁哈哈大笑。這次我真的.有點(diǎn)灰心喪氣,可是我想起了詹天佑,他頂著多大的壓力,多少人民的期望,再說(shuō)那時(shí)候的環(huán)境那樣惡劣,條件那么差,他都沒(méi)有退縮,沒(méi)有被困難嚇倒,我遇到這點(diǎn)兒困難算得了什么呢。想到這兒,我又開(kāi)始了第三次嘗試,這次我小心翼翼地打,終于成功了,后面那兩個(gè)雞蛋順利多了。我端起碗拿了一雙筷子均勻地?cái)嚢柚,攪拌均勻后加上開(kāi)水,再放上鹽、香油、醋等調(diào)料,一碗香噴噴的雞蛋湯就大功告成了。我嘗了嘗和媽媽做的一樣,媽媽看著我露出了滿意的笑容。我高興地手舞足蹈,大聲地喊:“成功了!終于成功了!”
這件事讓我懂得了,做任何事情都不要怕困難,要敢于嘗試,只要自己用心去做,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不要怕失敗,就一定能成功。
嘗試小學(xué)作文15
“唉!下午又要上體育課了!”我趴在窗前,嘆息著說(shuō)道。
自從體育課加了一項(xiàng)“跳高”的活動(dòng)以后,我對(duì)體育課的熱情可是下降到了冰點(diǎn)。每每望著跳高桿中間的`皮筋,我的心總是怦怦直跳,在整個(gè)跳的過(guò)程中,我難免會(huì)在電光火石之間冒出一個(gè)個(gè)怪念頭:要是摔倒了怎么辦?如果摔倒了,那還不顏面掃地?……這些念頭使我不得不使我停下腳步,無(wú)奈又折回來(lái)重新助跑。
下午第一節(jié)課就是體育,我們排好隊(duì),等待著老師下樓。只見(jiàn)老師一手拿著皮筋,一手攥著跳高桿,我的心不禁縮緊了:又是跳高課!老師擺好器材后,特別叮囑我們每人都要跳,而且都有兩次機(jī)會(huì)。我一聽(tīng),頭便大了:怎么辦?有兩次機(jī)會(huì),豈不是要跳兩次?這下慘了!跳高開(kāi)始了,一些男孩子自告奮勇,提議讓他們先跳。只見(jiàn)郭珍順同學(xué)擺好姿勢(shì),隨著老師一聲令下便開(kāi)始助跑。哪知,他還沒(méi)跨出一步,就“啪”的一聲摔得四腳朝天,我們笑得前俯后仰。
一個(gè),兩個(gè)……很快就輪到我了,我的心提到了嗓子眼。正緊張著呢,忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,我條件反射般邁出了步伐,快夠到皮筋了,怪念頭又出來(lái)了,并且在腦子里揮之不去。心中不免想:管他的呢!死就死吧!跳自己的高,讓別人笑去吧!想到這里,我心一橫,一咬牙,把眼睛閉了起來(lái),縱身一躍,只覺(jué)的身子像失重一般,待腳一著地,我便睜開(kāi)眼睛,驚魂未定、踉蹌著跑回了隊(duì)伍。有了第一次的鼓舞,就不怕第二次了,第二次也是一帆風(fēng)順,經(jīng)過(guò)這次跳高,我發(fā)現(xiàn),體育課也不是那么可怕嘛!還讓我明白了:不管做什么,都要勇敢地去嘗試,不要因?yàn)橐粫r(shí)害怕而退縮,說(shuō)不定你會(huì)成功!
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