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勇氣小學(xué)作文(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的勇氣小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇氣小學(xué)作文1
有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語”。是的，人人都要勇氣，所以，我們每個人都要培養(yǎng)自己的勇氣，因為我們要用它來面對成功失敗，用它來面對一切是與非，用它來面對一切。
我聽過這么一句話：“用勇氣才能戰(zhàn)勝困難”，我對這句話深深了解過，也深深體驗過，因為我經(jīng)歷過這種事：
那是一個炎熱的夏天，我正走在大街上，突然，我看見前面一個人，把手伸進了一個人的衣服口袋里，抽動了幾下后，把手伸了出來，手里拿著一個黑色的錢包，我看看四周，人們都若無其事地走著，而那個“受害者”似乎也沒有任何察覺，我不由得緊張起來——我不能讓這種現(xiàn)象持續(xù)下去啊。于是，我想了想，一個方法在我心中誕生了。我鼓起了勇氣，向那個人走了過去，拍了一下他的肩，那個人也許是心虛吧，竟一哆嗦，聲音發(fā)顫地問我：“干……嘛�！蔽覐娮麈�(zhèn)定，對他說：“謝謝你幫他撿起了錢包。”那個“受害者”聽見了我的話，手一摸口袋，大聲說：“我的錢包怎么不見了？”我對那個“受害者”說：“你的'錢包掉了，被他撿到了。”我憑著我的勇氣和智慧，終于讓那個人的錢包重回了自己的口袋。
相反，如果沒有勇氣，就戰(zhàn)勝不了任何困難，我在學(xué)習(xí)上時常沒有勇氣，讓我印象最深的是一件事：
有一次，我在作業(yè)上遇到了一道難題，我左思右想，可還是沒想出來，我就沒了勇氣，干脆不做這題了，最后我受了批評，不過，故事還沒結(jié)束，作業(yè)風(fēng)波過去了，一場考試又再次襲來，考卷上有一題跟那難題一模一樣，可我就是沒有記住這題怎么做，考卷上交后，我的成績是89，因為那十分，我從93分到了89分。所以，沒有勇氣就會鑄成大錯。
每當做一件事時，要有勇氣，所以我們要時刻記住：勇氣很可貴，為人不可無勇氣。
勇氣小學(xué)作文2
人之一生，殊為不易，看似平坦的道路上卻充滿荊棘。
在一個萬里無云的大晴天，我們?nèi)乙黄鹑ネ醭枪珗@游玩，剛進門，妹妹就拉著爸爸媽媽去看高空索道�！巴�！真高��！我不禁一聲驚訝，光看著就全身發(fā)抖，誰知媽媽居然說：“走！咱們也去坐坐，過過癮！”“好啦！”妹妹拉起媽媽的手飛快跳進售票臺，購買了四張票。我心里一百個不情愿，卻硬生生的被爸爸拽了上去。
循環(huán)椅子到了妹妹和媽媽那，他們輕輕松松的`坐了上去，到了我和爸爸這，我死活不上，爸爸抱住我，我們晃晃悠悠的坐了上去。漸漸地，我們脫離了平臺，進入高空。風(fēng)嗖嗖的刮著，白云懶散的在天空漫步，鳥兒在空中自由的飛翔，爸爸拿相機拍下沿途美景而我卻牢牢得抓緊扶手，緊閉雙眼，索道發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，我嚇得心都提到了嗓子眼，“爸，爸，這。這。會不會。斷。斷啊”“傻孩子，怎么會呢，你睜開眼睛看看，這邊風(fēng)景獨好哩！”“我害怕啊！”“怕什么，有安全帶呢！死不了，來看看！”我緩緩睜開眼睛，天哪！怎么這么高！感覺幾千米都算少啊！不過這里的美景都能盡收眼底，實乃：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的感覺，視眼中間一潭大湖格外清秀，四周包圍著許多茂密青蔥的小樹，仿佛在守護這傳說中的生命之水一樣，原來外面的世界是那么美麗，不要做井底之蛙，，是爸爸給我的勇氣，以前碰到這種事，我只會一笑而過，哪敢嘗試自己沒有經(jīng)歷過的荊棘。哦，現(xiàn)在我懂了！
勇氣斬遍荊棘，笑看這邊風(fēng)景獨好。
勇氣小學(xué)作文3
我拼盡全力沖刺，向亮光飛奔，心中，已無所畏懼。
——題記
不知從何時起，我變得越來越恐懼黑暗，仿佛失去了勇氣，我努力想找回它，卻無濟于事，直到一日——
“王哲，你幫忙拿一下鑰匙，在三樓音樂室�！币淮喂�(jié)目排練結(jié)束后，一位家長對我說。我望了望外面，漆黑一片，無邊的黑暗仿佛隨時可以將我吞噬。我欲拒絕，卻又不好意思說出口。咬咬牙，我推開門。
靜寂，恐怖的靜寂，四周沒有聲音。方才的熱鬧已隨關(guān)門聲而離去。腿開始不住地發(fā)抖，心“撲通，撲通”瘋狂跳著。風(fēng)，拼了勁兒地狂吼，寒冷將我緊緊包裹，侵入我的骨頭。
我打了個哆嗦，“早知剛才叫同學(xué)一起去了！”我懊悔地自言自語，但隨即住了口�？帐幨幍拇髲d回響著我剛才說的話，像一個沒有情感和自主意識，只知按程序不斷重復(fù)話語的AI，詭異而神秘。
走在黑暗中，沒有一絲亮光，似乎永遠也到不了盡頭。往日熟悉的教學(xué)樓在夜晚竟如此陰森。燈壞了，只有指示燈發(fā)出的幽幽綠光，過耳的，只有風(fēng)聲。
猛地停住腳，我的腦中浮現(xiàn)出霍格沃茨的夜晚，也是這樣漆黑幽靜，空氣中流淌著魔法。血人巴羅正在黑暗中游蕩，手上帶著鐵鎖鏈，長袍上沾滿大塊的深色血印。斯萊特林的密室中傳來沙啞的蛇佬腔：嘶——
我拼命向前奔跑，努力忘卻腦海里的一切，試圖讓這些恐怖的景象隨風(fēng)而逝。跳下最后一級樓梯，我正準備向三樓進發(fā)，一間辦公室的燈忽然滅了，我的`心一下子懸了起來，差點站立不住。我趕忙扶住墻壁，大口喘著氣，幾乎癱軟下去。莫名想起了兇殺案的情景，覺得前面似乎有個潛伏于黑暗的殺手，正虎視眈眈地盯著我，嘴角是一抹不易察覺的冷笑，手中握著一把閃著寒光的刀。
我用力甩了甩頭，攥緊拳頭，手心沁出了汗水，半天站在原地不敢動。過了一會兒，見一位老師走出來，狐疑地望了我一眼，走下樓。我才反應(yīng)過來，什么殺手都是我的幻想，我找回了勇氣，釋然了。
沖出黑暗，亮光在前，讓風(fēng)帶走那份恐慌，迎著涼風(fēng)，我沖！
勇氣小學(xué)作文4
這是奔跑的感覺，就像掙脫的感覺，在布滿利刃的大地抬著頭狂奔，憑著一顆永不哭泣，勇敢的心！
——題記
雨水順著頭發(fā)滴落到衣服上，渾身濕透的我走在放學(xué)回家的路上，雨下的很大，雨點瘋狂的砸在我的'身上，不留一點情面。我快步的向前走著，心里不由得抱怨起來，這么大的雨這讓我如何是好。我想著，狠狠的踢開了在我腳邊的小石塊。
突然間，我認為我開啟了時間慢放：我發(fā)現(xiàn)在路邊的一個土堆邊，一朵花正在怒放著，它不顧雨有多大，對它的傷害有多高，但是它仍在堅持著。有著子彈般沖擊力的豆大的雨滴打在它的花瓣上面，似乎想要將它壓下去，可它不愿放棄。每一次的沖擊都是對它的一次考驗，它不想躲避，也不能躲避，它與大雨抗衡著。終于，它打開了自己所有的花瓣，但好景不長，它輸給了傾盆大雨，凋謝了。它很不愿意凋謝，但它為了出現(xiàn)在這個世界上，不顧自己的性命，這種意志叫勇氣。
不一會，傾盆大雨釋放出了自己所有的水，但是那股大風(fēng)缺沒有停止。我到家了，在一個不經(jīng)意間，我認為時間慢放又開始了；我發(fā)現(xiàn)了在陽臺的上方，一只蜘蛛在哪里編織著自己的網(wǎng)，可大風(fēng)就像他的死敵一樣，不允許它編織完成�？伤�是奮斗著，不愿意放棄，它不知道被風(fēng)吹下來多少次，但是它還在努力。大風(fēng)就像一個大錘，每一次的撞擊，就像一個巨人揮舞這大錘一樣震動這那個蜘蛛，可它卻不屈不撓的繼續(xù)著自己的任務(wù)。終于，這項艱苦的工程完成了，它為了自己的一個工程，不管外界的干擾干完了這個工程，這種堅持叫勇氣。
也許，這些小東西不會引人入勝，但他們就是一種風(fēng)景，而這種風(fēng)景叫做勇氣。
勇氣小學(xué)作文5
勇氣是什么？勇氣是打針的時候不哭；勇氣是能上臺表演時不膽怯；勇氣是獨自不開燈入睡；勇氣是坐過山車時不尖叫；勇氣有很多種，但是最可貴的還是挑戰(zhàn)自己，從頭再來。
在我生下來有自己的感知后我就害怕黑，在不開燈的房間里總會大聲叫“媽媽“！在我上小學(xué)后，一個房間就被空出來作為我的小房間。也確實，我們班的同學(xué)都有了自己的房間，把自己的秘密藏在屬于自己的小房間中，我也渴望有自己的小秘密�？晌疫�是依偎在爸爸媽媽的身旁，不肯離去，嘴里說“好，我愿意”，可心中還是很忐忑不安。傍晚，太陽緩緩落下，月亮漸漸升起，一盞盞明亮的路燈亮起，折射出一道道溫暖的光源。于是門“咚”一聲關(guān)上了，我被留在黑乎乎的房間里，一開始我把頭悶在被子里，害怕地胡思亂想，呼喚著媽媽，緊張得手心都冒汗了。過了許久，我才悄悄地探出頭來，望著窗外柔柔的月光，我慢慢地適應(yīng)了環(huán)境，便安心地睡著了。早上，明媚的陽光照進我的'臥室，一切還是那么美好，我心里想：一個人睡覺也沒有那么可怕嘛！
那天是中秋節(jié)，我來了興致，準備用積木搭一所房子，我用“創(chuàng)造版”的樂高積木，一點一滴地搭著積木房子。終于搭好了！足足用了一個半小時，我決定吃塊面包，再來享受成果的喜悅，可事故就在這時發(fā)生了——妹妹一不當心把我完美的房子變成了廢墟。我當時非常的生氣，但是妹妹還小，不懂，說了聲：“對不起”，就樂呵呵地去玩娃娃了，看著她若無其事的臉，我又氣又惱，但我努力控制了自己的脾氣，又樂觀地面對眼前的混亂，我在心里說：“沒事，本來就不完美，大不了就一兩個小時嘛！從頭再來吧！”這樣想著，我又重拾信心，專心致志地一塊塊把它整理好，拼接好。最后搭完了，與妹妹一起享受這份喜悅！
這就是我所認同的所謂勇氣！
勇氣小學(xué)作文6
我以前不知道什么是勇氣，什么是勇敢，。看多了武俠小說的我經(jīng)常認為為哥們敢打敢拼就是勇氣�？墒�，我錯了，我經(jīng)歷了那次的事件，改變了我的想法。
我那天到了泉港去玩幾天，去找那些當年同甘共苦的好哥們，和那些朋友嘻哈，我鬧死那邊的'人才怪呢，可不知道為什么，我是個鬧將哦，每次都有人出來抗議。這次，哥們要我小聲點，因為這會來了一個狂暴的人，這的居民都怕他，有人聽說他是的，打人可夠狠的。額，看來不能再鬧了。我們輕手輕腳地玩，在那個下午，幾乎聽不出一絲聲響，玩得很靜，忽然我看見了一個彪型大漢朝我們走來了，我們不由得一陣害怕。
我擔心的事還是發(fā)生了，哎哎！“吵什么吵，小鬼，影響大爺我休息， 你知道什么后果嗎？”
“嗯”那聲音比蚊子還下。那個大漢揪起了那個伙伴，拳頭剛剛抬起。
“慢！”一個伙伴開始不爽了，“你揪他干嘛啊”。“臭小子，沒打你就不錯了，哼，我看你找打，逼我的！”他的聲音忽然加粗了，好像要揍人“干嘛，用拳頭解決人算什么，咱們君子不和狗斗，放了他！”
“小子找罵啊！”“你呢？我看你是天使，天上的狗屎；你很聰明，沖廁所第一名；你酷酷，睡覺不穿三角褲，起床從來不刷牙，你老大不小了，一看就是個光棍，什么都沒人好，從小只會打架吧！”那個大漢很生氣，火山爆發(fā)了，那個伙伴耳語了幾句，那個大漢灰溜溜地走了。
“你小子好有勇氣哦！這么一個暴力大漢就這么被你說跑了，強！”“呵呵，小菜一碟�！�
我明白了不是只有打架才有勇氣，勇氣其實，就是大家應(yīng)該不是文盲吧！其義不用我說吧！
勇氣小學(xué)作文7
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味俱全了。不信？你就去體驗吧！ 酸的感覺 唉，惱人的語文，煩人的數(shù)學(xué)，討厭的英語，這次考試肯定考砸了。成績公布下來了，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用？考試不相信淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮！” 甜的`滋昧 “嘩”掌聲在身邊響起，我心里美滋滋的，一年多的努力沒有白費，我的舞蹈終于獲獎了。聽著同學(xué)們的祝賀，我心里生起一股甜甜的滋味。放學(xué)回家的路多么寬廣，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快了腳步，要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不，數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：“要好好消化�！闭媸牵骸盁o邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來�！睕]有幾個同學(xué)不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！ 辣的滋味 “哇，考得這么好呀！”
同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數(shù)，不知高興還是難過。老師還在表揚我考得很好�！昂�！”有的同學(xué)嘴一撇，眼睛一斜，還有的同學(xué)疑惑地望著我我的頭埋得更低下了，我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光�？晌业哪槷悩拥陌l(fā)燙了，像是用辣椒醬擦過一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分數(shù)的卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會了。 生活是復(fù)雜多味的，需要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一道美味的菜肴，一幅斑斕的畫。
勇氣小學(xué)作文8
“每個人都需要勇氣，來面對流言蜚語”
將記憶定格在那一刻，在那一刻，內(nèi)心波瀾起伏；在那一刻，內(nèi)心有無數(shù)頭小鹿亂撞；在那一刻，內(nèi)心的退縮感像千百頭野馬，卯著勁全力將我向后拉……我頂著個大個兒站在茫茫人海中，成為全場最“耀眼”的一個人物，在這個舞臺上，我不敢呼吸，不敢說話，更不敢直視老師的目光，那時的我簡直膽怯的像只米老鼠，滿心只是一片尷尬甚至還有點恐懼……攥著的手心里汗珠兒在翻滾，我像一個犯了錯的孩子靦腆的低下了頭，大腦真可謂像窗外的天空一樣干凈，可這一份干凈，是我所不愿要的。此時此刻，我真的像是宇宙中最迷茫的一顆星，看著書本上密密麻麻的祖國文字，聽著老師提的問題，我有點兒懵，有點兒慌，心里明明知道答案，卻還是打起了退堂鼓，“一場演出”終以我的失敗而告終。
因為心有不甘，所以記不清我背地里獨自留在教室模擬了多少次的起身回答，后來，我終于試著去擁有那一份未泯的.勇氣……
見證勇氣的一節(jié)課來了，那一節(jié)課，我暗暗想著“放飛自我，相信自我，超越，噢耶！”自信滿滿地坐在座位上，老師用掩蓋在那雙眼鏡下眼睛的余光瞅到了我�！瓣愰�，你來回答一下。”我直直的站起，攥緊了拳頭，抑制住多少還是有點微微發(fā)抖的嘴巴，用粗獷而失嚴肅的聲音回答了老師的問題，結(jié)結(jié)巴巴的回答像極了田里耕地的拖拉機，忐忐忑忑，老師詼諧地說道“這個回答很好，非常具有‘音樂’特色�！薄肮蓖瑢W(xué)們笑成一團，我也忍俊不禁。可是我順利的回答了問題啊，我高高的抬起頭，心中溢滿了自豪，為自己的勇氣，也為老師的鼓勵，帶著感動的目光看向老師，她也露出了極為滿意的神情。
走在充滿荊棘的人生之路上，我們都需要擁有勇氣，攥個拳，擦把汗，相信吧，擁有勇氣，就將擁有一片海闊天空！
勇氣小學(xué)作文9
在我五歲半那年，我因脖子上長了一個包塊，住進了南方醫(yī)院。爸爸媽媽整天在我面前強顏歡笑,一有人來探望我,他們就嗚咽著,眼睛里噙著淚水，然后再強忍著。
我不知道為什么，老是問：“媽媽你怎么了？”媽媽說：“最近和你爸爸在生氣，與你無關(guān)�！币晃慌c我同病房的大叔笑著對我說：“小家伙，爸爸媽媽吵架你也管呀�！碑敃r，他臉色蒼白，骨瘦如柴，沒有一點精神。聽媽媽說，他聽媽媽說，他好象是得了很嚴重的病。雖然他的家人一直隱瞞著這個殘酷的事實，可是細心的他，早已從他家人的傷心與朋友的擔心看出了自己病情的嚴重，但他還是當做沒事的樣子，坦然地接受著醫(yī)生的治療，不讓家人擔心。他經(jīng)常給病友講笑話,唱歌,我也很喜歡和他玩。
一次，他的`病情突然惡化，呼吸相當困難，連咳不止,必須馬上動手術(shù)。手術(shù)前，醫(yī)生對他含糊的說：“萬……萬一不好……”，他的臉上露出了緊張的神情,可他卻堅定地說：“沒……沒關(guān)系，為了我……我馬上回到家……家中，為了我……能再投入到……到工作中，認真……做吧！相信你我……都能成功……”醫(yī)生沉重地說：“好吧！”
好幾個時辰過去了,他們終于從手術(shù)室出來了。聽醫(yī)生說手術(shù)非常成功，但還需要一段時間治療。第三早晨,他終于醒來了。我看見，他在病床上，含著淚對家人和同事充滿信心的說：“謝謝你們!放心吧!我的病一定會好起來，馬上就能回到你們中間去……！”那天下午，正好是我的手術(shù)，我看爸爸媽媽緊張萬分，我也跟著害怕起來，那么叔叔說，沒關(guān)系，你看我不是挺好嗎？何況你又是小毛病，小家伙，勇敢點！男子漢嘛！媽媽也附和著說：“就是，男子漢，沒事的！”傍晚時分，我終于順利出了手術(shù)室，第二天早晨，我一睜開眼，就看到爸爸媽媽和那位叔叔都笑瞇瞇的看著我。
一輪紅日剛剛升起，病房里充滿著溫暖的陽光，也充滿了愛。我想：只要你珍愛生命，笑對人生，就算你遇到天大的困難，都能沖破難關(guān)！
勇氣小學(xué)作文10
秦王贏政，一個名耀千古的始皇帝，誰敢與他抗衡?誰敢否定他的功績?在他的指揮下，秦軍掃滅了六國，統(tǒng)一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒有勇氣，沒有勇氣去戰(zhàn)勝強大的敵人，不敢向他挑戰(zhàn)，茍安于那一小塊地方，怎么會有歷史上那輝煌富強的秦王國?正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國，實現(xiàn)了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀場面!
勇氣，是人最強力的武器，當別人向你挑釁時，當你尊嚴受到侵害時，奮起反擊吧!維護自己的權(quán)威和尊嚴!
宋朝，一個屈辱的朝代，同樣面臨著強敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒有勇氣對敵人發(fā)起進攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來暫時的“和平”，但他們哪知道，這樣只會助長敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導(dǎo)致國破家亡的.惡果了。
這就是失去勇氣的懲罰!
在平常的工作、生活、學(xué)習(xí)中，我們也會遇到很多困難，這時，我們應(yīng)當充滿自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實，自甘墮落，這樣的后果是無法想象的。
人生是由很多困難組成，當我們在克服困難時，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進的腳步，只能“望難興嘆”。此時的人生就充滿了艱辛與苦楚。
朋友哇!請把自信當旗，勇氣當劍，披荊斬棘，向前邁進吧!向著勝利出發(fā)吧!
勇氣小學(xué)作文11
小時候交朋友的情景至今依然記憶猶新。我那時才六歲。那個時候我特別膽小，從來不敢主動前去交朋友，每次開口時，總是不知道該怎么說，總是剛張嘴，又把話咽了下去。
有一天，家里有事情讓鄰居幫個忙，爺爺就叫上我，讓我和他一起去。爺爺對我說：“你看我們鄰居家也有一個小女孩，你去和她交個朋友吧！我們可能要忙很久。”我不情愿地點了點頭，原本牽著爺爺?shù)氖脂F(xiàn)在抓得更緊了。我沉默了一會兒，擔憂地對爺爺說：“爺爺我不想去了，我們回家吧！”爺爺好像沒聽見似的，還是向前走，我也不自在地挪動著腳步。
我聽鄰居家小女孩的奶奶說過：“我們家的小姑娘讀書很好的！經(jīng)�？家话倌�！”想到這，我更加不安了，人家成績那么好，會不會不理我呀？我來到她家屋前，站在那兒，有一點不知所措。我看見那個小女孩了，也和我一樣都是極其平凡的'女孩，我不由得放松了。爺爺走進了她家。我呆呆地站在那兒盯著她看，她向我投來好奇的目光。我渴望和她一起玩，但我意識到：這么一個好學(xué)生怎么會和我玩呢？可是我不知道怎么了，竟然走了過去，我一張口，不知道要說什么，直接說：“你叫什么��？我叫張靜！”我察覺到一股激動的熱流涌上來，臉像被蒸過一樣，通紅通紅的。我忽然反應(yīng)過來：如果她不和我說話怎么辦呢？“我不告訴你。”我感覺到這股熱流將要沖出腦袋。然而，她又說：“你猜猜！”我頓時松了一口氣。我們聊得很合拍，很快就成了朋友。
通過這件事，我知道只要有勇氣，有明確的目的，就算失敗了，也不害怕。
勇氣小學(xué)作文12
常老師是我小學(xué)六年級時的語文老師，她經(jīng)常在我需要點勇氣時，給我吹來“勇敢的氣”。
學(xué)校要舉辦讀書節(jié)與藝術(shù)節(jié)的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學(xué)輪流朗誦詩。
我非常想?yún)⒓�，可又不敢。媽媽說我沒有藝術(shù)細胞，剛才老師說還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，說了一聲不參加。
中午放學(xué)前，老師特意補充道：“還想?yún)⒓拥娜讼挛邕�有機會，中午回家練練。”聽了這句話， 我心中綻開了燦爛的笑容.。
路上，我的思想一直在做斗爭：
“你還是不要參加了，又沒有藝術(shù)細胞，有什么資格參加!”黑暗的小人說。
“不行!在沒有藝術(shù)細胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小!”代表著光明的小人說。
最終，我決定抱著一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時，信心十足地上學(xué)。
到了學(xué)校，看到參加的人實力那么強，我自己覺得我不行，就決定不參加了。
第二天一早，我來到學(xué)校，坐到座位上。見老師臉上掛著迷人的'微笑，邁著輕快的步伐向我走來，在我身邊坐下：
“你昨天怎么不報名參加呢?”老師溫柔地問。
媽媽說我沒有藝術(shù)細胞。我小聲、膽怯地在心里說，但始終沒有說出來。
老師接著說：“其實老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉(zhuǎn)，“你應(yīng)該克服你的膽小，勇敢地站起來，展示出你的光彩!”
我點了點頭，頭低下去。
老師走后，我的淚珠再也忍不住了，流了下來。雖然老師鼓勵我參加，但我還是鼓不起來勇氣。
老師，我今后一定會克服這個毛病，我永遠會將這句話銘記在心，我一定會勇敢地站起來，展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方。
勇氣，這需要多么大的勇氣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)在慢慢地、努力地打開我的心扉，這是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方!
勇氣小學(xué)作文13
生命是脆弱的，但是，只要有勇氣也會變得十分頑強。
我在公園細細地看花，我已經(jīng)陶醉在花香中，流連忘返。一陣涼爽的微風(fēng)拂過，草地上綠色泛濫，讓我覺得乏味極了。我不禁用藐視的目光瞄了一下。突然，一陣狂風(fēng)掃來，草地上耀眼的小花東倒西歪，而小草卻傲然挺立在哪，猶如一位戰(zhàn)士包圍著自己這片家園。細雨蒙蒙，飄飄灑灑，小草被刷得蒼翠欲滴。頓時，我被震撼了。小小的草兒竟然能再冷風(fēng)冷雨中拔地而起。一個我從未明白的道理：生命一位著——勇氣。
我們的人生也是如此，我們不應(yīng)該在面對挫折、失敗、絕望時放棄，勇氣可以使我們勇敢的面對一切，成功也離我們不遠。
不可能的勇氣只差一步的距離
人的一生總要經(jīng)歷大悲大喜，不可能沒有坎坷，也不能沒有堅持下去的勇氣。有時，勇氣是一個摸不著的東西，也有時就在你的身體里，無聲無息。
我來給大家講個故事吧。從前在碧波院(一個很豪華的商業(yè)品牌店，里面居住著許多各個方面世上難得的奇才)里住著一位16歲的.鋼琴家，一開始僅有一臺又壞又爛的破鋼琴，每月只有不到450塊的收入，她叫仲玲卷。你根本想象不到,她有多么堅強。曾經(jīng)在一間7平米大的房間里，干凈整潔，只有一個女孩穿的很樸素，在微弱的燈光下，在房間一角守著她的希望不放棄。等她的鋼琴響起的那一刻，一切都靜了，只有舞蹈在空氣中的音符，依靠著旋律，還是那樣優(yōu)美，令人陶醉�？諝庵袕浡臍庀�，譜寫著堅持的勇氣，而她，她的字典里從來沒有出現(xiàn)過放棄，那時，她，她13歲......
三年后她的琴音徘徊在了世界頂級的音樂廳里，在絢麗的七彩燈下，書寫著努力，釋放著人生的夢想和奇跡!
或許，人生就是如此，擁抱著嶄新的明天，與可歌可泣拉近彼此的距離。擁有了堅持下去的勇氣，也許，她就是下一個你......
加油，夢想總有一天會出現(xiàn)奇跡!
勇氣小學(xué)作文14
社會在不斷進步，科技在不斷發(fā)展，在我們現(xiàn)在的生活中處處都存在著科技，科技的發(fā)展過程是漫長而又坎坷的，無數(shù)科學(xué)家犧牲了自己寶貴的青春年華去研究它，然后發(fā)明出一件件造福于人類的科技。
在以前，科技十分落后，電腦只存在于富裕的人手里，在偏僻的地方，根本不可能有電腦，手機這類的科技，只有在較發(fā)達的城市中才會有。老師曾和我們講過一個關(guān)于他上學(xué)時的故事：有一天，他們有幸來到一間電腦房，老師指揮他們使用，一進門，便有老師在門口守著，要我們換鞋子，讓后進去時不允許腳用力踩地板，說會震壞電腦，然后還說不允許在里面大喊大叫，一個同學(xué)問到為什么，老師便說，聲音會使屋頂?shù)幕覊m掉到電腦上，影響電腦的運行。這個故事說明了當時科技的珍貴，同樣說明了當時科技的落后。
而現(xiàn)在，科技成為了我們生活中不可缺少的一部分，通訊要靠科技，運輸要用科技，甚至連上課都要用上科技。原因是什么？科技發(fā)達了，科技變得廉價，變得更精致。舉個例子，手機，以前是高等身份的象征，現(xiàn)在，幾乎在每個人手中都存在著，變得平平常常，變得普普通通。
在科技發(fā)展的過程中，有很多人為此作出了很大的貢獻，他們不斷創(chuàng)造出有利與人類的東西，然后一次次改進，將所有的缺點都減小，比如說，造紙術(shù)，中國東漢時代的蔡倫改進，是促使人類文化傳播的偉大發(fā)明，這項發(fā)明造福于人類，被稱為中國古代四大發(fā)明之一。計算機，是現(xiàn)在人類運用最廣的.一種科技，法國偉大科學(xué)家帕斯卡發(fā)明了第一部機械式計算器，從那以后，人們一直在改進，被譽為計算機之父的圖靈改進了計算機，才得到了現(xiàn)在的計算機。
科技的發(fā)展歷程悠久而又崎嶇，科學(xué)家們?yōu)榱搜芯克麄�，不惜犧牲自己，以前的科技為現(xiàn)在的科技奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)在的科技是以前科技的巨大變化。
勇氣小學(xué)作文15
“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語�！保堑�，人人都需要勇氣。我們需要勇氣來面對周圍一切的事實。
勇氣，是戰(zhàn)勝困難的堅強后盾。萊特兄弟如果沒有勇氣，他們就不可能發(fā)明現(xiàn)在人人都需要的飛機。李時珍如果沒有勇氣，他就不會冒著生命的危險去自己嘗試各種草藥，然后編出《本草綱目》。袁隆平如果沒有勇氣，他又怎么會研制出雜交水稻，成為“雜交水稻之父”。
勇氣，是智慧與力量的體現(xiàn)。成吉思汗征服天下，用得是何等的勇氣，他是何等的勇敢，何等的智慧。他軍事才能卓越，用兵如神，一次次大敗敵軍，在眾敵面前，他未退卻過。他又怎么能不怕呢？只因為他有勇氣，他有打下天下的勇氣。
勇氣，是敢于和命運做挑戰(zhàn)。海倫·凱勒，一個身殘志堅的柔弱女子，憑著別人想象不出的勇氣戰(zhàn)勝了在人生中的多少困難。海倫·凱勒一個生活在黑暗中卻給別人帶來光明的人，又是具有怎樣的勇氣呢？
勇氣，是失去常人所擁有的事物卻依然可以驕傲的活著。貝多芬，一位頗具有創(chuàng)造性的`作曲家，也是一個失聰者，晚年更是病痛纏身，但直到晚年他也沒有放下他的驕傲。他也被世人認為是“厭世者”，可誰又知這位“厭世者”，身上隱藏著怎樣的勇氣。貝多芬在57年的生涯中，忍受了多少的冷嘲熱諷�！按四贻p者已然為樂壇掀起狂瀾”，莫扎特曾這樣評價過貝多芬。是的。黑白琴鍵上，貝多芬譜寫了華麗的樂章。
勇氣，可以見證一個人的成長。如果，一個人擁有了勇氣，還有什么擋得了他繼續(xù)前進的步伐呢？
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