書小學(xué)作文(匯總15篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的書小學(xué)作文，歡迎大家分享。
書小學(xué)作文1
我上6年級了，我想，新學(xué)期有什么事干呢？我想來想去，終于想出了一個好點(diǎn)子。
我是一個愛看書的女孩，不如規(guī)定晚上看半小時的看書時間吧！現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了，得抓緊學(xué)習(xí)，才能考上我夢寐以求的清華大學(xué)。以前上課我不愛積極舉手發(fā)言，現(xiàn)在這么大了，如果再不發(fā)言的話，那我還怎么去考大學(xué)啊！而且上課是不要和同學(xué)講話、做小動作，下課了，有很多時間可以玩、講話的。晚上要早睡，早上要早起，上學(xué)不遲到。這是最基本的了。一周之內(nèi)，只玩一次電腦。2周才能花一點(diǎn)點(diǎn)錢，買一些學(xué)習(xí)的用品。
今天，我買了一些書皮，記得從前我的'書皮一個學(xué)期就弄的破破爛爛的，本來一個好好的書皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書皮硬塞在書包里，還好有書皮保護(hù)書，書沒折好多，可是書皮……唉！所以我下定決心，保護(hù)好書皮，這樣就不會再破破爛爛的了。
我有一個不好的習(xí)慣，就是喜歡把看了的書放在箱子里，讓它做個美夢，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書，真是喜新厭舊啊！但是現(xiàn)在我要改了，讀地越多，知識就越多嘛！
這是我對新學(xué)期的計劃！
書小學(xué)作文2
生活是一本書，里面有許許多多的故事，有趣的，悲傷的，快樂的都有。有的人會把這本書讀得特別精細(xì)，有的則看懂大意便沒事了。
我的生活是充滿歡樂的，我有一群真心的伙伴，一個溫暖的'家庭和一個美好的生活環(huán)境，我最喜歡和朋友蔣蔣在一起了。蔣蔣是一個特別努力的女生。老師、阿姨都很喜歡，她也受同學(xué)歡迎，我們是形影不離的好朋友。
“小白，做作業(yè)了嗎？”蔣蔣從座位上走過來問。
“做了呀，還檢查了！”我回答，蔣蔣關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有不會的題就幫我一起解決。
她常常叫我“小白”，高興時會叫我“小橙子”，這都習(xí)慣了，而且還規(guī)定，這個稱呼只能讓她一個人叫，其他人不可以的。
我們放假時會找個時間約一個地方出去玩，放松放松。記得暑假的一天，我們完成所有的作業(yè)約在我家——虎門。當(dāng)天我們東奔西跑，即使再累也不肯休息，和朋友一起玩是多么的快樂呀，互相關(guān)心互相幫助，讓我的生活多了幾分快樂，幾分光彩。
生活是一本書，一本多彩的書，友情是這本書中不可缺少的一部分，朋友可以讓我多一點(diǎn)安全感，因為在朋友面前，可以無話不說，友情是一支彩筆，它將我的生活涂上了豐富艷麗的顏色。
書小學(xué)作文3
“鐺─鐺─鐺─”放學(xué)了！咦？媽媽怎么還沒到？我忘了！今天是這星期唯一自己獨(dú)享著書香的時間呢！”
啊！微風(fēng)徐徐吹來，使我感到一股莫名的寧靜。打開書本，一陣書香撲鼻而來，突使我眼亮、耳清、口張的，慢慢讀出文字的真諦、緩緩看出圖片的秘密。
這本書，是祖父留給我的……就在他交在我手中，頃刻間……斷了氣： “滴滴答……滴滴答……”就在這夕陽瀟灑的離去前，我叫住了它，求它給我讀出祖父童年的`力量和勇氣……夕陽為我留下，并細(xì)心的用它那微弱的光線為我照明……。
時間一直跑，書也和它一起跑，愈看俞快、愈看愈快……“碰！”“對不起……大姐姐，球給我！”被打中的一霎那，我仿佛看到祖父的過去……一張張畫面，不斷流過眼前……心不斷呼喊：“您在哪？過得好嗎？”……。
怎么辦？我已睡到那皎潔月光露臉之時……我匆忙離去這寂靜的公園，可是，這祖父的書卻遺忘在這椅凳……一路上，無情的風(fēng)一直刺進(jìn)我的骨肉，疼極了！一到家便睡了，一睡著便不記得那書了……
書小學(xué)作文4
各位市民，大家好！
我是興安一小的一名小學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球，有著非常大的隱患。這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>
貪婪的人類沒有節(jié)制的`開采資源。人類所需要的“大氣資源，水資源，森林資源”本來是可以不斷生長的，但是人類隨意破壞資源，濫用化學(xué)品，使我們的地球傷痕累累。
人類隨意破壞環(huán)境。比如我國的木蘭溪，在50年代時，河水清澈見底，但現(xiàn)在的木蘭溪，已是渾濁不清，魚蝦死亡。這一個個鮮活的例子，不都是人們不環(huán)保的后果嗎？
現(xiàn)在的天空，散布著汽車尾氣，彌漫在我們生活的上空，早已在我們的身體里停留了。患上各種疾病。給我們的身體帶來危害。面對這個充滿污染的空氣，我想對廣大市民提出倡議：
1：少用一次性塑料袋。
在城市的上空，漫天飛舞的塑料袋，掛在樹上。我提議，每次購物，最好帶上自備的布袋。
2：少用一次性筷子，飯盒在飯店，最好使用消毒的筷子，買飯時，最好使用飯盒。
3：少砍樹，多種樹
我們一定要少砍樹，避免沙塵暴輕而易舉的來侵襲城市。多種樹，在自己生日時，最好種上一棵樹。減少二氧化碳。
在這個地球上，我們是地球的子民。讓我們記住“拯救地球就是拯救自己”。
書小學(xué)作文5
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
在充滿歡樂的今天，我們每位同學(xué)都在盡情呼吸著校園里這份清新怡人的空氣，享受著人生中這份絢麗多彩的生活，分享著美滿幸福家庭給你帶來的快樂，可你是否想到，在我們的校園里，在我們身邊，有部分同學(xué)由于諸多原因家庭很貧困。他們沒有玩具，他們沒有一件像樣的衣物，他們在家沒有豐盛的晚餐，他們不能參加一年一次的春游活動。
其實(shí)，同學(xué)們，我們完全可以為改變這一切而盡一份力，只要我們一起來響應(yīng) “紅領(lǐng)巾愛心超市勤儉助學(xué)”活動。只要你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，只要你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，只要你出一份力就能圓別人一個美好的理想，值得！ 近幾年來，我校共開展了四次紅領(lǐng)巾愛心超市勤儉助學(xué)活動，在全校師生愛心沐浴下，籌集了許多捐款，先后幫助很多位同學(xué)，解決了他們的學(xué)習(xí)困難，使他們和你們一樣快樂地坐在教室里學(xué)習(xí)。今天，又是一個快樂的今天，我們此時也沒有忘記那些有困難的.同學(xué)。
本周四下午第二節(jié)課開始，我校將舉行第五屆紅領(lǐng)巾愛心超市，請班主任老師根據(jù)上周下發(fā)的通知，做好宣傳發(fā)動工作請同學(xué)們積極響應(yīng)。
同學(xué)們，行動起來吧，就在我們盡心分享快樂的特殊日子里，讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛心，共同攜手營造一個和諧美好的校園吧！滴水匯成大江，碎石堆成海島。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的未來！
書小學(xué)作文6
今天 ,我到阿姨家去玩。在阿姨家看了一會兒電視，覺得真無聊，就想到阿姨家旁邊的書屋里有很多書，不如去買幾本書看看吧!
一進(jìn)書屋，哇,里面的書好多啊!《窗邊的小豆豆》、《格林童話》、《十萬個為什么》等等,真是應(yīng)有盡有��！于是我迫不及待地站到書柜旁仔細(xì)挑選起來。我花了很長時間才挑了一本《可樂小子》的漫畫書。心想朋友們都說這本書好看,我就買下來看一看吧!可我一看它的價格,天哪，35元，可我只帶了20元錢。怎么辦呢？
我慢慢地來到售貨處，小聲地問售貨員阿姨：“阿姨，這本書要幾元錢？” “10元”阿姨看了一下標(biāo)價就說�！笆裁矗俊边@么便宜，我又重復(fù)了一聲�！笆堑�'”阿姨又說了一遍。于是，我非常開心得付了錢，高高興興地回家了。剛進(jìn)家門，我就大聲地對阿姨說：“阿姨，我今天揀了個大便宜，10元錢買了一本好書”阿姨把書拿過去，看了看就說：“這是盜版書，印刷不好的，里面還有許多錯別字呢？”可我卻不以為然心想：什么盜版不盜版，還不是書嗎？于是我就開心地看起來�？蓻]過一會，我就發(fā)現(xiàn)里面少了一頁，在往下看，真的有許多錯誤。我生氣地把它扔到了地上面。
通過這件事，讓我明白了一個深刻的道理：我們做任何事情都不能貪小便宜。
書小學(xué)作文7
星期三的下午，雷老師微笑著走進(jìn)了教室，邊走邊說：“同學(xué)們，今天我一不小心把這兩本書弄成了連體書，怎么樣都拉不開。你們來幫幫我�！笔澜缟嫌欣婚_的書嗎？繼續(xù)往下看你就知道了。
老師拿出了兩本連在一起的作業(yè)本，說：“誰來試試？”“我！我！”只見501班的女將高高地舉起了手，老師點(diǎn)了她，她跑了上去，心不在焉地拿起“連體”作業(yè)本，輕輕地往外拉了拉，突然，臉上出現(xiàn)了驚訝的表情，“怎么啦？怎么啦？”大家非常焦急地說，很快，她調(diào)整了一下身體，只見她雙腿呈馬步，雙手緊握著書的兩邊，使勁地往外拉，牙齒緊緊地咬在一起，耳根都憋紅了，但兩本書就像用鐵焊上了一樣，紋絲不動，“哼！一定是女生力氣太小了！”雷老師又請來幾個男生里的.大力士上去，但是結(jié)果還是一樣。
“會不會用了強(qiáng)力膠�。俊薄半y道世界上真的有魔法嗎？”大家在下面議論紛紛�！斑@不是魔法，也沒有強(qiáng)力膠，我證明給你們看�！闭f著只見雷老師抓住了書的兩邊往中間一拱，再拉開，竟然很輕松的拉開了。為什么會這樣？我們剛才費(fèi)了那么大的勁都沒拉開，怎么回事��！老師看我們迷惑不解的樣子，便說：“書頁一張一張的疊在一起，每一張都有摩擦力，雖然一張微不足道但幾百張疊在一起，就想兩只手拉在一起，所以怎么也拉不開，但是外界的空氣進(jìn)去了，摩擦力也就小了就很容易拉開了�！迸叮≡瓉硎沁@樣，大家恍然大悟。
看來生活中處處有學(xué)問。
書小學(xué)作文8
我看過許多書，《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》、《斷魂槍》等等，在這些讀過的書中，我還是最喜歡吳承恩的神魔小說《西游記》。
《西游記》是古代神魔小說的代表作，主要講了唐僧，孫悟空，豬八戒和沙僧，這四人去西天取經(jīng)，經(jīng)過九九八十一難取得真經(jīng)的故事。
我喜歡這本書的原因是，因為他們四人取經(jīng)路上都有不同的精神。
唐僧，他是“堅”，無論刮風(fēng)還是下雨，無論遇上多么強(qiáng)大的妖怪，都在堅持去西天取經(jīng)，從未退縮過。
孫悟空他是“勇”，即使他遇到百鳥之王的兒子，鵬也絲毫不退縮，正如書上所說的，管他三七二十一，舉起金箍棒就打。
豬八戒呢，是“忠”，說八戒忠，大家可能會笑，但是八戒自從被降服之后，他就認(rèn)真地保護(hù)師傅，盡管偶爾會有私心，但從不曾對唐僧有意見，師父的`形象在他心目中是無可替代的。
沙僧是“誠”，取經(jīng)路上從不說謊，有什么不對的情況就如實(shí)匯報。
他們師徒四人團(tuán)結(jié)在以師父唐僧為領(lǐng)導(dǎo)的周圍，精誠協(xié)作、排除萬難，最終取得真經(jīng)實(shí)現(xiàn)了高遠(yuǎn)的理想，這四人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
《西游記》這本書既展示給我一個龐大而完整的神話世界，又帶我經(jīng)歷了一段荒誕而魔幻的環(huán)球旅程，還帶給了我胸懷理想當(dāng)全力以赴的勇氣，更告訴我在群體生活時團(tuán)結(jié)協(xié)作極其重要的道理，所以我非常喜歡它。
書小學(xué)作文9
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，媽媽也總是對我說“讀書破萬卷，下筆如有神”，所以我很愛看書。我的書櫥里收藏了很多書，比如《十萬個為什么》、《西游記》《三國演義》……
有空的時候，我都會讀讀這些奇妙、有趣的書，它們給我展示了一個廣闊的世界，書已經(jīng)成了我成長的朋友。我最喜歡的.一本書是漫畫書《哆啦A夢》，在《哆啦A夢》里我最喜歡的是充滿智慧的主人公哆啦A夢和調(diào)皮的大雄。哆啦A夢是一只具有神奇本領(lǐng)的機(jī)器貓，大雄是一個貪玩的小學(xué)生，他們在一起經(jīng)歷了許多驚險故事，每次遇到困難時，都會被哆啦A夢肚子里的百寶袋所征服。其中我最喜歡的故事叫《蒲公英飛上天》，講了一個美麗的蒲公英芽在大雄和哆啦A夢的精心照顧下，生根發(fā)芽開花結(jié)果的故事。看到蒲公英的孩子們飛至更加廣闊的世界里，大雄和哆啦A夢開心極了。通過幫助蒲公英，他們也更加熱愛大自然了。讀了這個故事，我也懂得了人們要熱愛大自然的一草一木，這樣人和大自然才能和平共處。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到累的時候，我都會翻開這本書，讓哆拉A夢和大雄把我?guī)胍粋�個神奇、快樂的世界，和他們一起遨游太空、探險宇宙……
書小學(xué)作文10
敬的高校長;
您好!我是六年級一般的曾翼翼。作為一名即將畢業(yè)的'畢業(yè)班同學(xué)，馬上就要離開母校了，夠開放泰元樓上的乒乓球練習(xí)場。因為同學(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué)，都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”，我們都想練習(xí)，可是現(xiàn)在有了場地，我們卻沒有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對我們的哺育之恩，不過，在這里，我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能?，實(shí)在倍感郁悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學(xué)們不愛惜體育器材，沒幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著玩，落下了學(xué)習(xí)。如果開放乒乓球練習(xí)場，我建議：
1、 固定開放時間。每周一到周五中午11：00——12：20。
2、 固定每天練習(xí)的年紀(jì)。一年級太小除外，二年級到六年級每個年級一個中午的練習(xí)時間。
3、 乒乓球和板自帶，值日生守崗，若有不文明現(xiàn)象，進(jìn)行勸阻或者取消練習(xí)資格。
雖然這樣依然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認(rèn)真考慮我的建議。
建議人：
20xx年4月18日
書小學(xué)作文11
老師、同學(xué)們：
你們好!藍(lán)天碧水、陽光、空氣清新是夢寐以求的優(yōu)美家園，廢氣、污水、白色垃圾侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會，泛著刺眼的白色的飯盒會污染土地？有誰會，廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會污染城市和鄉(xiāng)村？
保護(hù)家園，保護(hù)；熱愛家園，熱愛生命。愛心去關(guān)注環(huán)境的，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的.重任。
我向大家倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)�？茖W(xué)知識，環(huán)保意識。
2、倡導(dǎo)文明，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。
3、以節(jié)水為榮，隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
4、以節(jié)電為榮，省一度電，少一分污染，多一分。
5、以節(jié)糧為榮，愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
6、珍惜紙張，參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
7、養(yǎng)成好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用性制品，節(jié)約能源，環(huán)境整潔。
9、愛護(hù)一草一木，做綠色使者，空氣清新。
10、做動物的朋友，善待生命，與萬物共存。
11、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)，奉獻(xiàn)社會，傳遞愛心，傳播文明，社會發(fā)展
老師、同學(xué)們：環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。自已，子孫后代，全人類能永遠(yuǎn)美好的家園。請大家響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保—“盡責(zé)，出力”！
倡議人：xxx
20xx年3月27日
書小學(xué)作文12
最近，我讀了一本耐人尋味的書 ——《山羊不吃天堂草》，受益匪淺。
這本書講述了一個有些凄涼卻打動人心的感人故事。小主人公明子被生活所迫，不得不背井離鄉(xiāng)，到外面的世界去闖蕩謀生。然而，外面的世界燈紅酒綠，熱鬧繁華，卻沒有明子的容身之地。明子還是個孩子，他在村子里是個機(jī)靈聰明的孩子，在城市卻常常顯得局促不安，愚蠢可笑。他多么想回到那個貧窮不堪卻讓他感到十分溫暖的小村子呀！可是他不得不在這個根本不肯讓他融入的世界中經(jīng)歷生活的艱辛，感受世態(tài)的炎涼。小小年紀(jì)的他，在五味俱全的生活中嘗遍了酸甜苦辣。
我不禁感嘆：“貧富的懸殊真的決定了這一切嗎？金錢已經(jīng)完完全全主宰了世界嗎？在茫茫人海中，已經(jīng)不存在一點(diǎn)真情了嗎？”我百思不得其解。難道人類真的變得那么冷血了？
再次品味這本《山羊不吃天堂草》，我一次又一次地被感動，被震撼。我的`心怦然一震：現(xiàn)實(shí)生活中那些闖蕩謀生卻仍然窮得一貧如洗的“明子”我注意到了嗎？我鄙視過他們嗎？我有想過背井離鄉(xiāng)的他們會有怎樣悲慘的生活嗎？
“沒有文學(xué)，這個情感漸漸弱化的世界將無藥可救,”《山羊不吃天堂草》的作者曹文軒先生這樣評價這個世界。這句話一直不停地在我腦中閃過，我尋味著這句話的含義。
捧起這本書，我再次品味……
書小學(xué)作文13
親一愛一的豐小同學(xué)們：
你們好!
我是六一班的徐煜斕，關(guān)于學(xué)校午餐的一浪一費(fèi)是一個經(jīng)常在談的問題�？晌覀冇钟卸嗌偻瑢W(xué)真的把飯菜吃完了呢？記得那次學(xué)校的飯菜還不錯，可當(dāng)我去放盤子時，卻看到了許多碰都沒碰過的完整雞蛋被倒在了放剩菜的桶里。想一想現(xiàn)在還有多少人正吃不上飯呢？而我們卻在大量的一浪一費(fèi)糧食。電視上的一個公益廣告讓我記憶猶新：我們中國人一年所一浪一費(fèi)的'糧食是4億人民一年的口糧。這是一個多么驚人的數(shù)字��！
我們有那么多的同學(xué)中飯都吃不完，我覺得有兩個原因。一：食堂的飯菜太單一了，我們都不習(xí)慣吃。第二個原因就是因為我們有不少同學(xué)在家里嬌生慣養(yǎng)，就養(yǎng)成了一種挑食的壞習(xí)慣。老師們想出了一個對策：讓我們把自己吃不完的飯菜拿一個飯盒或塑料袋帶回去喂家里的小動物。這既可以養(yǎng)活一條小生命，又可以做到不一浪一費(fèi)糧食，真是一個一舉兩得的好主意��！
這是一件我們每個學(xué)生都可以做到的小事，卻可以大大地減少糧食的一浪一費(fèi)。對糧食的一浪一費(fèi)我還有幾個自己的建議：一、讓學(xué)生自己種一樣蔬菜或者水果，這樣可以體會到農(nóng)民伯伯的不容易。也可以讓我們真正理解“憫農(nóng)”這首詩的含義。二、可以開一次關(guān)于杜絕糧食一浪一費(fèi)的主題班會，讓我們了解到自己一浪一費(fèi)糧食時犯下的錯誤。三、可以改善一下我們的伙食。
我們一定要認(rèn)識到一浪一費(fèi)糧食是一種可恥的行為，然后盡自己的能力不一浪一費(fèi)糧食。
書小學(xué)作文14
一部曲――很煩
我們熊貓班長向來喜歡找麻煩，自從張大俠（張老師）規(guī)定了早上7點(diǎn)45到校早讀后，她便一心想多找?guī)讉�人的毛病，便在7點(diǎn)30時就把教室門早早地關(guān)上了，每天至少有7個人無緣無故被擋在教室門外，連在教室里的我都有些忿忿不平。班上“陳傻豬”曾經(jīng)35次“含冤受屈”，被張大俠罰抄了30篇課文，實(shí)在有些“慘不忍睹”。熊貓班長第一次寫下了50字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長當(dāng)20xx年的“很煩大王�！�
二部曲――特?zé)?/p>
我們熊貓班長向來喜歡用“酷刑”，而且全是動畫片《蠟筆小新》中小新的媽媽打小新用的“必殺絕招”，有一次，“夏白癡”（夏葉，我們管他叫夏天的.野人）惹火了熊貓班長，熊貓班長又敲“夏白癡”的腦袋，又揪“夏白癡”的臉巴，把“夏白癡”變成了四不像。熊貓班長第二次寫下了100字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長當(dāng)20xx年的“特?zé)┐笸酢！?/p>
三部曲――最煩
我們熊貓班長很喜歡抄襲班上同學(xué)的精品作文，當(dāng)XXX同學(xué)些好了一篇精品作文，她便嬉皮笑臉地?fù)屵^來看，然后在一小時內(nèi)根據(jù)記憶寫在自己的本子上，然后交給張老師，這樣，同學(xué)們的作文變成了熊貓班長的作文。熊貓班長第三次寫下了200字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長當(dāng)20xx年的“最煩大王�！�
書小學(xué)作文15
沒有一顆平凡的果樹，能像她一樣讓我品味多彩的道理；沒有一扇神奇的窗戶，能像她一樣讓我看透人生的真諦；沒有一面魔幻的鏡子，能像她一樣讓看到另一個超脫的自己……她，就是我心靈的家——書籍。
我天天廢寢忘食，手不釋卷，心甘情愿地攀登書的山峰，遨游書的海洋，在書的.大地上奔跑跳躍，在書的天空中翻飛翱翔。
有一次，我又沉浸在裊裊書香中，不能自拔了，媽媽又是拍桌子又是砸門，賽過炸雷地大喊大叫讓我去吃飯，可我還是無動于衷，一動不動地捧著書目不轉(zhuǎn)睛地看著。終于，媽媽無可奈何地發(fā)出了最后通牒：“李，浩，銘！立馬來給我吃飯！聽見沒？！”媽媽如同山崩地裂，石破天驚一般發(fā)出了一聲巨吼。“哦�！蔽也荒蜔┑貞�(yīng)道。我捧著心愛的書，邊走邊看，結(jié)果撞了好幾次東西后終于到了近在咫尺的餐廳。我抓起飯碗，抱著書和飯碗就飛奔回書房，一邊看一邊吃了起來。我剛啃一口，就愣住了：咦，這是什么東西��？！不會是焦了吧？！我低頭一看，不禁啞然失笑，我吃的是書！媽媽見了，笑得前仰后合：“你，你，你這個小書蟲，還真啃書�。 �
我就是這樣一個以讀書為樂的愛書者。書的內(nèi)容，屬于我；我的靈魂，則屬于書。
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