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我的理想小學作文

時間:2023-07-10 07:08:18 小學作文 我要投稿

我的理想小學作文(實用)

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的理想小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的理想小學作文(實用)

  我的理想小學作文 篇1

  每個人都有一個自己的理想,卻是與眾不同。中國當代作家丁玲曾說過:人只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應。的確,人只要有夢想,就奮力拼斗;人從小勵志,長大了以后就會有上個人生目標,由此一來人生才不覺得有挫折。我也有個理想,希望能做個畫家。

  雖然夢想和現(xiàn)實還是有不同的,但那也算是夢想,最重要還是選朝著眼前的目標向前,人總要一步一步的是吧。不過這樣一個夢想也不是瞬間決定,還是考慮很長時間才取決來的。

  小的時候很喜歡畫畫,一個頭有兩個眼睛,看起來很好玩。長大了吧,就不會與曾經(jīng)那么幼稚。看到別人有漫畫,也不去看內(nèi)容,知識圖上的畫風好好琢磨一番。自然就與它產(chǎn)生了聯(lián)系。就這樣,我覺得應該朝著藝術的道路前進。

  雖然有這樣的想法,但朝著先前的話題,“最重要是找著眼前的理想前進”,那就是好好學習。首先我的想法就是這樣,先搞好成績,考上好的學校。當然,畫畫什么還是得留意的.,不僅要跟著老師后邊學好,自己還是去留心觀察周圍環(huán)境,自己能創(chuàng)造出風格最重要。就比如說我吧,要畫一幅草地牛羊的田園畫風,我得有景生情。先去找個鄰近的地方體驗一把,隨即提筆動手。然而畫長了,新的靈感便油然而生,難道不是兩全其美?

  我最在意的便是故事的經(jīng)過,大家都一樣,以至于我現(xiàn)在才是一個臨近畢業(yè)的小學生。但是我們要有理想,人生要有一個奮斗的目標,這樣才不會有虛度年華的感受。人要活得有意義,有價值。

  這就是我的理想,我因為有個這樣的理想而感到快樂與充實。

  我的理想小學作文 篇2

  每個人的理想是不一樣的,同桌的理想是成為一名軍人;好朋友的理想是成為一名老師;而弟弟的理想是成為一名游戲主播,我的理想是成為一名醫(yī)生。

  我的理想不是憑空幻想出來的,這里年包含的是我的成長經(jīng)歷。鄰居家的王大爺平時最疼我了,有時媽媽不在家,王大爺都會讓我到他家寫作業(yè),我寫著作業(yè),王大爺搬個小凳子做旁邊陪著我,給我扇著扇子,之后還會給我做好吃的,那次,我和媽媽賭氣,偷偷從家里跑出來坐在小區(qū)的花園里,王大爺找到我的`時候,滿頭大汗,衣服也濕了,牽著我的手并語重心長地告訴我,你是小孩子,辨別是非的能力還有限,媽媽的那么做是為了你好,自己要好好想想,自己真的沒有做錯嗎?不能耍小孩子脾氣,看把大家急的。我的爺爺過世的早,但是王大爺?shù)呐惆,讓我沒有缺失這份愛。

  可我9歲那年,王大爺去世了。開始的時候,我和王大爺在外邊玩,王大爺覺得不舒服,我就問王大爺沒事吧,王大爺說沒事,我就是年齡大了,歇歇就行,我也沒在意?珊髞硗醮鬆斣絹碓讲皇娣,說真的沒事,讓我別操心,還不讓我說,可后來再檢查的時候已經(jīng)晚了。這件事也讓我欲哭無淚,恨自己沒有一點醫(yī)學常識。通過這件事,我決定一名醫(yī)生。

  我心里暗暗給自己定下目標,要好好學習,將來上醫(yī)科大學,救治更多的病人;沒事時還會找村里的醫(yī)生和他們學習醫(yī)學知識;我還會看醫(yī)學類的電視劇,也能學到不少知識。就這樣每天積累,我相信我長大以后一定會成為一名出色的醫(yī)生。

  我的理想就是做一名醫(yī)生,你們的呢?

  我的理想小學作文 篇3

  每當翻開那一冊冊我悄悄收藏的漫畫書,便想起我那堅定的未曾動搖的夢。時光它有魔法啊,悄悄地將我?guī)У搅?2歲,之歌叛逆,而又充滿活力的時期······

  每當看到漫畫中那些精彩的情節(jié),我也非?释蔀橐幻o大家?guī)タ鞓返穆嫾摇V灰,我也可以成功!這個信念,在我心底埋下了一顆小小的種子,我期待著,讓它開出最美的花。

  可是夢之路怎能少的`了坎坷呢。父母一直很反對我,認為漫畫是膚淺的,只能哄哄我們這些小孩子。身處叛逆期的我脾氣很暴躁,也不是以前那個遭遇大罵一聲不吭,把眼淚吞到肚子里的我了。我時常與父母爆發(fā),可每次都是我忍不住跑進房間一個人哭泣。那時的我那么孤獨無助,像是一個獨自在沙漠里行走的人,被風沙迷失了方向。我也一度想放棄,放棄繪畫,放棄與父母爭吵,放棄自己的理想?晌蚁矏鄣穆嫺嬖V我,過去,無論悲喜,對有的人來說是痛苦,對有的人來說是財富。既然過去的經(jīng)歷是痛苦的,何必讓自己因為那些經(jīng)歷把現(xiàn)在甚至未來都變得痛苦?現(xiàn)在就是現(xiàn)在,你可以跟自己說:“我可以,我能行!”不要再被過去所影響了······

  困難,只是用來被擊潰的存在而已,只是因為現(xiàn)在還不夠強大!我只需要去想,滿足什么條件才可以戰(zhàn)勝困難,努力去達成條件,然后一次又一次的去挑戰(zhàn)它!這就夠了!

  “輸”是什么?只有放棄的時候,只有認為自己做不到的時候才叫輸!所以我的字典里永遠沒有“輸”這個字!要是有,也只是還沒贏而已!所以——

  燃燒吧!我的夢想!

  我的理想小學作文 篇4

  it包括硬件、軟件和應用三部分,而我的理想,便是成為一名it工程師。

  在三年級開始使用電腦時,我便十分震驚,一個屏幕,一個還沒有一袋大米大的機箱,再加上一個鼠標,便可以將五湖四海連在一起,還具有搜資料、玩游戲等功能。這令我非常好奇,我便努力了解它。我發(fā)現(xiàn)電腦型號不同,也有不同的配置,但它們都有硬件和軟件。硬件包括機箱、顯示器、鼠標和鍵盤等,它們可以把從互聯(lián)網(wǎng)上傳來的數(shù)字轉化成電腦屏幕上的形式,也有其它用途。而軟件則靠我們自己下載,電腦上也會配置一些軟件,這是不需要我們下載的,而軟件與應用統(tǒng)稱it。

  了解了關于電腦的知識,我確定了自己的`理想——做一名it工程師。如果我成為一名it工程師,我要研發(fā)許多性價比高的軟件。我要研發(fā)一款u盤,它是專門供敬老院的爺爺奶奶們使用的。將這款u盤配以專用的系統(tǒng),系統(tǒng)就會檢查爺爺奶奶的身體狀況。在吃飯時可以根據(jù)爺爺奶奶們不同的身體狀況提醒他們應該多吃什么,少吃什么;閑暇時找出適合爺爺奶奶們的鍛煉方式;睡覺時還可以發(fā)出無線電波,促進爺爺奶奶們的睡眠。這套系統(tǒng)造價不高,卻非常實用。我還會根據(jù)人們的需求努力創(chuàng)作,多研發(fā)一些這種“一物多用”的it物品,為大家?guī)肀憷?/p>

  光說說是無法成為一名工程師的,我必須有所付出。想成為一名工程師首先需要數(shù)學學的好,我在數(shù)學方面有一個最大的缺點一馬虎,它使我總是無法發(fā)揮出最佳的水平。我要改掉這個缺點,但同時我也會不停地補充有關it的知識,使自己的大腦更加充實,不至被out。

  我一定會為了成為一名it工程師,過上it生活而努力的!

  我的理想小學作文 篇5

  理想是海中的風向標,指引著成功的方向;理想是風浪中的小船,滿載著我駛向勝利的彼岸。每個人都在金色的童年里有過五彩繽紛的夢想,而我的夢想就是當一名醫(yī)生。

  讓我當這個的理由有很多:有身邊的人生病了,我卻不知道該怎樣幫助他;有自己生病了,卻吃了許多藥都還沒有痊愈的情況;還有看到電視上有許多人患了病,家里沒有錢,就這樣病死的。每每看到這一幅幅、一幕幕的場景,都不禁讓我心頭一震。

  每當我看到那些身患絕癥的人,醫(yī)不好,卻還天天往里面“砸”錢的時候;或者,因經(jīng)濟困難無法求醫(yī)的時候,我心里就會有一股沖動鼓勵我去當一名醫(yī)生。

  每當我身邊的人有危險了,而我卻不能幫助他,只有在一旁默默地守候著時,那種無助的心情有表現(xiàn)在我的身上,一種想幫助卻又不能幫助的心情刺激我去當一名醫(yī)生。

  每當我自己生病了,卻不能快點好起來,只有靠吃藥的方法慢慢好起來。每當這個時候,我都想明白我身體到底哪里有問題,想知道該如何保養(yǎng)身體,讓我不那么輕易生病。所以,每每遇到生病時,就會讓我加深做醫(yī)生的想法。

  就算我生病了,也都不回去隨便拿藥,這樣反而醫(yī)的效果不好,還會讓我越來越嚴重。我當了醫(yī)生就可以自己配藥吃,也不用跑來跑去弄藥,這樣不僅節(jié)約時間,還會讓我的病好的更快。

  從現(xiàn)在開始,我會加倍學習,為以后考上好學校打基礎,只有考上好學校,才能學到更好的知識。

  我給自己定了個成長計劃:從現(xiàn)在開始,我會上課認真聽講,積極舉手,下課復習,遇到不懂的地方就主動請教老師或同學,把基礎打好。在醫(yī)學方面深造,成為專業(yè)人員。我要讓自己有一個很好的人品。我要加緊時間努力學習,珍惜現(xiàn)在的`一切,成為一個品學兼優(yōu)的人,讓別人不僅佩服你的知識,更讓別人佩服你的品德。

  我的未來不是夢,我會讓現(xiàn)實與理想的距離一步步拉近,把理想變現(xiàn)實。

  我的理想小學作文 篇6

  張華說過一句話:一個沒有遠大理想和崇高生活目的的人,就像一只沒有翅膀的鳥,一臺沒有馬達的機器,一盞沒有鎢絲的燈泡。

  理想不僅是事業(yè)之母,理想也是人生中的一盞指路明燈,它會指引著你到達成功的彼岸。世間萬物都是有理想的:花兒的理想是綻放出美麗的花朵;鳥兒的理想是在藍天上自由的翱翔,果樹的理想時結出累累的果實……

  正是因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當一名無私奉獻的好老師。

  老師就像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了別人;老師就像園丁,把我們這些幼小的樹苗培育成參天的大樹。老師就是人類靈魂的工程師,他們嘔心瀝血,無私奉獻,日復一日,年復一年地耕耘在哪三尺高的講臺上,把知識傳授下去,把人類文明傳播下去。為國家培養(yǎng)了一批又一批的'優(yōu)秀人才,使整個社會更加文明,國家更加繁榮富強。

  第一次上學的時候,老師教我們識字、講故事給我們聽,那時,我覺得老師真神奇,腦子里充滿了知識,什么都會。我就想:我長大后也要當一名老師,把我懂的都教給小朋友。慢慢地,問告別了純真的童年,老師教給我們的知識越來越豐富,越來越深奧。老師真是偉大,他就像一本書,給予了我們知識,讓我們在知識的海洋中遨游,讓我們走向成功的大門。于是,這更加堅定了我當老師的信念。

  如果我當上了老師,也登上那三尺高的講臺,給孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,那是一種多美妙的事情啊!

  “泉水挑不干,知識學不完”,當教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的現(xiàn)實而奮斗!

  我的理想小學作文 篇7

  美好的理想是海水中的風向標,為你指引方向;美好的理想是在絕望中的一團希望之火,為你照亮前方的光明;美好的理想是冰山上的雪蓮,給你啟迪和目標;美好的理想是傲立在風雪中的一剪寒梅,教你做人的道理;美好的理想是 荒海上的一艘小帆,給我們前行的希望;美好的理想是大海中的浪花,帶著我駛向勝利的彼岸。每個人的心底里都蘊含著美好的美好的理想:有的想成為風度翩翩的大明星;又得想成為人類靈魂的工程師;有的想成 為白衣天使——醫(yī)生;有的想成為國家的棟梁之才,為中國更加繁榮昌盛出一份力……而我的美好的理想是成為一名作家,在我心中萌生這個念頭已經(jīng)很久了……

  從小我就很想成為那些令人崇拜的作家,他們的作品中,字里行間都透露出一種引人眼球的感覺。例如:老舍的《養(yǎng)花》朱自清的《匆匆》吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》曹雪芹的《紅樓 夢》每當我看到這些字眼兒時,總會不經(jīng)意的想起那熟悉的精彩片段,有感情的臺詞,樸實的動作,卻寫出了不一樣的寫作風格。我的作家夢就是在這時產(chǎn)生的,這個在我的'心里萌生的美好的理想也就更加堅 定了。

  我還有一個更大的美好的理想:用畢生的時間,寫一篇傳記,給世人留下有用的知識,我要用我手中的筆和靈活的大腦。為世人留下造福人類的警戒史詩。作家:聽起來好清高,但是他樸實的入人心。人 類對世界的貢獻是偉大的,把我人生的傳奇紀錄下來,如于丹紙上的心得,如金庸筆下的武俠,如吳承恩的神話,記錄一片傳奇的故事。感動著一片藍天。

  這是我的美好的理想,也許你認為他遙不可及,但終究有一天我會實現(xiàn)的。我相信:他會賦予我一雙隱形的翅膀,帶我展翅翱翔在美好的理想的天空。

  我的理想小學作文 篇8

  列夫·托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向!笨赡苣愕睦硐攵嗳绶毙牵赡苣愕睦硐胗朗啦蛔。但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變。那就是,要從小事做起,從自身做起。

  我的理想是做一位成功企業(yè)家。在經(jīng)濟日益騰飛的今天,更多的企業(yè)家默默耕耘,歷盡艱辛,飽經(jīng)風霜,最終執(zhí)著地走向了致富的道路,開辟了一個個陌生領域的嶄新天地,令我十分佩服,他們是我幼小心靈中的事業(yè)楷模。

  那么要想成功,我們就應當從小努力學習,為今后的生活打下堅實的基礎。李嘉誠曾語重心長的諄諄告誡人們:“知識改變命運。”

  有人問李嘉誠:“李先生,你成功靠什么?”李嘉誠毫不猶豫地回答:“靠學習,不斷地學習!笔堑,“不斷地學習”就是李嘉誠取得巨大成功的`奧秘。

  在六十多年的從商生涯中,李嘉誠一如既往地保持著旺盛的求知欲望。他每天晚上睡覺前,都要看半個小時的書或雜志,學習知識、了解行情、掌握信息。他說,讀書不僅是樂趣,而且令人啟迪心智,刺激思考。他在回憶過去時這樣說過:“年輕時我表面謙虛,其實內(nèi)心很‘驕傲’。為什么驕傲?因為我在孜孜不倦地追求著新的東西,每天都在進步,這樣離我的目標就不遠了,現(xiàn)在僅有一點學問是不行的,要多學知識,多學新的知識!

  每當我遇到困難和挫折時,我總會以成功人士的事跡勉勵自己,永遠不要輕易放棄。要想實現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的,成功是循環(huán)小數(shù),它與志向、理想密不可分,都與希望相連。

  21世紀的社會發(fā)展迅猛,高新技術層出不窮,給予了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和條件,我更應該好好學習,夯實基礎,努力拼搏,讓自己的綜合能力進一步提升,為美好未來打下堅實的基礎,真真正正的做一名對國家、對人民、對社會有用的人。

  我的理想小學作文 篇9

  每個人都有自己的理想,它就像是一朵花,急需綻放自身的魅力,它更像是一只風箏,正待我們?nèi)シ棚w、放遠!

  我的理想是當一名畫家。最初我是看到電視里的卡通人物時,萌發(fā)了這個想法。當時我就努力模仿著畫,雖然筆觸還是很幼稚,但是媽媽總是笑著夸我畫得好。她說:“前進需要動力,動力便是鼓勵!甭牭綃寢屵@番話,我高興極了,對畫畫產(chǎn)生了極大興趣。后來上幼兒園,在班里我的畫總是被老師評為最好,那時我天真地認為自己已經(jīng)是個“小畫家”了。

  后來正式拜師學藝后,我終于否定了自己的.幼稚想法,但漸漸地也明白了到底什么是理想,我要如何去追尋。

  有一次美術課,老師教我們畫葵花,他先是跟我們講述了畫家梵高的故事。梵高的一生是可悲的,但是他對光明的向往卻是可貴的。在他的作品中,他最摯愛的莫過于葵花。那一幅幅葵花色彩明艷,充滿了對光和熱的追求。當老師向我們展示這些畫時,沒有一個同學不為之驚嘆。但當時梵高身邊的人卻沒有一個認可他的畫,認為他的畫一文不值。直到他去世了,倒在那一片金燦燦的葵花叢中,他的畫作才名聲大噪。

  我沉默了,沉默在眼前的畫中。世界上還有那么多人比我更熱愛畫畫,他們窮奇畢生的心血去追求自己的理想,他們遇到更多的困難和險阻,除了畫畫技巧上的提煉,他們還要摒除一切雜念,包括即使不被任何人認可,依然堅持著自己的初衷。

  我知道自己現(xiàn)在離理想還很遙遠,但是我每往前走一步,就向理想更靠近了些,所以不管它有多么遙遠,我依然會奔跑在披荊斬棘的路上!

  我的理想小學作文 篇10

  古人車爾尼雪夫·斯基曾說過:“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小!

  一個人不能沒有理想,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮了夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

  我的理想是當一名杰出的書法家,用自己手中的筆寫出剛勁而挺拔的字體,來體現(xiàn)中華文化博大精深,讓家人和朋友為我從而感到驕傲和自豪。然而,我從小就立志將來要當一名杰出的書法家,可是,大人們并不認為我是這方面的苗子,還偏偏要讓我不什么文學家啦,發(fā)明家啦……盡管他們不支持我,但我還是堅決不放棄自己對于成為書法家的理想!每每當我看到電視中那些書法家指尖所流淌出來的書法作品,那叫一個詞:贊不絕口!這些書法作品的字停頓有力,不禁讓我能夠細細地體會一番。如果,我登上了書法家的“寶座”,我便定會練出一張張強勁而端莊的作品,讓別人刮目相看。在過年的時候,我便會寫出一幅幅工工整整的對聯(lián)。讓自己的家充滿書法氣息。

  記得有一次,老師布置完回家作業(yè)時,我便以迅雷不及掩耳之勢地抄好了回家作業(yè),整好了自己的位置,回了家……

  許久,我才回到了家,坐到了椅子上調(diào)好心態(tài)與姿勢,深呼吸一口氣;千萬千萬不要是動腦子的!拉開了書包鏈條,翻開作業(yè)一瞧:竟全是抄寫!太棒了!我眼前一亮,雙眼放光,嘴角露出一絲微笑,“抄寫?”我諷刺道,一個變臉“又是我大展身手的'時候了!”

  在抄課文的過程中,我的手不由自主地亂揮起來,硬是要跟我作對,于是,我便將手中的筆一放,深吸了口氣,又重新寫了起來。沒想到這下,我便流暢了許多,于是,我便立刻啟用書法家的樣子寫了起來,沒過一會兒,我的“大作”出場了。

  夢想不是空想,實際行動才是“王道”其它是“鴻毛”“夢”,不是說“想”就能成,所以,從現(xiàn)在努力向“夢”邁近,讓它不是夢!

  我的理想小學作文 篇11

  “理想”這兩個字,一個詞你熟悉嗎?

  理想對于我來說,既熟悉又陌生。

  你有理想嗎?我相信每個人都有一個屬于自己的理想吧。或是大,或是小,或是遙不可及。我也有理想,我的理想在時刻變動著。在幼時,也許是不知趣,我的理想竟然是制造長生不老藥,說出來有點荒唐,媽媽總是說我白日做夢,異想天開。隨著時間的流逝,我的理想也隨著變化。我想制造一種藥,一種能打敗癌的藥,因為癌這個大壞蛋不知害死了多少人,它讓病者難受,病者的家人也不好過。在這一年我的理想又變了,我想開一所學校,又大,又好的學校,讓家庭困難的學生也可以受到很好的教育。

  我的理想時刻改變著。我的理想也可以說是遙不可及,但這就是我的理想,想打敗癌,想讓家庭困難的學生也可以受到很好的教育,這就是我的理想;蛟S它可以經(jīng)過我的努力可以成功,也許不管我怎樣努力都成功不了。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明,關于理想的句子.理想是筆,寫出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,帶你走向成功理想是風,吹起飽滿的帆理想是帆,帶起前進的船理想是船,駛向憧憬的海理想是海,載你向遙遠的`彼岸理想是風,卷來濃密的云;理想是云,化作及時的雨理想是雨,滋潤久旱的樹;理想是樹,為你撐起綠陰理想是水,澆出生命的苗;理想是苗,長出生命的樹;理想是樹,開出生命的花;理想是花,結出生命的果實。

  我的理想小學作文 篇12

  每個人都有每一個的理想。有的人想成為歌手;有的人想成為刑警;還有的人想成為一名消防員……可我,在這諸多職業(yè)中,想成為一名廚師。

  小時候,奶奶在做飯時,我就在一旁看著,我看著奶奶打開煤氣灶,把鍋放在上面,澆油,把食材放下去,翻炒……過了一會兒,一盤熱氣騰騰又香氣撲鼻的一盤菜就這樣出爐了,那顏色五彩繽紛,色、香、味俱全。讓我的口水“飛流直下三千尺”。忍不住一口吃完。就這樣,一個當廚師的念頭從我的心里冒出來了。

  要當一個優(yōu)秀的好廚師,就需要什么呢?聽我慢慢道來。

  俗話說“民以食為天”。我們的祖先創(chuàng)造出那七十二種食物烹飪方法,蒸、炒、燜、煨、紅燒、油炸……我都要記下來,練得滾瓜爛熟;我還要中西結合,勇于創(chuàng)新,開創(chuàng)不同口味的菜品,讓全世界的人們都可以吃得到,還不厭煩,這才是一個好廚師。

  當然,“羅馬不是一天建成的”。廚師也是一樣,一位好廚師也不是一天練成的。每一個廚師都有自己的`經(jīng)歷,我也是一個樣子。

  在學廚的過程中,我最怕的是爆炒。每當看見廚房里的廚師正在爆炒時,就會恐懼地想:“難道他們不怕燒到手嗎?如果這么大的火燒到自己怎么辦?”想到這,我都快要尿褲子了。

  “可是,我不學會它,就不是一位合格的廚師了!蔽矣衷趯ψ约褐v,我決定克服這一個恐懼,回家后,我拿起了一個鐵鍋,放在煤氣灶上,打開了煤氣灶,澆上了油,放了一些菜,炒了一會兒后,我把控制火候大小的擰扭,一擰擰到最大火,從煤氣灶噴出的火焰迅速圍繞了整個鐵鍋了,我直接把鍋鏟插進鍋里炒了起來。一會兒后,我覺得可以后,我關了煤氣灶,才發(fā)現(xiàn)我竟然沒有被燒傷,我高興得跳了起來,我可以成為一個好廚師。

  這就是我的理想,當一名合格的廚師,讓人們嘗遍人間美食。

  我的理想小學作文 篇13

  理想然而人生旅途上的航標燈,一個人有了遠大的理想,就有了奮斗的目標、前進的方向和動力。我們每個人都有自我的理想,我的理想然而當一位舞蹈家。

  舞蹈家然而一個看似普通又不平凡的職業(yè)。每當舞者在舞臺上翩翩起舞,觀眾與舞者陶醉在一齊,沉醉在一種奇異的境界里,舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受,更然而心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里,我更期望把這種感覺帶給其他人。

  我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會,我在四年級的`時候,此時一張興趣培訓班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣,當我看到“拉丁舞”這個項目時,便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始,我就情不自禁地被它吸引,愛上它了。此時雖然每一天有兩個鐘的拉丁舞練習課,但然而對于我來說然而遠遠不夠的。我總然而在下課后向舞蹈老師問這問那,全然不顧腰酸腿痛。半個學期后,我已經(jīng)學了一些步伐,也成了舞蹈班里的領舞。

  我明白,光靠這些然而遠遠不夠的,我還要付出更大的的努力。所以,我引用別人的理想公式:實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想,又從小培訓的天賦,努力不懈地去實現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅持,那么理想才會實現(xiàn)。要當一個舞蹈家不容易,不然而想一想就能當?shù)。在身體方面,要有很好的柔潤性,這種基本功然而要從小練起的;除了基本功,還要有很強的耐力,平時的舞蹈練習然而很辛苦的,務必要經(jīng)得起這種考驗。在精神方面,除了有很強的理解潛力,能將身于心融為一體,最重要的然而能體會生活,能把舞蹈帶到生活中去;這一點不然而一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活,它然而表達語言的一種方式。所以,此時我要認真努力地做好上面的這幾點,去努力實現(xiàn)我的理想。

  在漫漫的歷史長河中,有多少仁人志士從小樹雄心,立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學習,將來造福于社會,服務于人民。

  我的理想小學作文 篇14

  從小,當我沉浸在閱讀的快樂中,我就不由得會萌發(fā)這個想法。隨著書被一頁頁地翻過去,仿佛有一個小精靈在我心中住下來一樣,她趕走了煩惱,讓快樂常駐。這種輕松的感覺似乎只能在閱讀中擁有,我被那一波三折的情節(jié)所吸引,期待著那一個又一個的疑點,也在人物的故事中哭著笑著。

  要是我也能寫一篇能給大家?guī)砜鞓返男」适,該多好;要是我也能?chuàng)造出一些引人入勝的情節(jié),該多好;要是我能塑造出一個個性格鮮明的人物,該多好。懽鞯倪^程,似乎與閱讀一樣,充滿著愉悅。我常常夢想著,長大后的一天,我坐在窗前的書桌上,一手托著腮幫子,充滿著幻想的目光望向窗外的彩云,推敲著下一個精彩的情節(jié),另一只手中握著一只筆,身旁堆著厚厚的一疊稿子——那全是我的故事……

  每個人都有自己的秘密,自己的想法,不向外人吐露,可是,它卻能在寫作中傾吐。我要將自己內(nèi)心最深處的想法,融入到那一個個故事中去,仿佛它是我最知心的朋友,什么事都可以向它傾訴。我想,這就是老師常說的“真情實感”吧,只有真情實感,才是最能打動人的。

  小時候,我的小手中常常笨拙地握著一枝筆,在紙上畫出一個個自己想象中的事物——是的.,當一個畫家也是我最初的夢想。而現(xiàn)在,我希望能為自己寫的故事配上精美的插圖,也許只有作者才能畫出最符合情節(jié)的插圖。

  五年級時,我寫的第一個小說在筆尖萌芽。也許那時的文筆還較稚嫩,但我相信,只要我繼續(xù)努力,我的故事會越來越成熟,越來越接近我理想中的,就像幼苗慢慢長成大樹一般。我在閱讀中努力成長,讓我腦中的知識更豐富,學習學習那些大作家寫作的方法。

  這就是我的理想,愿它像我常畫的那只飛馬一般,展開雙翼!

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