幸福小學(xué)作文

時間：2023-07-10 14:23:22 小學(xué)作文我要投稿

幸福小學(xué)作文【精品15篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的幸福小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

幸福小學(xué)作文【精品15篇】

幸福小學(xué)作文1

　　才踏進(jìn)家門，陣陣香味撲鼻而來，此時肚子發(fā)出饑餓的聲響，越過餐桌，走進(jìn)廚房，看著爸爸正大展廚藝，擦拭著汗水，為我們?nèi)覝?zhǔn)備豐盛的晚餐，這種幸福的感覺，無法言喻。

　　稍待片刻，餐桌上已滿是佳肴，鹵汁的味道極盡挑逗我的味蕾，將它淋在白飯上，放入口中，香醇而不油膩，飯的香甜早已融合在香濃的汁液中。挾起清蒸鱈魚，一咬，鮮美且富有彈性，隨即溶化在我的口里，接著用湯匙挖起蒸蟹，含在嘴巴，牙齒未動，僅剩余香可回味。再嘗爸爸拿手好菜之一──紅油抄手，將餛飩慢慢細(xì)嚼，鮮嫩的肉搭配香Q的皮，再沾上蔥粒及布滿紅油的醬汁，那辣勁有時令人淚水直流，但完美的組合，令人難忘。爸爸煮的'每一道菜，每一口都讓我齒頰留香。

　　爸爸是一個美食主義者，所以他對食物的要求很高，他做的菜，一定是經(jīng)過多次嘗試，才會端上餐桌，每當(dāng)他煮飯時，他總希望不要有雜音，對于食物的烹調(diào)，每次都用不同的方式呈現(xiàn)，我很喜歡這種特別的體會。

　　平時爸爸上班，回家都已晚了，我很難得品嘗到爸爸精湛的廚藝，也很少能與他共進(jìn)晚餐，所以非常珍惜與爸爸一起在餐桌上用餐的美好時刻，不只是去品味食物，更是品味時光。每當(dāng)全家用餐，大家的臉上都是喜悅的笑容，滿溢著幸福的滋味，這種感覺，不只因為食物的豐盛。

　　餐桌上的幸福，食物、氣氛、細(xì)細(xì)品嘗的心，缺一不可，當(dāng)這些都交織在一起，幸福，就會隨之而來。

幸福小學(xué)作文2

　　我們每個人眼中的幸福都不一樣，有些人眼中的幸福就是在他最需要幫助的時候，有人及時伸出援助之手；在他感到炎熱時，可以獲得一絲清涼。在我眼中的幸福就是能有家人的陪伴。

　　太棒了，這個喜報迅速傳到了我的耳朵里，原來是媽媽要回老家過兩天啊，我開心極了！把媽媽送走了，我就可以開始我的自由生活了。

　　媽媽走后的第一天，下午剛放學(xué)，我回到家便迫不及地打開電視機(jī)開始看電視，我早把作業(yè)忘得一干二凈了。連續(xù)看了兩個小時的電視，吃完晚飯?zhí)稍诖采闲菹r，才想到作業(yè)還沒寫，我只好從床上爬起來，從晚上九點半一直寫到十點半才寫完。

　　第二天，我一覺睡到了七點多，我吃了飯連忙跑去學(xué)校，壞了，又遲到了。中午我回到家發(fā)現(xiàn)家里一個人影也沒有，沒有了媽媽爸爸和姐姐，頓感失落至極。我多想念平日熱鬧的'家�。∥页粤送盹�?zhí)稍诖采祥_始后悔了。

　　第三天，我看到了媽媽，我一下抱住了媽媽。媽媽問我這兩天自己開不開心。我委屈地說：“不開心�！蔽易寢寢屗臀疑蠈W(xué)，可媽媽說：“今天星期六，不用上學(xué)。”我笑了，媽媽也笑了。我突然感到自己很幸福，發(fā)自內(nèi)心的幸福。

　　這就是幸福，有家人的陪伴就是幸福。媽媽離開的這幾天，讓我知道了什么才是幸福。

幸福小學(xué)作文3

　　在學(xué)習(xí)中，重要的是抓住方法來學(xué)，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣才能深刻地去理解題目，使解題思維達(dá)到一個更高的境界。

　　我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中，要注意幾個環(huán)節(jié)。第一，認(rèn)真聽老師講課。聽講要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走。要專心聆聽老師說的話語，上課要積極發(fā)言，舉手發(fā)言可以鞏固當(dāng)堂學(xué)到老師的指教。真是一舉三得�？傊犞v要做到，眼到，耳到，口到看，手到。課桌上要備有筆和練習(xí)本。第二我們要抓緊時間復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。對學(xué)習(xí)的`知識內(nèi)容要謹(jǐn)記下來，按時完成當(dāng)天的作業(yè)，晚上應(yīng)該提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。睡覺前，要看一遍今天學(xué)的知識要在腦子里回憶一遍。每個星期所學(xué)的內(nèi)容要做個總結(jié)并且復(fù)習(xí)。這樣，只是掌握得牢固，不容易忘記。第三，多看課外書，這樣寫作文就有更多的題材了�？凑n外書時，認(rèn)為一些好的詞語可以用筆畫出來。

　　而考試就只要：一審二答三檢查。審，就是要答題之前認(rèn)真審題，這樣就可以在寫試卷的時候節(jié)省點時間。答，就是要在開始過程中認(rèn)真答題。檢查，就是寫完時間之后仔仔細(xì)細(xì)的檢查。

　　從小結(jié)中，我明白讀書是幸福的，可以學(xué)到更多的知識了解更多的文化，所以我們要好好讀書。

幸福小學(xué)作文4

　　在四二班里，有許多樂于助人。善良的同學(xué)

　　在四年級以來，讓我最難忘的一件事就是—————有一天上體育課，跳繩的時候我把腳扭傷了。那時正好下課，我想我要慢慢走上四樓，要不上課就來不及了。剛站起來又被一個在奔跑的'小弟弟撞倒了。這真是”雪上加霜”呀！正當(dāng)我想放棄時，突然間上半身非常有力的讓我站了起來。我扭頭一看，原來是田詩嶼。湯偲藝。曹榕正扶著我呢！我激動得不知說什么好，然而她們?nèi)齻€卻笑了笑，叫我什么都別說。

　　然后扶著我一步一步的爬四層樓。在上樓時，她們?nèi)齻€不但不埋怨，還時不時地問我：”你沒事吧“。”好點了嗎？“好不容易到了教室，上課鈴也拉響了。我跟她們說了聲”謝謝“湯偲藝說：”沒什么，我們是同學(xué)嘛！“聽了湯偲藝的話，曹榕和田詩嶼也異口同聲地說：”對，我們既是同學(xué)又是好朋友，以后有什么事就告訴我們，我們一起解決。”我聽后感動的淚水模糊了我的雙眼。

　　在四。二班里還有許多感人的事，這些都作為我們的幸福往事保存起來。

幸福小學(xué)作文5

　　我從小在奶奶家生活，那個家在我兒時的回憶里是快樂地，無憂無慮的，我感到那可能就是幸福，我總是受到奶奶無微不至的照顧，記得有一次晚飯已經(jīng)做好了可我就是不想吃，奶奶只好問我想吃什么，那么晚出去給我買，我記得叔叔當(dāng)時還戲虐的說，老是開小灶！！雖然生活在爺爺奶奶家，但是在印象中爺爺好象沒有對我有太大的照顧，這也是我小時不喜歡爺爺?shù)脑颉?/p>

　　長大了，不在爺爺奶奶家生活了，但是我每次放假都會回去，而一直以來對爺爺?shù)膽B(tài)度都沒有變過，直到那次寒假，爸爸年底要報表忙，媽媽也要忙家務(wù)都沒辦法先回去，沒辦法值得我先回去，出發(fā)前這邊天氣很好，但是長途客車剛到一半天就變了，外面下著大雪，天也變得很冷，看到外面這樣心情陡然降到極點，誰會來接我那？爺爺奶奶都不知道那！朦朧睡意之中到站了，我下車物理的.拿著包走著，這是我看到一個熟悉的身影，那是爺爺！他好象高大了起來，我問爺爺他為什么會來，他說我爸爸打電話告訴他了，回家的路上他總是默默的走在我前面為我擋住風(fēng)雪，回到家后，給爸爸打電話，可是電話中他卻驚奇地說爺爺去借你了。而我卻亂了。怎么個情況？

　　當(dāng)我走到爺爺臥室時，我聽見了爺爺和奶奶的對話！我明白了，那句話根本是謊言，而真正的事實是爺爺每天都去車站，希望我早早回家，而那也不所謂祖孫間的心有靈犀。

　　那一刻我讀懂了幸福，我眼中幸福的色彩，它五彩繽紛，絢麗奪目。品味它，十足讓人大快朵頤；體驗它，十足讓人流連忘返！

幸福小學(xué)作文6

　　也許你認(rèn)為有好吃的東西吃就是幸福，有好玩的東西玩那就是幸福，有一個健康的身體就是幸福，有一間自己的書房就是幸福。但我認(rèn)為，最大的幸福，莫過于能感受到親情的愛。

　　我的爸爸是一位數(shù)學(xué)老師，他每天很早就去學(xué)校，晚上又很晚回家，但吃過晚飯，總會給我講一下題目。爸爸的身體不好，但他總不肯早休息，在那一刻，我感到無比的幸福。

　　那天吃過晚飯，我正在做作業(yè)，爸爸做過來看著作業(yè)本，看了一會兒，雙眉緊鎖，指指題目說到：“對嗎？”我知道我又做錯了，我正等著挨打，但爸爸沒有和往常一樣打我，而是坐下來，給我再紙上寫著關(guān)系式，不時摸摸我的頭，問我懂了沒有，那一刻，我感到了爸爸的手是那么的粗糙，這是為了學(xué)校和家中操勞的.。手上已經(jīng)裂成了一塊塊的，布滿了老繭。但我感覺那是世間最溫暖的手。“咳、咳”爸爸突然咳嗽了兩聲，我抬起頭來，看見爸爸的眼中布滿了血絲，眼皮就像大山不時地向下壓，但爸爸總努力撐起。爸爸肯定是已經(jīng)很久沒有休息了，但他人給我講課，在那一刻，我感到我是那么的幸福！

　　幸福就在你的身邊，你只不過沒有發(fā)現(xiàn)，你要抓住你的幸福，好好珍惜。

幸福小學(xué)作文7

　　幸福像風(fēng)，來無影，去無蹤；幸福像蜜糖，甜到我們心里；幸福像早晨的第一滴露水，那樣甘甜，那樣晶瑩。我就是一個幸福的孩子。

　　最近網(wǎng)絡(luò)有個男孩，都叫他”冰花男孩”。他是一個留守兒童。那天期末考試，他只穿了兩件衣服來學(xué)校，到了教室他的頭發(fā)和眉毛上全是冰霜，手也凍得紅彤彤，那該有多冷呀，但他為了不遲到，穿著這么少的衣服，走一個小時的.山路來到了學(xué)校，而且他還很樂觀地做了個鬼臉，逗的同學(xué)哈哈大笑。看到他這樣艱苦，而我的生活學(xué)習(xí)條件那么優(yōu)越，我覺得自己真幸福。

　　我還記著《變形記》中的李勒優(yōu)，她半歲時時她的媽媽去世了，爸爸又進(jìn)了監(jiān)獄，爺爺奶奶還經(jīng)常出去打工，李勒優(yōu)只能自己一個人在家。晚上李勒優(yōu)為了防止有人偷東西，在手上捆了一條繩子，如果外面有動靜時會及時醒來。他多么渴望有一個媽媽？我有一個完整、幸福的家庭。和李勒優(yōu)相比，每次寫完作業(yè)，媽媽都會幫我認(rèn)真檢查，幫助我糾正每一個錯字，每個錯題，陪伴我每一天。我覺得自己好幸福，好幸福。

　　我很幸福，我有一個完整的家，一個溫馨的家，有一個優(yōu)越良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今后我會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，克服困難，長大成為爸爸媽媽的驕傲。

幸福小學(xué)作文8

　　“幸�！敝皇且粋€很普通的一個詞，但是在我認(rèn)為幸福是人生中的三原色，五味瓶在復(fù)雜糾結(jié)的生活中體會幸福感受幸福。

　　幸福是藍(lán)色它表示天之藍(lán)，海之藍(lán)，夢之藍(lán)，天之藍(lán)它代表這一望無際的藍(lán)天也體現(xiàn)出范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸襟也體會和感受到在一個博大胸懷的世界里的幸福。海之藍(lán)它代表這遼闊的大海，它有著極奇強(qiáng)大和能摧毀一切的力量，這種力量是無窮的，和大海相比我感覺到我們?nèi)祟惖拿煨�，世界的偉大，在海之藍(lán)中我感受到一種神秘而特殊的幸福，夢之藍(lán)它代表一個人的內(nèi)心深處的思想，這種思想是一個美好的開端，這種思想親切而又可怕，但是我從中感受到夢中的幸福。

　　幸福是紅色，紅色代表鮮艷的國旗，奧運(yùn)會在中國舉行時升起國旗，我國運(yùn)動員成功時，升起了國旗，國旗像一輪剛剛升起的太陽溫暖我們的心靈。

　　幸福是綠色，綠色代表生命的永恒和生機(jī)的活躍，如果一個人心中沒有紅，綠，藍(lán)這三原色，我們就生活在一個只有黑白的世界里，就無法感受到幸福。幸福又像五味瓶，在酸，甜，苦，辣，咸中體會幸福，我會在這五味瓶中體會出親情，成功，失敗，激動，內(nèi)心中的幸福，在這五味瓶中體會成長的幸福。

　　人生幾何，就在在三原色，五味瓶中體會到各種各樣的幸福，幸福是不同的'，有成長的，有成功的，失敗的，激動的，親情的，在這幾種幸福中來回體會，來回感受，就會感受到真正的幸福。

幸福小學(xué)作文9

　　幸福可以是擁有一件新衣裳；幸福可以是全家聚集吃大餐……而對于我來講，幸福是一次全家旅游。

　　去年暑假，爸爸開著從大舅那借來的車，帶著我、爺爺奶奶、媽媽、叔叔嬸子一起去八里河游玩，我們?nèi)铱蓮膩頉]有一起旅游呢！經(jīng)過一夜的顛簸，終于在第二天上午九點多到達(dá)了八里河。

　　終于到八里河了，我跳下車活動活動懶洋洋的筋骨，就開始幫大家搬東西，等搬好東西就開始了我們今天的旅程。

　　一進(jìn)入八里河，眼前就出現(xiàn)了一條波瀾壯闊的河。風(fēng)景區(qū)里面有許多游玩的地方，如爬山，我迫不及待地向爬山的地方奔去，爸爸在后面緊跟著我。嘿！嘿！我一步步向前跑去，爬上山，山里居然還有鬼屋，聽著鬼屋里一聲聲尖叫，又看著不時從鬼屋中跑出的失魂落魄的人們，我停下了腳步，思考著是接著爬山，還是去鬼屋中一探究竟？終于，恐懼打敗了勇敢，我接著向山的'頂端跑去，大約又爬了二十幾分鐘，我終于爬上了山頂。在高處看八里河的風(fēng)景，真是盡收眼底，美不勝收。突然，我眼中發(fā)光，因為我發(fā)現(xiàn)了一個十分刺激的地方——晃橋！

　　我急忙下山，可肚中饑餓，不得已吃完飯再去……

　　下午五點，我們拍了全家福就走了。在車上，我回想著今天所經(jīng)歷的一切，感覺自己是最幸福的。

幸福小學(xué)作文10

　　今年“三八”婦女節(jié)那天，老師給我們布置了一項作業(yè)——給媽媽洗腳。我從來沒有給媽媽洗過腳，這可難倒了我。

　　回到家，我做完作業(yè)，坐在椅子上發(fā)起愁來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心的問：“怎么了？不會哪里不舒服吧？”我支支吾吾地說：“媽媽，我想給您洗腳。”媽媽笑笑，摸著我的頭說：“不用了，晚上我洗澡�！毖劭磱寢層忠衩鄯湟幻β等プ黾覄�(wù)，我趕快過去抱著媽媽的胳膊撒嬌地說：“媽媽，這是我們老師布置的”三八“節(jié)作業(yè)，必須完成的�！眿寢尶戳丝次遥€想推辭，但是看我一直堅持不懈地?fù)u她的胳膊，媽媽只好答應(yīng)了。

　　我端來了一盆溫水，讓媽媽坐在椅子上，把腳泡在水里，輕輕的'地撩起水，沖洗著媽媽的腳。我看到媽媽的腳后跟有一層厚厚的老繭，像砂紙一樣又澀又硬。我小心小心翼翼地?fù)崦�，我問媽媽：“疼不疼？”媽媽笑瞇瞇地說：“傻孩子，繭子怎么會疼呢？記得嗎？以前你小的時候，媽媽給你洗腳，你都用小腳丫拍打水面，濺得媽媽一身水，你還哈哈大笑呢！現(xiàn)在長大了，會給媽媽洗腳了，媽媽感到真幸福！”我抬起頭，看到媽媽額頭的皺紋，心里有說不出來的滋味。我又撩起水，輕輕地給媽媽搓著腳，搓著媽媽腳上的每一個部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳擦干。媽媽幸福地笑了，我也幸福地笑了！

　　這是我為媽媽第一次洗腳，也是我最幸福的收獲！

幸福小學(xué)作文11

　　小時候，幸福是一個東西，擁有就幸福，長大后，幸福是一個目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài)，煉成就幸福�！斑@段話，或許概括了很多人對幸�？捶ǖ碾A段。但是，有多少人能夠最后的'看法呢？

　　當(dāng)我還小的時候，總覺得“幸�！边@個詞，就意味著滿足，意味著一個自己喜愛的東西正屬于自己。

　　長大一點后，我也進(jìn)入了第二個階段：把幸�；癁榱艘粋€又一個目標(biāo)，一個一個地實現(xiàn)，每當(dāng)一個目標(biāo)實現(xiàn)時，就會從內(nèi)心處感到快樂。“或許，這才是真正的幸福？”我常常這么想。

　　正當(dāng)我忙于實現(xiàn)一個又一個目標(biāo)時，突然感覺到身心俱疲。“總是為了這些目標(biāo)忙碌有什么用？達(dá)到了又能怎么樣？“我心里浮現(xiàn)了這樣的想法。于是，我開始去尋找。

　　有時在車上給老人讓個坐，有時會在家里幫媽媽做些家務(wù)，并且在睡覺前學(xué)著黃香給怕冷的媽媽暖床......每當(dāng)媽媽露出笑容時，一種滿足感開始在我心中飄蕩。我此時覺得“幸�！八坪醭霈F(xiàn)了我的腦海里。

　　成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài)，煉成就幸福。我回想著這句話，心里很認(rèn)同。我想，雖然還沒達(dá)成，但我也向著它一點點靠近。

幸福小學(xué)作文12

　　在我們小區(qū)樓下有一排車庫，每間車庫大約10平米，空間很狹小，其中有一間住著一位爺爺和一位奶奶，房間里面除了一張床以外，擺滿了撿來或是收購回來的各式各樣的垃圾，有易拉罐、可樂瓶、紙箱和長長短短的鋼筋、鐵絲，對了，我看到還有一個沒氣的小皮球；在狹小的房間門外面掛著一張顯眼的廣告牌，上面歪七倒八的寫了幾個大字：收購各種廢舊物品、電器和一串電話號碼。

　　每天我上下學(xué)的時候都路過爺爺奶奶的門口，當(dāng)然每天都會向他們問好，從不缺席，一來二去漸漸地熟悉起來。爺爺奶奶原來是外地的.，在這里靠撿垃圾維生，白天出門去撿垃圾和收購廢舊品，晚上回到家里在整理好賣出去，每天空閑的時候把小區(qū)車庫周圍打掃得干干凈凈、一塵不染。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時間長了，小區(qū)里面的人慢慢地都認(rèn)識了這對小夫妻，有的業(yè)主還不時地帶給他們一些生活用品、食物，我路過的時候送給他們送過我最喜歡吃的巧克力，還有蘋果、奧利奧等，每次當(dāng)他們接過我手中的禮物的時，總是握住我肉乎乎的小手，深情地對我說：謝謝小朋友，以后你都留著自己吃吧，不要再給我了，我房間小，沒地方放；這小區(qū)的人都很好，你們都是我的親人，我們老了，該回老家了，但是我舍不得你們，舍不得小區(qū)里面的親人，我們不想走頓時，一陣暖流直往心頭涌現(xiàn)，我覺得我全身都是被幸福包圍的感覺。

　　希望爺爺奶奶健康長壽，小區(qū)的叔叔阿姨們心想事成，大家都健康、幸福、快樂。

幸福小學(xué)作文13

　　幸福是什么？它沒有一個統(tǒng)一回答，它只在于你從哪個角度去看待它，去感受它。幸福有很多種，而在我認(rèn)為，幸福只不過是姥姥那簡簡單單的一頓早餐。

　　在我七歲那年，我住在姥姥家，姥姥每天都起一個大早來為我做早飯，因為我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，所以姥姥必須六點就從床上爬起來，特別辛苦。就這么一件小事，卻反映了姥姥有多么愛我。那是我還小，不領(lǐng)情，就干了一個令人寒心的事。但現(xiàn)在想想，我有一個這么好的姥姥，真是太幸福了。

　　那天早上，萬里無云，姥姥和往常一樣，給我準(zhǔn)備了熱騰騰的早飯，有雞蛋、牛奶、小米粥，姥姥做的小米粥最好喝了！我一口氣全喝完了，剩下了一個圓圓的.雞蛋和一杯牛奶，我不愛吃它們，但姥姥非讓我吃，我便和姥姥犟下去，‘我不想吃！’我叫道，但姥姥又好聲好氣的對我說：“孩子，吃了吧，我都是為你好”“我說了，我不吃！”我沒好氣的回答道。那時，我腦子一片空白，一手把雞蛋扔到了地上，姥姥慢慢的彎下腰，去拿那小小的雞蛋。我看到了她那白色的頭發(fā)，默默地哭了，為了不讓她發(fā)現(xiàn)，我無聲無息的離開了，甚至連句“再見”也沒說。那時，我真的很難想象姥姥當(dāng)時的心情。

　　對，就是一頓早飯，卻含有無私的愛，姥姥，謝謝你，我覺得再多的金錢也頂不過您的一頓早飯，我認(rèn)為，我已經(jīng)得到幸福了！朋友們，你們的幸福是什么？

幸福小學(xué)作文14

　　不過是一些繽紛記憶；美麗看過也擁有過，不過是過客走一陳，何必肩膀上背那么多。管什么他多還是他少，管什么你對還是我錯，抬頭去看看，漫天的彩霞，舊看清楚天下風(fēng)波，匆匆走過。放手是幸福沒。青鳥從天空飛歸，盤旋著留戀著，卻沒有留下痕跡。然而天空知道，美麗的青鳥從這里飛過；你從生命里走過，哭泣著回憶著，卻沒有停留腳步，然偶生命知道，美麗的微笑從這里劃過。于是，生命懂得了放手，天空懂得了珍惜。放手是幸福。

　　平靜的心始終會因為遇見一個難忘的眼神偶停止跳動，那種平靜的感覺終會伴著心跳動蹦到你的面前。幸�；ハ嘧分�，放手去愛，也許這樣，幸福才會被牢牢抓住。放手是幸福。

　　跳動的心始終因為時間的流逝偶停止跳動，幼稚的想法告訴我們一定要把愛死死的拽在手里。于是我們握的'更緊了。放手吧，因為這樣它會走的更快，縱使我們生硬的生活在曾經(jīng)記憶的點點滴滴……放手吧，去愛，去恨，這種感覺就象花謝后回憶花開的美，就象受傷后領(lǐng)悟離別的痛，算了吧，也許一切，從來都沒有變過……放手吧，放開手去追逐新的夢。放開手去忘記舊的痛。放手去那個遙遠(yuǎn)的地方告訴自己那顆凍死的心；放手，是幸福。

幸福小學(xué)作文15

　　光陰飛逝，我們在父母的手掌心里被呵護(hù)長大，一帆風(fēng)順地成長在父母們?yōu)槲覀兯伒穆飞�。�?dāng)我們長大的時候，也有那樣的人在變老，為了我們辛苦一輩子的爺爺父母們卻失去了青春年華，取而代之的是發(fā)白的銀絲爬滿雙鬢和滄桑過后的痕跡。

　　那天正是十月一日國慶，爸爸突然決定趁一大家子人都在去拍張全家福，爺爺當(dāng)然是必不可少的主角，可是爺爺硬是不答應(yīng)，于是我們四兒孫子孫女硬是把爺爺拱出了們。爺爺還在屋里磨蹭了半天，打開房門，爺爺換上了爸爸買的新衣服，還梳齊了頭發(fā)。爺爺在我們面前顯得有些害羞了，面頰似乎也有點泛紅，最后我們還是一家人去了照相館，在媽媽嬸嬸打扮的空檔，無意中我發(fā)現(xiàn)爺爺一人站在鏡子前梳理著，一下整整衣領(lǐng)，一下梳梳頭發(fā)，一副緊張的樣子。

　　到了進(jìn)棚拍照了，先是給爺爺一個單人照。爺爺坐在凳子上雙手不知放哪兒，雙眼木訥的望著前方、拍照的教爺爺放好雙手的'位置，調(diào)整姿勢，開拍了，調(diào)皮的弟弟在一旁嚷：“爺爺，笑一個�！贝蠡飪憾夹α�，爺爺也不自覺的動了一下嘴唇。暗暗地，我發(fā)現(xiàn)了爺爺臉上的滄桑和歲月的磨練，臉上已滿是皺紋，頭發(fā)雖已被整理過卻也難遮掩那花白的兩鬢，雙手把全是深深的皺痕布滿老繭，不禁地鼻尖一酸，才發(fā)現(xiàn)爺爺走過的路有多艱辛，是多么地不容易。

　　如今，生活在溫室里的我們是多么的幸福��！沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，沒有經(jīng)歷過坎坷之路的我們又怎么能夠體會到他們的辛酸呢？要知道我們幸福的背后是他們的付出啊！

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