當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 人物小學(xué)作文

人物小學(xué)作文

時間:2023-07-11 13:47:56 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】人物小學(xué)作文匯總8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的人物小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】人物小學(xué)作文匯總8篇

人物小學(xué)作文 篇1

  我有一個愛我的姥爺。

  姥爺已經(jīng)年過古稀了。隨著時光的流逝,姥爺頭上有了一些白頭發(fā),皺紋也無情地爬上了他的臉頰。眉毛也比原來長了許多,我們都說它是“長壽眉”。他的臉上時常掛著慈祥的'微笑。他的目光對我永遠(yuǎn)是溫和的。姥爺有一雙溫暖的手,每當(dāng)他的手牽著我的手的時候,會給我無限的安全感。

  小時候,姥爺給我起了個外號叫“神行太!,因為我和姥爺出去玩,從來不讓姥爺抱,走上一兩個小時也不說累。姥爺見人就夸我身體好。姥爺是我忠實的伙伴,從小就陪我打撲克、下棋。我對數(shù)字的認(rèn)識就是從打撲克開始的。聽媽媽說,那時候我還小,還不認(rèn)識數(shù)字,可慢慢的我對數(shù)字感興趣了,不但認(rèn)得清,而且還迷上了打撲克。直到現(xiàn)在,我一有時間就和姥爺打上一兩把。我們現(xiàn)在玩兒的是“高級游戲”,比如說“對主、憋七”。有時候姥爺贏了,他就高興地說:“孩兒,又輸了”。有時候我贏了,姥爺也笑著說:“孩兒手氣好,孩兒手氣好。”有時候我牌不好偷換幾張牌被姥爺發(fā)現(xiàn)了,他便抓住我的手像小孩兒一樣的說:“不許玩兒賴,不許玩兒賴!倍旱梦夜笮Α

  你們說,我的姥爺多好。我愛他,他也愛我。我衷心地祝愿姥爺您永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)快樂。

人物小學(xué)作文 篇2

  我們的班主任是楊老師,她留齊耳的短發(fā),稍微有點(diǎn)卷。鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問。別看她眼睛不算大,可里面卻裝著全班同學(xué)們的一舉一動。楊老師平時說話語速很快,尤其是批評人的時候。

  工作上,她是一位一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,在學(xué)習(xí)上楊老師對我們的`要求很嚴(yán)格。有一次,楊老師上課要講預(yù)習(xí)紙,我翻遍了書包就是沒找見。楊老師生氣地批評我,讓我重抄一遍,看著她嚴(yán)厲的目光,我羞愧地低下了頭。后來,我再也沒有忘帶過作業(yè),我想若不是楊老師的認(rèn)真、負(fù)責(zé)怎能幫我改掉丟三落四、不重視學(xué)習(xí)的態(tài)度呢?

  不過生活上,楊老師卻是一位和藹可親的老師,課間她偶爾會跟我們聊聊天;同學(xué)受傷了她會親自送到醫(yī)務(wù)室,就像溫柔善良的媽媽。

  楊老師像辛勤的園丁,培育了我們四年,在我們心中播下了知識的種子,我會永遠(yuǎn)記住她,我的班主任楊老師。

人物小學(xué)作文 篇3

  我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手,她很會織毛衣,織出的毛衣花樣新,又合身,穿上可帥了。 鄰居家的阿姨都夸我媽媽手巧。

  我的媽媽很斳勞。我每天早上起床時,總是能看見身旁放著整齊干凈的`衣服,聞到香噴噴的飯菜。每天放學(xué)回家,總能看見她洗衣、做飯、操持家務(wù)的忙碌身影。

  我的媽媽還很孝順。記得我上一年級時,奶奶的腰摔壞了,不能下床,媽媽每天把飯端到床前喂奶奶吃,奶奶躺的時間長了,腿麻了,媽媽就幫奶奶揉。

  我有一位好媽媽,我愛我的媽媽。

人物小學(xué)作文 篇4

  我們班的老師非常年輕,在全校里,可以說是最年輕的老師了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,老師的個子不高,差不多1.63,年齡大概是二十五六歲吧。

  往近處一看,老師張的還是蠻漂亮的。一雙炯炯有神的大眼睛嵌在瓜子臉上,還有一雙櫻桃小嘴,好看極了。這個老師還挺時尚,頭發(fā)涂成黃色的,又燙了燙,這還不夠,上個月又把頭發(fā)涂成黑色的,又把頭發(fā)拉直,但沒過幾天,頭發(fā)又變成了以前的樣子,大概是老師后悔了吧!其他老師都不涂指甲油,但這位老師卻涂了,而且顏色是淡粉色的,因為這個,我們班女生又不知道中了什么邪,整天議論什么顏色的指甲油好看。老師常常帶著一個手鐲,好像是紫水晶的,但不知道是真是假。

  不用看面貌,一看老師穿的`衣服就知道年齡不怎么大:她穿著一件米琪的黑色背心,背心外面套一件黑白相間的運(yùn)動服,褲子穿著都是冷色系,下面經(jīng)常配一雙白色的靴子,時髦極了。還有最后一點(diǎn),更可以體現(xiàn)出老師時髦的性格,老師上課經(jīng)常帶著手機(jī),好多人都給她打電話,一打電話電話里就會傳出當(dāng)前最流行的彩鈴,有洗唰唰、發(fā)如雪、我賺錢了等等,就是因為這個,我們班女生把這個老師當(dāng)作“偶像”!

  雖然這個老師很吸引我們,但是在課堂上,她可是“毫不留情”,如果有一位同學(xué)回答問題回答錯了,就罰他連問題待答案一共抄200遍,一次,我回答錯了,沒有抄夠二百遍,老師就當(dāng)全班同學(xué)的面,把我批評了一遍,果然我一次問題都沒回答錯過。

  也許,這就是我們成為年級第一的原因吧!

人物小學(xué)作文 篇5

  天下的節(jié)日真多,可你聽說過奶奶節(jié)嗎?肯定滿臉疑惑吧。我曾經(jīng)給奶奶過這個節(jié)日。你沒有過過,那就對了,因為這是我自己設(shè)立的節(jié)日。

  那是去年的上半年吧,再過幾天就是“母親節(jié)”了,為了表達(dá)對母親的心意,我獨(dú)自一人來到超市為媽媽買了紗巾、襪子和她最喜歡的洗發(fā)露。在給媽媽準(zhǔn)備好禮物后,我突發(fā)奇想:奶奶有節(jié)日嗎?爸爸媽媽是怎么給奶奶過節(jié)的呢?

  吃早飯時,我問爸爸媽媽:“母親節(jié),你們給姥姥、奶奶送什么禮物呢?”媽媽說:“我給你姥姥100元錢。”爸爸不耐煩地說:“小孩子,別問大人的事!”碰了一鼻子灰的我躲在房間里,心想:我要用自己的零花錢為奶奶過“奶奶節(jié)”。

  中午,我來到超市里,先選了一把奶奶喜歡用的小木梳,接著又來到點(diǎn)心柜前精挑細(xì)選起來:奶奶愛吃的香瓜子,一斤8元,好,來二斤;奶奶愛吃的`小梳打餅干,一箱28元,嗯,就買一箱吧!……

  母親節(jié)的前一天,我悄悄地拎著沉甸甸的禮物來到了奶奶家。

  “奶奶,今天是奶奶節(jié),祝您健康長壽!”奶奶接過禮物,不解地問:“奶奶節(jié)?我怎么不知道呀?誰定的?那一天呀?”

  “這是我定的!”我小辮一甩,得意地答道。

  “鬼精靈……”奶奶輕輕地在我的額頭上點(diǎn)了一下,一把把我摟進(jìn)懷里,眼眶濕潤了……> 這就是我設(shè)立的“奶奶節(jié)”,你瞧,是不是很有意義呢!其實,奶奶要的不是錢,而是親情和快樂。我想,有了“奶奶節(jié)”,奶奶一定會感到很幸福的。但愿天下所有的奶奶都能過上“奶奶節(jié)”!

人物小學(xué)作文 篇6

  我的同學(xué)孫永濤,長得像女孩兒,又調(diào)皮又可愛,讓人有時生恨有時感動。

  他是個“調(diào)皮鬼”。一次,他和幾個同學(xué)打鬧,一下子把我的文具盒弄掉在地上,不說“對不起”也就罷了,還把我的文具盒踢來踢去。等我發(fā)現(xiàn)時,我可憐的文具盒已“面目全非”,有個地方還裂了一條小口兒,讓我生氣極了。還有一次,我站在課桌旁,他們幾個男生在座位上互撓癢癢,孫永濤突然站起來,頭重重地撞在了我的下巴上,直接導(dǎo)致我的牙齒咬破的.嘴唇,當(dāng)時就鮮血直流,過了一個星期傷口才好呢。你說他調(diào)皮不調(diào)皮?

  他還是個“熱心腸”。一次,我上學(xué)忘帶文具盒了,正在我犯愁時,他主動把鉛筆借給我用。還有一次,不知那個“搗蛋鬼”用鋼筆在我后背衣服上亂涂亂畫,害我被媽媽狠狠訓(xùn)了一頓。于是,我請同桌孫永濤給我當(dāng)“義務(wù)監(jiān)督員”,他愉快地接受了這項艱巨的任務(wù)。有了他的“火眼睛睛”,再沒人敢“胡作非為”了。另外,孫永濤還做了一些好事兒,在這里就不一一敘述了。慢慢地,我改變了對他的看法。他干的那些“壞事兒”漸漸被我淡忘,而他干的那些好事兒卻讓我記憶猶新,想起就讓我心里暖暖的。你說他可愛不可愛?

  難怪“調(diào)皮”一詞常常和“可愛”一詞結(jié)伴而行、搭配使用,原來,用它們形容小男孩的行為舉止再恰當(dāng)不過了。我的同學(xué)孫永濤就是這樣一個調(diào)皮可愛的小男孩。

人物小學(xué)作文 篇7

  親愛的奶奶: 您好! 很多人都寫感謝爸爸、媽媽,但我要謝謝您——我最親愛的.奶奶。當(dāng)我很小的時候,媽媽說她們工作很忙,都是您照顧我,您花很多時間教我用勺子、筷子吃飯,教我穿衣服、系扣子和系鞋帶,教我洗臉、刷牙等等。 現(xiàn)在我上學(xué)了,您又天天接送我上下學(xué),還送我上培訓(xùn)班。記得有一次天下著大雨,您渾身都濕透了,而我在三輪車?yán)镆稽c(diǎn)也沒淋著,當(dāng)時我就覺得很心疼。每天您還給我做飯,做我最喜歡吃的水煎包,雖然汗水都從您的臉上流下來了,但看我吃的那么香甜,您臉上就都是笑容了。每次上英語培訓(xùn)班您怕我餓,就把剛蒸出來的雞蛋糕用毛巾包住給我?guī)碓谌嗆嚿衔刮页酝辍?我現(xiàn)在長大了,感謝您這么辛苦的愛護(hù)我,我要象您小時候照顧我一樣的照顧您。 最后祝奶奶長命百歲,笑口常開!

人物小學(xué)作文 篇8

  我的爸爸是一位文靜的先生。有時,我們也會鬧點(diǎn)兒小別扭。當(dāng)香噴噴的菜擺在桌子上,我沒有拿筷子,就會用手抓飯,爸爸看見了,就會像像老虎一樣吼叫,啊嗚,啊嗚,嚇得我滿屋子躲,你猜我會躲到哪里?躲到桌子底下,躲到廚子里,只要不被爸爸發(fā)現(xiàn)就可以。

  我的.爸爸是一位幽默的先生。有時,爸爸出差,我很想爸爸,就會給他打電話,猜,我用什么語言回答爸爸?我用鳥語,"嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……"當(dāng)然,爸爸也是"嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……"和我對話,說完話后,我們捧腹大笑。哈哈……

  我的爸爸還是一位可愛的先生。有時,爸爸趴在床上看手機(jī)或者看書,我就會趴在他身上,你知道干什么嗎?爸爸就會直起身子,在床上爬來爬去,就像騎大馬一樣。有時,他會甩頭,還有時,他會趁我不注意,一個翻身,把我一屁股摔到床上。我很生氣,又一次爬上去,爸爸使勁地甩頭,飛快地爬,害得我又一次摔了下來,這是我最喜歡的游戲。

  我覺得和爸爸在一起是最幸福的,我也非常快樂!

【人物小學(xué)作文】相關(guān)文章:

人物的小學(xué)作文03-21

人物小學(xué)作文02-16

描寫人物的小學(xué)作文01-15

描寫人物的小學(xué)作文09-17

小學(xué)描寫人物作文02-13

小學(xué)人物作文12-11

小學(xué)描寫人物的作文04-15

寫人物的小學(xué)作文03-31

描寫人物小學(xué)作文04-04

【精選】人物小學(xué)作文8篇01-09