關(guān)于美麗中國(guó)小學(xué)作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的美麗中國(guó)小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇1
原始會(huì)初期，人類依靠采集,漁獵為生，逐水草、居巢穴，無(wú)所謂村落。到了原始社會(huì)中期，人類掌握了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，有了耕種土地、照管作物、飼著畜禽等生產(chǎn)活動(dòng)，人類開(kāi)始定居下來(lái)，從而出現(xiàn)了最早的村寨。但人類卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：森林正在減少，江豚面臨死亡，野生動(dòng)物無(wú)家可歸的場(chǎng)面。就讓我們一起去看一看吧。
來(lái)自農(nóng)業(yè)方面的污染比工業(yè)污染更難檢測(cè)、控制和治理。因?yàn)楣I(yè)污染是“點(diǎn)狀源”污染，而農(nóng)業(yè)污染是“面狀源”污染�！扒f稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，這是我們耳熟能詳?shù)囊痪滢r(nóng)家諺語(yǔ)。話費(fèi)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本投入之一。施用化肥不論是在發(fā)達(dá)國(guó)家還是在發(fā)展中國(guó)家，都是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中增產(chǎn)最快、最有效和最重要的措施。在農(nóng)村，一些農(nóng)民因?yàn)槿狈Σ∠x(chóng)妨害知識(shí)，就一次又一次地打藥。有的.村民一季早稻施13次藥，可蟲(chóng)還是越打越多，最后還是得靠劇毒農(nóng)藥。濫用農(nóng)藥導(dǎo)致一些地區(qū)的糧食、畜禽肉制品、蜂蜜中農(nóng)藥含量嚴(yán)重超標(biāo)，中毒污染事故越來(lái)越多。人們?yōu)楸ｕr驅(qū)蟲(chóng)，在蔬菜上面噴灑了很多農(nóng)藥。
人們要保護(hù)森林和水流、野生動(dòng)物。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇2
我和爸爸媽媽都是旅游愛(ài)好者，一到假期就出去旅游。我從中認(rèn)識(shí)了中國(guó)的大好河山。
往北，我來(lái)過(guò)最遠(yuǎn)的地方就是內(nèi)蒙呼倫貝爾草原了。在鄉(xiāng)間的小路上你可以清楚的看到漫山遍野的綠油油的草地，如一塊水靈靈的翡翠，湛藍(lán)的天空似藍(lán)瑩瑩的藍(lán)玉，翡翠與藍(lán)玉合璧，蔚為壯觀；湖泊和白云猶如鉆石和珍珠，點(diǎn)綴著這生機(jī)勃勃的大草原！
往南，我曾來(lái)過(guò)百年老鎮(zhèn)——瓷都景德鎮(zhèn)。那兒古村特別多，你可以到那兒去品味農(nóng)家樂(lè)的感覺(jué)。最重要的就是那里的瓷器了，瓷器要么潔白無(wú)暇，要么色彩鮮艷，花紋栩栩如生；那里的瓷器有上千種，什么瓷碗、瓷杯、瓷花瓶，樣樣齊全。
往西，到了川西北，到過(guò)四姑娘山。那里的白雪像絨毯，遍布山間的奇花異草像是絨毯上的花紋；如果你運(yùn)氣好，山頂上的霧散去，就可以看到白雪皚皚的主峰。那里還有充滿當(dāng)?shù)靥厣?烤全羊，吃了它一輩子也忘不了它鮮嫩多汁的口感。
往東，我想我就不用說(shuō)了吧，我們的家鄉(xiāng)就在東邊——美麗的鹽城。這里有神奇的麋鹿，亭亭玉立的丹頂鶴……還有很多好玩的景點(diǎn)。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇3
“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)……”，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便想起我們的祖國(guó)。
小時(shí)候，看到高大的樓房、一望無(wú)際的田野、垂涎欲滴的美食、縱橫交錯(cuò)的高速公路……我以為生活就該這個(gè)樣子。當(dāng)我上學(xué)后，從課本上讀到了很多，我才明白，我們現(xiàn)在的幸福生活是多么的來(lái)之不易�。≈袊�(guó)上下五千年的悠久歷史，凝聚了多少代人的奮斗和拼搏，它是人文的、智慧的、美麗的！
就拿我最近的幾次旅游來(lái)說(shuō)吧：
大連之行—感受人文美
前年暑假，我和爸爸媽媽去大連游玩，令我最難忘的要數(shù)海洋館了，那里的海豚、海獅表演令人忍不住捧腹大笑。
表演開(kāi)始了，只聽(tīng)“水獺小姐”扭著肥肥的身體“吹”響信號(hào)，一名海獅先生一搖一擺地走了上來(lái)，你可別看他在陸地上懶洋洋的，一到了水里，比誰(shuí)都靈巧呢！一名馴獸師叫他倒立，可它不聽(tīng)話，調(diào)皮地吸了一口水，噴向了馴獸師，惹得觀眾哈哈大笑。
接著，游出了好幾名海豚小姐，她們?cè)诳罩斜硌萘颂S、頂球、穿圈等項(xiàng)目，整齊、優(yōu)美的動(dòng)作令大家驚嘆。特別有趣的是最后的一名海豚先生，他要表演的是口算數(shù)學(xué)題。馴獸師先用畫板擺出了一個(gè)算式：“1+1=？”當(dāng)馴獸師用手勢(shì)問(wèn)他會(huì)不會(huì)時(shí)，他毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速游到喇叭旁，用嘴拱了兩下，對(duì)了！全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。接著，他又算了兩條簡(jiǎn)單的減法，都對(duì)了。最后一道算式是“3+4=？”，不知是不是有點(diǎn)不耐煩了，他只用嘴拱了六下，馴獸師想讓他重算一遍，又指了指算式問(wèn)他會(huì)不會(huì)，他很自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又游過(guò)去，還是只拱了六下，哈哈！大家發(fā)出了一陣善意的笑聲。好可愛(ài)的海豚啊！
動(dòng)物真是人類的好朋友，在這些馴獸師的關(guān)愛(ài)、訓(xùn)導(dǎo)和呵護(hù)下，說(shuō)不定它們能變得和我們一樣聰明呢！
北京之旅—感受智慧美
去年，我們?nèi)页孙w機(jī)去了期盼已久的首都—北京。幾天旅行下來(lái)，最令我驚嘆的是雄偉的長(zhǎng)城。“長(zhǎng)城長(zhǎng)，長(zhǎng)城雄風(fēng)萬(wàn)古楊”，登長(zhǎng)城前，我的頭腦中只有圖片上的模樣：彎彎曲曲，特別長(zhǎng)的樣子。走到長(zhǎng)城腳下，我抬頭望去，原來(lái)長(zhǎng)城不光是長(zhǎng)，還很高��！我只能看到一堵特別高的城墻“站”在我面前，其它什么都看不見(jiàn)，我想，一定是只有登上去才會(huì)看到美景吧。
人家都說(shuō)爬長(zhǎng)城累，開(kāi)始我并不覺(jué)得，只是比我們平時(shí)的路陡一點(diǎn)，臺(tái)階也沒(méi)有我們教室的臺(tái)階高，可越到上面越窄，越陡峭，漸漸的`，我們速度慢了，遇到有的地方都走不起來(lái)了，只好手腳并用地爬了，怪不得人們都說(shuō)是“爬長(zhǎng)城”，而不是“登長(zhǎng)城”呢！
同行的有些人已經(jīng)放棄了，坐在烽火臺(tái)上拍照、休息�！安坏介L(zhǎng)城非好漢”，只到半路就放棄也不是好漢，我們接著往上爬……��！終于到了“好漢石”上了！我大著膽子放眼望去，哇！上面的風(fēng)景果然不一樣：云霧之中，連綿起伏的城墻像一條長(zhǎng)龍臥在山上，一眼望不到頭，我就像一名勇敢的騎士，正騎著長(zhǎng)龍遨游在空中呢！
我真的被古人的智慧和力量征服了！
揚(yáng)州之行—感受秀麗美
“煙花三月下?lián)P州”，今年我們來(lái)到了揚(yáng)州，親身感受了南方秀麗的青山綠水。特別是個(gè)園里的竹子、石頭，真是讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
走進(jìn)個(gè)園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的竹葉都像漢字“個(gè)”，個(gè)園就是因此而得名的。竹子的品種也特別多：有中間突然凸起的羅漢竹，有葉子和竹桿都是金黃色的烏捕雞竹，有細(xì)細(xì)的黑竹，有長(zhǎng)成一堆一堆的孝順竹……只要你能想到的，那里應(yīng)有盡有。
在個(gè)園里能和竹子相媲美的，只有那千奇百怪的石頭了。
那里的石頭大多是太湖石，春夏秋冬四個(gè)館里的石頭各具特色：有的像破土而出的春筍，有的像威風(fēng)凜凜的神龍，有的像仰天長(zhǎng)嘯的老虎，有的像抓耳撓腮的猴子……
我特別喜歡冬館，那里的石頭在陽(yáng)光的照射下，看起來(lái)雪白雪白的，走近了，發(fā)現(xiàn)它們還像一個(gè)個(gè)的小獅子呢，所以那里又稱“群獅戲雪圖”。
我的愿望就是快快長(zhǎng)大，用我的雙腳走遍祖國(guó)的每個(gè)角落，用我的眼睛、我的筆記錄下一個(gè)又一個(gè)地方，一個(gè)又一個(gè)精彩，一個(gè)又一個(gè)美麗！
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在孫悟空的故鄉(xiāng)——連云港。這是一個(gè)人杰地靈的好地方，這里不僅依偎在太平洋的西岸，而且是生活在亞歐大陸橋的最東端。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這里更是我們的天然港灣呢。
我們這里是人美，景美，發(fā)展之美。家鄉(xiāng)這里有許多特產(chǎn)，不僅是你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而是你從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么專業(yè)的東西。像黃川的奶油草莓，草舍的大棚西紅柿，花果山的風(fēng)鵝等等，總之家鄉(xiāng)的東西鱗次櫛比。其實(shí)普通的東西也有它們美妙之處。每逢麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，那旱地麥浪更是一美，在陽(yáng)光之下，金燦燦的，恰似一塊塊金地毯，蓋在孕育它們的土地上。這里不僅產(chǎn)麥，而且產(chǎn)稻，真是南北精華來(lái)相聚呢！
有美食便必有美景。那海州古城刻下的歷史滄桑，孔望山，桃花澗留下的古人遺跡都凸顯出港城的文化歷史悠久。最著名的便是鑲嵌在海濱之城的寶石—花果山，江蘇最高峰——玉女峰便在這兒。山上綠樹(shù)成蔭，野花從生，水簾洞天又宛如仙境，怪不得各路文人騷客都留下過(guò)對(duì)它獨(dú)特的贊美。就在這人杰地靈的好地方孕育出熱情好客的連云港人，倘若有外地的人來(lái)定會(huì)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎”感覺(jué)呢。
在改革開(kāi)放之下，連云港正在快速發(fā)展著。
特別是這幾年，家鄉(xiāng)的變化特別大，更加豐富物景美。我們家鄉(xiāng)現(xiàn)在正是鼓足干勁的時(shí)候，像是坐著火車，坐著飛機(jī)一樣跨越式發(fā)展。是的，家鄉(xiāng)的人民正是這樣做的.。如果你現(xiàn)在來(lái)這里看到的與再過(guò)五年后的肯定變化很大，那是天壤地別的。
發(fā)展越快，衍生出的問(wèn)題也越多。
在環(huán)境問(wèn)題突出的二十一世紀(jì)，水資源污染，氣候變暖都在方方面面的影響著我們的生活。它們像一只只惡毒的蜘蛛，蠶食著我們美麗的地球。我們港城也有許多問(wèn)題，特別是水資源的問(wèn)題。沒(méi)有水的人類就像沒(méi)有水的魚，怎么生存呢？如果我們?nèi)匀徊粚?duì)水加以保護(hù)，繼續(xù)實(shí)施我們的那一套，那真的，未來(lái)的最后一滴水會(huì)是我們的眼淚。這決不是危言聳聽(tīng)。
愛(ài)家，就對(duì)家好一點(diǎn)。家鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方，我會(huì)用事實(shí)來(lái)保護(hù)你的。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇5
今年的國(guó)慶假期，我和爸爸從杭州出發(fā)，沿著莫干山路—104國(guó)道—201省道—鄉(xiāng)間小路徒步毅行，用時(shí)兩天，行程78公里，到達(dá)了安吉奶奶家。一路上的所見(jiàn)所聞，讓我切身體會(huì)到了“美麗中國(guó)”。
十月一日的清晨，沐浴著杭城的第一縷陽(yáng)光，我和爸爸背起行囊，穿梭在杭城的街道上。金色的陽(yáng)光灑在錯(cuò)落有致的大廈上；灑在遠(yuǎn)處工地的塔吊上；有的還 頑皮地穿過(guò)樹(shù)葉的'縫隙，灑在行人的笑臉上。街道兩旁的行道樹(shù)整齊翠綠，行道樹(shù)間點(diǎn)綴的五顏六色的花朵把我們的城市裝扮得分外妖嬈。我和爸爸邁著輕快的步伐，不知不覺(jué)把美麗的杭州置于身后了。
映入眼簾的鄉(xiāng)野又是另一番情趣。村舍零星點(diǎn)綴在山旁、樹(shù)后、河邊。它們沒(méi)有城市大樓的挺拔高大、錯(cuò)落有致，但它們有著玲瓏小巧的身段；有著裊裊的炊煙；有著城市沒(méi)有的瓜棚果樹(shù)的環(huán)抱。鄉(xiāng)野的空氣沁人心脾，我貪婪地呼吸著，疲憊感都煙消云散了。偶見(jiàn)的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，靜靜地流淌著，在陽(yáng)光下波光粼粼，仿佛有一種魔力，讓我卸下行囊，步入其中，洗去旅途的風(fēng)塵。
一路上不僅有美麗的風(fēng)景，還 有美麗的人們。我們?cè)诖迳徇呅菹r(shí)，有叔叔阿姨給我們送水送茶，還 邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗页燥垼晃覀冃凶咴诼飞蠒r(shí)，有叔叔阿姨停車，讓我們搭順風(fēng)車；下雨時(shí)，還 有一位叔叔特意停下了車，給我們遞上了雨傘。
美麗的城市、美麗的風(fēng)景、美麗的人們，好一幅美麗的中國(guó)畫！
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇6
這天，我看了一本書：《美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)》，看完這本書，我覺(jué)得深有感觸。心中好似有一股暖流在涌動(dòng)……
華夏文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，上下5000年，創(chuàng)建了無(wú)數(shù)璀璨文明。這本書使我熱血沸騰，一股濃厚的愛(ài)國(guó)之情從我心底油然而生，它從華夏遠(yuǎn)古時(shí)代講起，直至現(xiàn)代的神十升空，如同讓人搭乘了無(wú)價(jià)的時(shí)光機(jī)；它又從祖國(guó)的大好河山說(shuō)起，直至每一個(gè)平凡的最美公民……
其中不少是早有耳聞的，但這本書著實(shí)讓我震撼了一回。面對(duì)著一處處文化遺址，一項(xiàng)項(xiàng)研究成果，一座座山川名岳，一張張友善面孔，我想：想必看過(guò)這本書的人，心情都想我一樣激動(dòng)吧！
夢(mèng)想是一種力量，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，就是這些夢(mèng)想，推動(dòng)著我們奮勇向前、向前、向前！14億人心中的夢(mèng)想凝聚起來(lái)，就成為了偉大的中國(guó)夢(mèng)，也正是這偉大的中國(guó)夢(mèng)，吹響了一代代中國(guó)人前進(jìn)的沖鋒號(hào)！
我說(shuō)著中國(guó)話；我寫著方塊字；我學(xué)著中國(guó)史；我食著中國(guó)菜；我聽(tīng)著東方紅……我撫摸著中國(guó)的氣息，在這東方的熱土中生活著。我們是中國(guó)人，我們都有著躊躇滿志的中國(guó)夢(mèng)，我們的目標(biāo)都很統(tǒng)一——國(guó)富民強(qiáng)。我們想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，主要在于奮發(fā)圖強(qiáng)，奮力報(bào)國(guó)，我們的.祖國(guó)已越來(lái)越強(qiáng)大，在世界之林中已占有一席之位，但這意味著我們還要繼續(xù)努力，將來(lái)成為祖國(guó)的建設(shè)者，在這方面，誰(shuí)都比不了斗志高昂的我們。中國(guó)要在我們的斗志中更強(qiáng)、更強(qiáng)，更強(qiáng)！
夢(mèng)想是陽(yáng)光，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，走向成功；讓夢(mèng)想伴隨我們成長(zhǎng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)稱雄于地球！為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力！我們的國(guó)家需要人才，需要力量，而我們作為下一代，我們就是祖國(guó)未來(lái)的星星之火，我們要點(diǎn)燃東方民族的志向。為著我們的中國(guó)而一搏，正是我們的任務(wù)。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇7
怎樣才能讓中國(guó)成為一個(gè)美麗的國(guó)家，不是一句句空洞的口號(hào)就能解決問(wèn)題的，我們要做到如下幾點(diǎn)：
1、保護(hù)環(huán)境；
2、節(jié)約用水；
3、植樹(shù)造林。
談到保護(hù)環(huán)境，這可是很多人沒(méi)有做到的，相信大家一定在電視上看到一些“保護(hù)環(huán)境”的廣告吧。你們聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？在某個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，一位游客發(fā)現(xiàn)一頭鹿死去了，這頭鹿死在一處長(zhǎng)滿青草的草地上。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查卻發(fā)現(xiàn)這頭鹿是因?yàn)椴荒苓M(jìn)食而死亡的。在這長(zhǎng)滿了青草的地方，怎么會(huì)餓死的呢？醫(yī)生們剖開(kāi)了鹿的肚子一看，很驚訝。因?yàn)槔锩嫒麧M了塑料袋，原來(lái)它進(jìn)食時(shí)，誤將塑料袋吃了下去，便死去了。你們知道嗎？這種種情況都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惼茐纳鷳B(tài)環(huán)境而引起的，讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
讓我再來(lái)說(shuō)一個(gè)常識(shí)吧，要節(jié)約用水。淡水可是一種很稀少的東西。在世界上，有百分之九十七是海水，有百分之二是冰，只有百分之一是淡水，而我們中國(guó)的淡水總量雖然居世界第四，但人均占有量卻排在世界的第121位，是世界13個(gè)嚴(yán)重貧水國(guó)家之一，所以我們?cè)谏钪幸?jié)約用水，關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沒(méi)有人愿意像廣告里說(shuō)的那樣“最后一滴水是我們自己的眼淚！”。
花草樹(shù)木也是我們生活中不可忽視的.。一棵十年樹(shù)齡的雪松，在夏季的中午大約可提供給人們8平方米的樹(shù)陰，樹(shù)不僅能給人們提供樹(shù)陰，而且還有許多的作用呢！
1、可以阻擋風(fēng)沙，當(dāng)風(fēng)沙來(lái)臨時(shí)，這些樹(shù)可就不能閑著了，為人類阻擋風(fēng)沙，為人類頑強(qiáng)的拼博。
2、樹(shù)可以制造出二氧化碳，給人們帶來(lái)新鮮的空氣。
3、很多書籍紙類用品，都是靠樹(shù)木做出來(lái)的，可有很多人卻不在乎這些樹(shù)木，隨手一砍，就把樹(shù)木全都砍光了。聽(tīng)！樹(shù)木在說(shuō)：“不要再砍了，我們對(duì)人類是有幫助的，砍了我，就等于毀滅了自己！等著瞧吧！”
想要中國(guó)美麗，就要從現(xiàn)在做起；從實(shí)際做起；從我做起；從每時(shí)每刻做起。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇8
在我們一生當(dāng)中，有許多要感謝的人。我們要感謝老師，是他們讓我從一棵幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成高大挺拔的大樹(shù)；我們要感謝親人，是他們讓我從一次次失敗一次次挫折中走出來(lái)。讓我們手拉著手，肩并著肩共同走向幸福美好的明天！
人的生命離不開(kāi)人民教師辛勤地工作。記得，老師告訴了我們一則小故事。在貧窮的山區(qū)里，有一座破爛的小學(xué)，里面的每一個(gè)孩子都在盼望著能有一位老師來(lái)教他們讀書識(shí)字。這一天終于來(lái)了，從學(xué)校來(lái)當(dāng)實(shí)習(xí)老師的李老師來(lái)到這個(gè)小學(xué)。李老師的實(shí)習(xí)期到了，她要走了。孩子們緊緊地抱著李老師，請(qǐng)求她不要走。李老師留了下來(lái)，但是后來(lái)她實(shí)在忍受不住這里的條件了，于是，在一天清晨在黑板上寫上了：老師走了，再見(jiàn)。這幾個(gè)大字。當(dāng)孩子們看到這幾個(gè)字時(shí)，紛紛爬上山頂去尋找李老師。當(dāng)他們見(jiàn)到李老師時(shí)，不約而同地跪在了李老師的`面前。最后李老師在這個(gè)學(xué)校一待就待了十幾年。當(dāng)李老師得了必死無(wú)疑的病時(shí)，不但放棄了治療，還帶著病去給她的同學(xué)們上最后一節(jié)課。最后，李老師死在了這里。
聽(tīng)完這個(gè)故事之后，我的眼淚在也忍不住了，嘩嘩地流了出來(lái)。
是父母生育了我們，沒(méi)有父母就不可能有現(xiàn)在的我們。記得，老師又給我們講了一則小故事。一個(gè)母親和她的女兒吵架，母親告訴那個(gè)上六年級(jí)的小女孩，自己辛勤的工作，一月只掙600元。你卻考的那么差。那個(gè)母親數(shù)落了那個(gè)小女孩幾句，她卻離家出走了。當(dāng)那個(gè)小女孩筋疲力盡的來(lái)到了一個(gè)小攤前，好心的老板娘給了她一碗面條。小女孩撲通給那個(gè)老板娘跪下了。并把事情的經(jīng)過(guò)講給那個(gè)老板娘聽(tīng)。她聽(tīng)了之后，氣憤地告訴小女孩，并講明了道理。她恍然大悟，跑回了家……
通過(guò)這次報(bào)告會(huì)，我受益匪淺，我們要尊敬老師，尊敬父母，用心去體會(huì)他們帶給我們的愛(ài)。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇9
在一個(gè)幽靜而美麗的山谷里，生長(zhǎng)著一棵茂盛的蒲公英，它在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下茁壯生長(zhǎng)著。一天，從山外飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，住在它的旁邊。每天早上，小鳥(niǎo)用清脆的歌聲叫醒蒲公英，晚上，小鳥(niǎo)給蒲公英講山外的事。漸漸地，他們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
一天，天氣格外晴朗，天空像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英娃娃被吹上了天空。蒲公英歡呼起來(lái)：“小鳥(niǎo)，我也會(huì)飛了！”小鳥(niǎo)扇扇翅膀也緊隨其上，高興地說(shuō)：“那我們一起去旅行，看看祖國(guó)美麗的風(fēng)光吧！”
它們飛呀飛呀，飛到了一條河流的上空。綠樹(shù)環(huán)繞的河面上波光粼粼，無(wú)數(shù)小船蕩漾穿梭，像散布在銀河中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。蒲公英歡呼雀躍：“我真想融入到這船與水的世界�！毙▲B(niǎo)笑了笑說(shuō)：“別急，我們的旅行才剛開(kāi)始呢。我們的祖國(guó)美麗的風(fēng)光數(shù)不勝數(shù)。”
它們飛呀飛呀，飛到了城鎮(zhèn)的上空。一條條寬闊平坦的道路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)。道路中間有的是一些“綠島”，種著草坪，綠茸茸的一片；有的'盛開(kāi)著五彩繽紛的鮮花。公路上，車輛來(lái)回穿梭，川流不息。公路兩旁高樓大廈鱗次櫛比，在陽(yáng)光中傲然挺立。蒲公英驚訝地說(shuō)：“這里的景象真是繁華呀！”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是呀，這里的城市發(fā)展真快呀！”
它們飛呀飛呀，飛到了一片森林的上空。這里的樹(shù)木枝繁葉茂，空氣清新，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡叫的聲音。小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)：“我的許多朋友就生活在這里。聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越重視植樹(shù)造林了。我相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美好�！逼压⒘w慕地說(shuō)：“我也想生活在這樣的家園里。”小鳥(niǎo)若有所思地說(shuō)：“可以呀！我相信只要人們攜起手來(lái)，匯聚每一個(gè)人的努力，自覺(jué)地珍愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境，一定能托起一個(gè)山清水秀、天藍(lán)地綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗祖國(guó)。這樣，到處都有我們的家了�！�
于是，蒲公英和小鳥(niǎo)就在這片森林里安了家。它們快樂(lè)又幸福地生活著。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇10
今天下午，“勵(lì)志中國(guó)行”講師團(tuán)來(lái)到我校，我們有幸聽(tīng)取了他們?yōu)槿w師生、家長(zhǎng)講的感動(dòng)人心的一課——孝、感恩。這一主題，我稱它為“紅色的心”。
“百善孝為先……小同學(xué)們來(lái)學(xué)校干什么來(lái)啦？學(xué)習(xí)！對(duì)，也就是受教育�！獭趺磳�？一個(gè)‘孝’一個(gè)反文，意思是要先學(xué)好孝順父母、感恩他人，才能學(xué)‘文’……。好，請(qǐng)大家不要笑。小同學(xué)們低下頭，閉上眼，想：是誰(shuí)把你生下，是誰(shuí)把你養(yǎng)大，誰(shuí)在你生病時(shí)忙忙碌碌……？”
是呀，想起那次，我半夜犯了急性闌尾炎，肚子又疼頭又發(fā)燒。我滿頭虛汗叫醒媽媽，媽媽又急忙推醒了爸爸，他倆穿著睡衣就來(lái)為我找藥、揉肚子……后來(lái)，我實(shí)在是痛得不行了，滿床到處打滾，弄濕了兩身秋衣，只好由爸爸媽媽輪流背下了樓，背到了醫(yī)院。卻正好趕上了醫(yī)院電梯停電，爸爸就把我背上了樓。到了樓上，由于長(zhǎng)途跋涉，他累得癱坐在了椅子上……
想想爸爸，一個(gè)體重從未到過(guò)一百斤，現(xiàn)在才四十二公斤的男人，卻在家里，一樣的頂天立地，一樣的'是家庭棟梁，一樣的提著一百斤的水桶爬五樓……
還有王老師，我的恩人，把一個(gè)“鼻涕蟲(chóng)”變成好學(xué)生的恩人。明亮的眼睛，烏黑的秀發(fā)，挺秀的身姿，難道要變成歷史？！不的，我想我們可以改變，用感恩的心，讓王老師，青春永駐！
孝之心，紅色的心；感恩之心，紅色的心。
讓我們懷著一顆紅色的心去孝順父母，孝順長(zhǎng)輩，感恩老師，感恩他人，感恩全社會(huì)。
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