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夸夸小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-07-12 13:52:34 小學(xué)作文 我要投稿
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夸夸小學(xué)作文600字錦集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的夸夸小學(xué)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夸夸小學(xué)作文600字錦集8篇

夸夸小學(xué)作文600字 篇1

  我有一個(gè)慈祥的朋友,他既是我的朋友,又是我的爸爸。

  我很佩服的爸爸,他飯量不大,一頓飯能吃一個(gè)饅頭,每次吃飯他都吃個(gè)精光,舍不得浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。爸爸很有耐心,每次我遇到難題,他總是很耐心地給我講解。有一次,一道題我解不出來(lái),爸爸用心地給我講,可我就是聽(tīng)不明白,爸爸一連講了幾遍,累得口干舌燥,我也沒(méi)有明白。那時(shí)我有些恨自己了。沒(méi)辦法,爸爸只好換了一種做法,重新給我講解,咦!我一下子就明白了。

  讀書(shū)能開(kāi)闊人的視野,讓人變得更聰明。但是在一年前,我很不愛(ài)讀書(shū),爸爸想了很多辦法讓我喜歡上讀書(shū),可我就是沒(méi)有興趣。有一天,爸爸在離我家不遠(yuǎn)的圖書(shū)館辦了一個(gè)閱覽證,說(shuō)要帶我去圖書(shū)館看書(shū),我不耐煩地跟著爸爸來(lái)到圖書(shū)館閱覽室。進(jìn)門(mén)一看,閱覽室里的兒童圖書(shū)真多啊!滿滿的'兩大書(shū)架,中國(guó)的,外國(guó)的,童話故事,小說(shuō)漫畫(huà)。我被吸引了,隨意抽了一本看了幾頁(yè),就被書(shū)中有趣的故事深深吸引住了,我陶醉其中,竟忘了時(shí)間,直到圖書(shū)管理員告訴我們到下班時(shí)間了,我和爸爸才戀戀不舍地離開(kāi)圖書(shū)館。我忘記了那天的具體日期,但我知道那天是我喜歡讀書(shū)的日子,爸爸愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣傳染到了我身上。

  從此以后,每個(gè)周末我和爸爸都抽時(shí)間到圖書(shū)館閱覽室看書(shū),每次都是早到晚出。除了到圖書(shū)館看書(shū)外,我還利用學(xué)習(xí)的間隙,閱讀爸爸媽媽的書(shū),向同學(xué)借書(shū)讀。自從喜歡上讀書(shū)之后,我從書(shū)中學(xué)到不少的知識(shí),知道世界很大很大,需要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多很多;通過(guò)讀課外書(shū),我能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)能夠?qū)P闹轮,我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,現(xiàn)在已經(jīng)是班里的語(yǔ)文課代表;通過(guò)讀書(shū),我的作文水平有了很大的進(jìn)步;我的語(yǔ)文水平提高了,對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)幫助很大,尤其是應(yīng)用題,現(xiàn)在覺(jué)得題意更好理解了,做起來(lái)也就容易了?吹轿业倪M(jìn)步,我爸爸可高興了。

  我的爸爸雖是一個(gè)普通平凡的人,但他身上很細(xì)小的閃光點(diǎn)潛移默化地影響到我,讓我受到教育,我喜歡我的爸爸。

夸夸小學(xué)作文600字 篇2

  我們班就像是個(gè)江湖,每個(gè)人都有點(diǎn)本事,但最牛的還是他們!

  第一位,綽號(hào)"鴕鳥(niǎo)"。他1米7的身高,腿占了三分之二,瘦瘦的,看起來(lái)并不是很強(qiáng)壯的樣子,平日里總是駝著個(gè)背,除了不會(huì)把頭埋在沙里,他跟鴕鳥(niǎo)簡(jiǎn)直一般無(wú)二,但鴕鳥(niǎo)卻是我們班跑得最快的。有一次上體育課,我們跑長(zhǎng)跑,老師剛說(shuō)開(kāi)始,他就像離弦的劍一樣飛了出去,一下就把我們甩了老遠(yuǎn)。最后一圈,我們一個(gè)個(gè)都快要累吐了,他卻好似沒(méi)事人一樣,閑庭信步,好像在說(shuō)"來(lái)啊,快來(lái)追我!"結(jié)果他之用了四分鐘就跑完全程,而我們幾乎都要六分鐘。

  鴕鳥(niǎo),牛吧!

  第二位,不是人而是神!她就是擁有學(xué)神之稱的程佳懿同學(xué)。這次期中考評(píng)星的時(shí)候,學(xué)神包攬全場(chǎng),而且沒(méi)有一門(mén)課低于前三,總分在我們八個(gè)班中名列第一,真是我們班的驕傲。平時(shí)上課、寫(xiě)作業(yè)時(shí)她也是一絲不茍!我們問(wèn)她問(wèn)題,她也從未擺出學(xué)霸的架子。真是名副其實(shí)的學(xué)霸。

  學(xué)神,牛吧!

  第三位牛人是我最喜歡的,一手魔術(shù)玩得出神入化,江湖人稱魔術(shù)大師。他是魔術(shù)社的,會(huì)玩各式各樣的魔術(shù),有紙牌、橡皮筋魔術(shù)……有一次他給我表演紙牌,只見(jiàn)他手里拿了些牌,一用力牌立刻就飛舞了起來(lái),然后又一張張準(zhǔn)確地落到他手上,我真是搞不懂為什么紙牌就那么聽(tīng)他的話。更令人震撼的是橫拉紙牌,似乎有一個(gè)無(wú)形的`手牽引著它們,在空中劃出一道美麗的軌跡,我看得目瞪口呆;還有更神奇的橡皮筋魔術(shù),只見(jiàn)他兩手撐著兩根套在一起的橡皮筋,他兩手飛動(dòng),一眨眼功夫,明明是套在一起的兩根橡皮筋就松開(kāi)了,我眼睛一眨不眨地看了好幾遍,還是沒(méi)看明白。

  魔術(shù)大師,牛吧!

  我們班上的牛人還不止這些,他們不僅給我們樹(shù)立了榜樣,還給我們帶來(lái)驚喜和歡笑,我們也要像他們一樣成為牛人!同學(xué)們,讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)牛人、夸夸牛人、成為牛人吧!

夸夸小學(xué)作文600字 篇3

  你認(rèn)識(shí)“青青草”嗎?你可能不知道,但是,燕山小學(xué)五乙班的同學(xué)全知道,她可是我們班的孩子王——王老師。

  王老師是四年級(jí)上期接手我們班的,她可與別的老師與眾不同。自我介紹時(shí)就告訴我們她的QQ號(hào)以及她QQ名“青青草”。美、時(shí)尚是她給我們的第一印象。

  放學(xué)了,我急忙跑回家,把電腦打開(kāi),咦?“青青草”要加我,先看看資料,我驚奇地發(fā)現(xiàn)王老師,王老師的QQ農(nóng)場(chǎng)、QQ牧場(chǎng),還沒(méi)玩一年就差不多50級(jí)了,QQ也沒(méi)玩一年就3個(gè)太陽(yáng)了,我覺(jué)得她就像我們這一國(guó)的朋友,非常親切。同學(xué)們也和我一樣,因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)嚴(yán)格控制我們的.上網(wǎng)時(shí)間,王老師儼然成了我們的知音,對(duì)于她的要求,我們總是努力去執(zhí)行。

  你知道嗎?王老師的課可生動(dòng)了!她講得十分有趣,我們都聽(tīng)得入迷。每當(dāng)王老師提出問(wèn)題,你可以透過(guò)玻璃,從窗戶外看見(jiàn)每個(gè)人的手都爭(zhēng)先恐后地舉起來(lái),而且每個(gè)手都舉得高高的。當(dāng)王老師點(diǎn)一個(gè)人回答的時(shí)候,其他同學(xué)則哀聲嘆氣,王老師神秘一笑說(shuō):“其實(shí),還有其他的答案哦!”我們班的幾個(gè)機(jī)靈鬼,轉(zhuǎn)了一圈眼珠子,又把手舉起來(lái)了。我們的課堂是不是非;钴S呢?

  上Q天時(shí),我們總是有意無(wú)意地去找“青青草”是否在線。我經(jīng)常很自豪地對(duì)我媽媽說(shuō):“媽媽,這就是我們班的‘青青草’!”媽媽總是很弧疑地說(shuō):“難道你們王老師還帶領(lǐng)你們玩電腦。俊贝_實(shí),我們上電腦的時(shí)間多了,不過(guò)這可是王老師給我們布置的作業(yè),上網(wǎng)收集課文背景資料,有時(shí)我們?cè)诳赐趵蠋煹腝Q空間,她的文筆非常生動(dòng)、流暢。直到有一天,王老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),要我們學(xué)會(huì)在QQ空間寫(xiě)文章,并在別的同學(xué)的QQ空間分享作文。當(dāng)媽媽在空間看到我的一篇篇作文時(shí),她也不得不承認(rèn):“你們孩子王真有兩下子,我真的out了!”

夸夸小學(xué)作文600字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在陸良,這里風(fēng)光秀麗,景色迷人,是個(gè)旅游的好地方。

  陸良的風(fēng)景名勝可多了。有萬(wàn)畝荷花的白水塘,高山巨瀑的大跌水,雄偉高大的龍海山、竹子山、牛頭山,國(guó)家森林公園——五峰山,有被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一的“爨龍顏碑”,還有被稱為天下奇觀的彩色沙林。

  就說(shuō)彩色沙林吧!

  它位于縣城東南18公里處,在國(guó)家級(jí)森林公園五峰山下。那里是五顏六色的彩色沙子形成的天然沙峰、沙壁、沙洞。一峰獨(dú)起,數(shù)峰相連,眾峰成林。林間小路縱橫交錯(cuò),時(shí)而盤(pán)旋而上,時(shí)而陡然垂落,層巒疊嶂,峰回路轉(zhuǎn),宛如一個(gè)龐大的迷宮。進(jìn)入迷宮,沙峰林立,有的像駱駝,有的像濟(jì)公,有的像齊天大圣,有的像城堡……沙林中長(zhǎng)著野生的含笑、杜鵑、山茶、楊梅,重重疊疊,郁郁蒼蒼,沙林四周有五座水庫(kù)環(huán)繞著,那獨(dú)特的景致秀麗迷人。

  我們陸良每年都要舉行一次規(guī)模盛大的國(guó)際彩色沙雕大賽,由許多國(guó)家的沙雕大師前來(lái)參賽。著名的沙雕作品有“鋼鐵是怎樣煉成的”“家譜”“滇國(guó)夢(mèng)幻”“歲月如歌”等。沙雕節(jié)這天,沙林人山人海,車輛川流不息。中央電視臺(tái)的.著名主持人倪萍、大山等前來(lái)主持開(kāi)幕式。著名歌唱家宋祖英、劉歡等前來(lái)登臺(tái)獻(xiàn)藝。彩色沙林吸引了許許多多的中外游客到陸良觀光旅游。

  你知道嗎?《三國(guó)演義》《西游記》《炎黃始祖》《南中秘史》等二十多部大型電影、電視劇都是在此拍攝的。

  陸良不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富,土特產(chǎn)很多。最出名的有:又酥又甜的麻依馓子;汁多味香甜的蜜香梨、小黃梨;肉質(zhì)細(xì)嫩、味道鮮美的鲇魚(yú)、金線魚(yú);營(yíng)養(yǎng)豐富的乳餅等。

  我們的家鄉(xiāng)真是個(gè)美麗、富饒的好地方。如果你到這里來(lái),熱情好客的陸良人民一定會(huì)歡迎你,讓你大飽眼福和口福。

夸夸小學(xué)作文600字 篇5

  今天我要夸夸我的好伙伴,她是我們班的班長(zhǎng),她叫黃佳苗。她的臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透了的.蘋(píng)果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛,像黑珍珠一樣。她有著一頭黑黑的短發(fā),個(gè)子跟我差不多高,笑起來(lái)露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩,可愛(ài)極了!她是一個(gè)小小的書(shū)迷,在她的書(shū)包里,抽屜里,盡是她愛(ài)看的書(shū)。古今中外名著,科普知識(shí)雜志,課外書(shū),故事書(shū)一本接一本。他的大腦簡(jiǎn)直成了一個(gè)小書(shū)庫(kù),她看過(guò)的書(shū)總是能過(guò)目不忘,怪不得她每年都能當(dāng)我們班的班長(zhǎng)。

  她愛(ài)看書(shū),愛(ài)到如癡如醉的地步,每次我約她出來(lái)玩耍的時(shí)候,她手里總會(huì)捧著一本書(shū)跟我會(huì)合,幾乎每一次我和黃佳苗在一起的時(shí)候,她手上總是少不了書(shū),她對(duì)書(shū)可以說(shuō)是愛(ài)不釋手。在快要放假的時(shí)候我問(wèn)她假期想買(mǎi)什么,她毫不猶豫地回答說(shuō):“我想買(mǎi)書(shū)!

  黃佳苗不但愛(ài)看書(shū),而且看書(shū)的時(shí)候也很專心,無(wú)論身邊有多大的動(dòng)靜都不會(huì)分散她的注意力。就算是周日,她每天也只是休息那一兩個(gè)小時(shí),其余的時(shí)間都在和書(shū)打交道。

  有一天我們?cè)谏弦还?jié)體育課的時(shí)候,老師叫我們解散后,我和黃佳苗打算去玩,我要去教室拿東西,可誰(shuí)知道,我一轉(zhuǎn)眼她就消失得無(wú)影無(wú)蹤了!八龝(huì)去哪里呢?”“一定是去看書(shū)了!”我向圖書(shū)館走去,走到門(mén)口,我看見(jiàn)了黃佳苗正坐在一個(gè)位置上聚精會(huì)神地看書(shū),我叫了她一聲,她似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我走到她面前,她看到我說(shuō):“你干嘛?”我就說(shuō):“你猜猜”。我微笑前面對(duì)著她,她看了看自己的手表對(duì)我說(shuō):“呀!不早啦!”我又說(shuō)“你才知道”。

  這就是我們的班長(zhǎng),一個(gè)以博覽群書(shū)為目標(biāo)的人。你們說(shuō),這么優(yōu)秀的同學(xué),我該不該夸夸她呢?

夸夸小學(xué)作文600字 篇6

  夸夸我的爸爸 爸爸是父親,父親是偉大的,他能包容別人的責(zé)罵,能包容兒子的錯(cuò)誤,關(guān)心兒子的成長(zhǎng)。我就有這樣一位偉大的父親。

  他相貌平平,短短的頭發(fā),黑黑的眉毛下鑲嵌著一雙黑白相間的大寶石。鼻子下總是帶著迷人的微笑,讓人感到很愜意。他不僅與人和諧相處,并且他會(huì)包容,懂得關(guān)心,懂得輕言細(xì)語(yǔ)地和人交談。

  記得有一次,老師召集同學(xué)們的家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。爸爸回來(lái)時(shí),臉上并沒(méi)有帶著“陰天”的`表情,可還是能看出他心事重重的樣子,我知道這次的家長(zhǎng)會(huì)主要是講我們半期來(lái)的情況,我的成績(jī)考的不理想,從爸爸的表情能知道今天一定會(huì)吃“衣架子炒肉”了。果然,爸爸把我叫進(jìn)了屋里,可卻遲遲沒(méi)打我,而是輕言細(xì)語(yǔ)地和我交談“兒子,你長(zhǎng)大了……”一句句婆婆媽媽的話語(yǔ)讓我真正感受到了父愛(ài)。在這時(shí),媽媽等不及,抄起家伙沖進(jìn)房間,拉下我褲子就打,那滋味真不好受,這時(shí)爸爸急忙來(lái)阻止,用那輕輕的話語(yǔ)安慰我疼痛的心靈。還有一次,放學(xué)了,我在小賣(mài)部買(mǎi)了一包零食,邊吃邊向教室里走去,眼看要到教室了,但東西還沒(méi)有吃完,咋辦呢,我只好放進(jìn)書(shū)包里 ,等出來(lái)再吃。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我正要做完作業(yè),爸爸就來(lái)接我到“鮮活漁館”吃飯。途中,我按耐不住零食的誘惑,偷偷拿了出來(lái),沒(méi)想被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他一把抓過(guò)去,扔進(jìn)垃圾桶里,我一看 ,發(fā)起了悶氣,爸爸真可惡,我不就只吃了一點(diǎn)嗎,置于嗎?

  后來(lái)我細(xì)細(xì)回想起這兩件事,爸爸還不是為了我能成為一名成績(jī)好、身體棒的好學(xué)生,想著想著,我心里露出了久違的笑容。

  我愛(ài)我的爸爸媽媽,因?yàn)樗麄兪呛脴拥,因(yàn)樗麄優(yōu)榱宋腋冻隽藷o(wú)數(shù)的心血,所以我一定以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。

夸夸小學(xué)作文600字 篇7

  上課教給我們做人的道理和知識(shí),課后是我們能溝通的朋友,如果遇到不會(huì)的問(wèn)題她還會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。沒(méi)錯(cuò),她就是我的語(yǔ)文老師。

  語(yǔ)文老師平時(shí)對(duì)我們學(xué)生和藹可親,在上課的時(shí)候,她就十分嚴(yán)格,上課認(rèn)真,一絲不茍,是位負(fù)責(zé)人的老師。

  此外,還是一位很特別的老師。記得有一次,六月的天娃娃的臉,我們上著上著課,忽然來(lái)了一場(chǎng)大雨,同學(xué)們都很興奮,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,終于下課了,有的同學(xué)在樓上賞雨,有的同學(xué)興高采烈的下樓玩雨,賞雨的賞雨,玩雨的玩雨,35分鐘過(guò)去了,上課鈴又“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響了起來(lái),我們都趕緊的往上跑,可是老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上,我們進(jìn)屋打了“報(bào)告”看見(jiàn)老師的眼睛像冒了火星一樣,我們進(jìn)教室后工工整整的`坐好,老師看著我們下去玩雨的學(xué)生,向同學(xué)打了招呼后,又讓后來(lái)進(jìn)教室同學(xué)站起來(lái),當(dāng)時(shí)我的心里就像揣了一只小兔子一樣,砰砰的跳著,我以為老師會(huì)說(shuō)我們,教訓(xùn)我們,可出乎意料的是語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了我們,獎(jiǎng)勵(lì)我們。以前的老師只會(huì)對(duì)我們大吼大叫,把我們嚇得一驚一乍,抬起頭,坐正身子,就怕叫家長(zhǎng),沒(méi)想到語(yǔ)文老師竟然會(huì)表?yè)P(yáng)我們,并讓我們玩一節(jié)課,每位同學(xué)都很高興。

  老師謝謝你教育了每一位同學(xué),讓我們進(jìn)入了知識(shí)了海洋,您精心備課,讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上,走入了無(wú)限寬廣的知識(shí)世界,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”如果沒(méi)有您的教導(dǎo),我們就不會(huì)成才,如果沒(méi)有您的教誨,我們就不會(huì)成人,我由始至終都是那么佩服教師。讓我懂得了怎樣做人,

  老師,謝謝您。

  老師,我愛(ài)您。

夸夸小學(xué)作文600字 篇8

  她,白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎地延伸著,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人有一種嬌美可愛(ài)的感覺(jué)。

  她,是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來(lái),她的學(xué)習(xí)成績(jī)就很好,字也寫(xiě)得很好。經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)教后,她懂得了無(wú)數(shù)的道理,還讓她知道了遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)書(shū)籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺(jué)前看,周末看……只要有空,她就會(huì)捧著一大摞書(shū),認(rèn)真地看,仔細(xì)地品味書(shū)中的道理,有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書(shū)籍成了無(wú)話不談的好朋友。每到周末,她就會(huì)跑到圖書(shū)館里去增長(zhǎng)知識(shí)。就這樣,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。到了后來(lái),她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績(jī)經(jīng)常在班里名列前茅。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí),她總是笑笑說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

  記得那一次,在上課的時(shí)候,老師剛讓開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我意外的發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘在寢室了,我正愁著沒(méi)有鋼筆寫(xiě)作業(yè)。忽然,我的同桌李妍把正在找鋼筆的'我給叫住了,她對(duì)我說(shuō):“先用我的寫(xiě)吧,我還有一支鋼筆!”說(shuō)著,就把鋼筆遞給了我,當(dāng)時(shí)我感激萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)這件事情,我和李妍的友誼又加深了一層。

  經(jīng)過(guò)這次事情,我更要夸夸我的同學(xué)李妍。我要夸她,是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,一直與敗神抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因?yàn)樗藶闃?lè)和心地的善良美好感動(dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)李妍。

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