關(guān)于小學(xué)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
我很喜歡跑步。每當(dāng)在電視里看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂懿綍r(shí)英姿颯爽的身影時(shí),我就覺得跑步特別的酷。
在我第一次跑步的時(shí)候,我只感到一陣風(fēng)與我擦肩而過。跑了一會(huì)兒,風(fēng)越變?cè)酱,直到我的身旁傳來了“呼——呼”的聲音時(shí),我才停了下來,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)汗如雨下了。這時(shí),我體會(huì)到了“汗水一淌多愉快”這句話的感覺。后來,作業(yè)越來越多了,我就很少跑過步了。然而,這樣的困難并沒有打消我跑步的念頭,一有時(shí)間我還是會(huì)去跑步的,享受那種在風(fēng)間穿梭的愉快感覺。
對(duì)于我來說,跑步不只是一種運(yùn)動(dòng),還是一種發(fā)泄情緒的方式。有一次,我考了一百分,在回家的路上,我沿著小路狂奔,把來接我的外公外婆都忘了。這時(shí),我高興極了,風(fēng)也發(fā)出了“哦——哦——”的聲音,好像在配合我一起歡呼呢!還有一次,我的太公公去世了,我傷心極了,走的`時(shí)候我是奔出去的。這時(shí)的風(fēng)聲變成“嗚——嗚——”的哀嚎聲,好像在哭泣。一種悲傷的情緒在我心里蔓延了開來。
這就是我對(duì)跑步的癡迷、喜愛!
小學(xué)作文 篇2
人們常說:“往事就如同奔流的溪水,容易溜走!钡羌,卻在我的腦海里記憶猶新。
暑假的一天,我走在馬路邊,聽說有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影,我常聽同學(xué)說很感人,看的`人還流下了同情的眼淚, 我很想看一看;丶液螅倚⌒囊硪砼阒δ樥髑髬寢屇恰皩氋F”的意見。媽媽聽后,出乎意料地說“可以,去吧!”我聽后一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的,拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院。
到了電影院門口,我發(fā)現(xiàn)人很多很多,擠了一條長長的隊(duì)。像一長五顏六色的長通過這件事,我明白了一個(gè)道理:我們?cè)谧鋈魏问虑橹,?yīng)該想想非”,是否符合社會(huì)公德 ,以便做一個(gè)有良好道德修養(yǎng)的人。
小學(xué)作文 篇3
肉被騙走以后,烏鴉很難過。它想,我怎么這么糊涂啊,連那狡猾的狐貍都相信。我得好好的教訓(xùn)那個(gè)家伙。它想老虎可是森林之王,對(duì)付狐貍那家伙可是輕而易舉的呀!
烏鴉來到老虎家門口的樹上,對(duì)它說,虎大哥,不得了了,狐貍它在背地里說您是個(gè)沒出息的大笨蛋,還說自己是大王。老虎聽完非常生氣。隨后就去找狐貍算賬。
老虎很快就抓到狐貍。它把狐貍按在爪子下面問道,你是不是說你自己是大王,我是個(gè)沒出息的笨蛋?今天我要吃了你!狐貍害怕極了,不過它轉(zhuǎn)念一想,我可不能被它吃掉,我必須得逃走,它裝模做樣的回答老虎,哼,你敢吃我嗎?我是天帝派下來的百獸之王,如果你吃了我,那就是違抗天命,你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐?老虎半信半疑,狐貍繼續(xù)裝著了不起的樣子說,你要是不相信我的`話,那你跟著我去樹林里走一走,看看各種各樣的野獸看見我會(huì)怎么樣。老虎小心翼翼的跟在大搖大擺的狐貍后面,到了樹林里,果然所有的野獸一看見它們,便紛紛跑開了,都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這次老虎也被狐貍騙了,它哪知道野獸們是因?yàn)樽约旱耐⻊?shì)而逃跑的。
小學(xué)作文 篇4
全縣田徑賽到了,我們田徑隊(duì)每天都很認(rèn)真練習(xí)。因?yàn)楸荣惽皫滋鞂W(xué)姐肚子痛,所以老師要我代替跑四百米接力賽;同學(xué)都說好棒,因?yàn)閰⒓颖荣惥拖癯鋈ネ妫屗麄兒昧w慕。
比賽這天,我負(fù)責(zé)第三棒,老師親自帶我們?nèi)タ唇恿^(qū)的范圍,指示每個(gè)接力區(qū)要多退個(gè)五步,希望我們能把接力的動(dòng)作做好。終于到了四百米接力賽,在操場上換釘鞋時(shí),我瞄了一下其他學(xué)校的隊(duì)伍,感覺每一隊(duì)都很強(qiáng)的樣子。
槍聲一響,第一棒起跑了,過了彎道,第二棒直直沖過來,我的腦袋還在想著老師教的接棒過程,等我接到棒子,跑到第四棒的接力區(qū)時(shí),感覺時(shí)間一下子就過了。交棒之后,我雖然很喘很喘,眼睛仍直盯著第四棒的學(xué)姐沖刺。最后,我們得到分組第一名,真是太棒了。
升上四年級(jí)就能參加田徑比賽,真的'好幸運(yùn)喔!這次跑四百米接力,和六年級(jí)的學(xué)姐一起比賽,讓我感覺自己就像六年級(jí)一樣厲害,這種體驗(yàn)真棒。以后我一定會(huì)更認(rèn)真練習(xí),增強(qiáng)自己的體力、速度,下次朝參加個(gè)人賽努力,讓辛苦流的汗更有價(jià)值。
小學(xué)作文 篇5
今天,我校第八屆跳繩大賽正式開賽了。操場兩邊一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),像是在給我們搖旗吶喊,這場面太火爆了。
快看,我們班的同學(xué)都穿著校服,一只手拿著跳繩,一只手拿著小凳子,昂頭挺胸排著整齊的隊(duì)伍走過來了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶笑容,到了指定位置,然后大家坐下——候!八模1)班”,“該我們了!該我們了!”我們拿上自己的跳繩,就好像是整裝待發(fā)士兵,聽到了出征的號(hào)角,邁著整齊的步伐,一步一步地走向操場中央。我們大家做好跳繩的準(zhǔn)備動(dòng)作,只聽見高老師一聲令下:“跳!”同學(xué)們就像一群歡快的.小鹿,歡快的“蹦”著!1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……”我在心里默默的數(shù)著。心想:堅(jiān)持!堅(jiān)持!一定要堅(jiān)持!我要盡可能的多跳一些,這樣我們才有可能取得最后的勝利,我想同學(xué)們跟我的想法是一樣的。這時(shí),忽然傳來了為我們“加油”的聲音,我看到同學(xué)們的跳繩甩得更快了,更有力了。
最后,我們班獲得了跳繩比賽的第一名。“哦!”“哦!”在一片歡呼聲中,跳繩比賽圓滿結(jié)束了。但是,我心里卻盼望著,盼望著下一屆跳繩比賽早點(diǎn)到來。
小學(xué)作文 篇6
春節(jié),爸爸媽媽帶我回老家,我真不想去。想起前年回老家,感覺真不爽,生活太不習(xí)慣了,院子里雞鴨滿地跑,遍地是雞糞。
我們坐了好久的車,終于到了安徽大別山腳下的小城,我的家鄉(xiāng)——桐城。
一條條寬闊的柏油馬路,一排排整齊的樓房展現(xiàn)在我眼前,讓我都不敢相信。爸爸說家鄉(xiāng)在搞開發(fā),發(fā)生了翻天覆地的變化,我還以為他是想騙我回老家呢!
走進(jìn)大伯家,讓我們傻了眼:寬大的客廳,開放式的`廚房,大液晶電視的背景墻,很有現(xiàn)代感,讓媽連聲稱贊。尤其是兩個(gè)衛(wèi)生間,我再也不為上廁所發(fā)愁了。
看著漂亮的房子,想想兩年前的樣子,感覺就像在做夢(mèng)。我們的家鄉(xiāng)真是日新月異啊。愿我的家鄉(xiāng)越來越好,人們的生活越來越富裕。我愛我的家鄉(xiāng)。
教師點(diǎn)評(píng):這是一篇描寫家鄉(xiāng)變化的文章。通過幾年前的家鄉(xiāng)和如今的家鄉(xiāng)進(jìn)行對(duì)比,寫出了家鄉(xiāng)變化的日新月異,從“雞鴨滿地跑,遍地是雞糞”到現(xiàn)在“寬闊的柏油馬路”、“整齊的樓房”,大伯家“寬大的客廳,開放式的廚房,大液晶電視”,無不體現(xiàn)了家鄉(xiāng)人民的生活越來越富裕,蘊(yùn)含著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
小學(xué)作文 篇7
我家那高高的陽臺(tái)上不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一位不速之客,猜猜它是誰?它呀,一個(gè)胖乎乎的“腦袋”,“腦袋”上還有“喜羊羊”,后面有一根很長很長的小尾巴。猜出來了吧,威風(fēng)大將乃它氣球之也!
你可別小瞧了這位“大將”,它就一直昂首挺胸地站在我家晾衣服的線上,不要下來。它就好像說:“我就不下來!”真是傲慢無禮。但別說,我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,都制服不了這一小家伙?矗职帜恰案叽蟆钡纳矶斡彩前阉品。
氣球再也不傲氣了,現(xiàn)在起碼是這樣,垂頭喪氣的。我看見它這樣,就偷偷地把繩子給解了。帶著它,一同和妹妹玩了起來。
我們拉著繩子跑呀跑,跳呀跳,就好像放風(fēng)箏一樣,比風(fēng)箏好放多了,無聊時(shí),我突然想把氣球給放了。我把這一想法告訴了妹妹,她還有一點(diǎn)點(diǎn)子依依不舍,總問我舍得不?買了又放。
“不可惜,不可惜!”我一直搖頭著。
“為什么呢?”妹妹又問。
“不為什么,是自己飛來的.,又不是買的!
妹妹明白了:“哦,那就讓它飛吧。”說完,松開了手。
氣球徐徐上升,它越來越小!越來越小!越來越小!!最后不見了。
氣球,謝謝你。是你給了我們歡樂,謝謝你!
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