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描寫雨的小學(xué)作文

時間:2023-07-13 15:37:30 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】描寫雨的小學(xué)作文錦集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的描寫雨的小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】描寫雨的小學(xué)作文錦集九篇

描寫雨的小學(xué)作文 篇1

  朦朧的睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了,但又聽見淅淅瀝瀝的雨聲,只得朝窗外一看,以前流利的景色。難道說,秋天的天也會哭泣?

  一大早老媽就督促我穿上雨衣,騎上我那陪伴我四年的自行車,慢慢的在又一次踏上了去學(xué)校的路程,值得夢醒一場,還沒有像昨天的作業(yè)不會做的怎摸辦?就走出了家門,到快產(chǎn)店門口邁上早飯就迷迷糊糊的`走了,寓意上也有了聲音啊。

  清晨的雨真美,現(xiàn)一絲絲纖編織成的一張網(wǎng)一般,讓你情不自禁的想停下來看一看似得,但我還是覺得夏雨比較好。

  夏雨可以給人們帶去清涼,但秋雨不同,它只能讓人們感到一絲絲冷意,我討厭這樣的雨,它只能是讓我煩其它。

  我愛下雨,但是夏雨,而不是秋雨。

描寫雨的小學(xué)作文 篇2

  看!下雨了,大自然的小精靈來了。它可會千變?nèi)f化的喲,如果不信,就跟我來看看吧。

  音樂家

  雨精靈可是大自然里,名副其實的`天才音樂家哩!聽!“叮叮咚咚,叮叮咚咚”,它在屋檐上唱歌呢;“沙沙沙,沙沙沙”,原來是落在樹葉上的雨精靈在為它伴奏;“嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦”,瞧,落在小河里的雨精靈也來湊熱鬧了……一串串優(yōu)美動聽的聲音,匯成了一首奇妙的樂曲,回蕩在大自然的每一個角落里。

  舞蹈家

  你瞧,雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動起來,跳起優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞;其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊伍里來,落在大石頭上飛濺四處,跳起了拉丁舞;還有的落在池塘里,跳起了交誼舞……

  魔術(shù)師

  雨精靈走到哪,哪兒就生機(jī)勃勃。你看!雨精靈停在了剛種下的種子上面,種子就發(fā)芽了;雨精靈落在竹林里,小竹筍就長高了;雨精靈飛到花園里,一下子就百花齊放,美麗極了……

  雨精靈是不是十分可愛?我很喜歡它,你們喜不喜歡它呢?

描寫雨的小學(xué)作文 篇3

  秋天的雨,是一盒五彩繽紛的顏料;它帶著美麗的顏料,趁你沒注意,把大自然涂得很美了。

  秋天的雨,有許多的香味,它們都藏在小雨滴里呢!你看! 紅蘋果得到了

  小雨滴,變得更大更甜了;鮮艷的菊花得到了小雨滴,開得更香更美了;有的白如雪.有的粉如霞.有的紅如火.有的黃如金。

  秋天的.雨飄走了,冬天快要到來了。小動物們都忙碌起來了,小燕子飛向了南方.小螞蟻找來糧食準(zhǔn)備過東

  秋天的雨會帶給你涼爽和歡樂,它會帶給農(nóng)民伯伯豐收和希望。

描寫雨的小學(xué)作文 篇4

  夏天的一個周末,天氣很悶熱。熱得人喘不過氣來。蟬也停在樹上叫個不停,好像在說:“熱死了,熱死了!焙鋈,天空烏云密布,一片漆黑,好像黑夜來 臨了。過了一會兒,起風(fēng)了,小樹被風(fēng)吹得彎了腰,樹葉“沙沙沙”地作響,蟬也不叫了,它們躲在葉子下面。這時,一道閃電劃破了漆黑的天空,緊接著“轟隆 隆”的雷聲,響徹整個大地。

  一會兒,雨下起來了。雨越下越大,雷聲越來越響,豆大的雨點(diǎn)直往下打。路面滿是雨水,像一條條小溪。雨聲,雷聲,風(fēng)聲交錯在一起,熱鬧極了。我向窗外望去,外面灰蒙蒙的,分不清哪里是山,哪里是田野。說也奇怪,雨來得快,去得也快。

  慢慢地,雨停了,太陽出來了。我打開窗戶,清新的.空氣迎面撲來,哇!好涼爽啊!我往窗外一看,路面被洗得干干凈凈,樹葉也像剛洗過澡一樣變得更嫩綠;▋阂查_得更紅了,雨后的景色實在太美啦!

描寫雨的小學(xué)作文 篇5

  雨,是你滋潤著萬物。雨,是你給大地帶來了希望。雨,是你洗滌了心靈。雨,你是那么的神奇讓人離不開你。

  春天里的雨,是溫柔的,你總是細(xì)細(xì)的來,細(xì)細(xì)的走。是那么的溫柔。春天里的你,總是會輕輕的喚醒沉睡的萬物。萬物在你的呼喚下,生長的勃勃生機(jī)。春天里的你,總是順著清風(fēng),給我們帶來溫暖。

  夏天里的雨,是狂暴的,你總是以迅雷不及掩耳之勢,來勢洶洶的來,夏天傾盆的大雨,常常是夏天里的一劑調(diào)試濟(jì)。你匆匆地來,匆匆地去。帶來了濕潤,帶走了炎熱。你是夏天你不可缺少的一道風(fēng)景線。

  秋天里的雨總是持久的,你總是一連幾天的下著,這時的萬物都受著你的洗滌,經(jīng)過你洗滌后的空氣顯得那么的.清新,那么自然。你的來臨預(yù)示著將有大的豐收,你是喜慶的代表。

  冬天里的雨,是寒冷的,刺骨的,烈烈寒風(fēng)伴隨著大雪。這時候的萬物,都沉受著列風(fēng)的來襲,列風(fēng)的寒冷襲擊的萬物。使得萬物都默默地陷入了沉睡,等待著第二天的蘇醒。

  雨,是千變?nèi)f化的,你在不同的季節(jié),有不同的性格。不同的季節(jié),你會給我不同的體會。

描寫雨的小學(xué)作文 篇6

  這個星期的星期五下午,剛剛上完下午第三節(jié)語文課,頓時,晴空萬里的天空,變成了烏云密布,有許多人預(yù)測再過一會兒,就會下雨,可是,我和一些同學(xué)卻不這么認(rèn)為,我說:“不可能會下雨,一點(diǎn)兒雨腥味兒都沒有!

  我們整理好書包,到走廊上排隊,等到大家都不說話了,也整齊得排好隊伍了,茅老師一聲令下“走”,大家剛剛走了幾步,但還沒走到樓梯口呢,老天爺就像一小孩子似的,竟然“哭了起來”立馬下起了滂沱大雨。大大小小的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸了下來。茅老師說:“反正下雨了,大部分同學(xué)都回不去了,直接在學(xué)校里把課文背出吧,有雨傘的可以走了!贝蠹叶蓟氐搅烁髯缘膷徫弧S械娜藫沃陚悛(dú)自回家了;還有些人爭先恐后的給家長打電話;還有些人索性去樓下等待援兵的到來;更有些人想要以百米沖刺的速度沖出學(xué)校,搭車回家,但是,都太大意了,一出去就會像“落湯雞”一樣。茅老師走出了教室,大家都紛紛議論今天該怎么回去。就在這個時候,一個響雷把大家都嚇壞了,我的身子情不自禁的抖了一下,整個學(xué)校都仿佛抖動了一下。接著,又是一道金光閃閃的閃電從天空中迅速的`劃了過去,就仿佛一面鏡子突然裂了開來。是同學(xué)們各各都心驚膽戰(zhàn),塞住了耳朵,怕又來個響雷。

  就這樣,雨一直下到了五點(diǎn)多鐘,水都漲的很高了,最高的地方可以達(dá)到五厘米左右,幸好我不用經(jīng)過那里,可是,我的腳還是濕透了。

描寫雨的小學(xué)作文 篇7

  秋天的雨,是一個頑皮的娃娃,它帶著可愛、溫順,輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開。

  秋天的雨,是一盒五彩繽紛顏料。你看,它把深綠給了龍血樹,龍血樹的葉子綠綠得,當(dāng)它飄下來像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴,石榴先生可最喜歡紅色了,他想自己真幸運(yùn),它咧開嘴笑了;鸺t是給高梁的,它興奮極了,金黃是給稻子的.,它高興地說:“我洗完澡身體就黃了,我太帥了!鼻锾爝@個魔術(shù)師來到牡丹王國,牡丹王國就變成,五顏六色、姹紫嫣紅的世界,有紅的、白的、紫的。紅色代表愛心它想讓國家里的每一位臣子都有愛心。白色代表純潔,它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。

  秋天它要告訴大家冬天就要來了,小松鼠開始加緊運(yùn)松果,大狗熊忙著儲存自己的蜂蜜,蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個美麗的季節(jié)。

描寫雨的小學(xué)作文 篇8

  天陰沉沉,一會兒下起了蒙蒙細(xì)雨,像斷了線的珠子往下掉。隨著雷公電母的到來,又下起了傾盆大雨。

  調(diào)皮的`小雨滴落在水洼里,濺起了晶瑩透亮的泡泡,像白色的大珍珠浮在水面。愛畫畫的小雨滴畫起了圓圈圈擴(kuò)散開,手拉起了手,跳起了歡快的舞。

  一道道閃電劃過天空,一個個雷聲震耳欲聾、響徹天空。

  大雨過后草更綠了,花更艷了,空氣更新鮮了。

描寫雨的小學(xué)作文 篇9

  今天,我正在家里看電視,忽然吹進(jìn)來一陣風(fēng),那風(fēng)中含著濕潤的味道。于是我就跑到窗前看個究竟。

  我剛跑到,就有一道白光從天邊劃過,緊接著就是雷聲。

  隆隆隆隆。

  這是外面的`人都跑起來了。跑什么呢?哦!原來是下雨了,有一滴雨吹到了我臉上,好清爽!接著一滴又一滴。

  漸漸的,雨大了,好像有成千上萬的人在鼓掌,這是為什么呢?哦!一定是天上那打雷的聲音讓雨滴們沸騰了。

  這時,天上有閃了一下,像是在提醒雨滴們要開始打鼓了。果然,隆。到一聲打了一下。接著雨滴們拼命的鼓掌。就這樣持續(xù)了十來分鐘,雷聲小了,掌聲也小了。雨滴們正在退場。

  又過了一會,雨完全停了,雷也安靜了下來。

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