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動物小學(xué)作文

時間:2023-07-18 12:25:34 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】動物小學(xué)作文錦集五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的動物小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】動物小學(xué)作文錦集五篇

動物小學(xué)作文 篇1

  在南山區(qū)有十二個生肖動物,他們在那里呢?

  就在荔香公園,你走進西門,往右邊走,你會看到非常引人注目的12生肖,從遠處看他們在奔跑,從近處看,結(jié)果像在呼嚕呼嚕睡大覺,從這里經(jīng)過的有人們不約而同的上去拍照,有的騎在上面,他們拍照的樣子也是五花八門,千奇百怪的。這里面包括有有小老鼠、一頭牛、一只小小的老虎,小小的兔子、非常大的龍、還有縮成一個湯圓形態(tài)的蛇、一匹圓圓的小馬,一只羊、小小的猴子、一只大大的公雞。

  雖然他們在睡覺,但是,看起來他們還是是栩栩如生,活蹦亂跳,開心的不能再開心了,這些栩栩如生的小動物在藍天和綠草下歡呼,好像非常喜歡人們給他照相似的,每次,不管他們在微笑,還是在哭泣,他們都是微笑著面對我們,真是一群可愛的小動物。

  繼續(xù)說遠看像奔跑,近看像睡覺,因為,他們在遠處,是圓的,近處,一看,短短的小腳丫,怎么可能奔跑嘛,這就是遠看像奔跑,近看像睡覺。就是這么來的。

  十二生肖中,我最喜歡的`有這些:生肖中,小老鼠非常非常的小,耳朵大大的,好像特別注意貓的行蹤,尾巴好像被裁剪過了一樣。他的神態(tài)非常緊張,好像生怕有貓來。

  這頭牛嘛!一點也不像牛,像一個巨型湯圓,牛角短短的,身體圓圓的,腳只有十厘米,像個大湯圓,不,是個巨型得湯圓。他的神態(tài)是你愛拍我就拍我,不拍我還不理你呢,他太神氣了。

  老虎非常奇怪,老虎和狗、豬、大公雞都要小,還怎么捕獵,是個幼年老虎吧!可能有的人會這么想……不過老虎的表情看起來非常懶惰,根本不是野生老虎,是經(jīng)過飼養(yǎng)員精心的照顧,培育的好懶惰,他和野生老虎的捕獵功能放在一起,簡直不比就知道誰贏了。

  小小的兔子非常機靈,他也有點懶惰,但是,總比老虎好,他的表情是眼觀八方,看看那里有胡蘿卜,趕快叼走。

  這就是荔香公園的十二生肖,不過,你們不要被他太吸引了。

動物小學(xué)作文 篇2

  人們都說狗是最通人性的動物,我也這樣認為。

  那事情差不多過了一年,至今記憶猶新。

  出在深圳的姥姥家的花園就是一條馬路,花園最外的那棟樓靠馬路那一面,都開著店,有的是賣玩具的,有的是賣房子的,還有的是賣日常用品的。

  假期住在姥姥家的一段時間,我不知為什么比往常更狂熱地喜愛狗,見到狗就像見到金子一樣,“撲”過去,對著狗又摟又抱。

  那是一天下午,我和姥爺圍著花園外圍在散步,路過開著店的那一棟樓,大老遠就看見一只黃色的'狗后面跟著一群小狗,我喜出望外地跑過去,走過去看了才發(fā)現(xiàn)那狗好大,只比強壯的警犬小一個“型號”,四條腿都著地時背部可以靠到我的腹部,兩只眼睛炯炯有神,眼里淡淡的黑色透露出一種陌生的目光,但隱約可以看出飄忽不定的溫柔。它的身后的一群小狗看起來剛出生沒多長時間,頂多一個月,它們哼哼唧唧地滾成一片,淡黃的身體上全是肉,遠遠看上去像一個個小小的肉團,可愛極了。

動物小學(xué)作文 篇3

  冬去春來,萬物復(fù)蘇。早晨,幾只可愛的小鳥在枝頭唧唧喳喳地歡鳴著。望著他們,我情不自禁地想起我的兩只相思鳥來

  去年春天,我和媽媽經(jīng)過花鳥市場,看見幾只相思鳥在籠中不停地跳躍、歡快地鳴叫著。我被深深地吸引住了,久久不肯離開,真想把他們帶回家。媽媽禁不住我的再三要求,讓我挑了兩只。我如愿以償,一手提著鳥籠,一手拎著鳥食,一蹦一跳回了家。

  回到家里,我把鳥籠擺在陽臺上,給鳥兒建造了一個溫暖舒適的家。然后,我搬來一把小椅子,端坐在它們跟前仔細打量。只見這兩只相思鳥與麻雀差不多大小,但模樣卻更加逗人喜愛。它們?nèi)淼挠鹈柿聋,仔細看,背上的羽毛呈橄欖綠,夾雜著一些黃色,腹部的羽毛是乳黃色的`,顯得十分嬌俏可愛。

  初來乍到,興許還有些陌生與不安,只見它們時而挺立著身子,靜靜地傾聽;時而撲棱著翅膀,上下跳躍。細細的紅爪子時而靈活地抓住秋千架,時而緊緊地揪住籠子上的鐵絲。不一會兒,不安漸漸退去,它們更像是兩個適應(yīng)了環(huán)境變化的機靈鬼,開始用那兩顆黑珍珠般的小眼睛好奇地瞅著我,尖尖的、紅紅的小嘴不時發(fā)出幾聲悅耳的鳴叫,好像在說:“你是誰?為什么老盯著我看?”

  這兩只相思鳥,我越看越喜歡。我精心照料著它們,給它們喂食、清洗籠子成了我每天必做的工作。每天早晨,我一起床就會跑到籠子前,對相思鳥說聲“早安”,而它們也會“唧唧喳喳”地和我打招呼?粗鼈儦g欣雀躍的樣子,我立刻就會精神百倍。接著,我把籠子底下的托盤抽出來,把里面的糞便倒掉,沖洗干凈,照原樣放好,然后給它們加水、添食。一開始,它們顯得有點害怕,退到籠子的角落里跳來跳去,側(cè)著頭看我。

  我故意走開,躲在門背后偷偷地看著它們。他倆這才壯著膽子靠近食物,低下頭啄食起來,一邊吃,一邊機警地朝四周張望,生怕有什么危險。一回生二回熟,幾天之后,我們交上了朋友,它倆再也不怕我了。每次我把食物送給它們,它們就迫不及待地來爭搶,籠子里不時發(fā)出“篤篤篤”的聲響。看著這兩只相思鳥吃得津津有味,我的心里美滋滋的。每天放學(xué)回家,我一進家門就直奔鳥籠;而它們也會像是老友相見,分外雀躍。看見它倆在籠中歡快地跳躍著,我就會情不自禁地伸出手去逗它們玩。

  日子一天天過去,轉(zhuǎn)眼春去秋來,這兩只相思鳥已與我朝夕相處了半年。有一天,我看見它們在籠中緩緩地踱著步,顯出一絲郁悶。我忽然想:它們天天關(guān)在籠子里,會不會覺得無聊?媽媽摸著我的頭說:“大自然才是小鳥的家。在大自然中,小鳥才可以盡情地歌唱,自由地生活!蔽疫@才恍然大悟,呆呆地望著鳥籠發(fā)了半天楞,雖然一萬個不情愿,但還是決定讓小鳥回家。

  我站在陽臺上,含著眼淚,小心翼翼地打開了鳥籠的門。畢竟我照顧了小鳥那么久,小鳥似乎也有些依依不舍。只見一只鳥兒站在鳥籠邊上瞅瞅我,發(fā)出幾聲清脆的鳴叫,好像在向我告別,然后撲撲翅膀,飛走了;另一只,久久不愿離去,在籠中不停地打轉(zhuǎn),就是不肯出來,最后在媽媽的驅(qū)趕下,才不得不離開了。

  望著兩只相思鳥熟悉的身影消失在遠處的綠樹叢中,我的淚水奪眶而出;捧著曾經(jīng)充滿鳥叫聲,現(xiàn)在卻敞開著門,空空如也的籠子,我不禁為它倆擔(dān)心起來:親愛的相思鳥,你們在大自然中能不能禁受住風(fēng)雨的考驗?你們會不會又遇上捕鳥人,再次成為可憐的籠中之鳥?

  突然,我想起了什么,顧不得擦去滿臉的淚水,快步奔進廚房,拿來一只盤子,利索地把吃剩的鳥食倒入盤中,放在陽臺的角落里。我想:也許有一天,這兩只相思鳥想我了,或是找不到食物了,還會回來。

  轉(zhuǎn)眼又到了春天,可我沒能再見上相思鳥一面。每當(dāng)看到空中有小鳥飛過,我都要仔細地看幾眼,看看是不是我的相思鳥。

  即使不是,我也會向它們揮揮手,希望它們把我的祝福捎上藍天

動物小學(xué)作文 篇4

  小貓喝水挺有趣的。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)水并不是馬上就喝,而是圍著水盆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,選好合適位置才開始喝,喝水時,它先伸出舌頭來舔舔水,覺得沒事,就喝起來,先用舌頭沾水,收起舌頭,這時水會被帶出來,形成一個水木柱,再張開嘴,超快速地“咬”掉那個水柱。另外,它還一邊喝水,一邊警惕周圍的動靜。

動物小學(xué)作文 篇5

  一天早晨,小貓在院子里的大木箱上睡懶覺,小狗拍著最心愛的皮球跑了過來,說“小貓,起床啦!我們一起去玩吧!”小貓打了一個大大的哈欠,說:“好!”它們興高采烈地玩了起來,玩了一會兒,小貓覺得口渴了,就對小狗說:“我們下次再玩吧!”小狗說:“再見,小貓!毙∝堈f:“再見,小狗!

  然后,它就在院子里四處看看有沒有水池。終于,它看到了一個水池。它輕輕地擰開了水龍頭,一滴水滴到了它的舌頭上,小貓說:“這里的水真甜啊!”于是,它把水開大了一點,咕咚咕咚喝了起來。

  喝足了水,它自言自語:“我喝飽了,要去公園散散步。”走進公園大門,它看見一只蝴蝶在空中飛來飛去,小貓搖搖尾巴,對它說:“我們一起玩吧!”蝴蝶說:“好!我們玩一個游戲,我飛到前面,你來追我!毙∝埻饬。蝴蝶飛到前面去了,小貓怎么也追不到,蝴蝶飛走了。小貓心想:“原來蝴蝶在騙我呀!”咕嚕、咕嚕,小貓的'肚子又開始抗議了,它飛快地回到了院子拿起水桶,魚竿,跑到魚塘邊。魚在水里游來游去。它專心致志地釣起魚來,心里想:“如果我能釣到一條很大的魚,該多好!”不一會兒,它就釣到了一條大魚。小貓心里美滋滋的,高高興興地回家了。

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