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【實用】小學(xué)作文400字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)作文400字 篇1
幸福,可能是玩得好、吃得好、穿得好;幸福,可能是遇到挫折時的一句鼓勵;幸福,可能是表演完畢后的一片片掌聲;幸福,可能是全家團聚,一起看電視、一起吃飯、一起聊天、一起爬山;每個人心中的幸福都不同,而我心目中的幸福是每時每刻都看見陽光。
為什么要每時每刻看見光呢?可能是天性,我從小就怕黑,不敢一個人待在家;不敢一個人出去玩;不敢晚上出去接個東西;不敢獨自走在樓梯上;就是可以玩電腦,我也不敢一個人在家玩。無論到哪里,我都希望有光照在我身上,無論是陽光、燈光、手機上的光、玩具上的光都可以。
告訴你我為什么這么怕黑吧!事情是這樣的.:每次從老師家回來,路旁沒有光,如果路上有人聊天就好,我可以放心地走。如果碰到路上沒有人,我就會狂跑,跑的時候一只貓突然竄過去或者狗突然叫一聲,我就嚇得魂飛魄散,不過光是這一點我還不怕,如果加上看了那張圖片和《大于神秘驚奇》的內(nèi)容,那可會嚇?biāo)廊恕?/p>
有一次我玩電腦,有人在QQ群上發(fā)了個網(wǎng)站,后面寫著卡CF裝備,好奇心驅(qū)使著我,我也喜歡玩CF,如果卡個黃金加特林那有多威風(fēng)!于是我打開網(wǎng)站,我嚇住了,網(wǎng)站打開后,一個恐怖的頭像出現(xiàn)在網(wǎng)站上,再配上聲音,真是比下地獄還恐怖,這時候,我會情不自禁地往后看一下,往后看一下又聯(lián)想到《大于神秘驚奇》,一個影子飛過去……
我盼望陽光時時刻刻都有光照在我身上,這樣,我就會更快樂!
小學(xué)作文400字 篇2
人的一生就像一根蠟燭,慢慢地燃燒,而朋友猶如那蠟燭的燈芯,只有那蠟燭的燈芯,才能點亮那盞燈,才策照亮別人……
她,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),猶如瀑布般,一雙笑起來就瞇成一條錢的小眼睛,總給人一種親切的感覺。
她,是一個熱心腸的、樂于助人的一個人,也是我最好的朋友、鄰居——一王麗。
因為是鄰居,也是同學(xué),所以我們每天都一起上下學(xué)。
記得有一天,我和她一上進(jìn)心走在上學(xué)的路上,耳邊傳來一陣“哎喲、哎喲”志,循聲望去,只見路邊有一們白發(fā)蒼蒼的老人在呻吟,王麗準(zhǔn)備跑過去,被我眼疾手快地拉住了。
“你要干什么?”我瞪大眼睛記著她。
“扶起老人呀!怎么了?”王麗用不解的眼神望著我。
“你傻呀!這種事在電視新聞報道還不夠多嗎?你扶起老人,要是老人訛上你了怎么辦?”我一副老江湖的樣子教訓(xùn)她。
“不會的,那種人只是少部分,我相信這世上還是好人多,如果我看見了,不去幫,那才是會愧對自己的良心呢!”
王麗沒再聽我啰嗦,跑了過去,扶起了老奶奶,攙扶著她,送奶奶慢慢地走向了回家的路上。
望著她們遠(yuǎn)去的.背影,我只是愣愣地站著發(fā)呆,“我相信世上還是好人多,如果不幫,才愧對自己的良心呢!”我感覺自己的臉在發(fā)燙,于是,我也沖了上去……
朋友,是人生的一筆財富上,我為我有這樣一們品德高尚的小伙伴而自豪,我也要像她那樣去熱心幫助他人,為他人獻(xiàn)上自己的一份力量!
小學(xué)作文400字 篇3
我們班的體育是張老師教,他是個很隨和很幽默的老師,當(dāng)然他有時候也很認(rèn)真嚴(yán)肅。
張老師有時候?qū)ξ覀兒苷J(rèn)真嚴(yán)肅。有一次體育課上的`內(nèi)容上完了,老師讓我們自由活動。于是我和任倩、陶圓去找顧老師借羽毛球來打。我們打,張老師給我們當(dāng)裁判。第一盤,我和任倩對打,任倩很快就三球把我打下了。
我有些不服氣。第二盤陶圓和任倩打,結(jié)果任倩又把陶圓打下了。第三盤又是我和任倩打。開始我又是連輸兩球,接著我又有一個扣球剛剛出界,他們都沒看出來,張老師卻看見了,我趕快撿起球,剛準(zhǔn)備發(fā)球,張老師說:“你扣球出界了,三球了,該周徐祎下!蔽疫B忙辯解,說:“沒有出界,沒有出界!”但是張老師還是堅決讓我下了。我只好把球拍丟給陶圓。你說他是不是太認(rèn)真了。張老師有時也很幽默。
有次課外活動,老師讓我們跳長繩。正當(dāng)我準(zhǔn)備跳的時候,張老師突然唱起來:“跳啊跳,跳到外婆橋。”我聽了笑了起來,一笑腳下就沒勁了,害我一進(jìn)去就“死”了。當(dāng)時我恨死他了,我狠狠地瞪了他一眼。又該我跳了,我想這次張老師不會再唱了吧?可我剛要沖進(jìn)去,張老師又大聲叫道:“快跳快跳,這次死了可別怪我。”我一緊張,又沒接上。這個張老師也,我真把你沒辦法。
這就是我們的張老師,有時那么認(rèn)真嚴(yán)肅,有時又幽默風(fēng)趣,讓我們又怕又喜歡,又恨又愛。
小學(xué)作文400字 篇4
昨天晚上,剛吃過飯,表妹就不依不饒地鬧著要去游樂場,還非要我和姑姑陪她去,不然的話,就要把我偷偷藏的東西扔掉了,沒辦法,我和姑姑只好陪著她來到了游樂場。
走出家門,看到了夜空的月亮又亮又圓,感覺好像是嵌在這美麗的夜空里。我們到了游樂場,妹妹去“攀巖”了,我就躺在氣床上睡覺。我剛躺下去,突然聽見有人在驚慌失措的喊道:“有蟑螂呀!有蟑螂呀!”我聽到了喊聲,按捺不住自己的好奇的心情,馬上飛跑過去一看究竟。
就在我圍觀蟑螂的時候,心里就想起來了以前的想法:要殺死一只蟑螂,這下真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”呀!想到這里,我就沖過去要干掉它。不過正準(zhǔn)備下腳時,卻看見它舉著一對兒大大的鐮刀,張牙舞爪的'揮舞著,我猶豫了一下,怕蟑螂撲到我身上,就從蟑螂身上跳過去,一溜煙地跑了。
當(dāng)我跑到了一個角落的時候,趕緊停下來喘口氣。以為蟑螂不見了,不料一扭頭發(fā)現(xiàn)一只蟑螂又出現(xiàn)在我旁邊,我嚇得臉色發(fā)白,呼吸急促,以為自己就要被蟑螂吃了。此時,過來一個老奶奶,只見她用一張白紙一挑,蟑螂就飛到外面去了。老奶奶看著我笑了笑,我的臉一下子紅到了脖子根。
看來還是爺爺說地對:“一切反動派都是紙老虎!”下次再碰到蟑螂,我一定要消滅它們。
“看見蟑螂,我不怕不怕了……”回家的路上,我高興地唱起了《不怕不怕》這首歌。
小學(xué)作文400字 篇5
一個人要在地球上生活,每天都必須面對形形色色的人,形形色色的事。令人最遺憾、后悔、傷心、高興等等。“后悔”應(yīng)該說是我人生中,最讓我受不了的事。
那是一個烈日炎炎的夏天,我作業(yè)做完了,悶得發(fā)慌。便找來爸爸下象棋。爸爸也是悶得發(fā)黃,便爽快得答應(yīng)了。
我們雙方各自先擺好棋子,我執(zhí)紅先行。我先派出“炮”要殺他的“卒”,爸爸馬上派“馬”來防御。我見狀,立馬出“車”,要殺他的“炮”。爸爸卻裝做沒看見,繼續(xù)走他的棋子。我真不知他葫蘆里賣的是什么藥,但面對這巨大的誘惑,我還是出“車”吃了他的`“炮”。
接下來幾步,我又趁他大意殺了他的幾只“卒”。望著他那所剩無幾的兵力,我開始沾沾自喜,不再小心行事了。
這時,爸爸又發(fā)動了一只“炮”,直沖我的“兵營”,我心中暗想:爸爸你真笨,遇上了我這個象棋高手,認(rèn)命吧!于是,我便發(fā)動“車”再次殺了“炮”。
沒想到,這知識爸爸的誘敵之計,他馬上調(diào)了“車”戰(zhàn)刀我“帥”的旁邊。我一看,他已經(jīng)把我逼上“絕路”了,我追悔莫及,頭轟得一下子漲了起來。
是呀,一個名人曾說過:自滿、自高、自大、輕信是人生的四大暗礁。如果,我當(dāng)初沒那么大意,也不會輸了?墒牵澜缟暇褪菦]有后悔藥呀!
小學(xué)作文400字 篇6
“什么,主持人不能參加辯論?”
發(fā)出這般話語的是我。因為這堂課是場辯論賽,而我又做了十分充分的準(zhǔn)備,所以我一定要對老師選擇我做主持人而不是辯手表示抗議。
忘記說了,這次辯論是圍繞“開卷有益”和“開卷未必有益”展開的。
“首先,由正方與反方分別派出各自的辯論手!蔽译m然主持著,但心里還是不太情愿。雙方都派出了四位辯手。
辯論會一開始就進(jìn)入了白熱化:先是雙方說明自己的觀點,然后各位才思敏捷的辯手們開始了嘴巴與舌頭的碰撞,高手與高手的對抗!
“我方認(rèn)為,開卷有益,因為書是人類進(jìn)步的階梯,可以想象,沒有書,人們怎么生活?!”首先由正方二辯手盤問反方一、三、四辯手,然后反方二辯手反問正方三辯手。輪到正方一辯手陳述事實,反方開始大肆反駁,想將其壓倒,可沒想到被正方抓到了把柄,一舉反問。接著,反方舉事例,說原因,這下正方可有些慌了,雖然主辯手試圖與其對抗,但反方仍有可乘之機......
我空咽了一口唾沫:辯論會太精彩了!小憩之后,大家進(jìn)入了自由辯論的環(huán)節(jié)。臺下同學(xué)們和臺上的`辯手共同辯論。正方發(fā)言:“沒有犯錯誤的書,只有犯錯誤的人......”嘰里呱啦之后,臺下響起了熱烈的掌聲。反方見大事不妙,趕緊接過話茬:“可,開卷未必有益,因為一些人看了書之后,成了書呆子,并不能為社會做出什么貢獻(xiàn)......
這次辯論會真精彩!
小學(xué)作文400字 篇7
我敬佩的一個人,她是我的堂姐,她叫許丹萍。她長得很漂亮,高高的個子,白白的皮膚,兩個水汪汪的'大眼睛,下面一個高高的鼻子,鼻子下面鑲嵌著一個櫻桃般大小的嘴巴,總是帶著甜甜的微笑。
丹萍姐姐不但長得漂亮,而且學(xué)習(xí)好,奧數(shù)、英語、作文……都很厲害。她常常在假日的時候做許多課外作業(yè)。本來,我還以為是四伯讓她做的。后來才知道是她自己要做的。我這才想起來,她以前說過,做題是一種快樂,做題也能提高自己的知識水平。
不僅如此,丹萍姐姐還具有拾金不昧的精神。有一次,我和丹萍姐姐去街上玩,突然看見一個黑色的錢包,里面竟然有859元!我說:“姐姐,這些錢該怎么辦呢?”姐姐毫不猶豫的說;“要把錢還給失主!”這時迎面走來一個中年婦女,她焦急地說:“小朋友,你們有沒有看見一個黑色的錢包,里面裝著大概800多元!”姐姐笑盈盈地說:“有!是不是這個?”說著,姐姐把那個錢包拿給那個阿姨看。阿姨說:“嗯!小朋友,謝謝你們!你們真是兩個拾金不昧的好學(xué)生!”
這就是我敬佩的丹萍姐姐。一個即拾金不昧,學(xué)習(xí)又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好學(xué)習(xí),做一個有用的人!
小學(xué)作文400字 篇8
二零一八年,我又長了一歲,這一年的成長,使我變成了一個懂事的大男孩,告別了那個曾經(jīng)不懂事的小男孩
以前,我吃好飯之后,看見媽媽還要洗碗還要掃地還有很多事要做,一點都沒有感觸,而現(xiàn)在我看見媽媽吃好飯之后還要做這件事做那件事,我就會感覺媽媽很辛苦,所以便幫媽媽掃地,做一些力所能及的小事情,讓媽媽輕松一點點。
以前,像姑姑這樣的親戚看見我手里有吃,便開玩笑說:“給我吃一個好不好!蔽颐髦浪皇钦嫦氤晕业腵東西,而我卻說了一句話:“不給!边@事要擱到現(xiàn)在的話,我一定會給的,不會像以前那樣,那么直接的拒絕,他也不會真的要,就算真的要,我也會給的。
以前,別人說了我?guī)拙洌揖蜁鷼,甚至(xí)鹈叭桑稚鷼舛F(xiàn)在,我明白了:人無完人,每個人并不是完美。所以以后,如果別人說了我?guī)拙,我會吸取他們的建議,讓自己變得完美起來,不會因為這個而生氣,既然別人說了我,我在這方面肯定有問題。
以前,我很不喜歡叫人,媽媽叫我叫才好不容易叫了一聲,但是之后媽媽對我說:“要叫人,不然別人會說你沒禮貌的,說你不好! 之后,我對叫人這一方面要好了一些,不再像以前那樣,一點也不喜歡叫人,媽媽叫我叫人,我才叫人,F(xiàn)在,我會主動的叫人。
現(xiàn)在爸爸媽媽經(jīng)常會說:“袁野,你長大了,懂事了!變成了一個懂事的孩子了!
我不再是那個不懂事的小男孩了!
小學(xué)作文400字 篇9
中午,老師說有一個小主持人的比賽,每個班要推選一名同學(xué)去參加這個比賽。我想:肯定輪不到我,這次估計不是胡滌非就是阮玉屏、涂巧毓和楊澤威。可是老師說要在班上推選,還問有人想試一試的。我的'好奇心控制我舉起手,反正不可能是我,正好中午沒事干,比一比好玩。
后來老師說要班長來負(fù)責(zé),全班投票來積分。要上去時,我卻退縮了。因為我怕輸?shù)锰珌G臉,還怕如果我真的被選上了要承擔(dān)起責(zé)任,說不定全班都拋棄我、不理我。于是我沒上講臺?墒抢蠋熥屛疑先ィ揖拖耄罕憩F(xiàn)差一點,積分少一點,就可以在第一盤就被刷掉。
第一盤是讀書,在聽別人讀時心中竊喜:只要讀差一點,就可以被刷掉了。當(dāng)我讀時,我故意在結(jié)尾讀錯幾個字,班長記積分時我的分最少,高興得我不管三七二十一就沖向我的座位?墒抢蠋熣f:“魯逸萍,等比賽結(jié)束再回位!卑,不得不回位了。
第二輪是回答問題,前面幾個回答的不夠好,我也有點變心:不如好好弄個獎回來風(fēng)光幾天。于是在回答時融入了主持人特有的幽默,巧妙回答?墒俏以诎嗌先司壊缓茫?jǐn)?shù)還是最后。
最后一輪是才藝展示,我的強項。我正思索跳什么好,就跳好友跳的山水間,我只會一點,就在無伴奏的情況下跳了一小部分。
最后我的分?jǐn)?shù)是倒數(shù)第二,老師卻選我去參賽。加油,我會努力的。
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