我的好朋友小學(xué)作文（精選15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的好朋友小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好朋友小學(xué)作文1
我的好朋友是黃喆，他有一雙烏溜溜的大眼睛，鼻子翹翹的，看起來很機(jī)靈。
他的字寫得非常漂亮。我是語文組長，有一次收作業(yè)時(shí)，看到他寫的`字，我心里不禁暗暗佩服：他的字竟然比我的字寫得還好！我一定要加油，寫得比他好！
還有一次，我在看他畫畫，畫得非常入神，就悄悄走過去。他畫的是《夢幻的家》，我看了以后很佩服他，他畫得非常漂亮，栩栩如生呢！
你覺得我的好朋友不錯(cuò)吧？我相信他會繼續(xù)努力的，變得更棒！我也會向他學(xué)習(xí)的！
精彩點(diǎn)評：名陽真是個(gè)會欣賞的男孩，從好朋友身上找到了這么多優(yōu)點(diǎn)，并且還舉例寫來，讓我們都對這個(gè)寫字漂亮、有藝術(shù)天分的男孩印象深刻！以后可以學(xué)著把細(xì)節(jié)寫得具體點(diǎn)，比如他畫中有哪些優(yōu)美、有趣的形象，加油！
我的好朋友小學(xué)作文2
我的好朋友是誰呢？哦，你猜對了，他就是成俊褀。
成俊祺長著一雙黑溜溜的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，一雙靈敏的小耳朵，他的腳還得了一個(gè)病不能像正常人一樣走路了，讓他散發(fā)出來的'力量是無窮的！
成俊祺為人正直、樂于助人、心胸寬廣、字跡工整。記得有一次，到了中午，應(yīng)該排隊(duì)打飯的時(shí)候了，這一刻，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，連忙到講臺上排隊(duì)打飯，當(dāng)時(shí)成俊祺正站在我的前面，他看到我可憐的樣子，輕輕地對我說：“你先去打飯吧！”他就排到了我的后面，要我先去打飯，這時(shí)我心存感激。
我學(xué)習(xí)也很好，字寫得也是我們?nèi)嘧詈玫囊粋�(gè)，他還讀了很多課外書，知識豐富，他還讀了很多課外書，老師讓他拿回答問題時(shí)，他都能對答如流！
我的好朋友成俊祺，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我以后一定要向他多多學(xué)習(xí)！
我的好朋友小學(xué)作文3
記得剛上學(xué)的時(shí)候,老師問我們之間以前有誰見過面，但還不知道名字的�！拔矣幸娺^的人，可是我不知道她的名字�！蔽掖舐暤卣f道，并指了指玉一言。她隨后也大聲地說了見過我，但不認(rèn)識我�！叭绻@樣的話，我就把你們安排成同桌。”老師溫和地說道。我和她對視了一眼，都偷偷地做了一個(gè)“耶”的手勢。我們其實(shí)是好朋友，只是我們以前一直都不知道對方的名字，現(xiàn)在知道了，我們倆都努力地想把對方的名字牢牢記住。之后，就一起報(bào)了興趣班，每節(jié)課下課后也都會一起玩耍，有了好吃的好玩的也要一起分享。
雖然她現(xiàn)在住在很遠(yuǎn)的地方，但是我們幾乎每天都會聯(lián)系，要是她連續(xù)幾天都沒有主動聯(lián)系我，我就會很傷心。不過，我們是朋友，永遠(yuǎn)的`朋友，所以我也不會生她的氣。我們以前都答應(yīng)過對方，永遠(yuǎn)不絕交。我們做了很久的同桌和朋友，所以我們都很熟悉對方。每次見到對方，我們都非常地開心，因?yàn)槲覀冊谝黄鹂偰芡娴煤芸鞓贰?/p>
我希望我們會是一輩子的好朋友，因?yàn)槲艺娴姆浅Ｏ矚g她！
我的好朋友小學(xué)作文4
我有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好朋友，個(gè)子不高，平時(shí)不怎么愛說話，很老實(shí)，一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊(duì)長——王XX。
他對學(xué)習(xí)認(rèn)真極了。一道難題，一個(gè)錯(cuò)別字，甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號也不放過。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師提問剛學(xué)過的知識，同學(xué)們一個(gè)個(gè)妙語連珠，老師直點(diǎn)頭“好!真棒!有進(jìn)步!”老師問到了王XX，當(dāng)時(shí)他身體不大舒服，臉煞白煞白的，沒精打采，所以回答的不全面，還有兩處沒答上來。從老師的目光中可以看出，教師對他的回答很不滿意，只是輕輕地說了聲：“你坐下吧�！蓖鮔X他緩慢地坐下了，皺著眉頭，臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數(shù)學(xué)書，一字一句的背書上的`法則和概念。
還有一次，老師給同學(xué)默寫古詩。王XX寫錯(cuò)了一個(gè)字，老師讓把錯(cuò)字寫十遍，王XX拿起練習(xí)本埋頭寫著，嘴里直念叨“再讓你錯(cuò)!”一寫就是五行，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，他也面帶笑容，很快回到了座位上。
王XX他就是這樣一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，永遠(yuǎn)對自己的要求都是那么嚴(yán)格，難道不是嗎？
我的好朋友小學(xué)作文5
他有一雙水靈靈的大眼睛，像葡萄似的，又黑又亮，高高的鼻梁，小小的嘴巴，一笑起來，圓圓的`臉蛋露出兩個(gè)深深的酒窩，特別可愛。他就是我的好朋友，一位助人為樂的的好朋友——胡振宇。
有一次，我們下午放學(xué)一起回家，馬路上車水馬龍，川流不息，走到文昌路十字路口，我們發(fā)現(xiàn)一位老爺爺杵著拐杖，顫顫巍巍的過馬路，這時(shí)只有3秒就要變成紅燈了，而老爺爺卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，“危險(xiǎn)！”胡振宇一邊說，一邊快速跑到老爺爺身邊說：“老爺爺，讓我來扶您過去吧！”老爺爺?shù)哪樕下冻隽艘唤z微笑，望著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是胡振宇就小心翼翼的攙扶著老爺爺慢慢朝著馬路對面走去，一邊走一邊不停地左顧右盼，避讓著來來往往的車輛，盡管這時(shí)車輛很多，但他沒有絲毫的膽怯，就這樣一步一步把老爺爺安全的送過了馬路。老爺爺用粗大的手撫摸著他的頭：“小朋友，謝你！”胡振宇卻說：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的。
您慢點(diǎn)，注意安全。再見！”一邊向老爺爺揮手告別，一邊一溜小跑往回家趕。
看著胡振宇滿心歡喜又蹦又跳離去的背影，我深深地被他的這種助人為樂的精神所感動。
我的好朋友小學(xué)作文6
我有個(gè)好朋友，她叫楊曉鑫，12歲。我和她是在打暑假工時(shí)認(rèn)識的，雖然只和她相處了短短的兩個(gè)月，但她給我留下的印象還是很深。
她呢，是個(gè)很懶的`人，每次早上我都來半個(gè)鐘啦，她有時(shí)都沒來。而且她還很貪吃，每天下午她必須去買東西吃。我有一次問她，“你下午不吃東西不行嗎，大姐？”她笑嘻嘻的回答“不不不，不行的。我只要一天沒吃東西我就會死的�！薄坝心敲纯鋸垎�？”我拍拍她的肩膀問。誒呀，小妹啊，你沒聽過嗎？天大，地大，吃飯最大�。∷f完就去買吃的啦。
雖然她是個(gè)貪吃的女孩，但她還是很有愛心的人哦！有一次下班，我和她一起回家。在路上，我們在路旁看見了一個(gè)流浪貓。她馬上走近，輕輕撫摸這流浪貓。我看了，馬上拉開她的手說：“流浪貓，很臟的，說不定還有什么細(xì)菌呢？我們還是快點(diǎn)走吧。”可她卻說“你不覺得這只貓很可憐嗎？”說完，她便把她最愛吃的零食，給了流浪貓吃。
她是貪吃，但經(jīng)過了這件事，我但覺得她不僅貪吃，也很有愛心。我在她身上學(xué)到了：雖然那些流浪貓，流浪狗，很臟。但我們還是一樣得像對待人一樣照顧他們。
這就是我的好朋友——楊曉鑫。
我的好朋友小學(xué)作文7
我的好朋友有很多，但我最好的朋友，你們猜猜她是誰？
她有一張圓圓的臉蛋兒，平時(shí)喜歡扎著一束馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會道、紅櫻桃一樣的小嘴，平時(shí)說話聲音非常輕柔，讓我感覺很溫暖。
她不僅學(xué)習(xí)成績好，而且還很有耐心。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不明白，心里很著急，她知道了以后，不厭其煩地把那道題給我講了好幾遍，直到我聽懂為止。
平時(shí)她非常團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常助人為樂。在一次課間時(shí)分，我們在走廊里玩耍，一位大姐姐不小心踩到我的腳，我疼痛難忍，她見狀急忙跑過來，用溫和的語氣對我說：“你還好嗎？”我強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水說：“沒事�！庇谑撬鲋衣酒饋�，還招呼別的.同學(xué)一起把我扶到教室，對我說：“要是疼得厲害，還是讓老師給你家長打電話吧？”我說：“沒事，一會兒就好了，謝謝你�！彼f：“不客氣，咱們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助�！闭谶@時(shí)，上課鈴響了，她依然回過頭用關(guān)心的眼神看了看我。
說到這里，你們肯定想知道她的名字吧？她就是我的同班同學(xué)，更是我的好朋友——陳麒帆，你想和她做朋友嗎？
我的好朋友小學(xué)作文8
從一年級到三年級，我最好的朋友就是李易寧。她個(gè)子中等，一雙水亮亮的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的嘴巴，她總留著一條細(xì)細(xì)的馬尾辮，皮膚滑滑的。
她學(xué)習(xí)很好，在課堂上認(rèn)真聽講，老師講的每一句話，每一個(gè)字她都牢牢的記在腦子里，她很愛幫助別人，如果你有不會的題，去請教她，她會耐心的給你講解，直到你會為止。她對自己要求很高，考到98分還不滿意。
她還很熱心，有一次上體育課，我忘帶跳繩了，她看見我著急的`樣子，便走了過來問我：“你怎么了？”我忘帶跳繩了，我著急地說，李易寧安慰我說：“我去三班給你借一根吧！”說完她便跑到三、一班，過了一會兒，她回來了，把手里的跳繩遞給我，我說了一聲謝謝就和她一起去上體育課了。我也經(jīng)常送給他一些東西，比如橡皮、貼畫、彩紙等物品。
我很喜歡李易寧這個(gè)朋友。
我的好朋友小學(xué)作文9
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫巫俊龍。我對他的看法非常多，數(shù)也數(shù)不完。
他有一雙聰睿明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石，透著一股調(diào)皮勁。一頭烏黑的頭發(fā)，大大的'耳朵，勤快的小手，細(xì)長的小腿，跑起步來可快了。
巫俊龍的脾氣可壞了。一次，我和巫俊龍和爸爸媽媽一起去張翔家玩。到了張翔家，我們玩槍戰(zhàn)。玩玩了，我們叫巫俊龍收拾玩具。巫俊龍一歪，對墻壁說﹕氣死了，憑什么叫我撿。我和張翔一口同聲的說﹕你發(fā)牛脾氣��？
巫俊龍的愛好非常多。一天下午，我和駱靈晰叫他來玩環(huán)游記。他不肯，反而跟韋仕龍玩穿越火線，每當(dāng)這時(shí)，我就叫他穿越迷。真不知道怎么說……
我和巫俊龍的感情很深刻。一天，我和張翔去找巫俊龍，巫俊龍不再家。我和張翔在回家路上，碰到了巫俊龍，大家一起擁抱，再在一起玩，5點(diǎn)多才回家。
這就是我的好朋友。
我的好朋友小學(xué)作文10
剛開始，我并不喜歡繪畫，因?yàn)槲矣X得繪畫特別無聊。媽媽告訴我，繪畫好玩。她拿出一張空無一色的白紙，對我說：“你看，先畫一個(gè)圓，只是一個(gè)圓，但是只要在圓里畫一雙水汪汪的眼睛，再加上一只如櫻桃般的嘴巴，瞧，這不是就成了一個(gè)笑臉了嗎？”只要給它穿件衣服（就是涂上顏色），不就很漂亮了嗎？”媽媽邊說邊示范，幾條直線，幾條曲線，就可以構(gòu)繪出一幅美麗的`圖畫。原來畫畫是那么的神奇。我便迫不及待地畫畫去了。從此，我便走進(jìn)了一個(gè)奇妙的繪畫世界。
有一次，縣里舉行繪畫比賽，因?yàn)槔蠋熡X得我畫的不錯(cuò)，就推薦我去參加比賽，出人意料的是我居然獲獎(jiǎng)了，獲得了二等獎(jiǎng)，得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。我喜出望外，老師和同學(xué)都為我感到驕傲。拿著金燦燦的獎(jiǎng)杯，我也為自己感到自豪。
繪畫，這個(gè)伴我成長的最好的朋友，不僅給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参�。繪畫，它終究會陪伴我走過快樂的每一天。
我的好朋友小學(xué)作文11
我的好朋友是一個(gè)仗義，不說謊的好同學(xué)。瞧，他長得很精神，他的劉海像一把小雨傘遮擋前額，他也是我們班的小天才，他就是大名鼎鼎的----張家齊。
他愛笑不管到哪兒都要笑。有一次，上體育課，老師讓我們跑步，剛沒跑多遠(yuǎn)，就看見張家齊身子一歪摔倒在地，我連忙跑過去剛想扶起他，只見他卻站了起來，臉上還是笑瞇瞇的說：“沒事，咱們接著跑吧。”
還有一次，我和趙宇星吵架，張家齊不緊不慢地笑瞇瞇的走過來，把我拉回自己的座位上，跟我說：“趙宇星脾氣不太很好，別跟他計(jì)較，你大人有大量嘛！”竟拋好話，給我戴高帽子，你說我還能發(fā)什么脾氣。我知道他是為我好，勸導(dǎo)我。每當(dāng)我遇到不開心的事的'時(shí)候，只要看到他那笑瞇瞇的表情，我就會開心起來。他數(shù)學(xué)學(xué)得很好，一次數(shù)學(xué)課上，我被一道思考題給難住了，張家齊卻像做小題一樣，健步如飛，他在數(shù)學(xué)世界中那種“一掠數(shù)丈，”的飄逸，著實(shí)令我羨慕……
不過他也有缺點(diǎn)，老愛嘮叨，下課了，總是滔滔不絕，沒完沒了的說些網(wǎng)絡(luò)游戲，聽得我都不耐煩了。
張家齊，就是這樣的人，你喜歡嗎？
我的好朋友小學(xué)作文12
她烏黑的長發(fā)，像柳絲一樣輕柔，一雙濃濃的蠶眉像天上的彩虹，她那如同黑寶石般的雙眼炯炯有神。她的小鼻子微微隆起，顯得很逗人，她的嘴唇極薄，透出機(jī)敏和聰慧。
我們的大腦就像一本厚厚的書，里面“記載”著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她很聰明，是我們年段的天才。有一次下課，我們大家都在想老師剛給我們布置的`作業(yè)，她沒幾分鐘就做完了。我見她很悠閑，就讓她過來教我做數(shù)學(xué)題，她一把拿過書本，再難的數(shù)學(xué)題目在她的手中都迎刃而解。天哪！我不由得感慨：這些對我們來說就算絞盡腦汁也百思不得其解的數(shù)學(xué)題，在她眼中竟然變得如此簡單……
當(dāng)然，她也有遇到困難的時(shí)候。有一次，老師給了我們一張奧數(shù)的卷子，這些題目我很快地做完了，其中有幾道題她做不出來，但是她并沒有想要抄我的，而是自己坐在一旁安靜地思考。后來，我就把我的解題思路告訴她，稍微一說，她就都全明白了，很快地完成了題目，我真佩服她的領(lǐng)悟能力。
她到底是誰呢？她就是我的好朋友—陳晨，我和她是非常要好的朋友喲！
我的好朋友小學(xué)作文13
在我們一年級(三)班中，與我玩得最好的女生是孫若晗，她也是我的同桌，比我小一個(gè)月，她是一個(gè)活潑可愛的女生，她有一雙炯炯有神的大眼睛，每次笑時(shí)，嘴角上總會有小小的酒窩，大家都很喜歡她，活潑開朗，樂于助人的她總能得到大家的喜歡，大家也愿意和她做朋友，這里面也包括了我。
記得有一次，上午第一節(jié)是班主任羅老師的語文課時(shí)，當(dāng)老師說："請大家翻開語文英才教程第十課"，原本以為自己帶了英才書，可是將書包里的所有的書全部都倒了出來，都沒有看到英才書，心里蹦蹦亂跳，抬頭看了看老師還沒發(fā)現(xiàn)我沒帶書，又看了看全班同學(xué)都在認(rèn)真地看書時(shí)，我假裝拿出一本書用手擋著小心地和大家讀起來，這時(shí)，我的同桌孫若晗發(fā)現(xiàn)了，將自己的書放在我倆中間，嘴巴還大聲地朗讀著，不好意思的我，將桌上的書悄悄的放進(jìn)書包里，小聲地說了一聲："謝謝"。她只是微微一笑。
語文課結(jié)束后，我為了好好謝謝她的幫助，將隨身帶的豆豆糖送給她吃，與她成為最好的`朋友，也從今天開始，我要向我的同桌、好朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她做任何事都要認(rèn)真，學(xué)習(xí)她助人為樂的好品質(zhì)，這就是我的好朋友孫若晗。
我的好朋友小學(xué)作文14
大家看到這個(gè)題目，大家一定會想我的朋友或是書吧！那你就錯(cuò)了，它不是人也不是書，它就是：電腦。
相信你們家都買了電腦吧，電腦的用處可多了，比如：查資料、和他人聊天、玩游戲（以上都是要上網(wǎng)才能用的）打作文和保存作文、計(jì)算等等，它的功能可多了，它還分為三大類：第一大類是臺式電腦，第二大類是液晶電腦，第三大類是筆記本電腦。我家買的'是第二大類——液晶電腦。你家的電腦對你幫助很大吧，我家的電腦對我?guī)椭纱罅耍妥屛医o你介紹一下吧！
我家的電腦是黑色的，它有一個(gè)透明的電腦桌，有個(gè)抽屜可以放東西，兩個(gè)黑色的音箱，一個(gè)藍(lán)白色的鼠標(biāo)，一個(gè)黑色的主機(jī)箱。我無聊的時(shí)候，它可以給我放著歌曲舒緩我的心情;我生氣的時(shí)候，玩玩游戲就可以讓你變得高興起來；我傷心的時(shí)候，它給我放電影使我不再悲傷。電腦就是我的好朋友，我們相互尊重、相互愛護(hù)，我們從不吵架、不埋怨。這就是我家的電腦，一臺普普通通的電腦。
我的好朋友小學(xué)作文15
我家有很多玩具：有遙控飛機(jī)，遙控汽車，各種各樣的拼裝玩具，但我最喜歡的還是那只不起眼的毛絨玩具小熊。
它的外形跟街上賣得小熊沒啥兩樣，都有胖乎乎的臉和身子，小巧玲瓏的鼻子和烏黑發(fā)亮的眼睛，唯一不同的是，我的小熊是迷你版的，它只有我爸爸的'手掌那么大。
我隱隱約約得記得，媽媽說過，小熊是我出生時(shí)奶奶送我的禮物，那時(shí)候，小熊還是潔白的，可現(xiàn)在變成了灰色，盡管如此我仍然對它愛不釋手。
有一次，媽媽看小熊這么舊了，就說給我換一個(gè)新的，可我怎么都不愿意，媽媽只好做罷。
如今，我已經(jīng)三年級了，也沒太多時(shí)間管它了，但是我在晚上總會抽出一點(diǎn)時(shí)間陪它，和它分享我一天的喜。怒。哀。樂。
我對待小熊的態(tài)度經(jīng)常被爸爸媽媽取笑為幼稚，嘿嘿……幼稚就幼稚唄！
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