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【實用】小學(xué)的作文400字匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文400字 篇1
也許，在一角的芝蘭苑不會受人關(guān)注，也許，每天都沒有人來參觀。但是，被冷漠你卻在我的眼中異常美麗。
迎著溫暖的春風(fēng)，我走進(jìn)芝蘭苑。一片春意盎然的景象，如世外桃源般，立刻呈現(xiàn)在我的眼前。
有一條小路通往深處。路邊的幸福草生機勃勃。一陣微風(fēng)吹過，這些可愛的“小家伙們”立刻跳起了著名的《江南STYLE》。草叢里的小果子多著呢！綠的、紅的……它們飽滿極了，像一個個娃娃肥嘟嘟的小臉，長得高高的，似乎在與天公試經(jīng)高！
幸福草后面還隱藏著許多“明星“，走上前去，原來是一些月季和帶刺的玫瑰，遠(yuǎn)看是將軍，近看手巧靈。剛勁之中似乎了一些文雅。水池里的小魚嬉戲著。一些小魚躲在泥里，像泥鰍一樣，好像在玩捉迷藏。水池里的水管在春夏才開，滋潤了植物，偶爾也能看見那空中飛魚。
水池之后的景色令人身臨其境，因為有植物中的“大哥大”—芭蕉樹。芭蕉樹看上去像鐵樹，實際不是。它們展開葉子，如同家長在拿著芭蕉扇看看哪個小乖乖不聽話要打PP。
一旁的假山也想“湊湊熱鬧”。它們有的像大灰狼，嚇得池中的.小魚四處亂游。有的像老虎，威風(fēng)凜凜想要追上“奔跑之王”豹子。
假山之后還有一個生命力超級強的家伙，它就是竹子�？匆娺@青竹，自然會想起鄭先生的“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。竹子的精神值得我們學(xué)習(xí)！
這就是美麗的芝蘭苑，正因為有它，我們的校園才變得精彩！
我愛芝蘭苑，更愛我們美麗的校園！
小學(xué)的作文400字 篇2
媽媽的幸福是和家人在一起相親相愛，爸爸的幸福是我取得好成績后的自豪感，奶奶的幸福是我吃她的“滿漢全席”……每個人都有自己獨一無二的幸福，我也是這樣。
我的幸福是被人理解，昨天，我就獲得了這樣的幸福。
我每天放學(xué)都要乘車回家，因為，公交卡是必不可少的�？墒�，昨天我剛走進(jìn)公交車站頭，猛然間低頭一看，發(fā)現(xiàn)公交卡不在身上。我一驚，頓時急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呢？我趁人不注意，悄悄混進(jìn)去，或扔個小石子進(jìn)去？“唉，偏偏我今天沒帶錢，真是倒霉到家了�！蔽已郯桶偷卣局�，因為我沒帶公交卡，無法進(jìn)站，而無情地從我身邊呼嘯而去的公交車，急得快要哭出來了。哎，我又干不出來那些渾水摸魚的下三濫的事。一個今晚要在這站臺留宿的念頭嚇傻了我。偏偏我一想到這個念頭，我背上流出了冷汗。搖著腦袋，拼命想擺脫這個嚇人的念頭。偏偏我一想到這個念頭，這念頭便想在我腦中生根似的，怎么也擺脫不了他。就在我以為沒有半點希望之際，那個長相甜美的'站臺員大姐姐發(fā)現(xiàn)了我，沖我一笑說：“沒帶錢吧，你進(jìn)去吧，下次可不要這樣了�！蔽颐忘c了頭，走進(jìn)了站臺，一種被人理解的幸福感自心底徐來，我望著大姐姐，發(fā)誓要記住她——我的“救命恩人”。
這便是我的幸福，一輩子都忘不了的幸福。
小學(xué)的作文400字 篇3
20xx年的一天，從某某小學(xué)的語文辦公室里走出一位上了點年紀(jì)的.男老師，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀教師了！也是知識班的班主任。
我向知識班走去，到了知識班以后開始上課。我喊：“上課！”同學(xué)們起立，我看了看，心想：今天怎么少了一位同學(xué)？我仔細(xì)數(shù)了數(shù)心想少了趙立，我想他也沒請假呀，怎么會沒來？我往他座位上一瞅，我頓時明白了：原來他沒起立呀！我在電腦上輸：第四排，第二組，趙立，確定。我又按下綠色按鈕，這時從他的特制板凳下伸出一只機械手將他提了起來。他喊：“老師救命！”我生氣的說：“以后上課還敢不起立嗎？”“不敢了，不敢了！”他連喊。我就將他放了下來。
上了一會兒課，我突然覺得有小聲音，我一聽便說：“王明！不要再說話了！”可是他不聽，照說不誤。我惱了，那起不說話遙控器，遙控器上有紅色按鈕和綠色按鈕。我瞄準(zhǔn)他的嘴，按下紅色按鈕，只見一道紅光射出，打到了他的嘴上，他的嘴被瞬間封閉了，不管他怎么張也張不開，他只好在紙上寫道：老師我不敢了！我才按下綠色按鈕幫他解脫。
過了大半堂課還有十分鐘就下課了，可就在這時，李小剛和趙親打了起來，我毫不猶豫的按下講桌上的紅色按鈕，從墻上伸出幾只機械手將他倆分別提在了半空中。我嚴(yán)肅的問他們：“還敢不敢了！”他們不約而同的說：“不敢了！”我又按下黃色按鈕，將他們放了下來！
好了不說了，下課了，我要回辦公室了。
小學(xué)的作文400字 篇4
在我的相冊中，有一張永遠(yuǎn)讓我難以忘懷的照片----我和范嘉偉的合影。
范嘉偉是我幼兒園的好朋友，他天真可愛，烏黑發(fā)亮濃密的頭發(fā)下有兩條多變的眉毛：有時像一個“V”字，有時像一個“八”字.....炯炯有神的眼里折射出誠實的光芒，筆挺的鼻子上掛了一副眼鏡，一看就知道肚子里全是知識，像位小博士。他還有一張能說會道的小嘴巴。小事情能講出大道理，讓人欽佩。
記得四年前，我和范嘉偉一起努力地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，快樂地成長。在一次體育課，我們玩妙趣橫生的“滾地雷”活動，他也參加了。同學(xué)們?yōu)榱瞬槐弧暗乩住痹业�，左躲右闖。我也左蹦右跳，只見球“飛”了起來，向范嘉偉砸去，他眼疾手快，輕松地躲避了“地雷”。許多同學(xué)都退場了，只剩下我和范嘉偉，我們十分敏捷地躲過了一個又一個的球.....“啊呀！我的屁股！“范嘉偉大聲地說。哦！原來他不小心了，被球打在屁股上，他垂頭喪氣，我哈哈大笑。
美好的時光問題短暫的，四年過去了，我要去上小學(xué)了，在上幼兒園的`最后一天，蔣老師給我們拍下了這張照片。這是我們最后一次的合影，雖然他現(xiàn)在已去國外讀書了，但我每次看到這張照片，都會熱淚盈眶，想起我最好的朋友----范嘉偉。
小學(xué)的作文400字 篇5
她擁有清秀的五官、苗條的身材和一頭秀發(fā)。她，是我的好朋友，一直以來成績名列前茅的'——謝姍杉。
姍杉不僅人緣好，還是個學(xué)習(xí)刻苦的人。
有一次，我們的數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道題，我看了題目，三下五除二地搞定了，轉(zhuǎn)頭一看，姍杉還鎖著眉頭，在思考題目，我伸長脖子，看了看她的草稿紙，上面滿是豎式。我勸她：想不出來就算了吧，反正待會兒老師也會講的，出去玩會兒吧。
那你先去吧，我再算算。
沒關(guān)系，這可是三十分鐘的大課間呀，我等你唄。
姍杉看著我，點了點頭。
沒過幾分鐘，姍杉的草稿紙上就爬滿了算式。我有些急了：好了沒，要不就上課了！快了快了，別著急嘛！
又過了幾分鐘，姍杉一下子從座位上跳起來：哈哈，原來第二種解法也很簡單！
啊，原來在這些時間里，姍杉一直在研究第二種解法呀！我頓時感到無地自容，姍杉懂得用這些時間來研究，而我卻不懂。我狠狠地敲了一下自己的腦袋，希望自己能長記性：不白白浪費光陰！
姍杉是我所敬佩的人，她刻苦學(xué)習(xí)、精益求精的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)的作文400字 篇6
家鄉(xiāng)的清明節(jié)陽歷4月5日是我們的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。在這一天，人們都會回老家掃墓、祭拜祖先。那天早上，我們一家從金華開車出發(fā)，來到了老家江西玉山。我們先到大伯父家吃午飯，大伯父家可熱鬧啦、有大姑、小姑、還有伯父伯母、表姐表妹們、、、人可多了。我們剛坐下、大伯母就端來了一盤熱乎乎的清明果上來了，我就狼吞虎咽的吃起來，清明果可香了，我一口氣吃了好幾個、肚子撐的飽飽的。
到了下午3點多鐘，我們一大家子就去掃墓了。路上大姑姑又說起了爺爺以前的生活、爺爺以前非常艱苦的、把爸爸他們幾兄妹拉扯大，到了爺爺該享福的時候，爺爺又去世了。講著講著、大姑姑的眼淚就嘩嘩地流下來了。來到墳?zāi)骨�、大姑姑點燃了蠟燭和香。我們就一個一個的拜，輪到我了、我雙手合十、希望爺爺保佑我們?nèi)倚腋Ｆ桨�，保佑我將來考一個理想的大學(xué)。
掃完墓、我們大家往回走。一路上我們有說有笑，欣賞著春天的景色。田野里到處都是金燦燦的油菜花，樹上的樹葉也長出綠綠的'葉子來。春天真美啊、清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這個節(jié)日是對祖先們的一種尊敬與懷念，現(xiàn)在也成為了親人團(tuán)聚的節(jié)日，希望能世代相傳。
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