春小學(xué)作文

時間：2023-07-09 17:45:25 小學(xué)作文我要投稿

春小學(xué)作文【集合15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的春小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春小學(xué)作文【集合15篇】

春小學(xué)作文1

　　每年的1月到3月，正是最美好的季節(jié)。特別是2月的時候，萬物都復(fù)蘇了。

　　迎春花打開了一生中最美好的日子。它開出了那花蕾絲邊的黃裙，迎來了它那最喜歡的季節(jié)-春天。

　　桃花小姐冒出了枝頭，羞羞答展開了自己的粉紅臉蛋，穿著粉紅的芭蕾服裝，為大地獻(xiàn)上芭蕾舞蹈。

　　梨樹開出了它那潔白的花朵，想讓大地看到它那妖艷的身材。

　　鬧春時期，所有的“小懶蟲”也伸了個懶腰起床了�！八麄儭睆哪嗤晾镢@出來了。

　　毛毛蟲一出來就脫胎換骨，它變成了一只美麗的蝴蝶。它不是一般的`蝴蝶喲！它石“蘭嶼黃裙鳳蝶”。這種蝴蝶的后翅十分美麗，逆光看去，散發(fā)出珍珠般的光輝。

　　小鳥也從南方飛回來了，吱吱喳喳地在枝頭上，觀看這美景！

　　春天是一年中最美的季節(jié)，希望大家珍惜它！

春小學(xué)作文2

　　俗話說得好，“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲”，春姐姐正踏著輕快的步伐向我們走來。縷縷的輕風(fēng)吹過條條的柳枝，讓人感到春的到來；小燕子從南方飛來，掠過清澈的小溪，那清脆的鳥鳴聲，真讓人感到一絲愜意感；小溪則在一旁“嘩嘩”地流淌著，撫摸著小而美麗的鵝卵石，仿佛在唱一首輕穎而又歡快的歌曲，在慶祝春的到來，春天是那么的祥和又是那么的恬靜！小草也在春姐姐的呼喚下，探出了一個又一個的小腦袋，似乎還在嘟著個小嘴，在抱怨著：”我還沒睡醒呢！”

　　我喜歡春天，春天的`一切都是讓人覺得有無限的溫暖及呵護(hù)，天空也是那么的湛藍(lán)，歡呼雀躍的鳥兒在碧藍(lán)的天空中飛翔，眺望，俯視，一切都是那么美好，蝴蝶則在爭奇斗艷的花朵中盡情地采蜜，為人們創(chuàng)造出一個甜蜜而又充實的生活，這，就是春天！

　　我為春天的一切都感到自豪！春天的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長發(fā)，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的清風(fēng)是她甜蜜的絮語......

　　這就是我想象的春天，這就是我喜愛的春天，這，就是我夢寐以求的春天！

春小學(xué)作文3

　　漫長的冬天已經(jīng)過去，春姑娘邁著她輕盈的步伐來到了人間。

　　漸漸地，春姑娘的腳步離我們越來越近了。她為垂柳披上了長發(fā)，用青的草、綠的葉，紅的.花裝點(diǎn)著大地，讓大地漸漸恢復(fù)了他原本的活力。

　　幾場春雨過后，春姑娘的腳步更近了。小草長出了嫩芽，鉆出肥沃的土地，露出一張張可愛的笑臉。小花慢慢地伸出頭來，試試寒、試試暖，將她的花瓣一片片地綻透開來，盡情地吮吸著春天的甘露。

　　大雁得知春姑娘要回來的消息，排著整齊的隊伍結(jié)伴從南方飛回來了。小河解凍了，魚兒們?yōu)榇汗媚锾鹆藲g快的舞蹈。野鴨子也成群結(jié)隊地在水中梳理著羽毛，它們一會兒追逐嬉戲，一會兒高聲歌唱，似乎在向人們報告春天的到來。正如蘇軾詩中所描繪的那樣“春江水暖鴨先知�！焙靡环匀说拇壕皥D。

　　這就是春，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)！一個生機(jī)勃勃的季節(jié)！

春小學(xué)作文4

　　我們家陽臺上廢棄的花盆里長滿了狗尾草，我們也不知道它什么時候把家悄悄地安在了那里，并長成了一大片，生機(jī)勃勃的。

　　初生時是小小的細(xì)細(xì)的一到兩片的嫩葉，遠(yuǎn)望去幾乎不見。然而只需要一場微雨，便足以讓它蓬勃成燎原之勢。雖然根須淺淺地幾乎只是浮在土上，然而若是拔得不徹底或是拔完了仍然扔在地里，那么依舊是不能置它于死地的，只需要一夜的露水，便足以讓它生出新芽或者復(fù)活，其生命力之強(qiáng)，讓人驚嘆不已。待到稍長大一些，便拔節(jié)生出一根細(xì)長的穗來，結(jié)滿了千百顆籽粒，毛茸茸的搖曳在風(fēng)里，仿佛調(diào)皮的小狗在抖動著尾巴。

　　我蹲在那兒，仔細(xì)端詳那一片狗尾草。它的葉子長長的、尖尖的，像一把寶劍。它的顏色綠綠的，兩邊鑲上了一道金邊，越細(xì)的地方就越黃，黃得發(fā)紅，我想這是秋天賜予它的'神奇色彩。它的莖細(xì)細(xì)的，很有彈性，我可以把它彎成一個圈。莖的頂端是它的勝利果實，在微風(fēng)中傲然挺立。

　　它們隨著風(fēng)兒舒展著自己的姿態(tài)，全然不管置身于荒涼的廢廢棄的花盆，自顧自地生長，遵循著自己的節(jié)奏，開放，不顧影自憐。就這樣，靜靜地，于天地間，完成生命的過程，那深藏在拙樸之中的美便成了這個春天永恒的點(diǎn)綴。

春小學(xué)作文5

　　荷，緊隨著夏的腳步，到來。

　　從含羞待放的荷苞到怒放著的每一片花瓣，無一不是飽滿豐盈的。花瓣是漸變的嫩粉，尖頂是雪白的，好似在陽光下竟散發(fā)出一小片的銀光。但或是她綻在湖中心，或是大片的荷葉遮擋住的'她的芳華，很少會有人特意去湖心亭去看她。

　　荷并沒有什么甜香，但當(dāng)夏風(fēng)暖暖地吹在腳邊時，當(dāng)柳樹上鳥兒偷偷叫喚兩聲時，卻總能時不時能聞到一陣清香，悄悄鉆入鼻間，流入心田。

　　她頂立于陽光之下。初夏，許許多多的花苞還未開放，小蜻蜓卻時而停立在荷尖不動，時而將透明的翅尖掠過湖面，再在空中劃出一道散發(fā)著陽光的弧線，停在另一株荷尖上小憩�？僧�(dāng)夏斟得太滿，連小蜻蜓都悄悄飛回地面時，她依如初見，不同的是，她更是挺足了腰板，將花瓣綻開，露出嫩黃的蓮蓬，迎著太陽的方向，接受火熱的洗禮。她在烈日下綻放，將光能轉(zhuǎn)化為青春的熱情，在炎炎夏日之下綻放花瓣，更綻放青春，不負(fù)來到這大千世界一回。每朵綻放的荷花，最后都終會化為殘荷一片。

　　雖然上天注定荷只能在炎熱的夏日綻開，但她卻不會自暴自棄。她在短短夏日里綻放生命，綻放青春，開出最美麗的花，綻放最美好的自己。

春小學(xué)作文6

　　我是一顆小小的種子。陽春三月，雷公公轟隆隆地敲響了象腳鼓，春雨姑娘吟唱著清脆的歌，紡出絲絨似的雨點(diǎn)兒，滴滴地灑在我的身上。于是，我披上一件漂亮的“綠外套”，充滿期待地鉆出了地面。

　　不遠(yuǎn)處，滿樹的桃花正在舞蹈。粉紅色的花瓣猶如雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在蜿蜒的.小路上。不一會兒，這里就出現(xiàn)了一條美麗的“桃花徑”。

　　光陰似箭，煥然一新的四月如火如荼地到來了。我已經(jīng)長成了一顆臨風(fēng)飄動著嫩葉的小樹苗。眼下正是牡丹花盛開的時候，到處都彌漫著迷人的香氣，正如“四月牡丹國色香”，完全一致。一朵朵艷麗的牡丹花展開花瓣，笑盈盈地看著我，仿佛在鼓勵我快點(diǎn)長大。

　　柳樹姑娘輕輕地甩動著她的長發(fā)，微風(fēng)吹來，只見她婀娜地彎著腰，把長長的頭發(fā)浸入清澈見底的小溪中，就像一位正在梳妝打扮的姑娘…

　　明媚的陽光照在我的身上，我拼命地吸收著大自然賜予我的養(yǎng)分，迅速長大。不久便會長成一顆枝繁葉茂的大樹。那時，我會站在高高的山崗上，自豪地喊道：“我長大了！”

春小學(xué)作文7

　　雖說已是三月，但天氣依舊乍暖還寒。連續(xù)幾天都陰雨綿綿，還夾雜著刺骨的寒風(fēng)。人們不禁裹上了厚厚的棉衣。一整天都陰沉沉的，沒有任何生氣。面對這樣的天氣，人們不禁有一個疑問：這就是冬天還是春天？

　　來到河畔，放眼望去，不禁驚喜不已。原本光禿禿的柳枝，現(xiàn)在煥然一新，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，十分翠綠，楊柳依依，如同一位婀娜多姿、亭亭玉立的少女，穿著一件翠綠的長裙在風(fēng)中翩翩起舞。走近一看，那點(diǎn)帶嫩芽是那么迷人、那么可愛，猶如新生的嬰兒般嬌一嫩。細(xì)長的葉子又好像一只只小喇叭，宣告著春天的到來。讓人想起了賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！笔前。@不就是天地間的第一抹春痕嗎？

　　漸漸的，春意愈發(fā)濃烈了。田野上，油菜花開放了，放眼望去，一片金黃，是如此的`美麗動人；小道旁，各色的野花盛開了，姹紫嫣紅；小草也醒了，一派生機(jī)勃勃；竹林里，竹筍也好奇地探出了自己尖尖的小腦袋，仿佛在欣賞著春天的美麗，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，為人們播報春天的美麗。

　　春天像一位畫家，給大地涂上了靚麗的色彩；春天像一位音樂家，演奏著美妙的樂章，告訴人們春天的美麗；春天像一位魔術(shù)師，驅(qū)走了冬天的荒涼，留下了一片生機(jī)的景色。

春小學(xué)作文8

　　春天的雨是淅淅瀝瀝的，每當(dāng)晚上下過雨之后，草在這時發(fā)芽，樹在這時抽葉，花在這時吐艷。而早上起來，你會發(fā)現(xiàn)那青松的針葉上，凝著白白的霜，像潔白的秋菊。

　　春天的'陽光是出人意料的。陽光灑在楊柳上，柳枝顯得更加嫩綠了。陽光灑在桃樹上，桃樹長出了粉紅的花骨朵，陽光灑在蠶蟲上，蠶蟲長出紫色的小花，陽光撒在油菜上，油菜長出了金黃色的地毯。

　　春天的花是五顏六色的，在花園中有金黃的迎春花，有鮮紅的月季花，還有潔白的百合花……風(fēng)一吹，花兒們跳起了“芭蕾舞”，小昆蟲做它們的舞伴，鳥兒做他們的歌手，就連溪水也給它們來打伴奏。

　　最快樂的是春天陽光下的孩子們，他們有的追逐起來，有的唱歌跳舞，還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。

　　我愛春天，愛它令人陶醉的風(fēng)景！愛它激動人心的生機(jī)！更愛它無私奉獻(xiàn)，一切為了生命的精彩。

春小學(xué)作文9

　　光陰如流水，日復(fù)一日，年復(fù)一年，四季輪回。當(dāng)我們漸漸地脫掉身上的棉衣，邁著輕松的腳步，踏著柔柔的草地，聞著淡淡的花香，驀然發(fā)覺，春來了，春悄悄地來到了我們身邊。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，”一場綿長細(xì)雨滋潤著大地，使大地?zé)ㄈ灰恍�。它擊打著冬的含蓄，喚醒冬眠的生靈，使自然生機(jī)勃勃。春雨洗刷著房頂?shù)幕覊m。順著房柱像斷線的`珍珠落下滴滴的雨珠，發(fā)出“嗒嗒”的響聲，像是春的奏章。院里頑皮的孩童，在雨中張開手掌，接著空中飄落的雨點(diǎn)，笑臉綻放著。雨點(diǎn)在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，宛如一顆顆璀璨的寶石，被孩童小心翼翼地接在手心中。

　　清早，伴著枝頭鳥兒的叫聲，放眼望去，是何時，窗前的柳樹發(fā)芽了？又是何時窗下的小草伸展著腰身隨風(fēng)舞動？推開窗，一股春風(fēng)迎面撲來，涼涼的帶著暖意。是春風(fēng)，吹綠了小草，使它舒展一冬的疲憊身軀；是春風(fēng)，喚醒了沉醒的知了，使它一展千年不變的歌喉；又是誰在空中與春風(fēng)為舞？是彩蝶婀娜的舞步，羞澀的面容，像位少女，讓人愛憐。春，天才的畫家。它妙筆生花，繪畫出姹紫嫣紅的畫卷，粉的桃花，黃的迎春花，白的海棠花……

　　悄悄地，春來到了我的身邊，我們靜靜地感受著……

春小學(xué)作文10

　　那天，我去虎英公園，感覺到了春的節(jié)奏。

　　春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。一天，兩天，慢慢走向春的高潮。

　　公園里，木棉花開了。樹上的枝葉長出了小芽，青青的。那樹上的.木棉花紅紅的，很美。記得在冬天，這條路光禿禿的，毫無生機(jī)。新春時，木棉樹上長滿了綠葉，沒有一朵木棉花。過了幾天，葉子掉得差不多了，滿地都是，而木棉花，也開滿一大片。這是春的節(jié)奏，慢慢得。媽媽說：“就因為這木棉樹落了葉子才開花，所以木棉花開花的樹都是光禿禿的。”

　　我拉著爸爸媽媽進(jìn)了公園，湖邊的柳枝，輕輕蕩在水面上。綠油油的柳葉一片片排在枝上，像小辮子般整齊。爸爸告訴我，柳樹先長枝，葉子再跟上，從小到大。

　　春的節(jié)奏很快，就像生命蘇醒的節(jié)奏。很快，三兩天就過去了，一點(diǎn)也不留。蘇醒是春的高潮，動物們醒了，植物們發(fā)芽了，小朋友們離開了冬日的寒冷，在春光里成長。春的節(jié)奏真快！春天的高潮，又多么短暫呀！春的高潮，又十分美好。

　　春天慢慢離去，春的節(jié)奏，慢慢接近尾聲。很快，很快，但一直不停。

春小學(xué)作文11

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”春天一個復(fù)有詩意的季節(jié)。我們來到了世界之窗來尋找春、發(fā)現(xiàn)春。

　　剛開始“旅程”，我并沒有仔細(xì)地觀察。只是聞到了一股清香，這股清香并沒有花的香，僅僅只是清香伴著清風(fēng)吹向你的那一瞬間，你會感到薄荷的清爽，和沃土的清新。不經(jīng)意地低下了頭，看見小草在微風(fēng)中舞動，腦海中閃現(xiàn)出一個念頭：難道是它？好奇心使我彎下了腰，輕輕地吸吸鼻子。結(jié)果卻使我震驚：一根不起眼的小草，在春的打扮下，魅力竟如此的大。我繼續(xù)向前走，耳邊不時刮過春風(fēng)，也不時聞到陣陣清香。他們?yōu)槭澜缰霸鎏砹松�；也讓我明白了：再不起眼的東西，都有自己的魅力所在之處。只有你去仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)，才會真正明白他們的美。

　　來到愛情谷，坐在河道旁。不知這又是哪國風(fēng)光，只是覺得身旁百花齊放；只是覺得小河清澈見底；只是覺得春天真的.來了！走到“朝鮮大秋千”的表演處�？粗锴悦利惖臋鸦āo趣地猜猜它是真是假，悠閑地看著表演。腦海中卻浮現(xiàn)出日本遍地櫻花景象，仿佛身臨“奇”境之中。

　　不知道這里是否有世界奇觀。我只知道我在春中走動。

春小學(xué)作文12

　　春像一位靦腆的少女，悄悄的來臨，她輕輕一揮手，大地便春意盎然，生氣勃勃。

　　瞧，大地復(fù)蘇，鶯歌燕舞，，冬眠的小動物們睡完懶覺來迎接這美妙的世界;小草從土里探出頭來，展望這全新的世界;柳樹在溪旁梳理著頭發(fā)，暖風(fēng)吹過"秀發(fā)飛揚(yáng)";筍牙兒不畏艱辛，一個勁兒向上鉆。

　　春天的天空格外藍(lán)，鳥兒歡快地翱翔著，云兒悄悄地變幻著;溪水格外清澈，即使前面的路多么艱辛，他都勇往直前;空氣格外清鮮，帶著雨后的.氣息，令人陶醉在這朝氣蓬勃的畫面之中。

　　春雨綿綿，滋潤著萬物，雨后，花兒綻放，爭奇斗艷，帶著晶瑩的露珠，使得花兒更加美麗，�。∶篮玫拇�！

　　雨后，甲蟲音樂家們從巢穴中"昂首闊步"的"走"出來，他們?nèi)褙炞⒌恼裰岚�，站在草葉上引吭高歌，聲音圓潤洪亮，優(yōu)美的旋律，像靈泉一般流了出來，令人賞心悅"耳"。

　　春是那么含蓄，那么靦腆，那么迷人，她會令人遐想，令人無法抗拒。

春小學(xué)作文13

　　春天是美麗的，花兒爭先恐后地開放，小草從土了冒出頭來，大樹發(fā)了芽、開了花，我們都可以盡情地玩耍。而將冬天變成這一切的是徐徐的春風(fēng)，它就像媽媽的手，慈愛地?fù)崦业哪槪屛腋械綔嘏褪孢m。春風(fēng)沒有像夏天那樣扇不去的熱氣；沒有像秋天那樣的悲戚；沒有像冬天那樣的冰冷。春風(fēng)的溫柔與婉約，像一名譜寫大地的樂師。

　　春風(fēng)的聲音我們都聽過，可是有時它是不一樣的：春風(fēng)就像一團(tuán)棉花，暖暖的地吹來了，刷刷刷，春風(fēng)吹到小河里，河水會發(fā)出聲音，嘩嘩啦啦，春風(fēng)吹到大海里，魚兒會發(fā)出聲音，噗噗噗，春風(fēng)吹到柳樹上，柳枝會發(fā)出聲音，沙沙沙，春風(fēng)吹到燕子身上，燕子會發(fā)出聲音，嘰嘰嘰，春風(fēng)吹到風(fēng)鈴上，風(fēng)鈴會發(fā)出聲音，叮鈴叮鈴叮鈴，春風(fēng)吹到小朋友的臉上，小朋友會發(fā)出笑聲，咯咯咯。這些溫柔的春風(fēng)啊，使萬物心情變好，使萬物變得快活。

　　晴朗的天空里，它著一件七彩的.薄紗裙，柔柔地，帶來了神秘芳香的氣息，花兒蒙上了害羞的粉紅，小草吐露出綠色的汁液，柳樹迷醉了妖嬈的風(fēng)姿它所到之處，那里就會裹上不一樣的味道。

　　春風(fēng)它悄悄地來，又悄悄地去。帶來了愉悅，帶來又帶去了神秘，還帶走了我的向往。

春小學(xué)作文14

　　春天來了，百花齊放，百鳥爭鳴。萬事萬物都復(fù)蘇了，開始了一個新的周期。

　　木棉樹的葉子從原本光禿禿的樹枝里探出了腦袋，一個個小花骨朵也在一片片綠油油的葉子襯托下冒了出來。春風(fēng)輕輕拂過那婀娜多姿的小花苞，帶走了一陣清香。很快，小花苞舒展開自己的身體，木棉花盛開了!沒多久，一棵光禿禿的枯樹，竟變成了密密麻麻的木棉花樹。它有著剛強(qiáng)有力的樹干，蜿蜿蜒蜒的樹枝，襯托著大朵火紅的`木棉花，就像一片片火云，照亮了四面八方。

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！本拖裨娭兴f，春天處處都能聽到鳥兒的叫聲，它們仿佛在唱春天的歌謠�；顫娍蓯鄣男⊙嘧右矎哪戏斤w來，站在房頂上，電線桿和盛開著五顏六色的花朵的草地上，開始了第一聲歌唱。它帶著剪刀似的尾巴，在蔚藍(lán)的天空上掠過。有些則在清澈明凈的湖水邊，欣賞著自己在水中的倒影。

　　這真是一個生機(jī)勃勃的春天!

春小學(xué)作文15

　　不知不覺中，春姑娘已來到了這里。

　　小溪流嘩嘩的響，那是他對春天的問候；小草透出她的頭，那是想看看春天的模樣；小燕子從南方飛回，那是對春天的期盼。春風(fēng)是暖暖的，輕輕地?fù)崦覀儭４禾焓蔷G色的，那是生命的顏色，是希望的顏色。

　　春天是最自然的音樂。春雨拉琴，春雷打鼓，柳枝伴舞，鳥兒歌唱。萬物生靈形成了一個美麗的音樂會，春天的樂曲是最自然的，是最動聽的。不知有多少人沒細(xì)細(xì)聽過這音樂啊，不知這聲音是那么容易被人們遺忘，但是她始終保持以前那樣：那樣純凈天然。

　　春天是奇妙的。剛下過幾陣蒙蒙細(xì)雨，天上便出現(xiàn)了彩虹。荷塘里的'動物活躍了起來，睜開了它們的眼睛，在春天蘇醒。每天，都會有不同的鳥鳴，不同的蛙鳴。望望天上，總是會見到那五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，那是小朋友在放。迎春、杏花……都是春天的使者，獨(dú)一無二。

　　熱愛春天吧！沉浸在這其中。

【春小學(xué)作文】相關(guān)文章：