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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-07-20 07:28:22 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文實(shí)用[3篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文實(shí)用[3篇]

小學(xué)的作文 篇1

  春天季節(jié),邁著輕盈的腳步走來了。無論江河山巒,還是花草蟲魚,都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié),我們來到了景色秀麗的北海公園。

  一進(jìn)門,我的耳邊就響起了嘩嘩的流水聲,這水聲引我踏上了小石橋,對面就是我最喜愛的小瀑布了!小瀑布的上游是一潭綠瑩瑩的水,這水綠得可愛,仿佛是一塊翡翠,泛著柔和的'光澤。這水靜得出奇,仿佛凝固了,要把藍(lán)天和白云的倒影永久地留在自己的懷抱中。可瀑布卻是另一番景象,流水飛快地沖下,像一匹銀緞,又如一條輕紗,風(fēng)一吹,如煙似霧,水珠似一朵朵白梅,微雨似的落著。流水在橋下太液池中激起來朵朵水花,像開了無數(shù)多漂亮的白蓮。

  離開小瀑布,眼前是一條林蔭道。順著林蔭道走不多遠(yuǎn),瓊島便映入了我的眼簾,柔美的線條畫出它的身軀,滿山的樹木為她披上了翠綠的新衣,好像一位綠衣仙子,正對著滿池春水梳妝打扮。

  就這么走著看著,不知不覺來到了山頂。在山頂遠(yuǎn)看,只見太液池碧波蕩漾,金光萬點(diǎn),五龍亭就坐落在這碧波之畔。深藍(lán)色的散裝亭頂好像要融匯在湛藍(lán)湛藍(lán)的晴空中;朱紅色的柱子,在岸邊綠柳的印襯下,更加鮮艷奪目;一條曲折的漢白玉石橋?qū)⑽遄螒B(tài)各異的亭子連接起來,好像一條巨龍臥在池邊,貪婪地吸著甘甜的池水。

  看著眼前的景色,我多想化為一滴雨珠,用自己的身軀滋潤北海的草草木木;我多想變成一只小鳥,用自己的歌喉歌頌著漂亮的北海公園;我多想化作一縷春風(fēng),在祖國春天季節(jié)的懷抱中飄蕩,飄蕩……

小學(xué)的作文 篇2

  我家養(yǎng)著一只玩具型泰迪,它就是我的寶貝奧薩。

  奧薩十分漂亮、可愛。它的眼睛又亮又圓,炯炯有神;它的耳朵毛茸茸的,長得像辮子,走路時(shí)隨步伐一搖一擺;它的身體小巧玲瓏,有許多卷卷的棕色的毛兒長在上面;它的尾巴時(shí)常高興地?fù)u擺,像在表達(dá)對我的喜愛。

  奧薩有時(shí)像高貴的公主,有時(shí)像撒歡兒的瘋丫頭,還有時(shí)像需要照顧的小嬰兒,是一只可愛至極的小狗哦!

  奧薩對待家人熱情似火,每當(dāng)我回家它總是搖著尾巴向我撲來,跳呀,跳呀,好像在說:”姐姐,你終于回來了,快點(diǎn)兒抱抱我吧!“這時(shí),我也會(huì)激動(dòng)不已地抱起它來,愛不釋手。

  奧薩的本領(lǐng)十分厲害。它會(huì)握手,匍匐前進(jìn),立著轉(zhuǎn)圈,還能聽明白人話。哈哈,奧薩已經(jīng)成為世界上最聰明的.小狗了!

  奧薩有時(shí)也會(huì)犯點(diǎn)兒錯(cuò)誤。比如憋不住的時(shí)候就會(huì)在地板上撒泡尿。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí),它就會(huì)一溜煙兒逃跑了。黑溜溜的眼珠兒還在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在想怎樣才能逃避這頓責(zé)罵。

  這就是又漂亮又可愛,十分討人喜歡的奧薩。它是我的寶貝,是我最喜愛的一只狗!

小學(xué)的作文 篇3

  今天,陳老師帶來了兩條可愛的小金魚,一條是橙色的,一條是黑色的。

  我驚奇地發(fā)現(xiàn),橙色的小金魚的頭上有一個(gè)像橙色的大氣球一樣的東西,黑色的小金魚的`眼睛很大,突出在頭兩側(cè)的眼珠子像裝了兩個(gè)電燈泡,顯得炯炯有神,它們身子胖胖的,就像穿上了一套厚厚的大棉襖一樣。

  它的魚鰭一動(dòng)一動(dòng)的,像真摯航行的船槳。別說,它的功能可不小呢!小金魚能到水里游來游去都是有了它的幫忙。

  這時(shí),陳老師向里面放了一些小金魚吃的飼料,它們一開始都不吃,好像很害羞。到最后,黑色的小金魚開始大口大口地吃了起來,而金色的小金魚呢?它動(dòng)也沒動(dòng)一下,好像一點(diǎn)也不餓:“你吃吧,我剛剛吃過了,一點(diǎn)也不餓!

  黑金魚吃了一大口就吐出了一個(gè)泡泡,有時(shí)把它吃進(jìn)去了又吐了出來,像在玩似的。

  吃完了,它們的嘴巴向上翹著,好像在唱歌呢!

  啊!多可愛的小金魚啊呀,我也想養(yǎng)兩條小金魚,這樣就多兩個(gè)可愛的小朋友陪我玩了。

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