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【熱門】拔河小學(xué)作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的拔河小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拔河小學(xué)作文 篇1
昨天下午，我校舉行二年級段拔河比賽，我們班選出重量級人物應(yīng)子洋、余益桓等20名精兵強(qiáng)將參加了這次比賽。我們在老師的帶領(lǐng)下，信心百倍地排好隊(duì)來到賽場上，一會兒第一局二班對五班的比賽開始了。
大家抓住拳頭般大小的'麻繩，身體往后斜，臉憋得像紅蘋果似的。繩子一會兒往左，一會兒往右，看得一旁的啦啦隊(duì)和老師們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們一邊跺腳，一邊大喊“加油！加油……”我和隊(duì)友們使出渾身勁兒，咬著牙，一小步一小步的往后拉，終于我們贏了這一局。由于我們體力消耗太大，輸了后面幾局。
通過這次比賽，讓我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
拔河小學(xué)作文 篇2
開學(xué)不久，我們終于等來了盼望已久的拔河比賽，心里感到無比的激動，很幸運(yùn)我是參賽隊(duì)員，能為班級出力了！
那日，老師帶領(lǐng)我們來到操場站好隊(duì)，準(zhǔn)備參賽，我暗暗為三年十班加油鼓勁兒。我們第一個(gè)對手是三年十一班。來到比賽場地，我心里激動極了，只聽體育老師說：“拾繩�！蔽覀兙挖s緊把繩子拿到手里了，“比賽開始”我們憋足了勁兒使勁兒地往后拉，拉拉隊(duì)員也為我們吶喊：“加油，加油�！蔽覀兡槤q得通紅，使出了渾身的力氣，終于贏了！可出乎我意料的'是我們第二個(gè)對手竟然是三年五班，只見他們一個(gè)個(gè)長得虎背熊腰，昂首挺胸地走到賽場，連平早小巧玲瓏的女生也像一只只大老虎似的。我們跟他們比，小得可憐。來到賽場，老師一說：“拾繩�！蔽覀兙褪箘艃旱赝罄墒撬麄兺匾蛔в只氐搅嗽�，兩個(gè)回合后，我們又奮力地往后拉，一雙雙小手被粗粗的繩子勒出了一條條深紅色的痕跡，但我們毫無知覺，因?yàn)槲覀冃闹兄挥袃蓚�(gè)字“勝利”，我們連吃奶的勁兒都用上了，趁對方一不留神，我們一使勁兒，勝利終于屬于了我們！
拔河比賽，讓我明白了一個(gè)道理，只要齊心合力，再難的事情也能做到。
拔河小學(xué)作文 篇3
這次拔河角逐，使我明確了連合氣力大的原理，更鼓勵(lì)我在走向?qū)淼拈T路上，要樹立降服困難的決心，我永久也不會遺忘這次拔河角逐。
兩隊(duì)氣力相稱，各執(zhí)己見，同硯們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、抬頭挺胸，一場針鋒絕對的角逐行將睜開了。
教師把我們分為兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)是猛虎隊(duì)，另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。我被分到了雄鷹隊(duì)。
隨著隨著教師的哨聲，角逐開端了。兩邊隊(duì)員握緊繩索，他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身材向后傾，冒死向本身的偏向拽繩索。繩中心的紅綢帶一下子移向猛虎隊(duì)，一下子又移向雄鷹隊(duì)，各執(zhí)己見。兩邊啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也齊聲叫囂，不絕地為本身隊(duì)擂鼓助勢。我的手都拽紅了，可繩索照舊不動一下，兩邊進(jìn)入對峙形態(tài)。
此時(shí)，我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，另有的人雙手緊握繩索鉚足了勁向本身偏向拉。末了，我們隊(duì)使出了盡力，隨著啦啦隊(duì)的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊(duì)勝了。
厥后兩局我們隊(duì)乘勝進(jìn)步，一連得勝，終極我們獲得了成功。
這次拔河角逐，使我明確了連合氣力大的原理，更鼓勵(lì)我在走向?qū)淼拈T路上，要樹立降服困難的決心，我永久也不會遺忘這次拔河角逐。
一走進(jìn)賽場，一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩索出如今我們面前目今，繩索中心系著一條紅圍巾。第一個(gè)同硯的腳用力抵著空中，雙手握緊繩索，眼睛瞪得滾圓，好象在說：我就不外去，你就把我拉不外去。
星期三下戰(zhàn)書第二節(jié)課是課外運(yùn)動，那天，陽關(guān)妖冶，東風(fēng)暖和。教師帶我們到操場上運(yùn)動，經(jīng)我們幾番發(fā)起，教師終于贊同讓我們班和七班同硯舉行角逐。
“加油！”“加油”，操場上一片喧囂，原來，我們?nèi)昙壵e行拔河角逐呢，告急猛烈，扣民氣弦，頓時(shí)去看看繁華吧！
第一輪角逐，是我們班對一班。一班的同硯個(gè)個(gè)生機(jī)充倍，一幅決心統(tǒng)統(tǒng)的樣子。我們班的同硯可不甘落伍都做好了預(yù)備，歡迎著行將到來的角逐，分外是排在前頭的幾個(gè)大個(gè)子，都生龍活虎的樣子，想都是胸中有數(shù)的了。隨著長長的'哨聲，兩邊睜開了猛烈的角逐。瞧，各人的臉都憋成了紅蘋果。末了，是我們班贏了。
拔河角逐竣事了，各人還陶醉在高興的地步里。
最猛烈的一場角逐要數(shù)二班和我們班奪冠的那場角逐了。二班的同硯都人高馬大，我們班的同硯可告急了�！班健钡囊宦暽诼晞偼Ｏ�，操場上頓時(shí)像開了窩似的吵得不行開交，加油聲、喝彩聲響成一片。
拔河小學(xué)作文 篇4
今天下午在體育課上，我們班和隔壁班級舉行了一場別開生面的拔河比賽。
比賽開始之前，我們每個(gè)班都會選出三十名同學(xué)作為參賽的選手。根據(jù)要贏得比賽的要求，我們每個(gè)班選出的同學(xué)都是一些重量級的選手，其中以男生居多，他們的力氣要比女生要大。
當(dāng)體育老師一聲哨響，拔河比賽就算真正開始了。每個(gè)班被派上去比賽的同學(xué)都卯足了力氣，使勁的把繩子拽向自己的這邊，但是兩個(gè)班的實(shí)力比較均衡，不輸上下。
看著賽場上老足勁兒的同學(xué)，賽場下面的'同學(xué)也不甘示弱，我們大家都使勁的呼喊，讓自己班的同學(xué)加油。賽場上的同學(xué)聽到這些鼓勵(lì)的話語，干勁兒更足了，他們手上的力氣明顯加大了，使勁把繩子向自己這邊拽來。
比賽僵持了一段時(shí)間，到了最后，隔壁班的同學(xué)，力氣可能用盡了，我們班取得了最后的勝利。
班上的同學(xué)都十分的高興，我們這個(gè)集體團(tuán)結(jié)一致，取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績，我十分愛我們的這個(gè)班集體。
拔河小學(xué)作文 篇5
拔河比賽可謂無人不知無人不曉，可是老師今天卻要舉行一個(gè)“桌上拔河比賽”，這讓我二丈和尚——摸不著頭腦，難道每一個(gè)同學(xué)都要站在課桌上拔河？還是……這時(shí)，王老師公布規(guī)則：“桌上拔河比賽是把尺子平放在劃有橫線的桌上，兩個(gè)人各用手指按住尺子的兩頭，往自己的方向按，三分鐘后，如果還未分出勝負(fù)，將做平局處理，最后角出男女冠軍�！鳖D時(shí)，教師里像炸開了鍋，大家議論紛紛，都摩拳擦掌，躍躍欲試。
“比賽開始！”王老師一聲令下，初賽正式開始，由于是同桌對抗，必然是女對男，男同學(xué)首先想以氣勢壓倒女生，但是我們女生卻不吃這套 ，我和傅宏立都把手按在規(guī)定處發(fā)力。畢竟男生的先天勢力優(yōu)先，我使出渾身解數(shù)仍無法叫他敗下陣來。此時(shí)，我腦子中出現(xiàn)了幾個(gè)字：只可智取，不可力敵。我連忙轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略。趁他剛抬起手想要挪動的那一刻，我以迅雷不及掩耳之勢，用盡自己全部的力氣，拉了過去，宏立想按住尺子已無濟(jì)于事了。隨后我又擊敗了南杰，但卻被李旭娜打得“落花流水”。
雖然在關(guān)鍵局失敗了，但是做人要能伸能屈，我蹦跳著去看角勝局了。最后的角勝局真是激動人心！比賽還未開始，張萍的課桌旁就被圍了個(gè)里三層外三層，水泄不通，我好不容易擠了進(jìn)去。只見李旭娜帶著招牌笑容，一副穩(wěn)操勝券、胸有成竹的樣子，張萍則一臉的嚴(yán)肅，十分謹(jǐn)慎。“比賽開始！”不知是誰喊了一聲。這時(shí)，剛剛還是人聲鼎沸的教室一下子鴉雀無聲，幾乎可以聽見大家那急促的心跳聲，同學(xué)們的眼睛也一眨不眨的，生怕錯(cuò)過一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。課桌上尺子在一毫米一毫米的來回在兩地轉(zhuǎn)悠，仿佛墻頭草——兩邊倒。只見張萍咬緊牙關(guān)，眼睛瞪得老大，眼白中已經(jīng)有些血絲了，臉色開始微微發(fā)青，額頭上滲出了一粒粒不為人所察覺的汗珠。一旁得李旭娜手微微顫抖起來，暴出了一根根青筋。過了一會，兩位“巾幗”似乎有些累了，便用手緊緊按住尺子。此時(shí)，按住尺子的手指已經(jīng)紅白分明了。但李旭娜卻抬起頭和周圍的'人聊起天來，想分散張萍的注意力，而張萍緊盯著李旭娜的手，想趁李旭娜抬起手的一刻，來一個(gè)突襲。這樣僵持了好一會后，不過比賽才算“剛剛開始”，好戲還在后頭，張萍首先發(fā)起攻擊，將尺子挪了一毫米，但差一厘米還有十萬八千里呢！李旭娜見張萍主動挑起挑戰(zhàn)，馬上發(fā)起反攻，這時(shí)，張萍已有氣無力了，李旭娜只發(fā)了一次力便將尺子挪了整整一厘米之多，讓同學(xué)們對他的實(shí)力毫不質(zhì)疑。因?yàn)槭侨謨蓜僦疲钚衲扰c張萍又來了一局，李旭娜的力量似乎特別多，輕而易舉地將張萍打敗了。
最后李旭娜、張鑫磊、姬仁猛成了 “舉世矚目”的班級桌上拔河冠軍。
比賽結(jié)束了，但我久久不忘激動人心的“拔河”場面。
拔河小學(xué)作文 篇6
今天是個(gè)陽光明媚的日子，操場上正在進(jìn)行激烈的拔河比賽。比賽前參加的同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。拉拉隊(duì)員也竊竊私語地在那討論怎么喊加油的口號。
拔河比賽快開始了，聽著體育王老師的一聲哨聲，比賽開始了。我們班同學(xué)的手像老虎鉗一樣緊緊地夾住繩子不放，每個(gè)同學(xué)的臉勁得通紅通紅，好像熟透了的紅蘋果。老師和大家的目光幾乎都注視著操場南面的'一個(gè)地方，場上的氣氛既緊張又熱烈，雖然笫一回合輸了。
同學(xué)們也不氣餒，雖然上氣接不了下氣但同學(xué)們照樣信心十足，笫二回合開始了。我們和五班交換場地，緊接著聽王老師的一聲口哨聲，二回合又開始了。個(gè)個(gè)同學(xué)的手上暴出了一根根青筋。臉勁得通紅通紅。垃拉隊(duì)員也非常給力，用有規(guī)律的歡呼聲，拼命地喊著：“五（3）班加油，加油……”雙方實(shí)力相當(dāng)，只見繩子一下子往前一下子往后。隊(duì)員們個(gè)個(gè)滿頭大漢，咬緊牙關(guān)，眼睛瞪得溜圓，腦門上的青筋都突出來了。
比賽完后，僅管我們輸了，但同學(xué)們也不灰心。比賽完后我看到有的同學(xué)手都長泡了。
激烈的拔河比賽就在今天下午結(jié)束了。
拔河小學(xué)作文 篇7
加油，加油�！边祝@聲音是從哪兒傳出來的？原來是我們學(xué)校舉行拔河比賽！老師把參賽的同學(xué)領(lǐng)到指定的位置 ，同學(xué)們都躍躍欲試，希望能為自己班爭光。
“請各位選手準(zhǔn)備，比賽即將開始，” “預(yù)備，3，2，1，開始”我們班的同學(xué)使出全力，手上青筋都爆了出來，像一只只小老虎似的，但那塊紅綢子在在中間蕩來蕩去，一會兒在這，一會兒在那，好似在“蕩秋千”，一看到這個(gè)局面，拉拉隊(duì)的同學(xué)們急了，大聲的.喊：加油，加油，加油!聽到加油聲，我們班的同學(xué)都好似打了雞血一般，孤注一擲，用盡全力，那塊紅綢子就被我們班拿了過來。裁判大聲喊道：第一局，五（4）班勝。拉拉隊(duì)的同學(xué)興奮地跳起來拍掌，有喊又跳，開心極了。
第二局開始了，五（2）班的同學(xué)和我們班是勢均力敵，誰也不肯讓誰，我們的同學(xué)咬緊牙關(guān)，用盡全力，但我們班因?yàn)樯弦痪钟昧μ�，現(xiàn)在沒力氣，所以這一局很快敗下陣來。
驚心動魄的第三局開始了，每個(gè)人都屏息凝神，生怕錯(cuò)過一點(diǎn)細(xì)節(jié)，兩個(gè)班的同學(xué)用盡全力，但還是勢均力敵，圍觀的同學(xué)急了，他們握著拳頭，腳使勁地跺著，好像自己也是參賽隊(duì)員。就在這千鈞一發(fā)地時(shí)候，對方的一名同學(xué)忽然鞋子被踩掉了，他連忙蹲下來穿好鞋子，我方當(dāng)然不會放棄這個(gè)好機(jī)會，參加比賽的同學(xué)用盡全力一拉，紅綢子終于被我們班拿了過來，我們互相拍掌慶祝，極為地高興。
通過這次比賽，我明白了：做什么事都要堅(jiān)持不懈才能成功，如果半途而廢，那就什么都得不到。
拔河小學(xué)作文 篇8
下上午第二節(jié)課，同學(xué)們“嘩”的一聲跑出教室，沖到操場上。大家都很興奮，因?yàn)轳R上要跟三5班進(jìn)行拔河比賽了。大家摩拳擦掌，很想取得最后的勝利，又怕輸了比賽，我有點(diǎn)緊張不安，突然想到了不屈不撓的杜倫多派特利，“我們班一定會贏的!”我不停給自己打氣。
比賽開始了，選手們站在繩子兩端，拽著又長又粗的繩子。我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)臉漲得像紅蘋果，咬牙切齒使勁往后拉呀拉，我們班拉拉隊(duì)員用自己吃奶的勁大喊大叫：“三1班加油!三1班必勝!三1班最棒!”有的'用手勢指揮著同學(xué)往后拉，有的直眉瞪眼呼喊比賽隊(duì)員加把勁，還有的居然用跳繩在肩上比劃著拖牛的動作，隊(duì)員們聽到了我們的呼喚，好像知道了我們的一片苦心，更用勁拉了，有人都滑坐到地上了，還是死死不松手，堅(jiān)忍不拔地拉著。經(jīng)過大家齊心協(xié)力，繩子一點(diǎn)點(diǎn)往我們這邊移，眼看我們就要勝利了，可在最后一刻，不知道隊(duì)員們驕傲了，還是已經(jīng)筋疲力盡，就有點(diǎn)松勁，三5班趁機(jī)把繩子扯過去了。
雖然我們很失望，但還是有收獲。因?yàn)槲覀儗W(xué)到了拔河的技巧，還吃一塹長一智，明白了不到最后勝利就決不能松勁!
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