關(guān)于寒假的小學(xué)作文七篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的寒假的小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寒假的小學(xué)作文 篇1
冬天,我約幾個(gè)小伙伴們一起來(lái)堆一個(gè)大雪人,我來(lái)弄頭,她們來(lái)弄身體、掃把和紐扣。我先拿來(lái)兩顆紅豆,一根蘿卜,一根香蕉皮的'三分之一。然后,拿一團(tuán)雪球在地上滾,滾好了,我費(fèi)力地按上紅豆,蘿卜和香蕉皮。另一邊剛好也完成了,我撿起一根樹(shù)枝插在上面。
我高興極了,美麗的大雪人。
寒假的小學(xué)作文 篇2
我從小到大都沒(méi)有去過(guò)旅游,但是在今年的寒假里,我和爸爸、弟弟就去了一日“中山一天游”。在那天里就發(fā)生了一件快樂(lè)的事情。
那天是2月6日。我和弟弟很早起床,準(zhǔn)備去旅游要用的東西。來(lái)到車(chē)?yán),只?jiàn)那個(gè)旅行團(tuán)的.乘客車(chē)早已坐滿了許多人。我們十一人坐在最后面的座位。過(guò)了一會(huì)兒來(lái)到了第一個(gè)目的地,就是“茶林”,聽(tīng)導(dǎo)游講,這里是《茶是故鄉(xiāng)濃》所拍攝的地方。我們首先看師傅用手炒茶葉,大約過(guò)了二十分鐘,師傅終于炒好了一盆茶葉。聽(tīng)導(dǎo)游講,等會(huì)兒用這些茶葉泡茶給我們和。然后去參觀怎樣去摘茶葉。
過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到茶園,只聽(tīng)見(jiàn)女導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō):“旅客們,你們知道是用什么樣的東西去摘茶葉的嗎?是用蘭花手來(lái)摘茶葉的,F(xiàn)在你們?cè)囈辉嚢!蔽沂紫日业揭粔K好的茶葉,用手去摘。好了,時(shí)間到了,我們要參觀真正的零芝。我們來(lái)到了培養(yǎng)室,只見(jiàn)培養(yǎng)室里種著新奇,樣子像蘑菇的東西,聽(tīng)說(shuō)這就是零芝。于是,我拿起照相機(jī),把它拍攝下來(lái)!巴邸闭婧煤妊剑∥覀冇謥(lái)到廳里,品嘗用零芝煲湯的味道,一喝下去,有一種甘的味道,真令人回味。
我們一共去了八個(gè)地方:肖搖谷、看馬戲、爬山、看洋屋,吃牛肉干。等等,令得我再想再去一次。
今年寒假我過(guò)得很有趣。
寒假的小學(xué)作文 篇3
新年到了,家家戶戶都要拜年,然而拜年也是春節(jié)的一種習(xí)俗。
大年初一的早上,我們一家來(lái)到老家拜年。來(lái)到老家,我總是把嘴放的甜甜的,看到長(zhǎng)輩,立馬就說(shuō)新年快樂(lè),還有一些祝福語(yǔ),那么我就會(huì)得到壓歲錢(qián)。我們先到爺爺家,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,新年快樂(lè),祝您身體健康!睜敔旈_(kāi)心的合不攏嘴,立馬給我一個(gè)大紅包。我們來(lái)到大伯家,我笑瞇瞇地對(duì)大伯說(shuō):“大伯,新年快樂(lè),馬年大發(fā),心想事成!贝蟛⒖虖目诖锾统鲆粡堄旨t又大的紅包給我,我心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)榻衲甑募t包媽媽讓我自己保管,以后用來(lái)買(mǎi)書(shū)和學(xué)習(xí)用品,大媽給我們端來(lái)許多好吃的,過(guò)年真好,我真想天天都是過(guò)大年。接著,我們又來(lái)到二伯家、三伯家、四伯家......
不一會(huì)兒,我就收到了十幾個(gè)紅包,把我的小口袋塞得滿滿的,今天的`收獲還真不錯(cuò),我會(huì)好好保管我的壓歲錢(qián),不能亂用,合理安排。
寒假的小學(xué)作文 篇4
寒假生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛。但美好的時(shí)光總是過(guò)的很快,并且一去不反。轉(zhuǎn)眼間,我迎來(lái)了新的一學(xué)期。但寒假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一片片落葉,我一直把它們好好的珍藏著。今天我就取出最美麗的一片與大家分享。
一天中午,我們準(zhǔn)備吃餃子,媽媽把餃子餡拌好后,便出去了。我在家里覺(jué)得很無(wú)聊,打算幫媽媽把餃子包好。我全神貫注地包著餃子,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮斗,我終于把餃子包好了。我包的這些餃子雖然不如媽媽包的“白胖子”,但倒也像個(gè)樣兒?粗@些勞動(dòng)成果,我心里像吃了蜜一樣甜,真希望媽媽快點(diǎn)回來(lái)看看我的杰作。盼星星,盼月亮,終于盼到了媽媽的開(kāi)門(mén)聲。當(dāng)她進(jìn)屋看見(jiàn)了包好的餃子后,問(wèn)道:“是你包的嗎?”我笑著回答:“是的!薄斑@可怎么辦呀?”媽媽皺著眉頭!笆裁丛趺崔k呀?”我百思不得其解!梆W里還沒(méi)放鹽呢?”“可我看見(jiàn)你辦好了呀?”“我只放了油。”沒(méi)想到我好心幫了倒忙呀。這時(shí),我突發(fā)奇想,不如把鹽水倒進(jìn)針筒里,給餃子打針吧!我把想法和媽媽說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō)也只好這樣了。我在給餃子“打針”時(shí)會(huì)在不同的`地方各 “打上一針”,這樣會(huì)分布得很均勻。中午吃著我“主刀”的餃子,味道格外好。
這個(gè)寒假我過(guò)的歡樂(lè)而充實(shí),一件件趣事鋪成了一條道路——我成長(zhǎng)的道路。
總評(píng):
這篇作文與已經(jīng)在“作文在線”刊出的北京路小學(xué)趙冉同學(xué)的“給餃子打針”一文基本相同,怎么回事呢?難道你們都有過(guò)給餃子打針的經(jīng)歷嗎?
寒假的小學(xué)作文 篇5
在寒假里,我們?nèi)チ撕脦讉(gè)地方玩,還看了電影。
正月初二,我跟姐姐,媽媽,爸爸還有兩個(gè)阿姨一起去看電影,影片是《大鬧天宮》。
我們來(lái)到了時(shí)代影院,阿姨在柜臺(tái)前付好了3D眼鏡的錢(qián),就帶著我們?nèi)ベI(mǎi)零食吃。3:40我們?cè)俅蝸?lái)到了電影院,進(jìn)入了4號(hào)演播廳,我一看,我們來(lái)晚了,電影已經(jīng)開(kāi)始放了,我們找到了各自的座位,媽媽怕我待會(huì)出去的.時(shí)候會(huì)冷,就叫我把外套給脫了,結(jié)果我在脫外套的時(shí)候把3D眼鏡給弄掉了,我跟媽媽說(shuō):“媽媽,我眼鏡掉了!眿寢屄(tīng)到后,就跟阿姨一起,趕緊打開(kāi)手機(jī)中的手電筒,幫我找眼鏡。眼鏡終于找到了,原來(lái)是掉在了椅子后邊,我?guī)狭搜坨R,坐在座位上吃著零食,看著好看的電影。真舒服!
看完電影,我們走出了影院,我看天有點(diǎn)黑了,我們就去意式餐廳吃東西,到了餐廳,我們點(diǎn)了好多好吃的,有牛排,披薩,蝦球,雞翅,布丁,意大利面等等,樣樣都很美味,我們都吃完了,都吃的好飽哦,尤其是那個(gè)布丁,我跟阿姨兩個(gè)人都把它強(qiáng)光了。
寒假里的生活真快樂(lè)!
寒假的小學(xué)作文 篇6
放寒假的時(shí)候,媽媽帶我和哥哥還有弟弟去參觀了大熊貓基地。
我們剛到基地門(mén)口,就發(fā)現(xiàn)了有許多關(guān)于熊貓的東西。有熊貓的雕塑、熊貓的玩具、帽子、衣服、樹(shù)上面還掛著很多可愛(ài)的毛絨熊貓,特別的可愛(ài)。道路的'兩旁種了很多大熊貓喜歡吃的竹子,有苦竹、孝順竹、等等。
我們首先去了大熊貓14號(hào)別墅,我們通過(guò)大大的玻璃窗看見(jiàn)工作人員正拿著水槍往大熊貓琪琪的的身上沖,原來(lái)是在給它洗澡。洗完了之后,工作人員就把琪琪帶到了另一邊干爽的屋子里去吃竹子去了,于是我們又跑到另一邊的玻璃窗外看琪琪吃竹子、它坐在地上吃東西的樣子特別的可愛(ài)!大熊貓都是身體肥胖、尾巴短,眼睛周?chē)淝昂笾图绮渴呛谏,其余都是白色的。我覺(jué)得它的眼睛旁邊黑黑的,好像是帶著一副黑色的眼鏡,特別的可愛(ài)。
看完了琪琪我們還去看了其它的大熊貓,都是那么的可愛(ài)。后來(lái)我們還去參觀了研究中心,里面有很多以前用來(lái)研究和繁殖大熊貓的器材。
參觀大熊貓基地不僅讓我知道了,原來(lái)大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,而且還被世界野生生物基金會(huì)選用作會(huì)徽,更讓我難忘的是它讓我懂得了很多:愛(ài)護(hù)環(huán)境和保護(hù)野生動(dòng)物是我們的責(zé)任,希望有更多的人了解野生動(dòng)物面臨的困境,讓我們都加入,愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)野生動(dòng)物的行列里來(lái)吧!
寒假的小學(xué)作文 篇7
人們張燈結(jié)彩地迎來(lái)了新春。我的寒假生活也熱熱鬧鬧地過(guò)完了。假期中我玩得挺痛快,可收獲也很大的哦。
最大的收獲來(lái)自于學(xué)琴。剛放假時(shí),涂老師給我布置了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難的曲目《映山紅》,并滿含期待地說(shuō)“飛揚(yáng),這首曲子練好的話,明年你就可以直接過(guò)四級(jí)了!碑(dāng)時(shí)我可沒(méi)認(rèn)識(shí)到這首曲子的難度,很爽快地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!
可當(dāng)我坐在電子琴前,打開(kāi)琴譜。天,我居然連第一句都彈不下去了。倒不是我不認(rèn)識(shí)它們長(zhǎng)得黑的、白的小豆芽。只是我的兩只手怎么也不聽(tīng)使喚。右手下 去了,輪到左手了,總也彈不下去。即便是勉強(qiáng)下去了,也跟不上節(jié)奏。一天好些天,毫無(wú)進(jìn)展。媽媽說(shuō):“還是兩只手分開(kāi)練吧,都練熟了才一起彈!边@辦法倒 真管用,大約一周后,我有了比較長(zhǎng)足的進(jìn)步。兩只手都彈得熟練了,配合時(shí)雖然也老是卡住,但總算是克服了先前的困難。
一次次的失敗后,我變得無(wú)精打彩了。每天媽媽叫我練琴時(shí),我總是推三阻四。有一天,在雙手配合失敗后,我變得極不耐煩。問(wèn)媽媽:“有什么辦法能把這些攔路虎給解決掉呢?”
媽媽鄭重地說(shuō):“辦法是有,就是看你能不能堅(jiān)持!
“什么辦法?”我急忙追問(wèn)。
“辦法就是多練習(xí),一遍不行,就兩遍,兩遍不行,就三遍,真到彈會(huì)為止。當(dāng)困難擺在我們面前,我們唯一能做的就是去克服、戰(zhàn)勝。如果因?yàn)楹ε露艞壍?話,那么這個(gè)困難就永遠(yuǎn)橫在我們的前面!
我似乎明白了。在一天天、一次次的練習(xí)后,我終于能完整地彈奏出旋律優(yōu)美的《映山紅》了。這個(gè)假期真的很有意義,不僅僅是我學(xué)會(huì)了這首曲子,更重要的是我懂得如何面對(duì)困難。
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