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我的校園小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-09 10:41:39 小學(xué)作文 我要投稿

【精】我的校園小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的校園小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】我的校園小學(xué)作文

我的校園小學(xué)作文1

  今天下午,老師帶領(lǐng)我們參觀了校園。

  一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是高大雄偉的敬修樓。敬修樓上的主要班級(jí)是我們四年級(jí)。我最喜歡的是這里的手抄報(bào),一張張手抄報(bào)五彩繽紛,讓我目不暇接!

  敬修樓前方左右兩邊各有一個(gè)帶池塘的花園。左邊花園的池塘中央有一尊雕像,它的形狀像兩只手捧著一個(gè)圓球,上面還點(diǎn)綴著幾顆星星。這尊雕像象征著希望之帆在這里起航。池塘里遍布荷花,一片片荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),粉的、白的,荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),美麗極了!右邊花園的池塘里,中間有個(gè)噴泉,往外噴著晶瑩的.水花。噴泉旁邊有兩只石刻的海豚在頑皮的頂球,看起來(lái)栩栩如生,可愛(ài)極了!每到下課鈴一響,花園里就有許多孩子嬉戲玩耍,這里是我們的樂(lè)園!

  花園的南邊有兩座教學(xué)樓——忠實(shí)樓和逸夫樓。忠實(shí)樓上的星河書(shū)吧是我的最?lèi)?ài)。

  敬修樓后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我仿佛看到同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,在國(guó)旗下敬禮,唱國(guó)歌,寬闊的主席臺(tái)上留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下了運(yùn)動(dòng)員辛勤的汗水-----

  !校園,美麗的校園,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,我愛(ài)我的校園!

我的校園小學(xué)作文2

  我們的校園一年四季總是那么迷人,那就讓我來(lái)介紹一下我們美麗的學(xué)校吧。

  到了春天,小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了,站到校園的樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛向我們問(wèn)好,小草不知道什么時(shí)候悄悄地鉆出來(lái),柳樹(shù)姐姐在輕輕地?fù)u著自己剛剛出來(lái)無(wú)比美貌的頭發(fā),小蜜蜂也從自己的窩里出來(lái),來(lái)采鮮艷的花粉,草地里到處充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的景象。

  夏天,柳樹(shù)的葉子更綠了,校園里的花壇長(zhǎng)出了許多漂亮的花骨朵兒,有菊花、玫瑰花、牽;ê投霹N花等,紅得似火、黃得如金、紫得如霞。下課的時(shí)候,我和同學(xué)們?cè)诹鴺?shù)下乘涼,有的同學(xué)在看書(shū),有的同學(xué)在玩捉迷藏、丟手絹、打籃球等。

  秋天,柳樹(shù)的葉子變成黃色的了,在空中慢慢地落下來(lái),在秋高氣爽藍(lán)天的襯托下,校園的樹(shù)下像鋪了一層金色的地毯,漂亮極了。

  冬天,樹(shù)枝上只剩下枯零零幾片樹(shù)葉,這時(shí),下起了鵝毛大雪,樹(shù)干上掛滿(mǎn)了雪花,草地上的`樹(shù)葉也被這漫天卷地得雪花覆蓋了,小草也鉆回了土地,仿佛像是回到了媽媽的懷抱里,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打雪仗、堆雪人等。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的四季的景色。

我的校園小學(xué)作文3

  我的校園風(fēng)景優(yōu)美,鮮花盛開(kāi),是個(gè)美麗的地方。

  一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是我們那寬大的操場(chǎng)。一下課,同學(xué)們就三五成群的飛奔過(guò)來(lái),霎時(shí)間,操場(chǎng)上就變得人聲鼎沸,熱鬧非凡了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,有的在丟沙包,有的在玩老鷹捉小雞,還有的在跳繩!仿佛這一切都變成了奔騰的大海。

  操場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓,出了操場(chǎng)走進(jìn)教室,出現(xiàn)在眼前的是一排排干凈整潔的.課桌。上課的時(shí)候同學(xué)們就回到教室,開(kāi)始朗讀課文。每到這個(gè)時(shí)候,整個(gè)學(xué)校就只聽(tīng)得到同學(xué)們的讀書(shū)聲了。頓時(shí),我感覺(jué)自己仿佛置身在一個(gè)花壇中一樣,聽(tīng)著許多的鳥(niǎo)兒在為你唱著歌,聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)感到神清氣爽,所有煩惱也就煙消云散了!

  接著就來(lái)到了我們學(xué)校最美的地方---桂樹(shù) 林。我看見(jiàn)過(guò)高大的松樹(shù),紅艷似火的楓樹(shù),卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)學(xué)校里的桂花樹(shù)。學(xué)校里的桂樹(shù)真美。∫慌排,一行行,好像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。學(xué)校的樹(shù)真高。】瓷先ゾ秃孟褚蛔叽蟮膶毸!

  這就是我的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。

我的校園小學(xué)作文4

  校園生活豐富多彩,在這個(gè)學(xué)校里我幸?鞓(lè)。又到了秋風(fēng)季節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

  體育室放起了“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的音樂(lè),各個(gè)班級(jí)以四列縱隊(duì),依次從主席臺(tái)走過(guò),那一聲聲響亮的口號(hào)聲代表了我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來(lái)解放軍叔叔的精彩表演更是讓人嘡口結(jié)舌。

  開(kāi)幕式結(jié)束后,一場(chǎng)無(wú)比精彩的'跑步比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,各就各位在跑道前等待哨音!伴_(kāi)始”一位位同學(xué)飛似的沖了出去,我班參賽的運(yùn)動(dòng)員只排在第三位,見(jiàn)此情景,我們?nèi)f分焦急,不由大聲喊:“加油!加油!加油------”不知我們的喊聲帶動(dòng)了他,還是他本人也意味到了眼前的危機(jī),只見(jiàn)他的雙臂擺得更快了,腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名,這時(shí)離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖,可因?yàn)閷?duì)手實(shí)在太強(qiáng)勁了,最終因一步之遙而獲得第二名。

  這場(chǎng)上的比賽依然還在進(jìn)行著,吶喊聲,加油聲,此起彼伏,一片歡騰!這場(chǎng)比賽大家有失有得,但更重要的是體味到其中的快樂(lè)。

  校園中這些小小的事,讓我記憶猶新。

我的校園小學(xué)作文5

  走進(jìn)我們的校園,就能夠看到有兩塊大石頭,上面用紅色刻了實(shí)踐、創(chuàng)新四個(gè)大字,石頭的周?chē)褪蔷G草如茵的草坪,草坪上有許多五彩繽紛的花朵,紅的.似火、黃的似金……美麗極了!草坪的前方有幾棵高大的松樹(shù),它們排著整整齊齊的隊(duì)伍,就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的漁船,它就是用木頭做的,里面有四塊正方形木板,上面記載著上海如何就是從一個(gè)小漁村發(fā)展到如今的國(guó)際大都市的。

  學(xué)校圖書(shū)館前面有一本用石頭做的書(shū),上面寫(xiě)著一句名言——讀萬(wàn)卷書(shū),然而行萬(wàn)里路。教育同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  學(xué)校里有六幢樓,有藍(lán)圖樓,就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)辦公的地方、七彩樓就是上課外資料的、獲智樓和智慧樓就是上語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課的、雛鷹館一樓就是食堂,二樓就是上體育課的、還有圖書(shū)館、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……

  我愛(ài)我的美麗校園,它就是一個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)和智慧的地方。

我的校園小學(xué)作文6

  在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹(shù)下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的`耳邊有回響著充滿(mǎn)墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油!边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺(jué),倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的,因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

我的校園小學(xué)作文7

  我的校園是一間非常小的學(xué)校,不過(guò),我還是很喜歡這間學(xué)校,因?yàn)樗俏覐囊荒昙?jí)到四年級(jí)的學(xué)校,這里充滿(mǎn)了快樂(lè)的笑聲。

  一走進(jìn)校園就會(huì)看見(jiàn)川堂,一直走到大空地旁的水生植物區(qū),那兒是我最喜歡去的地方。里頭有可愛(ài)的鯉魚(yú),還有美麗的睡蓮、荷花……等。我覺(jué)得我有超能力,因?yàn)橛幸淮挝衣?tīng)見(jiàn)浮萍弟弟向睡蓮姐姐求婚:“美麗的睡蓮姑娘!請(qǐng)你跟我結(jié)婚,好嗎?”“哈!哈!哈!”我說(shuō)。我又聽(tīng)到鯉魚(yú)哥哥對(duì)膽小的'大肚魚(yú)說(shuō):“你根本不是大肚魚(yú),而是又嬌小又膽小的膽小魚(yú)吧!”我心里想:有什么好了不起的。

  突然,我聽(tīng)到蝌蚪跟青蛙聊天,蝌蚪說(shuō):“青蛙哥哥,我到底還要等多久,才能像你一樣又大又胖?”,“哦-原來(lái)小蝌蚪想要變成大青蛙啊!”我說(shuō)。

  我覺(jué)得池塘里的動(dòng)植物需要我們來(lái)照顧他們,這樣他們才有舒舒服服的生活,也希望我們學(xué)校的新教室趕快蓋好,讓我們也能快快樂(lè)樂(lè)的在這里成長(zhǎng)。

我的校園小學(xué)作文8

  我的校園在青龍縣的中部。一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓共有四層,六十多間。我,F(xiàn)有五個(gè)年級(jí),三十二個(gè)班,近三千名學(xué)生。教室里不時(shí)發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲,使人感到一種活潑、熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生們就在這里刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),來(lái)報(bào)效祖國(guó)。教師辦公室分布在一二三四樓,教師經(jīng)常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫(xiě)教案,為了祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),辛勤的工作著。

  再往里走,便是學(xué)校的操場(chǎng)了。我們?cè)谶@里扔沙包、練長(zhǎng)跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戲。學(xué)校每年一次的`運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里召開(kāi),同學(xué)們“加油!加油!”的助威聲飄蕩在校園中。記得有一次我在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是一個(gè)大蝴蝶,開(kāi)始我怎么放也放不起來(lái),后來(lái)我掌握了技巧,風(fēng)往哪邊吹,你就往相反的方向跑。不一會(huì)兒我的風(fēng)箏就飛的最高了!操場(chǎng)的北面挺立著一根十幾米高的旗桿,每逢周一,同學(xué)們就都會(huì)來(lái)這里,穿著干凈整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍,唱著國(guó)歌,行著隊(duì)禮,矚目國(guó)旗冉冉升起。

  校園!這就是我們美麗可愛(ài)的校園,一個(gè)充滿(mǎn)了歡樂(lè)的地方。它是智慧的搖籃,成材的階梯,知識(shí)的源泉。

我的校園小學(xué)作文9

  我們的校園可大了!我們學(xué)校有四棟教學(xué)樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的大操場(chǎng),那是一千多位聰明活潑的學(xué)生休息的好地方,還有許多好老師。

  我們的校園可美了!有花、有草、有樹(shù)木。我們的校園不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且是我們的童年生活的樂(lè)園。

  在升旗臺(tái)的左邊,也有一棟樓,那是老師的辦公室。下面是一樓音樂(lè)室。辦公室的旁邊是科學(xué)樓,是我們上科學(xué)課的`地方。

  升旗臺(tái)的后面是我們的教學(xué)樓,我想:“我能在這樣明亮的教室里讀書(shū),是多么美好的事情啊!我一定要好好學(xué)習(xí)!

  最熱鬧的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了!下課了,同學(xué)們飛快地沖出了教室,跑到操場(chǎng)上。有的在玩耍,跑步,等活動(dòng)。這個(gè)校園真是豐富多彩呀!

  我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,又像同學(xué)們的游樂(lè)園,來(lái)到這間學(xué)校學(xué)習(xí),是我最大的收獲,我愛(ài)這美麗的校園。

我的校園小學(xué)作文10

  我的校園生活因?yàn)閷W(xué)習(xí)而充實(shí),因?yàn)楦鞣N活動(dòng)而勃發(fā)生機(jī)。

  這幾天,我們學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)成果展示”的活動(dòng),各班都在積極的準(zhǔn)備,我們班當(dāng)然也不例外,在這過(guò)程中我們都在慢慢的長(zhǎng)大。

  為了朗誦成功,我們每天都會(huì)頂著大太陽(yáng)練習(xí)。當(dāng)我們朗誦的好,受到老師的表?yè)P(yáng),就仿佛吃了一個(gè)糖一樣,甜滋滋的;當(dāng)受到老師的批評(píng),我們心里酸酸的;當(dāng)我們冒著大雨練習(xí)的時(shí)候是苦的;當(dāng)我們看到老師著急的樣子時(shí),我們的心里火辣辣的疼。

  朗誦之后,接踵而來(lái)的是圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng),每班的“售貨員”都希望多為“掙錢(qián)”。而我也從中挑到了幾本又便宜又精致的'書(shū)。

  最令我感到有意義的是,我們班的幾個(gè)同學(xué)自發(fā)拿著募捐箱去為玉樹(shù)人民尋求幫助,同學(xué)和家長(zhǎng)們都紛紛響應(yīng),捐出了自己的零花錢(qián)或工資。其實(shí)不管捐得多還是少,只要有一份心就是給他們最好的禮物。

  我的校園生活豐富多彩,我也非常喜歡我的喜歡我的學(xué)校,希望學(xué)校能多多舉行這種有意義的活動(dòng)。

我的校園小學(xué)作文11

  “長(zhǎng)江之濱,海陵城東,有我們可愛(ài)的校園…”聽(tīng)到這首歌,你應(yīng)該知道我們學(xué)校的名字吧?對(duì),她就是擁有百年歷史的泰州市城東小學(xué)。

  邁開(kāi)腳步,走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),映入眼簾的是一座圓形花壇,花壇中央矗立著一棵高大挺拔的松樹(shù),像一個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵在守衛(wèi)著我們的校園,花壇的四周長(zhǎng)滿(mǎn)了小花,火紅的、鵝黃的,翠綠的,醬紫的,像婀娜多姿的`少女,煞是好看。

  花壇的北面就是我們的教學(xué)樓了,清晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝撒滿(mǎn)了校園,教學(xué)樓仿佛也披上了一件金光閃閃的盔甲,沐浴在陽(yáng)光下,我們?cè)谶@里讀書(shū)學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。

  在操場(chǎng)的西北側(cè),靠近圍墻,長(zhǎng)著一片竹林,里面有石桌和石椅,夏天來(lái)乘涼真是一種享受,一陣風(fēng)吹過(guò),竹葉發(fā)出沙沙的聲音,像是一群朋友開(kāi)心地討論著,交談著。

  我愿做一棵小草,一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增美。

我的校園小學(xué)作文12

  我們的校園有寬口的門(mén)口,還有保安叔叔,叔叔對(duì)我們特別的照顧,比如說(shuō),到門(mén)口的時(shí)候,保安叔叔讓我們靠路邊走,怕我們被車(chē)傷著。

  我們走進(jìn)校園門(mén)口,我看見(jiàn)有花花草草,小花長(zhǎng)大特別的鮮艷,小草長(zhǎng)的非常的嫩綠。

  邊有我們的食堂,走進(jìn)食堂,食堂里特別的干凈,還有很多好吃的',每天的飯各種各樣。

  還有路燈,每天晚上都把燈開(kāi)開(kāi),路燈非常的明亮,

  在走進(jìn)校園里面,看見(jiàn)我們的操場(chǎng),操場(chǎng)非常的寬闊,我看見(jiàn)操場(chǎng)路邊還有小草,長(zhǎng)的嫩綠嫩綠的,我們每次上體育課的時(shí)候,我們都在操場(chǎng)上玩,玩的很開(kāi)心,

  我走進(jìn)教室里,我看見(jiàn)很多小朋友玩的特別的開(kāi)心,有的小朋友在玩耍,有的小朋友在寫(xiě)作業(yè),有的。

  我們的教室里還有黑板,還有電視,我們的電視很好看,我看見(jiàn)小貓和小狗,他們很可愛(ài)。

  我們的老師很多,老師很溫柔,很慈祥,老師對(duì)我們就像媽媽一樣的照顧。

  放學(xué)了,放學(xué)了,同學(xué)們高聲歡呼著,就像展翅待飛的小天使。

  我愛(ài)我的智慧校園,它讓我成長(zhǎng),它使我快了。

我的校園小學(xué)作文13

  我的校園很美麗,如果你在這里學(xué)習(xí)或玩耍,你一定會(huì)感到無(wú)比輕松、快樂(lè)。如果不信你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  校園的美景最好看的要數(shù)校門(mén)前的花壇了;▔锏幕ê芏,一到夏季,鮮花們便爭(zhēng)奇斗艷舉行“選美大賽”了,那光彩奪目的花不就是雞冠花嗎?怎么看雞冠花它都是紅色,比血還紅,所以它展現(xiàn)出了它獨(dú)特的美。你不要以為它就是冠軍了,美人蕉似乎比它更勝一籌,美人蕉的“綠連衣裙”隨風(fēng)搖擺,就像一位高貴的花后。“大賽”上還有一串紅、木芙蓉、紫茉莉……好了,不知道誰(shuí)最美,我們還是進(jìn)校園里看一看吧!

  校園里沒(méi)有什么花,但樹(shù)可不少。當(dāng)你走到教學(xué)樓腳下時(shí),那的兩排整齊的香樟樹(shù)你可不會(huì)疏忽,他們一個(gè)個(gè)“精神飽滿(mǎn)”像兩支接受檢閱的隊(duì)伍,一邊的雪松有點(diǎn)不服氣,開(kāi)始吸引你的'目光。它展開(kāi)它那輕盈的“身子”,隨風(fēng)飄揚(yáng),像一位少女在歡快地跳舞。旁邊的白楊挺立在教學(xué)樓四周,它們像一位位英勇的戰(zhàn)士。一動(dòng)不動(dòng)地站在一邊,是否會(huì)帶給你許多想象?

  這就是我那美麗的校園,我茁壯成長(zhǎng)的地方。

我的校園小學(xué)作文14

  我的校園坐落在風(fēng)景秀麗的棲霞山不遠(yuǎn)處,當(dāng)你在很遠(yuǎn)處就可以看見(jiàn)南煉小學(xué)4個(gè)大字。校園有2個(gè)門(mén),一個(gè)在東面一個(gè)在西面,走進(jìn)東大門(mén)就看見(jiàn)一座高聳的教學(xué)樓,教學(xué)樓共有五層,1—3層都是教室,辦公室,廣播室。4—5層是校長(zhǎng)室與舞蹈房,多功能教室等等……

  教學(xué)樓的正面是操場(chǎng),操場(chǎng)是我們每天做早操,和上體育課,下課活動(dòng)的地方,有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,如果你圍著他跑的話(huà),好象沒(méi)有盡頭。四周種滿(mǎn)了高大的梧桐樹(shù),當(dāng)夏天的`時(shí)候,它為我們遮風(fēng)擋雨,冬天的時(shí)候樹(shù)葉掉了,又為我們送來(lái)陽(yáng)光。

  教學(xué)樓的右邊是我們校園的食堂,每天早上,當(dāng)我來(lái)到校園,就看見(jiàn)食堂的叔叔阿姨在那里忙碌,洗菜,切菜……到了中午到了吃飯的時(shí)候,就看見(jiàn)食堂里人頭攢動(dòng),可是一點(diǎn)都不顯的擁擠。

  我為我在這樣的校園感到高興,我會(huì)好好學(xué)習(xí),為校園,為自己爭(zhēng)光。

我的校園小學(xué)作文15

  我的學(xué)校叫和平小學(xué),在瑤海區(qū)和平路,整個(gè)學(xué)校有3000多人,我在六樓后樓的五七班,我們這個(gè)班級(jí)就有68人呢!

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就能夠看見(jiàn)巨大的教學(xué)樓,向左看,是傳達(dá)室,向右看,能看見(jiàn)一個(gè)小花園,里面綠草如茵,花團(tuán)錦簇。小花園后面就是一大塊平地,那邊有兩個(gè)籃球架,我們可以在那里打籃球,最右邊是機(jī)器人教室。再向左看,同樣能看到一個(gè)小花園,花園后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)了,操場(chǎng)四周到處是枝繁葉茂的樹(shù)木,每當(dāng)夏天來(lái)臨,這里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)叫蟬鳴。操場(chǎng)的`三個(gè)邊都有足球架,操場(chǎng)的最南邊,還有沙坑和健身器材,可好玩了!教學(xué)樓的后面是乒乓球臺(tái),我很喜歡在那里打球。

  在學(xué)校,我最喜歡的就是小花園,下課了,同學(xué)們都奔向操場(chǎng),可我卻喜歡呆在小花園里畫(huà)畫(huà),花園里的花竟相開(kāi)放,置身其中,讓我很享受。我很喜歡我們學(xué)校設(shè)計(jì)的小花園,就象一個(gè)全新的“教育”,呆在里面,別有一番情趣。

  我的校園我的家,我愛(ài)我“家”里的一草一木,在這里,我不僅學(xué)到了知識(shí),還收獲了友誼。

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