當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 人物小學(xué)作文

人物小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-17 15:03:05 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的人物小學(xué)作文匯編5篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的人物小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的人物小學(xué)作文匯編5篇

人物小學(xué)作文 篇1

  一天,我在家里津津有味地讀著《三國(guó)》,讀著讀著,我漸漸地睡著了……

  不知不覺(jué)中,我來(lái)到了三國(guó)時(shí)代,突然一個(gè)人影閃了出來(lái),這個(gè)人氣勢(shì)逼人,他嚴(yán)肅地看著我說(shuō):“爾等何人,為何能突破大門(mén),來(lái)到我軍大營(yíng)?”我用詫異地眼神看了看他,異常驚喜地叫道:“難道你就是傳說(shuō)中的陸遜?”“沒(méi)錯(cuò),你想怎么樣,你究竟是誰(shuí)!”陸遜一手拔出劍,指著我的臉,充滿(mǎn)敵意地說(shuō)!拔襾(lái)自未來(lái)吳國(guó)地帶,長(zhǎng)江中下游地區(qū),梅山一小五年級(jí)的學(xué)生,我叫毛浩然,陸遜,請(qǐng)你收回你的劍!蔽夜傲斯笆,用古代人的禮儀向陸遜說(shuō)道。陸遜聽(tīng)到我自稱(chēng)是未來(lái)人,十分詫異,陸遜接著說(shuō):“你是未來(lái)人,但怎么會(huì)我們的禮儀呢?”“這很簡(jiǎn)單,我是未來(lái)人,因?yàn)槲磥?lái)發(fā)達(dá),所以我們知你們所有的事和你們所有的'禮儀。”陸遜確認(rèn)我是未來(lái)人后,十分高興,連忙吧我請(qǐng)到了他的營(yíng)帳,我一進(jìn)陸遜的營(yíng)帳,“哇!”,我看到了陸遜的營(yíng)帳里的東西,不禁大聲叫道,有長(zhǎng)刀、短刀、大刀、長(zhǎng)劍、短劍、跎形劍、彎弓、鐵棍等等,另外這里還有一個(gè)沙盤(pán)、一張桌子、一張地圖和一個(gè)塌,這里簡(jiǎn)直是一個(gè)古代的軍事基地!耙(jiàn)笑了,這里不太好,毛浩然,你就將就一下吧!薄皩(duì)了,毛浩然,你字名是什么呢?”“陸遜,毛浩然,就是毛浩然,未來(lái)世界人們都沒(méi)有字名了!薄笆裁次磥(lái)沒(méi)有字名,真是天理難容。 薄耙蝗,你忙我起起一個(gè)字名吧!”“我見(jiàn)陸遜的臉色不佳,怕他受不了,只能這么說(shuō)了。“這……,讓我想想,你字名就叫靈贊吧!”“這字名真好,又深?yuàn)W又好記,還好聽(tīng),陸遜,你真是一個(gè)天才,不愧是三國(guó)里的靈魂人物!薄皼](méi)什么,對(duì)了,你幫我看一下我到底應(yīng)該訓(xùn)練哪一種兵呢?”說(shuō)著他把我領(lǐng)到沙盤(pán)那里,“藍(lán)地是水軍,綠地是步軍,黑地是盾軍,紅地是裝甲兵,目前,我軍兵力是水軍:100萬(wàn)人,步軍200萬(wàn)人,盾軍10萬(wàn)人,裝甲兵200萬(wàn)人,怎么樣,是不是十全十美呢?”“不、不,沒(méi)有什么事十全十美的,東吳雖然兵力強(qiáng)大,但人才不多!薄澳庆`贊,你說(shuō)現(xiàn)在誰(shuí)才是人才呢?”“這個(gè)倒有個(gè)人選!薄芭,那它是誰(shuí)?”“他就是呂蒙!薄办`贊,呂蒙只是一員虎將,做事不思考,不是人才!薄瓣戇d,你可小看呂蒙了,呂蒙雖只會(huì)武力,但它學(xué)習(xí)力強(qiáng),只要讓他多讀兵書(shū),通讀兵書(shū),將來(lái)必是個(gè)人才!薄岸嘀x先生教導(dǎo)”。陸遜充滿(mǎn)希望的眼神看著我,好像在感激我。

  雨下大了起來(lái),我從夢(mèng)中驚醒了,我也有點(diǎn)戀戀不舍,可是我再也回不去了。

人物小學(xué)作文 篇2

  最近,我家門(mén)口的大街上來(lái)了一個(gè)賣(mài)肉的人。他身體肥胖,嘴里一直叼著根香煙,在大街上一直吆喝著:“買(mǎi)肉了,買(mǎi)肉了,大家快來(lái)看,這都是上等的好肉,包你們滿(mǎn)意,不要猶豫,快來(lái)買(mǎi)呀!”不一會(huì),肉攤周?chē)途奂艘淮笕喝恕?/p>

  在人群中,有一位60多歲的老人,他身穿一件早已洗的發(fā)白的衣服,用一雙粗糙的'大手拿起一塊肉看了看,放下,再拿起一塊肉瞧瞧,又放下。這時(shí),那個(gè)賣(mài)肉的顯得極為不耐煩,惡狠狠地說(shuō)到道:“你這個(gè)老頭,這可都是上等的好肉,要買(mǎi)快點(diǎn)買(mǎi),不買(mǎi)就快點(diǎn)走,別老是挑來(lái)挑去的!”老人搖搖頭走了。風(fēng)中回蕩著賣(mài)肉人不滿(mǎn)的嘟囔聲。又過(guò)了一會(huì)兒,一位婦人走了過(guò)來(lái)。那賣(mài)肉的一看到她,頓時(shí)眼睛一亮,露出了滿(mǎn)臉的笑容:“老板娘,您好啊,什么風(fēng)把您給吹來(lái)了!您看,這都是上等的好肉,包您滿(mǎn)意,我一定多給您一些!”那婦人一伸手,把五十元錢(qián)扔給了他:“這點(diǎn)錢(qián)就買(mǎi)那塊肉吧,錢(qián)不用找了,留給你做本錢(qián)吧!辟u(mài)肉的人趕緊把那塊肉包好遞了過(guò)去,說(shuō)道:“謝謝您,老板娘,您慢些走!苯又,他又開(kāi)始大聲吆喝:“買(mǎi)肉了,買(mǎi)肉了。”可大家都一個(gè)個(gè)搖了搖頭走光了。

人物小學(xué)作文 篇3

  陳X,一個(gè)我最好的朋友。她的音容笑貌,舉手投足之間,就像烙下印痕,在我的腦海中揮之不去。

  她相貌平平,總是穿著一身純白的運(yùn)動(dòng)裝。她的名字很有意義,因?yàn)樗钕矚g吃“沒(méi)吃的時(shí)候是綠的,吃的時(shí)候是紅的,吐出來(lái)是黑的——西瓜!币虼,她的名字叫陳X。

  她學(xué)習(xí)很好。令人羨慕,不少人在暗地與她較勁。在補(bǔ)習(xí)班老師點(diǎn)名讓她讀英語(yǔ)。只見(jiàn)她從桌上拿起英語(yǔ)書(shū),挺直腰板,用那洪亮的聲音讀了出來(lái)。她大大方方,口齒伶俐,讀得流暢,一展英語(yǔ)風(fēng)采。陳X不但英語(yǔ)好,數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測(cè)驗(yàn),我考得一踏糊涂,亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來(lái)鼓勵(lì)我,幫助我解答不懂的問(wèn)題。漸漸的,我們倆成了最好的朋友。在一起玩,一起學(xué)習(xí),一起談心。夕陽(yáng)老是把我們的影子拉長(zhǎng)。

  我還清楚地記得。那一次補(bǔ)習(xí)班期末考試,我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍,是禍躲不過(guò)。我的頭痛病突然發(fā)作,痛的好像裂開(kāi)一樣。她連忙放下筆,拿出牛奶讓我喝,可是沒(méi)效。我們只好去附近的藥店買(mǎi)藥。盡管我痛得頭暈暈的,卻還是聽(tīng)見(jiàn)在買(mǎi)藥時(shí)她說(shuō)的一句話(huà):“這藥千萬(wàn)不能幫助睡眠呀!我們還得進(jìn)行考試!”那一刻,令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友啊!如果開(kāi)始睡覺(jué),我的分?jǐn)?shù)就以零分來(lái)計(jì)算,到那時(shí)候,我的努力就白費(fèi)了。此時(shí)我的'眼里,熱淚盈眶。

  時(shí)間過(guò)得飛快,我和陳X以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí),我才發(fā)現(xiàn),在和陳X走過(guò)的路上,灑下了我們的歡聲笑語(yǔ),灑下了我們的努力,灑下了我們的汗水,F(xiàn)在,我們以前的努力都沒(méi)有白費(fèi),都“開(kāi)花結(jié)果”啦!

  陳X,一個(gè)助人為樂(lè)的女孩,一個(gè)陪我度過(guò)困難的女孩,一個(gè)我最好的朋友。這樣的她,能不令我印象深刻嗎?

人物小學(xué)作文 篇4

  我的姥姥是一個(gè)很普通的老人家,但是在我的心里姥姥永遠(yuǎn)都是最特別的,是獨(dú)一無(wú)二的。從我有記憶開(kāi)始她就陪著我。我是在姥姥身邊長(zhǎng)大的孩子,媽媽、爸爸一直在外打工,有時(shí)一年也不回來(lái)一次。姥姥怕我孤單一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,在家陪我做游戲,帶我去游樂(lè)園,還經(jīng)常帶我去吃漢堡。我所有愛(ài)吃的、想玩的姥姥都記在心里。她常對(duì)姥爺說(shuō):“咱們要讓孩子過(guò)上最好的生活!庇浀糜幸淮,我和姥姥在路上看到一個(gè)小男孩在向她媽媽要棒棒糖。我看了姥姥一眼,姥姥說(shuō):“大孫子你也想要啊?”我笑了沒(méi)有說(shuō)話(huà)。晚上姥姥神神秘秘的.走到我身邊,突然問(wèn)我:“大孫子!看這是什么?”“棒棒糖!棒棒糖!”我高興的邊跳邊喊。

  我覺(jué)得姥姥簡(jiǎn)直太好了,太懂我的心了,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,由于姥姥沒(méi)什么文化,所以媽媽辭掉工作回來(lái)陪我。而為了生活姥姥不得不出去打工,姥姥現(xiàn)在年紀(jì)也大了,一個(gè)人在外面打工,我很擔(dān)心她,也很想她。真希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大,不再讓姥姥那么辛苦!

人物小學(xué)作文 篇5

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱媽媽?zhuān)∧F(xiàn)在好嗎?女兒好想您!

  媽媽?zhuān)辉诩业倪@一年里,盡管您每周都給我打電話(huà),而且當(dāng)您問(wèn)我在家好不好的時(shí)候,我也總是把話(huà)說(shuō)得很好聽(tīng)。可是,沒(méi)有媽媽的嘮叨,就好像小樹(shù)沒(méi)有了陽(yáng)光;沒(méi)有媽媽的呵護(hù),就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀;沒(méi)有媽媽的懷抱,就好像小草沒(méi)有了土壤。媽媽?zhuān)稍,沒(méi)有您牽著我的小手,我也會(huì)迷路。

  天空中,大燕帶著小燕子在飛翔;河水中大魚(yú)帶著小魚(yú)兒在穿梭;田野里,小蝌蚪也在尋找著它們的`媽媽。媽媽呀!女兒不需要多好的物質(zhì)條件,我只希望當(dāng)我受到挫折時(shí),有您為我鼓勵(lì);當(dāng)我哭泣時(shí),有您溫暖的懷抱;當(dāng)我驕傲?xí)r,有您叮嚀的話(huà)語(yǔ);當(dāng)我成功時(shí),您能因我而自豪。其實(shí)不管女兒多大,她永遠(yuǎn)都需要媽媽的愛(ài)!那種愛(ài)是任何人都無(wú)法取代的,是多少物資都無(wú)法彌補(bǔ)的,無(wú)法彌補(bǔ)的!媽媽?zhuān)蚁M軌蛟谖疑磉叄?/p>

  看著照片,露出笑臉。依在媽媽?xiě)牙,我和媽媽臉貼著臉,媽媽的臉龐好溫暖,愛(ài)在一點(diǎn)點(diǎn)地漫延可是,鬧鐘打碎了我甜蜜的夢(mèng),媽媽您會(huì)讓它實(shí)現(xiàn)嗎?

【人物小學(xué)作文】相關(guān)文章:

人物小學(xué)作文02-16

人物的小學(xué)作文03-21

小學(xué)人物作文05-10

小學(xué)描寫(xiě)人物作文02-13

寫(xiě)人物的小學(xué)作文03-31

描寫(xiě)人物小學(xué)作文04-04

描寫(xiě)人物的小學(xué)作文09-17

小學(xué)人物作文12-11

描寫(xiě)人物的小學(xué)作文01-15

小學(xué)描寫(xiě)人物的作文04-15